教養を身につけるというのは、ただの勉強とは違います。学歴があることとも違います。知識や情報を得ることそのものが目的ではありません。 教養を身につけるというのは、一般教養を身につけるとは違います。「一般教養」は時事性が強い、いわば賞味期限があるものなのですが、真の教養とは、もっと普遍的なものです。 では、教養とは何か。何のために身に付けるものなのか。 イェール大学の元助教授で、英語力と教養を同時に学べる学習塾「J PREP 斉藤塾」の代表である著者が、 アメリカのリベラルアーツ教育の現場を知っているからこそ語れる、 「教養とは何か」「教養人とは何か」「教養を身に付けるための方法」を明かします。

990円

アメリカの大学生が学んでいる本物の教養…

高校生に研究・発表を徹底指南する『これ研』が生まれ変わってパワーアップ！ 理系文系を選ばず、探究活動・課題研究を進める上で必要なことがすべてわかる。 本書は、これから研究を始める高校生およびその指導教員のための本である。全生徒さんが行っている探究活動、理系の生徒さんの一部が行っている課題研究のために書かれた。 探究活動および課題研究の進め方・論文の書き方・口頭発表とポスター発表の仕方を説明している。理系文系どちらの研究にも通じるものである。本書を読めば、探究活動・課題研究を進める上で必要なことがすべてわかるだろう。 本書は、2013年に出版した初版の大改訂版である。ほぼ全面的に書きかえられている。課題研究を対象としていたものを、探究活動にも役立つようにした。理系のみならず文系でも役立つようにもした。まったく新しく生まれ変わったと思っていただきたい。 本文2色刷（一部フルカラー）

2,970円

これから研究を始める高校生と指導教員のために 第2版…

展示された怪文書１００点以上を大収録！チケット即入手困難、渋谷を騒然とさせた伝説の展覧会、禁断の書籍化。

2,420円

その怪文書を読みましたか…

京大生の継続できる勉強法ベスト100 なるほど、京大生はそうやってるのか！！ その勉強法、変わってるけど、使えそう。 自らも京大首席合格者である個別指導塾の代表が、 現役・OBの京大生100人にヒアリング。 自身の指導経験と取材をもとに、勉強法100をまとめました。 大人の学び直し、資格勉強、学生の受験勉強など、 だれでもあらゆる「学び」に活かしてすぐに実践できる。 これさえ読めば、あなたの勉強はとまらなくなる。 はじめに　京大生の勉強法が誰にでも効果的理由 第1部　京大生はどのように「勉強スイッチ」を入れるのか？ ・第1章　京大生の「モチベーション」の上げ方（15個の方法を紹介） ・第2章　京大生の「集中力」の高め方（17個の方法を紹介） 第2部　京大生の勉強はなぜとまらないのか？ ・第3章　京大生の「時間術」（17個の方法を紹介） ・第4章　京大生の「習慣化」の方法（11個の方法を紹介） 第3部　京大生はどのように勉強を楽しむのか？ ・第5章　京大生の「記憶術」（17個の方法を紹介） ・第6章　京大生の「ノート術」（10個の方法を紹介） ・第7章　京大生の「読書術」（13個の方法を紹介）

1,760円

京大首席合格者が教えるとまらなくなる勉強法…

勉強をがんばるすべての人に役立つ文房具活用術の決定版！勉強道具を正しく選んで使いこなせれば、モチベーションも効率もアップ！

1,540円

気分も効率もみるみるアップ！　文房具から始める勉強法入門…

「やらないといけないことはわかっているんだけど、どうしてもやる気が起きない」 そう思っている方にぜひ読んでいただきたい1冊です。 やる気が起きなくて困っているのは、あなただけではありません。 実は僕もそうでした。 そんな僕でも、東大に合格することができました。 たった3つのステップで、「なかなか勉強が続かない」が「100％続く」に変わります！ やるべきことはこの3つ！ 1やること整理 2ジャマの除去 3振り返り スマホをカバンにしまってください！ 勉強する場所を変えてください！ 問題を解いたあと、丸つけはしないで放置してください！ たったこれだけのことでも、やる気は勝手に起きてきます。 ぜひ、本書を読んで確かめてください！ 序章　　勉強は「やる気」が9割 第1章　勉強する自分になるためにはどうしたらいい？ 第2章　【ステップ1】「勉強前」にやることを整理する　-勝手にやる気が出る環境を作ろう 第3章　【ステップ2】「勉強中」のジャマを取り除く　-一度出たやる気を持続させる方法 第4章　【ステップ3】「勉強後」に振り返る　-やる気がずっと続く自分を作ろう 第5章　【ステップ＋α】緊張しない自分になる　-「不安」と「迷い」をゼロにして受かる自分になる方法 第6章　受験生からの質問にぜんぶお答えします！

