アセスメントと治療をどう結びつけるか。多くの臨床家が抱える、この重要な問いに答える試みが本書である。世界の臨床家が評価した『パーソナリティ障害の診断と治療』の著者が、治療のためにいかにケースを理解するかという、ケースフォーミュレーションの技芸を解説する。

4,620円

ケースの見方・考え方…

人気インスタグラマーで現役心理士の著者による心理士業界裏話。相手が信頼する話の聞き方や人が自殺に陥る心理プロセスなどを明かす。

1,210円

白目むきながら心理カウンセラーやってます…

行動観察，面接法，心理検査，バッテリー，フィードバックなどの心理職のアイデンティティの1つ 心理的アセスメントを系統的に学ぶ 第1部 心理的アセスメントの基本 第1章 心理的アセスメントとは　津川律子 第2章 心理的アセスメントをめぐる諸概念　酒井佳永 第3章 行動観察　遠矢浩一 第4章 アセスメント面接　遠藤裕乃 第5章 心理検査の基礎　津川律子 第2部 代表的な心理検査の種類と内容 第6章 質問紙法1　小山充道 第7章 質問紙法2と作業検査法　武山雅志 第8章 知能検査　大六一志 第9章 発達検査　明翫光宜 第10章 投映法　高橋依子 第3部 心理的アセスメントの実際 第11章 検査バッテリー　森田美弥子 第12章 包括的解釈と報告　田形修一 第13章 各分野における心理的アセスメントの実際(架空事例) …I 保健医療分野における心理的アセスメント(福田由利) …II 福祉分野(渡邉 直) …III 教育分野(佐藤由佳利) …IV 司法・犯罪分野(吉村雅世) …V 産業・労働分野(松浦真澄) 第14章 心理的アセスメントの展開　大山泰宏

2,860円

心理的アセスメント

本書は，職場内のダイナミクスを精神分析的に探究するグループワーク「ワークディスカッション」に関する概論書である。近年，臨床現場の多様化に伴い，グループや組織を対象とした支援を行う機会が増えている。しかし，心理職はこれまで個人臨床に特化した理論や技法に依拠してきたため，こうした状況の変化に十分に対応できていない現状がある。 ワークディスカッションは，そうした心理職の専門性に新たな光をもたらす方法論として，注目されてきているが，日本における実践報告はまだ少なく，その本質的な意義については十分に理解されているとは言いがたい。本書では，対人援助職のための訓練プログラムとして考案されたワークディスカッションには，組織内に内省的文化をはぐくむ社会療法的アプローチとしての側面があることを，自験例を交えながら，わかりやすく解説する。 構成は三部からなり，第1部〈理論編〉ではワークディスカッションをはじめ，グループ理論と組織理論の基礎について整理し，第2部〈実践編〉では著者による医療現場での自験例をもとに，ワークディスカッションにおける実践的な課題について考察し，第3部〈番外編〉では本編から派生した応用的テーマとして，個人的要因とグループへの影響を考察し，精神分析的心理療法の固定観念を再考する。 本書は，ワークディスカッションをみずから実践してもらうことを願って執筆されたガイドブックである。 推薦のことば●鈴木　誠 序　章　ワークディスカッションとの出会い 第1部　理論編 　第1章　ワークディスカッション概説 　第2章　グループ理論ーービオンのグループ文化の概念を中心に 　第3章　組織理論ーー組織を蝕む社会的防衛 第2部　実践編 　第4章　グループの進展を阻む社会的防衛とファシリテーターの役割 　第5章　ワークディスカッショングループにおけるコンテインメント機能 　第6章　組織文化への精神分析的アプローチ 　第7章　ワークディスカッショングループの立ち上げについて 　第8章　ファシリテーターは何をファシリテートするのか 第3部　番外編 　第9章　参加者の個人的な要因をどのように統制するのかーー原子価の問題 　第10章　がん患者のこころの痛みを抱えること 　付　章　キャンセル時に患者不在のセッションを設けることの意義について あとがき

4,400円

ワークディスカッション入門…

マインドフルネス認知療法の開発者らによるワークショップを,オリエンテーションからエクササイズ,Q&A,ホームワークまで,リアルに再現。本文の解説と付属CD-ROM(MP3)の音声ガイドに沿って瞑想実践し,さらにはワークブック形式で振り返ることで,マインドフルな心を涵養する。読者の洞察を深めるために,参加者の声と対話も多数紹介。[原著]The Mindful Way Workbook: An 8-Week Program to Free Yourself from Depression and Emotional Distress 「今・ここ」への気づき。自分への思いやり。 8週間のプログラムによって 最終的に手に入るものはこれら。 ーー伊藤絵美 氏推薦！ （洗足ストレスコーピング・サポートオフィス所長） この本は…書物に成し遂げられる最大限のレベルで， 信頼できる友人，カウンセラー，ガイドとしての機能を果たします。 ーージョン・カバットジン 氏推薦！ ◆主なもくじ 第1部　基礎 　第1章　ようこそ 　第2章　うつ，不幸感，感情的苦痛ーーなぜ，私たちは巻き込まれるのでしょうか？ 　第3章　すること，あること，そしてマインドフルネス 　第4章　準備をしましょう 第2部　マインドフルネス認知療法プログラム 　第5章　第1週：自動操縦を超えて 　第6章　第2週：別の知る方法 　第7章　第3週：現在に戻るーー散らばった心をまとめる 　第8章　第4週：嫌悪を認めること 　第9章　第5週：物事をあるがままに受け入れること 　第10章　第6週：思考を思考として観る 　第11章　第7週：活動の中の思いやり 　第12章　第8週：これからどうする？ ◆付属CD-ROM(MP3)収録内容（ナレーター 関根友実：元朝日放送アナウンサー） 1．ようこそ 2．レーズンエクササイズ 3．ボディスキャン瞑想 4．10分間静座瞑想：呼吸のマインドフルネス 5．マインドフル・ムーヴメント瞑想 6．ストレッチと呼吸瞑想 7．マインドフル・ウォーキング 8．3分間呼吸空間法ー標準版 9．3分間呼吸空間法ー拡張版 10．20分間静座瞑想 11．静座瞑想 12．困難に働きかける瞑想 13．5分，10分，15分，20分，30分のベル 14．知るということの2つの方法

