9月1日は若者の自殺が最も多い日と言われています。 学校に行きたくない、家に居場所がないなど、生きるのがつらいと感じる若者に向けて、漫画家の山田玲司氏、作家の内田樹氏など先輩達が明日を迎えるためのメッセージを送ります。 ●ダメでもいい。社会の「正しさ」から逃げて、仮面を使いながらかわしていく／山田玲司（漫画家） ●「死」という重大な誘惑をどう乗り越えるか／小林康夫（哲学者） ●失敗だらけでも不登校でも人生が「終わり」ではない／石井しこう（『不登校新聞』代表） ●あなたの居場所はきちんとあるから生かされている／夏目誠（精神科医・産業医） ●生物は在りて在らんとするもの陸で生きているだけでものすごい／本川達雄（生物学者） ●ひとりの力で切り抜けられる状況ではない。頼れることが「自立」／今井紀明（NPO法人D×P、株式会社SOLIO代表）など

1,980円

9月1日の君へ

精神科医である著者が、Ｑ＆Ａ方式で「ひきこもり」から抜け出す手だてを示している。「親への恨みつらみばかりを言う」「自殺したいと言う」「家庭内暴力にどう対応するか」「一生面倒を見てくれと言われた」「ひきこもりにインターネットは有効か」など具体的な疑問に、すべて真摯に答えた。精神保健福祉センター一覧、参考文献、著者自身による新たな「補足と解説」を附す。理論編に続く、実践編。

902円

「ひきこもり」救出マニュアル（実践編）…

制度の狭間に陥りがちであった若者の権利と政策にクローズアップする第4巻。困難な子ども期を送った若者の状態は改善されずに、支援の手が届かないところに追いやられ困難さはむしろ強まっている。全ての若者の権利を保障するために、若者政策がめざすものとは。

2,970円

若者の権利と若者政策…

友だち、学校、家、自分自身……中高生の悩みは「思春期」だから？　それとも自分のせい？　スクールソーシャルワーカーの著者が中学生の素朴な疑問から考える。シリーズ第19弾。 【著者からのメッセージ】 思春期は難しい年頃だ そう言われたり、言ったりしたことはないでしょうか。 思春期に子どもたちが抱くもやもや、しんどさ、イライラ。その難しさは「思春期」のせいでしょうか。ルッキズムや性差による役割の押し付け、理不尽な校則や指導、いじめ、環境による機会の格差……子どもたちをしんどくさせる要因は、実は世の中の側にあります。思春期の中にある子どもたちには「そのしんどさはあなたのせいじゃない」と、そして子どもと関わる大人たちには思春期のせいにせず子どもたちが見ているものを一緒に見てほしいと、そう伝えたくて書きました。 【著者プロフィール】 鴻巣麻里香 KAKECOMI代表。精神保健福祉士、スクールソーシャルワーカー。1979年生。外国にルーツがあることを理由に差別やいじめを経験する。ソーシャルワーカーとして精神科医療機関勤務、東日本大震災の被災者・避難者支援を経て、2015年非営利団体KAKECOMIを立ち上げ、こども食堂とシェアハウスを運営している。共編著に『ソーシャルアクション！ あなたが社会を変えよう』（2019年、ミネルヴァ書房）。

1,760円

思春期のしんどさってなんだろう？…

「多様性」「推し」「親フラ」「メンタル」など、今までの常識や価値観でははかれない若者たちの生態に、全6エリア、30のシチュエーションから迫る。昭和世代と平成の若者たちとのズレを、心理カウンセラーがわかりやすく解説。 昭和と平成、親と子、先生と生徒、上司と部下… わかりあえない溝の謎に迫る！ ●その言動には理由があった！ 昭和生まれの大人たちが戸惑う、若者たちの思考や言動…。 本書は平成生まれの若者たちの心理や行動を理解できずに苦労されている昭和生まれの大人や保護者に向けられた本です。さまざまな場面で感じる、いまの若者との感覚のズレ、驚き、違和感など、そのナゾを説くヒントがたくさん詰められています。 ・電話は出ないのにLINEの返信は早い ・グループや場面ごとにキャラクターが変わる ・気分次第で予定が変わる ・NHKニュースよりTwitter情報を信じる ・高い給料や成功体験に興味がない ・教えたことより「自己流」を優先する など…、いままでの常識や価値観だけでははかれない若者たちの「生態」に、全6エリア、30のシチュエーションから迫ります！ そこで、本書では実際に10代から20代の「平成生れの若者」たちをインタビューし、昭和世代に対して語られた本音を掲載しました！ 「共感したフリはやめて！」 「世の中に正解が多すぎて選べません！」 「オンリーワンだってハードルが高い！」 「ゲーム中はノックして！」 「その本に私のことは書かれてない！」 など…。聞かなければ気づかなかった若者たちの気持ちが見えてきます。 著者は独自のカウンセリング理論「椎名メソッド」で多くの患者やクライアントを社会復帰に導いてきた、カウンセラーで日本心理療法協会代表理事の椎名雄一さん。 昭和世代と平成の若者たちとの「ズレ」をわかりやすく解説するとともに、現代の若者たちと関わっていくための工夫や解決策をアドバイスしています。 【出版社からのコメント】 不登校・ひきこもり・発達障害・ゲーム依存…。そんな漠然とした言葉だけで、子どもたちの「リアル」は見えてきません。 一人ひとりが多様な「答え」を持っているのが今の時代。本書は平成生まれの若者たちの心理や行動を理解できず、苦労する昭和生まれの大人や保護者に向けられた本。若者との感覚のズレ、驚き、違和感など、そのナゾを説くヒントがたくさん詰められています。