1,650円

東大モチベーション　勉強のやる気がすぐ起きて→ずっと続く…

雑草、害虫、ゴミ、悪臭・腐臭、死、排泄、にごり、汚染…“汚穢”を避けようとする人間の行動や経験を、人類学、倫理学、環境社会学などの視点から考察する。

2,640円

汚穢のリズム

「天は人の上に人を造らず人の下に人を造らずと言えり」。著名なこの一文で始まる本書は、近代日本最大の啓蒙家である著者が、生来平等な人間に差異をもたらすのは学問の有無によると説く。彼のすすめる学問とは、西洋実学の批判的摂取である。明治の人心を啓発したその言は、一世紀を経た今日も清新である。 (解説 小泉信三)

2,970円

学問のすゝめ

まえがき 第一章　このおかしな世の中はどうできているのか みんな、ニワトリ小屋のニワトリだよ／ひとりでも生きていけるのに／人工知能に支配される集団／0と1みたいに単純化したらつまらない／楽に生きられるというシステムの罠／「常識を疑う」ことの大切さ／シンギュラリティは起きない／もし量子コンピュータが実用化されたら／金儲けに狂奔する人間／人間の愚かな勘違い／このままだと人間は絶滅するんだろうね／摩訶不思議な日本経済の仕組み／細かく序列を設けていく金持ちのやり方／貧乏な人を絡め取るシステム／上品と下品について／変化する「武士は食わねど高楊枝」の意味

1,650円

人生に期待するな

画期的入門書として多くの読者に支持されてきた『質的研究入門』刊行から9年、全面改訂の新版です。旧版の改良に加え、新たな11章を増補。急速な発展を続ける「質的研究」の最新動向を詳細に盛り込んだ待望の1冊。 監訳者まえがき 第I部　フレームワーク 　第1章　この本へのガイド 　第2章　質的研究　なぜ、いかに行なうか 　第3章　質的研究と量的研究 　第4章　質的研究の倫理 第II部　理論からテクストへ 　第5章　質的研究における文献の利用 　第6章　理論的立場 　第7章　認識論的背景：テクストの構築と理解 第III部　研究デザイン 　第8章　質的研究のプロセス 　第9章　研究設問 　第10章　フィールドへのアクセス 　第11章　サンプリング戦略 　第12章　いかに質的研究をデザインするか：概観 第IV部　口頭データ 　第13章　半構造化インタビュー 　第14章　データとしてのナラティブ 　第15章　フォーカス・グループ 　第16章　口頭データ収集法の概観 第V部　観察と媒介データ 　第17章　観察とエスノグラフィー 　第18章　ビジュアル・データ：写真、映画、ビデオ 　第19章　データとしてのドキュメントの利用 　第20章　質的オンライン研究：インターネットを使う 　第21章　観察と媒介データの概観 第VI部　テクストから理論へ 　第22章　データの記録と文書化 　第23章　コード化とカテゴリー化 　第24章　会話、ディスコース、ジャンル分析 　第25章　ナラティブ分析・解釈学的分析 　第26章　質的研究におけるコンピュータ 　第27章　テクスト解釈法の概観 第VII部　質的研究の基礎づけと執筆 　第28章　質的研究の評価基準 　第29章　質的研究の質　基準を超えて 　第30章　質的研究を書く 第VIII部　質的研究：統合と展望 　第31章　質的研究の実際1：グラウンデッド・セオリー 　第32章　質的研究の実際2：トライアンギュレーション 　第33章　質的研究の最先端と未来 文献表 解説 日本語で読める質的研究の文献 用語集 用語翻訳メモ 事項索引 人名索引 著者・訳者紹介

4,950円

新版 質的研究入門

最もむずかしいのは、リサーチをはじめる前の段階だ。スタンフォード大教授らが18年かけて磨きあげた、「きみの問い」が見つかるリサーチの極意。読書猿氏推薦！

2,200円

リサーチのはじめかた…

特集　あの世とこの世は紙一重　見えない世界のメッセージ 佳川奈未　 「神秘」と「リアル」の不思議な対談☆　 「目に見えない世界との対話」からの恩恵 連載 舩井勝仁主幹　：無税国家 副島隆彦　：アメリカは「人権、平等、人種差別をしない」を見直す（前編） 古歩道ベンジャミン　：トランプ再選で“アメリカの正気”は戻るか 船瀬俊介　：トランプ圧勝！“ハリス・ジャンプ”空振り ーー2020年不正選挙から断罪せよーー 飛鳥昭雄　：「Japan Crash（ジャパンクラッシュ）」日本社会が大崩壊する12 安西正鷹　：「持続可能性」を推進する本当の狙いは何か⒄ 金原博昭　：第三のトンネル《その9》 粒子の“移動空間”+ 竹内久美子　： 三笠宮妃百合子さまの薨去で彬子女王が喪主となったことの意味するもの 大村大次郎　： なぜユダヤ人は金融に長じているのか？ 三浦暁子　：三浦家の愛した魅惑の香港 片山絵俚子　：愛国の義士、濱田閣下 小説連載 新堂冬樹　　雛鳥は夜に羽ばたく

