著者：友久 久雄出版社：ミネルヴァ書房サイズ：単行本ISBN-10：4623030954ISBN-13：9784623030958■こちらの商品もオススメです ● これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q＆A / 教職問題研究会 / ミネルヴァ書房 [単行本] ● 道徳教育の基礎 / 田中圭治郎 編著 / 田中圭次郎 / 佛教大学通信教育部 [単行本] ● 同和教育実践 / 後藤 直 / ミネルヴァ書房 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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不登校・ネグレクトから学校教育と児童福祉の連携を考える 保坂　亨 明石書店ガッコウヲチョウキケッセキスルコドモタチ ホサカ トオル 発行年月：2019年07月30日 予約締切日：2019年07月29日 ページ数：324p サイズ：単行本 ISBN：9784750348766 保坂亨（ホサカトオル） 1956年生まれ。1983年東京大学大学院教育学研究科博士課程中退、同年東京大学教育学部助手（学生相談所相談員）。1989年千葉大学教育学部講師、2002年同附属教育実践センター（現教員養成開発センター）教授、2013〜17年同センター長、2016年より現在まで教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）の専攻長を務める。その他、千葉県教育委員会参与、千葉市学校教育審議会委員、子どもの虹情報研修センター企画評価委員、東京私立中学高等学校スクールカウンセリング研究会顧問など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　義務教育からのドロップアウト（学校を休むことをめぐって／戦後混乱期の学校における不就学と長期欠席／不就学と長期欠席への対策が始まる1950年代　ほか）／第2部　中等教育からのドロップアウト（三つの事例から／中学校卒業後の非進学者と定時制高校生の実態／高校全入時代の到来　ほか）／第3部　学校教育と児童福祉の連携（「子ども」から「大人」への移行と学校教育／子どもの貧困問題／連携にあたってー学校教育からの検討　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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著者向後礼子(著) 山本智子(著)出版社ミネルヴァ書房発売日2019年10月ISBN9784623087839ページ数152Pキーワードろーるぷれいでまなぶきよういくそうだんわーくぶつく ロールプレイデマナブキヨウイクソウダンワークブツク こうご れいこ やまもと とも コウゴ レイコ ヤマモト トモ9784623087839内容紹介最新の統計データや調査結果，法律改正等にもとづく改訂版このテキストでは，教育相談に関する基礎的な知識はもちろん，できるだけ多くの事例を紹介しています。また，ワークやロールプレイを通して，読者のみなさんが自分自身の課題として主体的に取り組めるように作られています。第?部では，教育相談に関する基礎的な知識とスキルについて学びます。第?部では，より具体的に学校現場のさまざまな課題（いじめ，不登校，発達障害，保護者とのかかわりなど）に関する基礎的な知識について解説するとともに関連する事例を紹介しています。初版の出版から5年を経て，最新の統計データや調査結果，改正後の法律，子どもたちをめぐる近年の状況をもとに，本文，事例，図表をより新しい内容にした改訂版です。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 基礎編（教育相談の基礎知識/価値観の多様性を理解する/聴くスキル/子どもたちのサイン/自己理解を深める）/第2部 実践・事例編（不登校の児童・生徒への対応（1）—不登校に関する基礎知識/不登校の児童・生徒への対応（2）—不登校対応へのポイント/いじめに関する児童・生徒への対応（1）—いじめに関する基礎知識/いじめに関する児童・生徒への対応（2）—いじめの多様性を事例から理解する/発達障害のある児童・生徒への対応（1）—発達障害の理解/保護者を対象とした教育相談（1）—保護者対応の重要性とポイント音理解/保護者を対象とした教育相談（2）—保護者対応の基本的な流れと具体的な事例の検討/教員のメンタルヘルス）

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著者：小林 剛出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4181633047ISBN-13：9784181633042■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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著者：北海道学校教育心理研究会出版社：ぎょうせいサイズ：単行本ISBN-10：4324066310ISBN-13：9784324066317■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■1冊から送料無料です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の傷みがある場合があります。基本的に付録・付属品等付いていない状態です。