3,960円

マインドフルネス認知療法ワークブック…

うつ病による不眠で長く悩んでいる人、お薬をのんでもなかなか不眠が解消されない人、何をやっても眠れないとあきらめている人ー４週間でやり方を学び、次の４週間でそれを続ける。自分で自分の不眠を治療する画期的なワークブック。

1,320円

自分でできる「不眠」克服ワークブック…

前著『発達障害支援のコツ』（岩崎学術出版社、二〇一八年）では、発達支援にあたっての基本的な心構えを中心にお話ししました。発達障害の知識や支援の具体的な技法については、これまでに多くの類書が出版されており、著者が付け加えることも多くはないと思ったからです。続編である本書に際しても、その思いにかわりはありません。ただ、支援の実際の有り様については、前著で触れられなかったことも多く、筆者が日々の発達支援で実践していることを中心に述べていきたいと思います。なお、本書は単著としても読めるようにしたため、前著と若干の重複がありますが、ご容赦いただければ幸いです。さて、発達障害の頻度は人口の一割にも及ぶと言われ、もはや専門性の高い従来のやり方だけでは、行き届いた発達支援はできません。まず、現時点では発達障害の原因は不明ですから、原因を見つけて治療するという「医療モデル」では太刀打ちできません。障害とそうでない状態との線引きも曖昧であって、定型から外れている障害児を専門機関に集めて訓練するという「療育モデル」でも、うまくいきません。発達支援の基本は「生活モデル」です。発達の凸凹があっても、毎日の生活が満ち足りていくこと、凸凹の克服ではなく、凸凹を活用した人生になっていくことがゴールになります。そのためにも、「支援者が障害者に支援を与える」という枠組みから脱却する必要があります。支援者も障害者も発達の凸凹を持った一人の人間です。縁あって支援者と障害者が出会い、より良い生活に向けての共同作業を開始し、支援のゴールを目指すのです。ここで、支援のゴールとは、自分の特性を知って、適切な対処ができるようになることです。苦手なことは何とかくぐり抜ける、回避も、時には正解です。そのためには、自分の特性や凸凹、あるいは自分の癖を知る必要があります。本書は支援者と一緒にその作業をしていく手引書のようなものです。（「はじめに」より） はじめに 第1章　支援の基本フレーム 1　はじめに 2　発達支援の8ステップ 3　発達支援でしていること 4　医学・医療・医師の役割 5　オープンダイアローグを生かした発達支援 6　三角形の構図 第2章　発達障害を知る 1　発達障害＝発達凸凹＋不適応 2　発達障害のアセスメント 3　対応の要点 第3章　支援の素材を知る 1　支援者自身の特性を把握する 2　凸凹や特性を知る 3　障害観を確認する 4　人的環境の特性を把握する 第4章　いま、ここでの特性を把握する 1　モニターして提案する 2　やりとりの実例 3　やりとりにあたっての留意点 第5章　障害告知から自己理解へ 1　診断名の伝達 2　そもそも障害告知とは？ 3　発達障害の本人告知──誰が、何を、どのように伝えるか？ 4　いつ伝えるか 5　はっきり伝えないケース 6　自己理解は深まったか？ 第6章　これからの発達にむけて 1　発達障害のある子育て 2　過去を生かす・振り返ってみる 3　支援のゴール あとがき

2,200円

発達障害支援の実際

遊びながら自分の可能性が開花する“アート”ワークブック。１日１０分。“かく”ワークで体・心・魂をセルフケア！無邪気な自分を取り戻して未来までもクリエイトしよう！心おもむくままに魂を解き放つ７５のワーク。

1,870円

あなたの世界を創るアート・ザ・マインド・ジャーナル…

「自分はダメな人間」「私なんて死んだ方がマシ」……学校や職場でつらい思いを抱えている人の声を聞き、生きるサポートをしてきた著者。その経験から、子育てや若者の心にどう向き合うかを考えます。病気になってあらためて向き合った自分自身のことにもふれつつ、自己肯定感をどう育みどう生きるか、示唆深く説いた一冊！