1,650円

ザ・フナイ　vol.208

このやり方で、50代で公認会計士に合格！　 「知識を血肉にして忘れない」方法がたっぷり 資格試験、大学・大学院受験×択一・論文・計算に対応！ CFP6科目、行政書士2ヵ月一発合格、東大受験などで効果実証！ 独自の勉強法を開発してきた著者が教える「勉強法」の集大成。 50年近い試験勉強の実践研究の末、たどりついた「あたりまえ化」の法則。 このやり方で、最高の結果が出ます！ 「あたりまえ化」とは、試験当日に問題の中身を「あたりまえ・常識」にすることです。 問題を文字通り瞬殺で解ければ、知識は自分のものになった証拠。 試験勉強は、「読む」→「思い出す」→「語る」の基本動作の繰り返しでうまくいくのです。 【こんな試験で実績が！】 ●東大、MBA、システムアナリスト、CFP、行政書士、宅建士、公認会計士など→著者自ら合格。 ●司法試験、税理士、社労士、公務員、医学部受験など→著者の勉強法で、多くの受験生が合格。 【結果の出し方に必要な基本とコツがわかる！】 ●ゴールを明確にする ●今の自分を明確に見つめる ●報われる（脳のはたらきと「あたりまえ化」の法則を活用した）勉強の続け方 ●速く読み、理解し、記憶する ●「勉強しない」自分を変える ●時間のムダをなくす ●試験別勉強の攻略法 著者による勉強法の解説動画も付いているので、わかりやすい！ ごくフツーの人でも＝カネ、ヒマ、知識・スキルなしでも…… 何歳からでも＝記憶力・体力・集中力減でも……　　　 もう一度学び直せます！　必ず結果が出せます！　 試験合格を勝ち取るための「勉強法の新結論」をお伝えします。

1,650円

どんな人でも1番結果が出る勉強法　合格は「あたりまえ化」…

1．問題とは　2．問題を見つける　3．目標を設定する　4．情報を収集して整理する　5．数値情報を扱う　6．図解化して見る　7．分析的に考える　8．経験からの学習と振り返り　9．発想を広げる　10．組織での進め方　11．グループワークと創造性　12．組織による問題解決手法　13．組織における解決策の実行　14．実行結果の評価　15．集団の意思決定とコミュニケーション 問題とは何か、どう発見し、どう解決するか、そのために必要な情報をどのように収集・整理し分析するかといった一連の過程を通し解決策を見いだす科学的技法を、様々な分野からの問題発見と解決の具体的な事例とともに紹介する。この考え方を応用し生涯に渡り主体的に学ぶことを、そして、多様な協働して学び活用するスキルを身につけることを目指す。仕事や生活に活用できることを目標として、ものの見方、考え方とともに実践的な知識を学習する。 1.問題とは　2.問題を見つける　3.目標を設定する　4.情報を収集して整理する　5.数値情報を扱う　6.図解化して見る　7.分析的に考える　8.経験からの学習と振り返り　9.発想を広げる　10.組織での進め方　11.グループワークと創造性　12.組織による問題解決手法　13.組織における解決策の実行　14.実行結果の評価　15.集団の意思決定とコミュニケーション

2,420円

問題解決の進め方〔改訂新版〕…

◇特集 『2025年大開運！　数秘術とタロットが予測する“ミロクの年”』 ■特集： 『神様が占う あなたへの開運メッセージ』 ●桜井美帆 『2025年はすべてが一掃される「完成の年」となる！』 ●金久保麻子 ◇連載 ●舩井勝仁 主幹から 今月号タイトル：フラクタル ●副島隆彦 評論家、副島国家戦略研究所＜SNSI＞主宰 連載テーマ「誰も書かない世の中の裏側」 今月号タイトル：アガペーとグレイスの違いを説明する（後編） ●古歩道ベンジャミン フリージャーナリスト 連載テーマ「新しい時代への突入」 今月号タイトル：米ドルへの脅威、「ブリックス・ペイ」登場 ●船瀬俊介 地球環境評論家 連載テーマ「マスコミのタブー200連発」 今月号タイトル：内部告発の声を聞け！彼らは命を賭けている ●飛鳥昭雄 サイエンスエンターテイナー 連載テーマ「情報最前線ーー未来への指針」 今月号タイトル：「Japan Crash（ジャパンクラッシュ）」日本社会が大崩壊する11 ●安西正鷹 『みち』論説委員 連載テーマ「お金の謎に迫る」 今月号タイトル：「持続可能性」を推進する本当の狙いは何か（16） ●金原博昭 オリオン形而上学研究所 代表 今月号タイトル：第三のトンネル《その8》 + ●新堂冬樹 小説家 雛鳥は夜に羽ばたく　第9回 ●竹内久美子 動物行動研究家 連載テーマ「動物行動学から見る人間の本性」 今月号タイトル： 自民党総裁選と衆議院総選挙 ●大村大次郎 連載テーマ「元官僚が見た！闇の支配者の正体」 今月号タイトル： ユダヤ陰謀論とは何なのか？ ●三浦暁子 連載テーマ「三浦暁子のおっとり人間、かく語りき。」 今月号タイトル：魔女の一撃と共にした旅 ●新連載（不定期）　片山絵俚子 連載テーマ「片山絵俚子の日本大復活論！高次元を輝いて生きる人たち」 今月号タイトル：ゆかちゃんのこと ◇読み切り ●インタビュー：赤阪友昭 今月号タイトル：星に祈りを捧げる「銀鏡神楽（しろみかぐら）」が今に伝えるもの ●塚田愛 今月号タイトル：廃棄予定のブドウのワイン加工残渣で健康と美を叶える！