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著者：山下 恒男出版社：現代書館サイズ：単行本ISBN-10：4768433855ISBN-13：9784768433850■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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4つのタイプ別対処法 クリストファー・A・カーニー 今井 必生 創元社フトウコウノコドモニオヤガデキルコト クリストファー A カーニー イマイ ヒッセイ 発行年月：2018年08月22日 予約締切日：2018年08月21日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784422120669 カーニー，C．A．（Kearney,Christopher A.） ネバダ大学心理学部特任教授、同大学の不登校・不安障害クリニックの責任者。不登校、緘黙、虐待児童のPTSD、不安障害の専門家。不安障害や不登校についての研究で、多くの受賞歴がある 今井必生（イマイヒッセイ） 1976年、北海道札幌市生まれ。京都大学総合人間学部、北海道大学医学部卒業。精神科医。京都大学医学研究科／社会健康医学健康増進・行動学分野研究員。医学博士。厚生労働省認知行動療法研修事業スーパーバイザー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　不登校とは何でしょう？／第2章　不登校の4つのタイプ／第3章　学校に漠然と不安を感じる／第4章　人と関わったり人前で何かする場面を避ける／第5章　親と一緒にいたくて学校に行きづらい／第6章　学校外で楽しむために学校に行きづらい／第7章　不登校の予防と特殊な場合 今すぐ、親子で不登校の解決法が見つけられる！わが子にぴったりの方法で不登校から抜け出せる！米国不登校専門クリニックでの実践と科学的研究から生まれた親のための不登校対策マニュアル。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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著者：清水 勇出版社：ブレーン出版サイズ：単行本ISBN-10：4892420255ISBN-13：9784892420252■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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著者武田明典(編著)出版社北樹出版発売日2020年04月ISBN9784779306358ページ数171Pキーワードきようしとがくせいがしつておくべききよういく キヨウシトガクセイガシツテオクベキキヨウイク たけだ あけのり タケダ アケノリ9784779306358内容紹介コアカリキュラムに沿った使いやすくハンディな教育心理学の入門書。章末には、キーワード解説を掲載し、辞書的機能も果たす。また、初学者読者により具体的な理解を促すことができるよう、QRコードから資料や子どもの発達の動画や画像を視聴できる学びやすくユニークなテキスト。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次教育心理学とは/発達1—乳・幼児期、児童期/発達2—青年期/パーソナリティ/適応・不適応/認知/学習理論と動機づけ/教授法/教育評価/教育心理学の方法/グループダイナミックス/特別支援教育に関わる障害の理解/心理教育/生徒理解のための心理検査・アセスメント/学校における理論の応用/日本における教育心理学の展望

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友久　久雄 ミネルヴァ書房ガッコウカウンセリングニュウモンダイサンパン トモヒサ　ヒサオ 発行年月：2016年09月10日 予約締切日：2016年09月09日 ページ数：248p サイズ：単行本 ISBN：9784623077847 友久久雄（トモヒサヒサオ） 神戸大学大学院医学研究科博士課程修了。現在、京都教育大学名誉教授・龍谷大学名誉教授／客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　カウンセリングの基礎（カウンセリングとは／学校カウンセリングと発達課題）／2　学校カウンセリングの実際（教師とカウンセリング／スクールカウンセリングの実際／学校カウンセリングの効果と限界）／3　学校不適応の理論と実際（不登校／いじめ／非行／摂食障害） 学校でのカウンセリングとはどのようなものか、これまでの教科教育・生徒指導といかに連携していくのか、なにが期待でき、限界はどこにあるのか。学校再生の切り札としてますます注目をあつめる学校カウンセリングの基礎から、実際に教育現場で起こる問題にどのように対応していくのかという応用編まで。カウンセリングにはじめてふれる学校教師と学校現場にはじめてふれるカウンセリング初学者に向けた入門書。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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学校カウンセリング入門［第3版］ [ 友久　久雄 ]…

著者：佐藤 寿郎出版社：協同出版サイズ：単行本ISBN-10：4319001540ISBN-13：9784319001545■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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基本情報ジャンル語学・教育・辞書フォーマット本出版社日本教育研究センター発売日2008年11月ISBN9784890261413発売国日本サイズ・ページ170p　21cm（A5）関連キーワード アオタススム ワタクシガフトウコウニナッタワケ 9784890261413 出荷目安の詳細はこちら＞＞楽天市場内検索 『在庫あり』表記について商品説明お父さん、お母さん、先生、私たちの声は届いていますか？ 不登校ひきこもりを経験した53人の体験談を収録。3000人の教育実践から見えてきた原因や解決策を考える。