1,540円

生きづらいあなたへ カウンセラーからの伝言…

本書は、公認心理師試験の問題のなかで、事例を解説したのち適した考えや対応を問う、事例問題をていねいに解説しました。事例問題は配点がよく、効率よく得点できます。正答を得るためのコツや時間短縮のヒントを知り、問われる複数の分野の必要な知識を得られれば、必ず得点力が上がります。 第1章　公認心理師の職責 第2章　研究法 第3章　基礎心理学 第4章　心理アセスメント 第5章　心理学的支援 第6章　健康・医療領域 第7章　福祉領域 第8章　教育領域 第9章　司法領域 第10章　産業領域 第11章　精神疾患とその治療

2,200円

一発合格！公認心理師 事例問題得点力アップ問題集…

友人関係や恋愛関係に自信がもてずに、親密な人間関係を発展させることが難しい人たちは、低い自尊心に悩み、相手からの不同意や拒絶におびえ、孤独に悩んでいます。対人関係において、自己防衛的になり、批判を恐れ、自分および他人に対して非現実的なまでに高い期待を抱き、過度に自己批判的になり、独断的に相手を非難したりします。この本では、これらの否定的な思考に気づき、苦痛を伴う感情を克服し、より前向きで現実に合った考え方を認知行動療法の技法を通して学ぶことが出来ます。 かけがえのない一人の自分を愛せるようになってこそ、素敵なパートナーは見つかります。

2,420円

孤独な人が認知行動療法で素敵なパートナーを見つける方法…

「人は“現実”のなかでこそ変われる」-- 行動と責任を見つめ直すことで、人は再び人生の主導権を取り戻せる。 これまでの心理療法に一石を投じた名著、待望の新訳刊行 第1部 理論編 第1章 リアリティ・セラピーの基本概念 第2章 リアリティ・セラピーと従来のセラピーの違い 第2部 実践編 第1章 思春期の重度非行少女の治療 第2章 精神障害患者の入院治療 第3章 開業医とリアリティ・セラピー 第4章 公立学校へのリアリティ・セラピーの適用

3,850円

グラッサー博士の現実療法…

体系的で実践的な心理学，心理療法である交流分析（TA）を創始したエリック・バーン（Eric Berne, 1910-1970）が最晩年に執筆し，死後出版された歴史的重要作がついに本邦初訳。バーンが生涯探求した「人の運命の心理学」，すなわち交流分析の根底に流れる「人生脚本」理論について深く学び，「関係論的転回」を迎えた現代の交流分析を正しく理解するための一冊である。日本交流分析学会・江花昭一理事長監訳。

3,960円

エリック・バーン人生脚本のすべて…

「心理臨床とは、その個人がより生きやすくなることを、心理学の理論に基づいた技法を用いて援助していくことである」（著者識す）。 　本書は，村瀬嘉代子の「心理臨床」を理解する上での重要な論稿を収録し，著者が日常臨床を通じて帰納法的に会得した技術や知見を数多く紹介した実践編である。 　心理療法の理論や技法を生活に繋ぐ意味とは何か。対人援助職の要諦は，クライエントの生活を視野に入れることである。本書収録の1980?90年代の時期の村瀬の臨床論文は，質・量ともに圧倒的なスケールのものとして表されている。それらは、臨床心理学の世界にある者にとっての黄金の羅針盤ともいうべきものであった。本書は、その奇跡の著作群からセレクトされたエッセンスである。 　クライエントからの視点を鍵概念とした一連の秀抜な治療者ー患者関係論。それらは，読後すぐに実践応用しようとする操作的マニュアル的なこととは無縁ともいえるものである。そこにある発想の深みや治療の多様性は，時間をかけて自らの頭で考えることのできた者にのみ心理臨床の「常識」となるものといえよう。 序　目前の課題に導かれてー心理臨床の今とこれから □第1部　児童期・思春期を考える 思春期心理療法の特有な困難さ 発達課題の解決を手助け 離人体験を訴えた一青年の事例ー一四枚の絵：離人から本当の自分を求めての旅立ちまで 甘えと反抗ープレ思春期の暴力 □第2部　治療における見立てと展開 子どもの拠り所となる内的イメージー臨床心理学的および発達心理学的考察 見えざる世界とのかかわりー子どもの内なる宗教的世界の発達と適応 一枚の絵にひそむ可能性 治療技法としての描画 家族成員の育ちなおりを支えた治療者ー家族統合促進機能に果たしたその象徴的および実際的役割 □第3部　家族の変容と心理療法 家族のライフサイクルー変わるもの、変わらざるもの 今日なお、なぜ母性かー児童臨床の現場から 児童の権利条約と家族の変容 子の奪い合い 家庭内暴力の構造とその対応 □第4部　クライエントの側からみた心理療法 クライエントの側からみた心理療法 女性治療者からみた家族ー自然体の治療者 発達・臨床心理学からみた血縁の意味 子どもの精神保健にとっての父母イメージ 子どもが望むカウンセラー・教師像 援助者の内的・外的条件ー親への援助アプローチ 治療者的家庭教師の役割について 治療者的家庭教師を体験した当時を振り返って／平岡篤武 求められる調和の営み