1,650円

ザ・フナイ　vol.207

近年、自分の成長のためにスキルや知識を習得する人が増えています。 大人向けの学習プラットフォームやオンラインコースも充実し、「大人の勉強」に対する興味も高まっていて、SNS上でも、多くの方が自分なりの学び方や大人の勉強の楽しみ方を発信しています。 本書では、忙しくても、働いていても勉強を続ける15人の学ぶ目的や目標、勉強しているジャンルや勉強法、1日のスケジュール、忙しくても続けるための秘訣、モチベーションアップ術、勉強することで変わったことといった、大人だからこその勉強事情をリサーチ、リアルな実例をご紹介します。 この一冊で、あなたの未来が変わる学び方がきっと見つかります！ 01　教えるための英語を習得中！　効果を実感した時の喜びは病みつきに ワーママまきさん 02　ドラマ視聴で韓国語試験にほぼ満点合格　推しの言葉が勉強のモチベーション まるさん 03　学びはQOLを上げる！　趣味で続ける資格オタク ゆうさん 04　税理士資格取得が夢　理想の働き方を目指し、メリハリをつけて勉強中 CHAIさん 05　英語＆会計知識の蓄積は、ゲームのレベル上げ気分　頑張った先を想像してやる気アップ Luさん 06　社会人と学生の二刀流　娯楽を通して英語に触れ英語力を底上げ kumikoさん 07　断念したスペイン語学習を再開　ライフステージの変化で、留学も視野に Lisaさん 08　IT知識は憧れの人物になるための手段　学び続けて成長を楽しめる毎日に ふっかさん 09　適度に負荷をかけながら楽しさと効果を両立　おうち英語で将来は娘と親子留学へ Saoriさん 10　引きこもりも人生も変えた読書法で悩める人をもっとハッピーに なつみさん 11　語学の上達は継続よりほかなし、勉強は自分を成長させられる最高の方法 meiさん 12　もっと知りたい！が、学びにつながる　英語×ITスキルが自分だけの強みに はやしさん 13　コーチングとFPの知識を掛け合わせ　お金に強いオトナ女子を輩出したい まいやんさん 14　不動産の勉強で培った知識を自分の暮らしにも活かして Monさん 15　「国際弁護士」を目指して法律、英語、中国語、韓国語を勉強中 Poiさん column 勉強が楽しくなる私のマストアイテム

1,595円

未来を変える私の勉強術…

▼大学生向け学習指南書のベストセラーを8年ぶりに改版！ ▼文献表記の書式も一新するとともに、既刊「アカデミック・スキルズ」シリーズとの連携を強化。 累計12万部を超える大学生向け学習指南書のベスト＆ロングセラーを8年ぶりに改版。 ノートの取り方や情報の整理法など、大学生の学習の基本を押さえた構成はそのままに、第3版では最新の情報環境との付き合い方や活用法に関する内容を追加。文献表記の書式についても一新するとともに、既刊「アカデミック・スキルズ」シリーズのどの部分を参照したらよいかについても追記した。 第3版の出版にあたって 第1章　アカデミック・スキルズとは 　1. アカデミック・スキルズとは 　2. 「知」とは、「教養」とは 　3. 「知」と「教養」を伸ばす 　4. 問いを立てるーー研究の出発点 　5. 研究テーマの三箇条 　6. 出発にあたって知っておくべき大切なことがら 第2章　講義を聴いてノートを取る 　1. 大学の講義の特徴とノート・テイキング 　2. 何のためにノートを取るか 　3. ノートを取ることは「人間観察」でもある 　4. 具体的なテクニック 　5. 良い聴き手となるために 第3章　情報収集の基礎ーー図書館とデータベースの使い方 　1. 情報に対するアカデミックな態度 　2. 文書資料の種類、特徴、利用法 　3. ウィキペディアについて 　4. 資料検索の方法ーーデータベース活用法 　5. 文献一覧をつくる 　6. 文書以外の情報収集ーー実地調査、データ収集 第4章　本を読むーークリティカル・リーディングの手法 　1. 本を読み始めるにあたって 　2. 批判的・論理的思考 　3. クリティカル・リーディング（批判的読解）とその練習 第5章　情報整理 　1. 記録することの大切さ 　2. 紙と情報機器を駆使したノートの作成方法 　3. 情報カードのつくり方の一例 　4. レポート、プレゼンテーション作成準備の最終段階：アウトライン 　をつくる 　5. KJ法について 第6章　研究成果の発表 　1. 研究のアウトプット 　2. 学問的問いとは何か 　3. 明晰かつ論理的であることーー論理を曇らせる禁じ手について 　4. デジタル情報技術とアカデミック・スキルズについて 第7章　プレゼンテーション（口頭発表）のやり方 　1. プレゼンテーション（口頭発表）について 　2. プレゼンテーションのツール 　3. その他の大切なこと 第8章　論文・レポートをまとめる 　1. 論文・レポートを書くとは 　2. 引用の仕方、注の付け方 　附録　書式の手引き