1,760円

＃若者の本音図鑑

「今どきの若者は〇〇だね」と自らの印象で語られがちだが、研究者やノンフィクション作家たちは若者をどう捉えているのか。 　「承認欲求はあるが人前では褒められたくない」「『ゆるい職場』だと自分は成長できるのかと不安になる」「『SDGsに配慮したモノだと、堂々と胸を張れる』など『意味のある消費』を望む」……。Z世代の思考を知り、日本の今と将来を考える。 　 ●10代から20代は人前で褒められたくない世代 ●「推し」が出るならテレビを観る ●韓国人男性に惹かれる日本人女性 ●「若者の本離れ」というウソーー近年の小中学生は1955年以降で最も平均読書冊数が多い ●困窮して身体を売る人たち ●誤解されるヤングケアラー ●「地方のいなか」の若者がもつ希望

1,078円

「今どきの若者」のリアル…

ライフコース研究の金字塔。20世紀初頭アメリカの大恐慌時代を子どもたちがどう生き、その後どう成長したかを追尾した労作。98年に発刊25周年を迎えた25周年記念版の完訳本。訳文を全面的に見直し、エルダーからの「日本語版に寄せて」も収録。 　日本語版に寄せて 　図表もくじ 　序文ーー一九九八年［ユリー・ブロンフェンブレンナー］ 　序文［ジョン・A・クローセン］ 　謝辞 第1部　危機と適応ーーはじめに 第1章　恐慌経験 　研究の課題と方法 　オークランドと国内の社会経済状況 　過去を研究するーー留意事項 第2章　経済的剥奪と適応 　家庭の剥奪と適応 　地位の変化とパーソナリティ、達成 　適応力とパーソナリティ 第2部　恐慌下でおとなになること 第3章　経済的剥奪と家庭地位 　経済的剥奪と父親の職業生活 　経済的変化の社会的因子 　家族の適応と家計維持 　親にみる地位喪失の効果 　まとめ 第4章　子どもと家計 　子どもの家計役割と家事役割 　子どもの発達経験としての仕事 　成人期経験の低年齢化 第5章　家族関係 　経済的剥奪と夫婦間勢力 　重要他者としての親 　家庭と親に対する成人後の見方 　経済的変化と家族経験ーーまとめ 第6章　地位変化とパーソナリティ 　子どもの自己イメージと他者 　自己態度と社会的地位 　社会的地位と努力 　地位の変化と自己ーー結び 第3部　成人期 第7章　生計を立てる 　オークランド・コホートのライフコースと成人期地位 　職業発達と職業生活経験 　職業到達とライフコース 　男性の価値観ーー大恐慌の遺産か？ 　まとめ 第8章　不確実な人生を送る 　女性の人生の不確実性 　ライフコース上のできごととパターン 　経済的剥奪とライフコース 　「女性の居場所は家のなか」 　女性役割と恐慌経験 第9章　成人期の経験とパーソナリティ 　児童期の剥奪と成人期の健康 　問題状況および成長経験としての親役割 　過去を回想する 　政治と将来への態度 第4部　恐慌経験と人生パターン 第10章　大恐慌の子どもたち 　研究方法と他の選択肢 　パーソナリティとライフコースからみた恐慌経験 　恐慌経験の主題 第5部　「大恐慌の子どもたち」その後 第11章　「大恐慌の子どもたち」その後 　初期の発想とパラダイムの原則 　ライフコース理論の形成 　人生の転換 　省察 　エピローグ 　監訳者あとがき 　付録A　付表 　付録B　調査対象者の構成と方法論 　付録C　大恐慌経験の国別比較 　注 　主要文献（第1〜10章） 　引用文献（第11章） 　人名索引 　事項索引