3,960円

クライエントの側からみた心理臨床…

公認心理師法にも定められており、複雑・多様化が進む心理社会的問題の解決に不可欠な「関係者支援」と「多職種連携」とは。学校・病院・企業・地域福祉・犯罪防止等の現場において、心理専門職がどのように関係者を支援し、協働を進めていくかを、理論と実践の両面から解説する。 目次より はしがき はじめに　　 第1部　コミュニティ心理学の柱となる2つの支援法 1　コンサルテーションの基本的な考え方　　丹羽郁夫 2　コラボレーションの基本的な考え方　　久田　満 第2部　コンサルテーションの諸理論 3　精神分析的コンサルテーション　　丹羽郁夫 4　行動論的コンサルテーション　　中村菜々子 5　システムズ・コンサルテーション　　田中　究 6　解決志向のコンサルテーション　　黒沢幸子 7　アドラー心理学的コンサルテーション　　浅井健史 第3部　様々な領域におけるコンサルテーションの実際 8　小・中学校，高等学校におけるスクールカウンセラーの実践 萩原豪人 9　特別支援学校における学校コンサルテーション　　菅井裕行 10　外国籍の子どもへの支援　　胡　実 11　大学の学生相談におけるコンサルテーション　　菊住　彰 12　医療現場におけるコンサルテーション　　安田みどり 13　従業員援助プログラム（EAP）による職場・勤労者支援　　大林裕司・玉澤知恵美 第4部　コラボレーションの実際 14　チーム学校　　山田　文 15　チーム医療　　妹尾真知子 16　精神障害者支援における地域包括ケア　　 上田将史 17　高齢者の地域包括ケア　　渡邉由己 18　犯罪防止　　大久保智生 19　多文化社会における心理援助の実際　　大西晶子 終章：教育訓練について　 久田　満 はしがき はじめに　　 第1部　コミュニティ心理学の柱となる2つの支援法 1　コンサルテーションの基本的な考え方　　丹羽郁夫 2　コラボレーションの基本的な考え方　　久田　満 第2部　コンサルテーションの諸理論 3　精神分析的コンサルテーション　　丹羽郁夫 4　行動論的コンサルテーション　　中村菜々子 5　システムズ・コンサルテーション　　田中　究 6　解決志向のコンサルテーション　　黒沢幸子 7　アドラー心理学的コンサルテーション　　浅井健史 第3部　様々な領域におけるコンサルテーションの実際 8　小・中学校，高等学校におけるスクールカウンセラーの実践 萩原豪人 9　特別支援学校における学校コンサルテーション　　菅井裕行 10　外国籍の子どもへの支援　　胡　実 11　大学の学生相談におけるコンサルテーション　　菊住　彰 12　医療現場におけるコンサルテーション　　安田みどり 13　従業員援助プログラム（EAP）による職場・勤労者支援　　大林裕司・玉澤知恵美 第4部　コラボレーションの実際 14　チーム学校　　山田　文 15　チーム医療　　妹尾真知子 16　精神障害者支援における地域包括ケア　　 上田将史 17　高齢者の地域包括ケア　　渡邉由己 18　犯罪防止　　大久保智生 19　多文化社会における心理援助の実際　　大西晶子 終章：教育訓練について　 久田　満

3,410円

コンサルテーションとコラボレーション…

ユング心理学を日本に導入した著者が、京都大学を退官するにあたって、長年の心理療法体験を振り返りまとめあげた本。心理療法は人間にとってどんな意味があるのか、という本質的な問いに挑む。心理療法の科学性、技法や諸問題、心理療法家の訓練、さらに教育や宗教、文化との関連など多岐にわたる問題について考察する。河合隼雄の心理学、約三十年の成果がここに結晶。

1,672円

心理療法序説

ユング思想の根幹をなす「集合的無意識」と「元型」をめぐる、ユング自身の 理論的文章をすべて収録した決定版！！ユング思想理解に必携の一冊。 人間のこころには、フロイトのいう個人的な無意識だけでなく、人類に共通の集合的無意識があるーーユングの独創であり、卓見である「集合的無意識」とそのパターンとしての「元型」をめぐるユング自身の理論的文章をすべて収録。 古今東西の該博な知識に裏づけられたユングの名文を長年の研究に基づいた丁寧な訳註・解説を付け、日本語に再現する。 ロングセラー「元型論」(正・続)を合本、重要論文を追加、訳・訳註を改訂、新たに図版多数収める。

6,160円

元型論〈増補改訂版〉…

公認心理師を目指す学生から心理職の人までを対象に、認知行動療法の基礎と実践を丁寧に解説。動画講座「臨床心理フロンティア」とも連動し、見て・聞いて学ぶことができる。 第1部　公認心理師のための認知行動療法の学び方 　第1章　内容の概略 　第2章　環境と人間の相互作用をみる 　第3章　クライエントと並ぶ関係を創る　 　第4章　共感を基本とする　 　第5章　認知行動療法におけるアセスメント　 　第6章　ケース・フォーミュレーション　 　第7章　認知行動療法は，過去を無視する？　 　第8章　現実に介入する　 　第9章　効果のある技法を用いる　 　第10章　まとめ　 第2部　認知行動療法の基本技法を学ぶ　 　第1章　認知行動療法の特徴　 　第2章　認知行動療法の基本要素 　第3章　ポイント1：ケース・フォーミュレーション　 　第4章　ポイント2：エクスポージャー法　 　第5章　ポイント3：オペラント学習　 　第6章　ポイント4：認知再構成法　 　第7章　認知行動療法セラピストの役割　 第3部　ケース・フォーミュレーション入門　 　第1章　内容の概略　 　第2章　ケース・フォーミュレーションとは何か　 　第3章　ケース・フォーミュレーションの要素　 　第4章　ケース・フォーミュレーションの種類　 　第5章　ケース・フォーミュレーションの作り方　 　第6章　機能分析 　第7章　認知モデル　 　第8章　維持要因としての役に立たない不安対処　 　第9章　問題維持パターンと介入のポイント　 第4部　新世代の認知行動療法を学ぶ　 　第1章　新世代の認知行動療法とは　 　第2章　行動療法の系譜から　 　第3章　事例に基づく理解：広場恐怖　 　第4章　言語行動の光と影　 　第5章　ACTの進め方