1,100円

アカデミック・スキルズ（第3版）…

日経新聞の人気連載「大岡山通信」10周年。池上彰さんが大学生に伝えてきた10年分の「学び」から選りすぐりのエッセイを1冊にまとめました！ 70代でも日々膨大な情報に触れ、学びを止めない池上彰さん。 知識を得るだけではなく、「知識を運用」するための「学びの作法」は人生を楽しく豊かにします。 AI時代はただ知識をつめこむのではなく、「問う」ことが必要です。 変わりゆく時代に対応するための人間らしい学びとは何か。 いくつになっても日々の中の疑問を見逃さず、知らなかったことを知る経験を続けましょう。 大学生やこれから社会人になる方にも、社会人として学びを深めたい方にも最適です。 「〜必要とされるのが「学び」です。私は教養とは「知識の運用力」だと考えています。 私たちの頭の中には、過去の学校教育で得られたたくさんの知識が詰まっています。 ところが、多くの知識は頭の中に点在するだけ。バラバラの知識のままです。 これでは運用できません。そんな知識の「点」と「点」を結べば線になり、線と線を結べば全体像が浮かび上がってきます。 このとき点と点を結ぶために必要なのが、新たな学びです。新たに学ぶことで、自分の中にある点と点がつながります。 こうしてできた線と線をつなぐ力が運用力です。 〜過去の自分の学びは無駄ではなかった。それを知ることができるのですから、楽しいではありませんか。」（はじめにより） 【目次　一部抜粋】 序章　社会に出る君へ 第1章　「学びの本質」とはなにか 　　　　対話で視野を広げる　「いい質問」をする会 　　　　学び直しが長い人生に備える力を育む 　　　　統計データの大切さを考える 第2章　学びをもとに、伝える力をつける 　　　　「知らない」を前提に、話す力を磨く 　　　　子どもたちが先生だった 　　　　議論が苦手な日本人留学生 第3章　歴史から何を学ぶのか　グローバルな教養を身につけるために 　　　　パレスチナ問題の構図を歴史に学ぶ 　　　　世界地図から見える国際情勢 　　　　学生たちの反乱はなぜ起きたのか 第4章　学びを実践する　社会の中で働き・生きていくこと 　　　　ナイジェリア集団拉致から考える 　　　　新人のころ、先輩との雑談が助け舟となった 　　　　社会での居場所を探そう 第5章　学びを活かす 　　　　「火中の栗を拾った学者」追悼〜宇沢弘文氏 　　　　AI時代の学びかた 　　　　AI時代の仕事の未来、想像力で描く

1,760円

私たちはなぜ、学び続けるのか…

シリーズ累計19万部突破！ 100冊読み込むのは大変！ 代わりにまとめておきました。 大学教授・脳科学者・エリート・独学の達人…… 「頭がいい人」の勉強法を徹底分析、 「8つの極意」を特定しました！ 100冊分の重要スキルがいっきに身につく 「勉強＆インプット法・大事な順」ランキング、ベスト40！ 1位〜8位のルールで、「脳に合った学び」ができる。 20位まで身につければ、「学ぶ楽しさ」を実感できる。 40位まで身につければ、「望み通りの結果」が手に入る。 ◆ 　　　　◆　　　　　◆ 第1位 繰り返し復習する ・「つい、忘れてしまう」を逆手に取る「復習のベストタイミング」 ・勉強法のプロが激推し！　「エピソード記憶」法で、脳を「記憶モード」に切り替えよう 第2位 「目的」と「ゴール」を明確にする ・脳を本気にさせる効果的な方法 ・勉強は「準備」で結果が決まる 第3位 上手な「休憩」で学びの「質」が上がる ・勉強時間は「増やす」より「区切る」 ・休憩が学習効率を上げる4つの理由 …… ◆ 　　　　◆　　　　　◆ 【本書の対象者】 ● 入学試験を控えている学生（または、その親） ● 学校の成績を上げたい学生（または、その親） ● 資格取得を考えている方 ● 一般教養を身につけたい方 ● スキルアップ、キャリアアップのために知識、スキルを身につけたいビジネスパーソン ● 予備校、塾、学校の講師・教師（勉強を教える立場にいる方） 「勉強法の本はたくさんあって、どれを読んでいいかわからない」 「必要な情報やデータをインプットする方法を知りたい」 「もっと効率のいい勉強法に変えたい」 「いろいろな勉強法の本を読んだけれど、どれも結果につながらなかった」 「勉強が苦手な子でも飽きないような勉強のしくみをつくりたい」 「勉強をしたいけれど、まとまった時間がとれない」 「勉強を始めても、いつも三日坊主で終わってしまう」 という人に、今すぐ役立つ1冊です。 第1位 繰り返し復習する ・「つい、忘れてしまう」を逆手に取る「復習のベストタイミング」 ・勉強法のプロが激推し！　「エピソード記憶」法で、脳を「記憶モード」に切り替えよう 第2位 「目的」と「ゴール」を明確にする ・脳を本気にさせる効果的な方法 ・勉強は「準備」で結果が決まる 第3位 上手な「休憩」で学びの「質」が上がる ・勉強時間は「増やす」より「区切る」 ・休憩が学習効率を上げる4つの理由