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ひとりの時間をもつということ だいわ文庫 吉本隆明 大和書房ヒキコモレ ヨシモト,タカアキ 発行年月：2006年12月09日 予約締切日：2006年12月08日 ページ数：192p サイズ：文庫 ISBN：9784479300663 吉本隆明（ヨシモトタカアキ） 1924年、東京に生まれる。東京工業大学電気化学科を卒業。詩人、思想家、文芸評論家。日本の戦後思想に大きな影響を与えた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　若者たちよ、ひきこもれーコミュニケーション能力を過大視するな（時間をこま切れにされたら、人は何ものにもなることができない／「引き出し症候群」の素人はおっかない　ほか）／第2章　不登校について考えるー「偽の厳粛さ」を子どもは見抜く（ひきこもりも不登校も病的な状態ではない／「偽の厳粛さ」に耐えられない子どもが不登校になる　ほか）／第3章　子どものいじめ、そして死についてー「傷ついた親」が「傷つく子ども」をつくる（いじめる子どもと、いじめられる子どもどちらも心が傷ついている／いじめている子どもを叱っても何の解決にもならない　ほか）／第4章　ぼくもひきこもりだったーきらめく才能よりも、持続する力が大事（ひきこもっていることがマイナスにならない職業がいつか見つかる／ひきこもり性だったからものを書き始めた　ほか）／第5章　ひきこもりから社会が見えるーぼくがいま考えていること（君が代もインターナショナルも死ぬまで二度と歌わない／戦争で死んだ日本人を歴史から抹殺してはいけない　ほか） 「一人でこもって誰とも顔を合わせずに長い時間を過ごす。『分断されない、ひとまとまりの時間』をもつことが必要なのだとぼくは思います。一人でこもって過ごす時間こそが『価値』を生むからです」「『孤独』ということを、どこまで自分の中に呑み込んで、つきつめていけるか。その上で、どこまで風通しよく生きていけるか。それを目指していこう」“思想界の巨人”が普段着のことばで語る、もうひとつの社会とのかかわり方。 本 小説・エッセイ エッセイ エッセイ 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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著者弓野憲一(編)出版社ナカニシヤ出版発売日2002年05月ISBN9784888485449ページ数219Pキーワードはつたつがくしゆうのしんりがく ハツタツガクシユウノシンリガク ゆみの けんいち ユミノ ケンイチ9784888485449目次発達と学習/記憶の発達/言語と認知の発達/自己の発達/社会性の発達/数概念の発達と指導/知能と創造性の発達と育成/学習と認知/学習の動機づけ/学習の指導と方法/学習とコンピューター/発達と学習をつなぐ理論/発達障害児の心理と発達/教育における測定と評価

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放送大学教材 進藤 聡彦 丸山 広⼈ 放送大学教育振興会キョウイクシンリガクトクロン シンドウ トシヒコ マルヤマ ヒロト 発行年月：2024年03月20日 予約締切日：2024年03月19日 ページ数：272p サイズ：全集・双書 ISBN：9784595142017 進藤聡彦（シンドウトシヒコ） 1957年山梨県生まれ。現在、山梨大学名誉教授、放送大学教授。専攻：教育心理学 丸山広人（マルヤマヒロト） 1972年石川県に生まれる。現在、放送大学教授。専攻：臨床心理学、教育心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 教育実践への教育心理学のアプローチ／授業のタイプと学習効果／分かる授業を目指して／授業の目標と構成／学習意欲とその支援／自律的な学習者の育成／教育における評価と測定／学級集団の特徴と教師の役割／生徒指導の機能と意義／学校心理学の考え方／教育相談の理論／教育相談の実際／発達障がいの理解／特別な教育的ニーズがある子どもへの支援／社会的自立とキャリア教育・道徳教育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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教育心理学特論 （放送大学教材） [ 進藤 聡彦 ]…

著者：加藤 隆勝出版社：大日本図書サイズ：単行本ISBN-10：447712192XISBN-13：9784477121925■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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最新医学文庫 杉山信作 新興医学出版社トウコウ キョヒ ト カテイナイ ボウリョク スギヤマ,シンサク 発行年月：1990年07月01日 予約締切日：1990年06月24日 ページ数：175p サイズ：単行本 ISBN：9784880025711 第1章　登校拒否の概観／第2章　児童青年期臨床の基礎／第3章　不登校および家庭内暴力の現れ方／第4章　病理と診断／第5章　治療と発達援助／第6章　予後について 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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さやけん KADOKAWAカゾクゼンインデイジメトタタカウトイウコト。 サヤケン 発行年月：2024年06月14日 予約締切日：2024年06月13日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784046832313 さやけん（サヤケン） 2歳差育児に奮闘する主婦でゲーマーでイラストレーターでデザイナー。優しきお調子者の長男ことげと頑固なしっかり者の長女まるみの育児日記や同じくゲーマーで自称愛妻家の夫けむりんとの夫婦エピソードを漫画化しブログで公開している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ／第1章　疑念／第2章　消えた笑顔／第3章　孤立／第4章　話し合い／第5章　不信感／第6章　きっかけ／第7章　亀裂／第8章　本当の気持ち／エピローグ／描き下ろし　りぃの記憶 娘は4年間、いじめられるために笑顔で学校に通っていましたー。ひとりでいじめに耐え、隠し続けた娘。いじめの存在を否定する娘からは話を聞けなかったことにしようとする担任は当てにならない。いじめの本当の加害者は、被害者は誰？家族が希望を取り戻すまでの物語。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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コレクティブ・エフィカシー：自立的で相互依存的な学習者を…