2,640円

臨床心理フロンティアシリーズ　認知行動療法入門…

プロフェッショナルとは「自分を壊すことを恐れない」人のことであるー。 今の世の中には「肩の荷を下ろそう」「ありのままでいい」「逃げたければ逃げればいい」といった風潮があります。ただ、それだけでは満足できないという人がいるのも確かです。 ◆プレッシャーから逃げず、自分の最大限の力を発揮したい ◆今の自分を壊してでも成長したい ◆一度きりの人生で自分を燃焼し尽くしたい そんな抑えきれない成長意欲を持っているのもまた人間なのです。 本書はトップアスリート向けのカウンセラーとして活躍する著者が、臨床心理学の知見をもとに「成長し続ける人」がやっているメンタルの運用法を教えます。 日本プロ野球右打者史上最高打率保持者、両リーグ首位打者　内川聖一さん推薦！ ＜目次＞ 第1章　今の自分を壊す ・プロフェッショナルとは「自分を壊すことを恐れない」人のことである ・変化を「インタレスティング」だと思えるか ・「コーチャブル」な人間でいる 第2章　「今、ここ」に集中する ・「前後際断」が最大の能力を引き出す ・結果はあくまで「結果として」出るもの ・「トレースの罠」にハマらない 第3章　心のエネルギーを生産的に使う ・「違和感」を宝物としてとらえる ・クリエイティビティは「インスピレーション」と「推敲」から生まれる ・緊張を「抑えようとする」のは逆効果な理由 第4章　「縦」に入る ・「やりたいこと」か「得意なこと」か ・「ついばみ順位」から自由になる ・「去勢不安」を制御する 第5章　ポジティブ感情とネガティブ感情の両方を活用する ・怒りのパワーは生産性に変えられる ・「不安信号」を活用する ・感情の「棚卸」をする質的な努力をする 第6章　本質的な努力をする ・本質と枝葉を分ける ・安易に「切り替え」てはいけない ・人は死ぬまで変われる

1,430円

自分を「壊す」勇気 仕事の質を上げる臨床心理学41のヒン…

●精神分析という知の対話的発展を語り下ろす待望の'ド巻ーーフロイ ト以後の発展と して，対象関係論を中心に，自我心理学，クライン，ビオン，フェアバーン，バリント，ラカ ン，そして現代の精神分析を論じる。理論的な入門であると同時に，臨床への示唆にも満ちた，生きた精神分析の講義録。 ●精神分析がどういうものなのかを、4月からずっと講義を聞いている人はおそらく最初よりは少し違ったふうに感じるようになってきたのではないかと思います。というか、きてほしいと思うんですね。精神分析は今あんまり人気のある学問ではありません。しかし、臨床をやるときにその症状の背後にどんな意味があるんだろうとか、この人の人生のなかで、どういう主観的な世界のなかで、この症状やこの振る舞いが起こるのだろうかということを考えないでその人と会うということは、実は大変難しいことです。それはつい考えてしまうことなんです。私たちが人間としてそこにいると「この人はこんなことをやるんだけれど何でだろう」と考えてしまう。そういうものです。そういう問いというものを専門的に推し進めたものが精神分析です。（中略）自分の主観的な体験をつかって、しかも、単なる主観や思いこみでなく、できるだけ自分の主観的な考えにある種の客観性や公共性を持たせようと格闘して、そこにある理解を生み出すということなんですね。それは実は私たちが毎日ふつうにやっていることです。それを職業的、組織的に続けているということが精神分析であって、そのことが精神分析家の仕事です。そういうことをすることによって精神分析を受ける人のこころが変わってくる。変化してくる。一言でいえば、ゆとりを取り戻してくる。あるいは、その人らしくなったというふうに感じられる場合もあるんです。その人の生き方とか、生きる道筋とか、そういうものが微妙に、しかし、かなり本質的に変わっていく可能性のあるプラクティスなんですね。フロイトという人がそれに明確にかたちを与えて、言葉を与えて、ある一つの考え、文化というか、disciplineとして確立しよう、と考えたのが精神分析の出発点だと思います。（「第21章」より） ■目次 III　フロイト以後 イントロダクション/対象関係論を中心に 11　フロイトとフロイト以後の精神分析 フロイトの死とナチスの台頭　ロンドン　北米　フランス　大論争の時代　南米　五〇〜六〇年代の北米　八○年代以降　精神分析とは何か 12　第一世代の分析家たち ユングと日本の心理臨床　精神分析のオーソドックス　フロイトから自由になる　フェレンツィ、アブラハム、ジョーンズ　フェレンツィの仕事と生涯 13　自我心理学の流れ 自我心理学とは　アンナ・フロイト　ハルトマン　 クリス　エリクソン　その後の自我心理学 14　クラインの人と仕事（1） クラインの生涯　ロンドンでの受容から大論争時代へ　クラインの仕事 15　クラインの人と仕事図（2） 16　ビオンとポストクライニアン ビオン　スィーガルとローゼンフェルドの仕事　その後のクライン派児童分析の発展　クライン派理論のまとめ　 17　ウィニコットの人と仕事（1） 独立学派について　ウィニコットの人と仕事 18　ウィニコットの人と仕事（2） 病理論　治療論　ウィニコットとクライン派の比較 19　フェアバーンとバリント フェアバーン　バリント 20　ラカンの人と仕事 ラカンという人物 21　現代の精神分析 治療対象の変化　諸学派の対立なき対話　欲動論の退潮と関係論の発展　逆転移の強調　精神医学との関係の変化　社会経済状況との葛藤 22　日本の精神分析 古澤平作　オリジナルな思考者、土居健郎　オーガナイザーとしての小此木啓吾　日本の精神分析の状況 リーディングガイド/あとがき/索引