1,650円

「勉強法のベストセラー100冊」のポイントを1冊にまとめ…

デジタルネイティブ世代が経験していない、インターネット前夜の感触。ウェブ通信網にまだ地球全体が覆われていない時代の、世界各地の息遣いーー多分野に跨がる学術対話の最前線ともいえる現場証言や感慨を集約した、半生にわたる海外学会行脚の記録。 未来の研究者たちへ！

7,700円

跨文化学術行脚

大学受験からスキルUPまで劇的な効果と話題沸騰！ ごく平凡だった大学生が、在学中に公認会計士試験に合格できた仕組みを初公開。 ・計画通りに勉強が進まない ・三日坊主で挫折の連続 ・成果は苦しくて辛い努力によって得られると信じている ・オススメの勉強法ではレベルが高すぎる 1つでも当てはまる方は、ぜひ本書をお読みください。 公認会計士の勉強を始めるまでは、真面目に勉強をしたことがありませんでした。 加えて面倒なことが大嫌いなタイプで、勉強をすることや、それを続けることに息苦しさや嫌悪感を抱いておりました。 しかし、そんなわたしが大失恋をきっかけに一念発起、公認会計士になることを目 指し始めました。 ところで、ムダには大きく分けて、「心の力」「効率化」「習慣化」という、3つの ムダがあることをご存じでしょうか。 じつはこれらを徹底的に省き、捨てることで、自分でも驚くほどの変化が起こり出 すのです。（「はじめ」により） プロローグ　勉強への価値観がガラッと変わった瞬間 第1章「心の力」のムダを省く　 下り坂を「いかにスムーズに滑るか」が成功への第一歩 第2章「効率化」のムダを省く1 勉強量を減らすために必要な「仕組みづくり」 第3章「効率化」のムダを省く2 結果が劇的に変わる！「LL勉強法」のすごい秘密（基礎編） 第4章「効率化」のムダを省く3 だから理に適っている「LL勉強法」の極意（応用編） 第5章「習慣化」のムダを省く1 　 挫折せずに継続できる「一日坊主習慣術」 第6章「習慣化」のムダを省く2 「能動的記録術」で勉強の苦しみから脱却できる 第7章「習慣化」のムダを省く3 　 「インプットポイント」でスイスイ勉強が進んでいく 第8章　周辺環境を整える さらに勉強が楽しいものに変わる「仕掛け」を教えます エピローグ　最後ゴールはこうして手に入れる プロローグ　勉強への価値観がガラッと変わった瞬間 第1章「心の力」のムダを省く　 下り坂を「いかにスムーズに滑るか」が成功への第一歩 第2章「効率化」のムダを省く1 勉強量を減らすために必要な「仕組みづくり」 第3章「効率化」のムダを省く2 結果が劇的に変わる！「LL勉強法」のすごい秘密（基礎編） 第4章「効率化」のムダを省く3 だから理に適っている「LL勉強法」の極意（応用編） 第5章「習慣化」のムダを省く1 　 挫折せずに継続できる「一日坊主習慣術」 第6章「習慣化」のムダを省く2 「能動的記録術」で勉強の苦しみから脱却できる 第7章「習慣化」のムダを省く3 　 「インプットポイント」でスイスイ勉強が進んでいく 第8章　周辺環境を整える さらに勉強が楽しいものに変わる「仕掛け」を教えます エピローグ　最後ゴールはこうして手に入れる