「キレ」の予防と危機介入の実践ガイド エイドリアン・フォーペル エリザベス・ヘリック 北大路書房コドモ オ キレサセナイ オトナ ガ ギャクギレシナイ タイショホウ フォーペル,エイドリアン ヘリック,エリザベス 発行年月：2003年08月 ページ数：139p サイズ：単行本 ISBN：9784762823282 戸田有一（トダユウイチ） 1962年長野県に生まれる。1991年東京大学大学院教育学研究科第1種博士課程単位修得退学。鳥取大学教育学部講師、教育学部助教授（在任中1998〜99年ロンドン大学ゴールドスミス・カレッジ客員研究員）、鳥取大学教育地域科学部助教授を経て、2001年大阪教育大学教育学部助教授（教育心理学）、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　「怒り」とは何か？（はじめにー怒りの定義とダイナマイトの喩え、大荒れの天気の喩え／怒りを見る視点ーさまざまな心理学理論からの応用／怒りは何をもたらすのか？ー小さな利益の大きなコスト／さまざまな怒りの表現と対処ー中途半端な対応の問題点）／第2部　「荒れ」という状況への対処（「荒れ」を避けるためにー学校全体での対応と学級での対応／「荒れ」を切り抜けるー早期の気づきと多様な対応方策／「荒れ」の後で…ー逆ギレしないで次に活かす）／第3部　子ども・学校・保護者が変わってゆくために（「キレる」子どもとの共同ー怒りに対応する16の技法／学校での危機管理ー適切な対応のための指針の共有／保護者の方へー子どもの発達に即した対応のために） 「子どもみたいに」キレるおとなたちがいる、キレちゃう自分をなんとかしたい子どももいる。子どもたちと共同して「怒り」に立ち向かっていく本。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

1,540円

子どもをキレさせないおとなが逆ギレしない対処法 「キレ」…

わかっちゃァいねえんだなァ Shinhyoron　selection　63 阿部進 新評論オーディー　ゲンダイ　コドモ　キシツ アベ ススム 発行年月：2008年05月01日 予約締切日：2008年04月30日 ページ数：274p サイズ：単行本 ISBN：9784794899378 阿部進（アベススム） 通称“カバゴン”。1930年、東京生まれ。小・中・高・大とすべて横浜で学び育つ。横浜国立大学学芸学部二年修了。1949年より川崎市立住吉小学校教諭。その間四年にわたり特殊学級を担当したことがある。61年に『現代子ども気質』（新評論、オンデマンド復刻版2008年）、62年に『現代っ子採点法』（三一書房）を出版。その後「現代っ子」が一人歩きする。65年退職。手塚治虫・寺山修司らと「現代子どもセンター」を創り新教育運動を提唱。野生学園・麻布科学実験教室、劇団はかせ主宰。現在は地元横浜市の子ども居場所問題にかかわり、横浜市子ども支援協議会会長や全国子ども居場所問題協議会会長を務めながら広く「放課後」独自プランの普及に尽力しているつもり。全国各地の保育園、幼稚園、小学校で出前授業・出前保育を年間30〜50回展開中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子どもと生活（遠足バスと松原とーちゃん／黒フク面事件　ほか）／2　子どもとセックス（セックスだって知ってるョ／おとなは陰微　ほか）／3　子どもと学習・労働（勉強はとても楽しい／なぜならそれがそこにあるからだ　ほか）／4　子どもと戦争（戦争とはどんなもの？／平和は白い鳩か？） 教師になってから十二年目。どうやら「子どもが見えてきた」時期に、子どもたちと接している中での出来ごとなどをまとめてみた。でてくる子どもたちは都市の中に生活している町の中での子どもたちを主体に学校の教室での子どもたちを扱っている。オンデマンド出版による復刻版。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

4,180円

OD＞現代子ども気質 わかっちゃァいねえんだなァ （Sh…

ミネルヴァ書房ハッタツヒャクゴジュウイチイマコドモノヒンコンヲカンガエル 発行年月：2017年07月25日 予約締切日：2017年07月24日 ページ数：120p サイズ：単行本 ISBN：9784623080953 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

1,650円

発達151：いま、子どもの貧困を考える…

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