2,970円

集中講義・精神分析（下）…

東教授がたどり着いたシンプルな方法をお教えします 頑張ってるあなたにも，頑張る元気がないあなたにも読んでもらいたい。読むだけで気持ちが楽になるセラピーの本 毎日が楽しいですか？　体調はいかがですか？　人間関係はうまく行ってますか？　不安や怒り，憂うつな気持ちでいっぱいになっていませんか？ この本は，心理カウンセラーとして40年以上の経験を持つ東先生によって書かれた，世界一かんたんな自分でできるサイコセラピー（心理療法）の本です。 P循環のPはポジティブのP。ポジティブなことを自分や自分の周囲に引き起こす方法がスラッとわかります。 読むだけでもちょっと気分が上向きに，内容を実践すれば生きる力が湧いてくる。 一家に一冊，心の常備薬としてどうぞ。 第1章　P循環とN循環 第2章　P循環の作り方 第3章　N循環からの脱出 第4章　「感謝」を用いたカウンセリングの実際 第5章　子どもの幸せ、家族の幸せ 第6章　悩み方教室

1,870円

超かんたん 自分でできる　人生の流れを変えるちょっと不思…

認知機能を含む知的機能の研究を進めてきた心理学は、認知症の理解と臨床実践で中心的な役割を果たす分野である。 本書では、認知症に関する実験心理学的・神経心理学的な理解から、心理学的臨床実践の基礎および事例を通した解説まで、心理職が押さえておくべきポイントがまとめられている。また、多職種連携の重要性と心理職の独自性・役割も述べられている。 公認心理師をはじめとした心理職が、認知症の支援において実力を発揮するために必読・必携の書である。 序章　認知症の心理実践へのいざない［大庭輝・佐藤眞一］ 第1部　理論編 　第1章　認知心理学と心のメカニズム［岩原昭彦］ 　第2章　脳から見た認知症の理解と神経心理学的アセスメント──アセスメントに必要な知識［鈴木則夫］ 　第3章　認知症への心理学的介入［藤田雄］ 第2部　事例編 　第4章　認知症高齢者への心理療法［花輪祐司］ 　第5章　認知症高齢者に対する応用行動分析学的介入［宮裕昭］ 　第6章　認知症と身体疾患［渡辺晋吾］ 　第7章　高齢者福祉領域での心理学的支援［桑田直弥］ 　第8章　認知症支援のアウトリーチ活動［松田千広・瀬川千尋］ 　第9章　認知活性化療法の理論と実践［植田裕吾・⼭中克夫］ 　第10章　認知症の認知リハビリテーション［松田修］ 　第11章　認知症高齢者の意思決定支援［加藤佑佳・成本迅］ 略語一覧 読書案内 あとがき 索　　引

2,970円

心理学で支える認知症の理論と臨床実践…

5,280円

セミナー子どもの精神分析的心理療法…

公認心理師課程の科目「精神疾患とその治療」向けの教科書。 ・カラー図とイラストで、初学者でも基礎からよくわかる ・重要語句は赤字で記載 ・国家試験の出題基準（ブループリント）をおさえつつ、「興味深く学ぶことができる」にこだわったつくり 《　目　次　》 序 章　精神科の診断の特殊性 第1章　脳および神経の生理・解剖 第2章　神経発達症群 第3章　統合失調症と統合失調症スペクトラム障害 第4章　気分障害 第5章　不安症，強迫症 第6章　心的外傷およびストレス因関連障害群 第7章　解離症と身体症状症 第8章　食行動障害および摂食障害群 第9章　睡眠ー覚醒障害群 第10章　物質関連障害および嗜癖性障害群 第11章　認知症 第12章　パーソナリティ障害群 第13章　てんかん 第14章　薬物療法とその基礎 《　目　次　》 序 章　精神科の診断の特殊性 第1章　脳および神経の生理・解剖 第2章　神経発達症群 第3章　統合失調症と統合失調症スペクトラム障害 第4章　気分障害 第5章　不安症，強迫症 第6章　心的外傷およびストレス因関連障害群 第7章　解離症と身体症状症 第8章　食行動障害および摂食障害群 第9章　睡眠ー覚醒障害群 第10章　物質関連障害および嗜癖性障害群 第11章　認知症 第12章　パーソナリティ障害群 第13章　てんかん 第14章　薬物療法とその基礎