6,380円

［完全版］大恐慌の子どもたち…

第6回 沖縄書店大賞・ 沖縄部門大賞受賞！● ここにあるのは「優しい沖縄」ではなく、地元社会の過酷な掟である。パシリから始まり、10年という歳月をかけた、驚愕のエスノグラフィーーー岸政彦(社会学者)●バイクのうなり、工事現場の音、キャバクラの笑い、深夜のコンビニ前のささやき。本書を満たす音をどう聞き取るのが「正しい」のかは、まだ決まっていない。--千葉雅也（哲学者）●上間陽子の『裸足で逃げる』と対になる作品だ。--藤井誠二（ノンフィクションライター）朝日　(2019.4.29)読売　(2019.5.12)毎日　(2019.5.26)産経　(2019.4.14)沖縄タイムス　(2019.4.20)琉球新報　(2019.4.21)各紙で大絶賛！！生まれ故郷が嫌いだと吐き捨てるように言った、沖縄の若者。その出会いを原点に、沖縄での調査は始まった。生きていくために建設業や性風俗業、ヤミ仕事に就いた若者たち。10年以上にわたって、かれらとつき合ってきた社会学者の、かつてない記録の誕生! 第一章 暴走族少年らとの出会い1 広島から沖縄へ「メンバーにしてください」/暴走族のパシリになる/響き渡る爆音ーー沖縄調査一日目 etc.2 拓哉との出会い「すぐにでも結婚したい」/はじめての土地で彼女をつくる/ナンパをする理由 etc.3 警官とやり合う職務質問を受ける/警官と交渉するスキル/調査の前に信頼関係を築く etc.第二章 地元の建設会社1 裕太たちとの出会い「俺、解体屋しかできない」/鉛筆を重いと言う裕太/地元で有名な「暴れん坊」、太一2 沖組という建設会社会社経営の「最強のタッグ」/ピンチを切り抜ける/「給料支払い遅れなし、定額」etc.3 沖組での仕事最小限の力で資材を運ぶコツ/現場監督vs.従業員/「時間の話はするな」--一人前への道etc.4 週末の過ごし方先輩たちとのギャンブル/ナンパから、キャバクラ通いへ/仕事と週末と夜の世界etc.5 沖組を辞めていった若者たち「ズルズルきてしまった」--仲里の生活史/しーじゃたちの仕打ち、「設けて、金、持ってるのが勝ち」--宮城の生活史etc.6 沖組という場所と、しーじゃとうっとぅ第三章 性風俗店を経営する1 セクキャバ「ルアン」と真奈2 「何してでも、自分で稼げよ」--洋介の生活史地元での理不尽な暴力/キセツ先での「屈辱」/「上に立つ」という決意3 風俗業の世界へ沖縄の性風俗業界/セクキャバ受付からオーナーへ/風俗店の経営者になる/「学歴なんかより、友だち」4 「足下を見る」ということ「ヤクザ」への対応/越えてはいけない一線ーー警察への対応/「地元つながり」を適切に使うetc.5 風俗経営をぬける女性スタッフへのサポート/杏里と真奈6 性風俗店の経営と地元つながり第四章 地元を見切る1 地元を見切って内地へーー勝也の生活史2 鳶になる3 和香との結婚、そして別れ4 キャバクラ通い5 地元のしーじゃとうっとぅ6 キセツとヤミ仕事7 鳶を辞め、内地へ第五章 アジトの仲間、そして家族1 家出からアジトへーー良夫の生活史2 「自分、親いないんっすよ」--良哉の生活史3 夜から昼へーーサキとエミの生活史