1,760円

今さらだけど、あらゆるムダを省いたら 最難関試験に一発合…

学びに　仕事　人生に 教養は生き抜くための最強の武器になる 池上彰のリベラルアーツ白熱講義 すぐに役に立つものは、すぐ役に立たなくなる 目からうろこの「使える教養」の本質 東京工業大学に着任した「池上教授」が、仲間の先生たちと「教養の本質」を考えた。伝説のベストセラーがついに文庫化。 ◎ 教養なきビジネスは新しいものを生まない ◎ 教養とは与えられた前提を疑う能力である ◎ 教養とはつまるところ「人を知る」こと … 読めば読むほど、学びたくなる！ ［はじめに］より（＊） 「すぐに役に立つものは、すぐに役に立たなくなる」 慶應義塾大学の中興の祖といわれ、天皇陛下（現上皇）が皇太子時代にご進講した小泉信三は、かつて学問についてこんな言葉を残しています。…… 　教養を身につけるとは、歴史や文学や哲学や心理学や芸術や生物学や数学や物理学やさまざまな分野の知の体系を学ぶことで、世界を知り、自然を知り、人を知ることです。 　世界を知り、自然を知り、人を知る。すると、世の理が見えてきます。 　そうやってはじめて、たとえばビジネスの専門分野ーーそれはITかもしれませんし、金融かもしれませんし、メディアかもしれませんし、製造業かもしれませんし、サービス業かもしれませんーーで、これまでにない新しい何かを生み出すことが可能となる。 　なにより、その人の人生そのものが豊かににある。学ぶことそれ自体が楽しくなる。 教養は、一生かけて身につけ続けて、絶対に損のないものです。 しかも、いつからだって学ぶことができる。 　教養がいかに「使える」ものなのか、教養がいかに「人を知る」ために不可欠なものなのか、教養がいかに「面白くてたまらない」ものなのか。 　私の仲間の先生たちと一緒に、考えていきましょう。 ＊ 一部編集して、抜粋しました。 文庫版によせて - 池上彰 はじめに - 一生使える「知の道具」を手に入れよう 【1限目】教養について知っておくべき12の意味。 　科目：オリエンテーション 　講義名：教養とは何か 　講師：池上彰 【2限目】ニッポンが弱くなったのは、「教養」が足りないからです。 　科目：教養入門 　講義名：日本に教養を取り戻す 　講師：桑子敏雄×上田紀行×池上彰 【3限目】哲学の力で公共事業の問題も解決できるのです。 　科目：哲学 　講義名：社会的合意形成 　講師：桑子敏雄 【4限目】日本の会社の神さま仏さまとオウム事件と靖國問題と 　科目：文化人類学　宗教学 　講義名：無宗教国ニッポンの宗教 　講師：上田紀行 【5限目】人間は、「ひと」であるまえに生きものです。 　科目：生物学 　講義名：ナマコと人間の生物学 　講師：本川達雄 【修学旅行】アメリカの一流大学は4年間“教養まみれ”でした。 　科目：教養教育 　講義名：米国トップ大学の教養教育 - MIT　ウェルズリーカレッジ　ハーバード大 　講師：上田紀行×池上彰 あとがきにかえて 文庫版によせて - 上田紀行

990円

池上彰の教養のススメ…

「どうして勉強しなくちゃいけないの？」 永遠の問いに池上彰が真正面から答える 内容は、「学びで得た喜び」や「学びの本質」、「挫折からの学び」、「池上流勉強法」、「オススメ書籍」、「学びの正体」へと多岐にわたる。学びとは、つまるところ「人を知ること」であり、「自分を知ること」、ひいては「よりよく生きるための人間力」そのものであることに気づかされる。子どもから大人まで、すべての世代におすすめの1冊！

1,045円

なんのために学ぶのか…

社会人として働くなかで「もっと自信を持ちたい」「キャリアアップしたい」と思うとき、今日からすぐに始められるのが勉強です。働きながら「学ぶこと」に夢中な人たちは、何をきっかけに、どんなふうに勉強しているのかーー効果の高い勉強法や時間の捻出法、学びのモチベーションなどをたっぷり聞きました。 さらに、忙しくても短時間で記憶に定着する勉強法をはじめ、本気でペラペラになりたい人のための語学学習法、社会人のための大学院案内、いま人気の資格や習い事まで、幅広い分野の学びの情報を盛り込んでいます。 今、勉強している人も、これから勉強したい人も、読めばモチベーションが上がること間違いなしの1冊です。 ≪目次≫ PART1　学びを仕事に生かしている人のリアル勉強法 PART2　人生を豊かにする! 学びの最前線 PART3　本気でペラペラになるための「語学力アップ」大作戦 PART4　自信がつく、毎日が楽しくなる「資格＆習い事」

1,320円

1日10分でも成長できる　大人の「勉強」新ルール…

教養熱（ブーム）は江戸時代にもあった！ 出版文化が花開いた江戸時代、さまざまな知識が書物によって伝播していく中で、人びとのなかに「学び」への熱が高まっていった。 彼ら・彼女らはどのような知識を求め、どのような体系のなかで知を自家薬籠中のものとしていったのか。 そして、それを担う書物はどのように読者の手に伝えられたのか。 当時のベストセラーである啓蒙書や教養書、そして、版元・貸本屋の記録など、人びとの読書と学びの痕跡を残す諸資料の博捜により、日本近世における教養形成・書物流通の実情を描き出す。 2017年に刊行され好評を博した同書の増補改訂版。 はしがきー増補改訂にあたってー 第一章　近世初頭の書物と読書瞥見 　　一　書物の探索と入手 　　二　書物書写と慶長写本 　　三　印刷本 　　四　書物の譲渡、融通、本売 　　五　虫払と目録 　　六　読書始、進講、講釈、会読 第二章　近世における出版と読書 　　一　寛永期の整版本出版 　　二　元禄期三世代目の出版 　　三　享保期より四世代目以降の出版 　　四　四民の学習 第三章　近世庶民の学問とは何か 　　はじめに 　　一　学習・学問の普及 　　二　学習・学問をする理由は何か 　　三　学習・学問の究極の目標は何か 　　四　原則的な教科課程 　　五　庶民の自学自習の教科課程 　　六　教材は出版本屋の製作本 　　七　学習の成果は 　　八　裏返しの茶化し 第四章　江戸初心者の勉学 　　一　学門入学吉日 　　二　学文十徳 　　三　手習教訓書 　　四　躾方教訓書 　　五　入学文章 　　六　京学 　　七　七夕の文事 　　八　小児、娘子の教育 　　九　早学問 　　十　算は渡世の第一 　　十一　相手尊重の教え 　　十二　手習子風情 　　十三　一代の総論 第五章　日常生活の中の文事 　　一　手習い子 　　二　読書を楽しむ 　　三　文字を書く知恵 　　四　墨・筆・硯・紙 　　五　経師屋・哥書絵双子・書林物之本屋・唐本屋・浄瑠璃草紙屋・板木屋 　　六　生活の中の本 第六章　江戸美人の読書 　　一　読書は知的美人の象徴 　　二　遊女の読書 　　三　知識を身に付け楽しむ読書 　　四　町娘の読書 　　五　人気作者の本の読書 第七章　再説・浄瑠璃本の需要と供給 　　一　町浄瑠璃の繁昌 　　二　稽古本のはじめ 　　三　正本の性格 　　四　浄瑠璃本屋 　　五　五行、六行本 　　六　浄瑠璃本の見料 第八章　食事作法 　　一　食礼 　　二　『諸礼筆記』の「飲食」記事 　　三　食事作法図 第九章　貸本屋略史 　　一　商業本屋の開始 　　二　行商本屋 　　三　貸物屋、貸本屋 第十章　名古屋の貸本屋大惣 　　一　名古屋の本屋と大惣の位置 　　二　大惣略年表 　　三　大惣の文壇、利用者 　　四　近代の大惣本研究 　　五　現在の大惣研究 　　終わりに 　あとがきに代えてー『浄土宗回向文和訓図会』- 　初出一覧 　索　引