2,860円

公認心理師ベーシック講座　精神疾患とその治療…

影はすべての人間にあり、時に大きく、時に小さく濃淡の度合を変化させながら付き従ってくる。それは「もう一人の私」とも言うべき意識下の自分だと見ることができる。影である無意識は、しばしば意識を裏切る。自我の意図する方向とは逆に作用し、自我との厳しい対決を迫ってくる。心の影の自覚は、自分自身にとってのみならず、人間関係においてもきわめて重要である。刺激に満ちた万人必携の名著！ ［本書の内容］ 学術文庫版への序 第一章　影 　一　影のイメージ 　二　ユングの「影」概念 　三　影の種々相　 第二章　影の病い 　一　二重身 　二　二重人格 　三　夢の中の二重 第三章　影の世界 　一　暗黒 　二　不可視の影 　三　地下の世界 第四章　影の逆説 　一　道化 　二　トリックスター 　三　ストレンジャー 第五章　影との対決 　一　自我と影 　二　影との対話 　三　影と創造性 あとがき 解説（遠藤周作） 学術文庫版への序 第一章　影 　一　影のイメージ 　二　ユングの「影」概念 　三　影の種々相　 第二章　影の病い 　一　二重身 　二　二重人格 　三　夢の中の二重 第三章　影の世界 　一　暗黒 　二　不可視の影 　三　地下の世界 第四章　影の逆説 　一　道化 　二　トリックスター 　三　ストレンジャー 第五章　影との対決 　一　自我と影 　二　影との対話 　三　影と創造性 あとがき 解説（遠藤周作）

1,298円

影の現象学

出会いの大切さとは，「治療者がクライエントを瞬時に観察し，クライエントの何気ない言葉やささやかな思い出，そして微かな興味や関心などの素材をもとに，その瞬間に，クライエントの体験してきたことやそれに伴う思いを考え抜くこと」（著者識す）。 　村瀬嘉代子の「心理臨床」は，我が国の臨床心理学において他に比較しがたい重さを持っている。本書には，心理臨床の技術的側面を考える優れた論考を収録した。 　卓抜な着想，迸るような臨床センスの煌めきが溢れ，このうえもなく現実的な臨床的治験が全編に亘ってちりばめられており，本書の各論考からは，仕事を通してよく生きることと学ぶこととは不可分であることが伝わってくる。すべてのセラピスト，心理援助者に読んでほしい本である。 □第1部　面接の基礎となること 治療関係における言語表現 プレイセラピストに求められるもの 事例研究をどう学ぶか サイコセラピー，カウンセリング，ソーシャルワーク □第2部　多面的アプローチの諸相 遊戯療法の理論と実際 ピノキオから少年へ 心理臨床におけるシンボル スクィグル法の治療促進的内面過程 診断的理解と共感的理解 □第3部　児童・青年期臨床と共同体とのかかわり 地域社会におけるネットワーク 外来相談における環境療法的アプローチ 子どもの精神保健にかかわるインフォームド・コンセント 子どものクライエントから贈られたことば ［追補］ つながることと転機 発達障害のある人の人生に寄り添うこと 治療者とそだち 子育て困難とその臨床

3,740円

新訂増補 子どもの心に出会うとき…

本書では、種類も多く習得も大変な様々な「心理テスト」について、よく使われる重要なものを取り上げ、実施法にも言及しながら体系的にわかりやすく解説する。

2,860円

臨床心理アセスメント新訂版…

『心身養生のコツ』は、ボクの、治療者・援助者としての洗いざらい、を提示したのですが、本としての形を整えたせいで、いくぶん、「窮屈感」が生じました。そこから「補講」の連想が生まれました、ここでは、「窮屈感」も「逃避」の気分も薄くなりました。「のびのび」です。それゆえ、気楽に読んで貰える雰囲気、になっていると思います。 まえがき──発想の源泉　　 第一部　癒す 第1講　リラクセーションの工夫と効果／第2講　脳を抱える／第3講　神経回路・脳を慰撫する／第4講　震顫無限／第5講　関節腔を拡げる／第6講　感覚逆流 第二部　健やかな老いへ 第7講　身体を割ってフレイルに対処／第8講　脳の中の小人／第9講　全身をほぐす／第10講　ワニの体操／第11講　うつぶせ寝三種／第12講　寝床でパッパッ／第13講　重力を筋力で／第14講　幻の社交ダンス 第三部　呼吸 第15講　命門の呼吸／第16講　4個のボールを撫でる／第17講　4個のボールを運動に 第四部　動く 第18講　踵骨を立てて動く／第19講　すべての骨を捻じる／第20講　すべての骨を支配する／第21講　恥骨結合を意識する／第22講　ナンバ歩き再考／第23講　股割・四股・鉄砲・摺り足／第24講　青竹踏み健康法 第五部　治療の世界 第25講　活動と休息／第26講　第六感を楽しむ／第27講　乗りうつる／第28講　心的トラウマの治療／第29講　小周天もどき、大周天もどき／第30講　手当て／第31講　双極性感情障害を見つける／第32講　症状から考える／第33講　神田橋処方2？／第34講　「幸せな胎児」／第35講　転写水療法／第36講　渦に癒される心身 第六部　考える 第37講　我がものと思えば軽し傘の雪／第38講　O脚の謎／第39講　断捨離反対／第40講　ハウツーものしか書けない／第41講　妄連想／第42講　「双方向性」を巡る雑連想／第43講　情けは人の為ならず／第44講　数字との付き合い／第45講　徒手空拳大好き／第46講　「コツ」大好き／第47講　「死」について／第48講　宗教を巡って／第49講　設計／第50講　魔法の呪文「これは私だ」 あとがき