1,980円

ヤンキーと地元

「将来は末期がんになりたい」「ゾンビは死んでいるからかっこいい」「寝てる間に死ねばいいのに私」「存在自体をみんなの中から消したい」……。そのように話す病み界隈の若者たち。「僕は負け犬ですから」「幸せそうな人を見ると殺したくなる」「ジョーカーという真摯な絶望を汚す奴は許さない」……。そのように話すジョーカーのような若者たち。日本社会の裏側は、どうなってしまったのか？　リストカット、オーバードーズ、自殺、自暴自棄、闇バイト、社会に対する復讐感情、荒れていく社会の裏側を作家・鈴木傾城が暴き出す。 第一章　死の恐怖が希薄な若者たち 第二章　死ぬことには価値がある？　　 第三章　ゾンビ化していく若者たち 第四章　日本女性はなぜこんなことに？ 第五章　目ざわりだから抹殺する 第六章　負け犬が社会に牙をむく 第七章　ジョーカーたちの群れ 第八章　先の見えない人生と暴発 第九章　ルサンチマンの行く末 第十章　日本社会と暴力の未来

1,760円

病み、闇。

日本教育社会学会第3回奨励賞（著者の部）受賞。近代日本における「少女」という表象の成立とその受容過程を解明する。 「少女」とは都市新中間層の女子であった。学校教育制度が「少女時代」という時間を創出し、少女雑誌がそれにイメージを与えた。「少女」という表象の歴史的変遷を、少女雑誌の内容構成と読者の受容過程から考察し、「少女」の社会的機能を解明する。従来一枚岩に捉えられていた「子ども」に、ジェンダー要素が付加される過程を描く。 はしがき 序章　「少女」と都市新中間層 　1　少女研究の課題 　2　都市新中間層の女子 　3　少女雑誌 1　「少女」の誕生とその変遷 第1章　「少女」の誕生ーー少女雑誌以前 　1　子ども雑誌『穎才新誌』 　2　「少年」の意味するもの 　3　ジェンダーの変容 　4　少年・少女 　5　少年少女雑誌の登場 　6　メリトクラシーとジェンダー 第2章　「少女」の身体の変遷 　1　ヴィジュアル・イメージ 　2　母親に守護される少女・勉強とスポーツをする少年ーー1895〜1910年頃 　3　幼女ではない少女・勉強とスポーツをする少年ーー1910年代前半〜1920年頃 　4　スポーツをする少女・軍国少年ーー1920年代前半〜1930年代前半 　5　軍国少女・軍国少年ーー1930年代後半〜1945年 　6　「少女」のヴィジュアル・イメージ 第3章　近代家族と「少女」 　1　家族と少女 　2　親には絶対服従ーー1908年12月号 　3　近代家族的な情愛に裏打ちされた孝ーー1915年8月号 　4　孝から近代家族的な情愛へーー1925年8月号 　5　近代家族的な情愛の下で立身出世するーー1935年6月号 　6　「国家」と忠の選択ーー1945年2月号 　7　子どもと「少女」 第4章　「少女」の成功 　1　女性の成功とはなにか 　2　属性主義の排除ーー1913年頃を境にして 　3　成功の条件 　4　実現困難という装置 　5　スターの排除 　6　「成功」の異なる意味合い 2　「少女」の受容 第5章　少女ネットワーク 　1　少女ネットワークの形成 　2　ネットワークの機能 　3　核としての清純主義・芸術主義 　4　成員の証としてのペンネーム 　5　「少女」バッシング 　6　コミュニティの解体 　7　清純主義・芸術主義 第6章　エスという親密な関係 　1　エスと文字世界 　2　『少女の友』における友情小説の流行 　3　『少女画報』の「薔薇のたより」 　4　エスとは何か 　5　対抗文化としてのエス 　6　「薔薇のたより」における裏切り 　7　エスと少女ネットワーク 終章　「子ども」のジェンダー 参考文献・資料・図版 分析雑誌一覧 あとがき 人名索引 事項索引 初出一覧