5,280円

江戸庶民の読書と学び　増補改訂版…

題材選びから資料探し、テーマ設定の落とし穴までーー三千名の中高生の実例から一番知りたい急所がわかる。自分の興味と問いを見つめる学びの大航海に出発しよう！

1,210円

マイテーマの探し方

頭がわるい人ほど、勉強が続かないーーそれ、本当に頭の出来が問題なのか？ あらゆる学習に対する海外の脳科学・心理学分野の研究を徹底的に調べ、教え子に実践してわかったことが「ストレスが勉強の邪魔をする」でした。 そもそも、なぜストレスによって頭がわるくなるのか。やる気、モチベーションの低下が勉強環境の悪循環を生んでいるからです。 定番かつ典型的な「勉強しなさい」という親の何気ない一言が子どもにプレッシャーを与え 、余計なストレスを与えているのは言うまでもありません。 世の中でいいとされている勉強法とはいえ、やる気を奪う勉強法の選択も悪手。 本書の狙いはストレスフリーな勉強法を効果的に取り入れ、楽しく成績アップにつなげること。 なんだかんだ言って最強なのは、毎日コツコツ勉強ができる習慣を身につけることです。 世の中、一般入試合格よりも推薦入試合格のほうが増えてきていますが、そもそも勉強しない、勉強で結果を出せないようでは話になりません。 ストレスフリーになると、勉強の習慣化がたやすく、睡眠・食事・運動を意識的に変えていけば、マインドも変わってきます。 早く取り入れればそれだけ、多くの成果を手に入れられるのです。 生徒や学生、社会人に至るまで、勉強で苦しい思いをする時代は終わりました。本書で無敵の勉強ライフを手に入れてください。

1,650円

科学的アプローチで勉強がとまらなくなる ストレスフリー勉…

常識を疑い、「無分別」な未来に挑戦せよ！ これまでのルール通りに、みんなのやるように・・・このような発想で行動する人がいまだに評価されがちな日本。しかし、世界の変革は「無分別」な人たちが起こしてきた。 「分別のある人間は、自分を世界に合わせようとする。分別のない人間は、世界を自分に合わせようとする。したがって、すべての進歩は分別のない人間によってもたらされたのだ」（バーナード・ショー） ただ、「無分別」なだけでは世界によりよい変化をもたらすことはできない。先人が積み重ねてきた叡智を学ぶことによって、それを自分の頭で考え、取り込み、古い常識を疑い、「その先」を見る力に繋げることができる。学ぶことの第一の理由はそこにある。 「たしかに昔からそう言われているけれど、本当にそうだろうか」と考え、新しいことを始める人になるためには、学ぶことが重要なのだ。 また、学ぶことは「人生の選択肢」をひろげることに繋がる。選択肢が多ければ多いほど、人は自由になれる。 58歳でライフネット生命保険株式会社を創業、70歳で立命館アジア太平洋大学（APU)学長に就任した出口治明氏が、「人・本・旅」から学ぶ極意を詳細なエピソードと共に綴る、未来を創る世代への熱いメッセージ！

990円

なぜ学ぶのか

教員の仕掛ける課題や注文に学生は応えられるのか？? 文章を読んで理解すること（させること）の難しさに改めて直面した学生の苦悩、教員の呻吟…。その結末は。 大学生に専門書を読ませるには、どうしたらいいか。専門書どころか小説やマンガすらも読まないかれらにいかに本を読ませ、内容を理解させるか。ペアで読む、輪読、要約、書評執筆など、知恵を絞った教員10人の格闘の記録。

3,300円

専門書を読む

770円

ただなぞるだけの本。…

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