2,750円

「心身養生のコツ」補講50…

公認心理師の活躍が期待される主要な現場であり、 資格取得に必要な科目に定められている5つの分野を徹底ガイド。 公認心理師養成に携わる研究者や第一線の実践家など総勢96人が、 各分野の関係法規・制度や機関・施設、課題、そして 多職種連携の中での公認心理師の業務について丁寧に解説する。 公認心理師の活動を具体的にイメージできる、 現場に出てからも役に立つ実践的テキストシリーズ。 「公認心理師カリキュラム等検討会の報告書では、 特定の分野において求められるものの例が示されている。（中略） 公認心理師はいわゆる汎用資格なので、特定の分野だけしかわからない というわけにはいかない。将来的には特定の分野で仕事をしていくにしても、 まずはすべての分野について学ぶことが必要かつ有益である。 視野を広く持ち、適切にリファーするためにも、すべての分野について 積極的に学んでいかれるよう願う。」（「監修者まえがき」より） ◎本シリーズの特徴 ◆公認心理師カリキュラムに準拠！ 本シリーズは、公認心理師法施行規則で「大学院における 公認心理師となるために必要な科目」として定められている 以下の5つの科目に対応した構成となっています。 講義を担当される先生方、講義を受ける学生の方々、それぞれ必携です。 　1　保健医療分野に関する理論と支援の展開 　2　福祉分野に関する理論と支援の展開 　3　教育分野に関する理論と支援の展開 　4　司法・犯罪分野に関する理論と支援の展開 　5　産業・労働分野に関する理論と支援の展開 ◆現場に出てからも役に立つ実践的内容！ シリーズ各巻の前半部は「理論の展開」として、各分野の関係法規・制度や 機関・施設を詳しく紹介しています。そして、後半部の「支援の展開」では、 公認心理師が各分野で遭遇する課題を「事例スーパービジョン」「Q&A」という 親しみやすい形式で提示し、その活動の方向性を具体的にアドバイスしています。 ◎本シリーズの構成 野島一彦［監修］ 第1巻　保健医療分野……津川律子・江口昌克［編著］ 第2巻　福祉分野……片岡玲子・米田弘枝［編著］ 第3巻　教育分野……増田健太郎［編著］ 第4巻　司法・犯罪分野……生島浩［編著］ 第5巻　産業・労働分野……平木典子・松本桂樹［編著］ False

2,640円

福祉分野

第2巻は，フロイトの精神分析についての講義で校正されている。 フロイトは一人で精神分析を創始した。よって，フロイトが精神分析をどのようにして創り上げ，用い，考えたかを学ぶことは，後世の私たちにとって必須のことである。なぜならば，そのような学びのなかで，私たちはフロイトを体験し，対話し，考えることによって，彼の創り上げた精神分析を継承するだけでなく，発展させてもいく可能性に開かれるからである。 本巻では，「フロイトの精神病理学の基礎」，「フロイトの精神分析技法の基本概念」および「フロイトの症例」の三つのカテゴリーの観点から，「フロイトの精神分析」を学ぶ。さらに言えば，「フロイトの精神病理学の基礎」のカテゴリーは，「性愛理論と性差の心理学」，「ナルシシズム論」および「対象喪失論」の三つの講からなる。また，「フロイトの精神分析技法の基本概念」のカテゴリーは，「フロイトの技法論文を読む」，「抵抗・陰性治療反応」および「行動化」の三つの講から構成されている。そして，「フロイトの症例」のカテゴリーでは，「ドラ」，「ハンス少年」，「ねずみ男」および「狼男・シュレーバー」の四つの講義がなされる。（本書「第2巻の紹介」より） 読者は，本巻を一読することによって，創始者フロイトの精神病理学，精神分析技法，および症例を俯瞰することができよう。 刊行のことば◎古賀靖彦 第2巻の紹介◎古賀靖彦 第1講　性愛理論と性差の心理学◎妙木浩之 第2講　ナルシシズム論◎松木邦裕 第3講　対象喪失論◎古賀靖彦 第4講　フロイトの技法論文を読むーフロイトの精神分析技法の基本概念◎藤山直樹 第5講　分析技法の基礎概念ー抵抗・陰性治療反応◎松木邦裕 第6講　分析技法の基本概念ー行動化◎川谷大治 第7講　フロイトの症例ーヒステリー◎西園昌久 第8講　フロイトの症例ーハンス少年◎鈴木智美 第9講　フロイトの症例ーねずみ男◎権成鉉 第10講　フロイトの症例ー狼男・シュレーバー◎松木邦裕 第2巻のおわりに◎松木邦裕

4,180円

現代精神分析基礎講座　（第2巻）…

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