3,850円

「少女」の社会史　新装版…

▼子ども・子育て支援で知っておきたい法制度や対応がわかる！ ┃好評 民生委員シリーズの新版！ 子育て家庭を支援するために民生委員・児童委員が押さえたい知識を解説した「民生委員・児童委員のための子ども・子育て支援 実践ハンドブック」を大幅にリニューアル。 法制度と児童虐待への対応を中心に、Q＆A形式でわかりやすく解説し、地域で支援を行う際の留意点が具体的なので実践ですぐ役立ちます。 ┃改訂のポイント ・新たに、2023年4月から施行された「こども基本法」や「こども家庭庁」の項目を追加。 ・民法改正などに伴う内容の見直し。 ・子ども・子育て支援策や法制度のほか、児童虐待、ヤングケアラー、外国籍の子どもなどへの対応といった最新のトピックスを反映。 【主な目次】 第1編　総論編 　第1章　子ども・子育て支援の全体像を知る 第2編　制度編 　第2章　子ども・子育て支援のための法制度 　第3章　子ども・子育て支援にかかわる機関と施設 第3編　実践編 　第4章　子どもをめぐるさまざまな問題と対応の原則 　　　　　〜児童虐待を中心として〜 　第5章　児童委員として取り組む児童虐待防止と相談支援活動 資料編 【著者情報】 小林 雅彦（こばやし まさひこ） 国際医療福祉大学大学院教授 1957年、千葉県生まれ。 日本社会事業大学大学院社会福祉学研究科修士課程修了。川崎市社会福祉協議会、全国社会福祉協議会、厚生労働省地域福祉専門官、国際医療福祉大学医療福祉学部教授、同学部長を経て現職。 第1編　総論編 第1章　子ども・子育て支援の基本的理解（Q1〜5） 第2編　制度編 第2章　子ども・子育て支援のための法制度（Q6〜12) 第3章　子ども・子育て支援にかかわる専門機関や施設（Q13〜20) 第3編　実践編 第4章　子どもをめぐるさまざまな問題と対応の原則（Q21〜35) 第5章　児童委員として取り組む児童虐待防止と相談支援活動（Q36〜50) 資料編

1,430円

新版　民生委員・児童委員のための子ども・子育て支援　実践…

「行き場のない私に真っ先に声をかけてきたのは、買春者か性搾取業者でした」 日本では、虐待や貧困などで行き場を失い性被害に遭うなどして困っている若年女性が、自分から公的な機関へ助けを求めることは難しく、また公的支援につながったとしても、管理体制の厳しさなどからそこからこぼれ落ちてしまい、多くは“自己責任”で生き抜こうとしています。 学校や家が安心して過ごせる場でなくなり、渋谷で週5日過ごしていた自身の経験を記した『難民高校生』や、少女を「JKビジネス」に取り込む業者の手口を分析した『女子高生の裏社会』などの著書がある仁藤夢乃さんが代表をつとめる一般社団法人Colaboでは、行き場のない若年女性が性搾取などの危険に取り込まれる前に、繁華街での声をかけ（アウトリーチ）等で彼女たちとつながり、相談や役所などへの同行、一時シェルター、シェアハウスの提供などで、困っている女性を支え、「共にある」活動を行なっています。 また、大きな反響を呼んだ「私たちは『買われた』展」をはじめとする若年女性の性被害の実態を伝える活動では、女子高生を性的に価値の高い商品かのように「JK」と呼び、「児童買春」を「援助交際」と言い換え、「ブランド物ほしさに好きでやっているんだろう」と、児童買春被害を見て見ぬふりしてきた大人社会に、その責任を問うてきました。 本書では、Colaboの11年の活動を振り返りつつ、仁藤夢乃さんによるColaboにつながる女の子たちへのインタビューや、学校教育や女性福祉の専門家、弁護士、困窮者支援の活動家らと仁藤さんとの対談を収録。Colaboの核にある〈対等な関係性〉や〈当事者主体の活動〉がどのようにして可能になったのかを明らかにします。

2,200円

当たり前の日常を手に入れるために…

若者研究の「サイレント・マジョリティ」に光を当てる。豊富な社会調査データから、地方暮らしの幸福に注目が集まる時代を検証する。 本書は、日本の若者研究の文脈と、「地方暮らしの幸福」に関する議論の文脈とをかけ合わせた問題意識から出発し、地方暮らしの諸側面を総合的に捉え、その社会的課題を考察する。広島県内の「地方中枢拠点都市圏」と「条件不利地域圏」の二つの自治体の若者（20?30代）への質問紙調査とデプス・インタビュー調査から答えを探る。 序　章　本書のあらまし 　序ー1　趣旨 　序ー2　データと構成 　序ー3　対照的な二つの調査地──「まち」の安芸郡府中町と「いなか」の三次市 第1部　総論・理論編 第1章　総論：「地方暮らしの幸福論」の時代と若者 　1-1　若者の地方暮らしの描かれ方 　1-2　「地方暮らしの幸福」の捉え方 　1-3　小括──コミュニティの幸福ではなく、個人の潜在能力に着目する 第2章　「地方暮らしの若者」の社会的実態の分析視点 　2-1　「地方」の多様性をどう類型化するか 　2-2　「地方中枢拠点都市圏」の若者／「条件不利地域圏」の若者 　2-3　居住歴の多様性──「地元」中心のバイアスを避ける 　2-4　小括──行政区分ではなく、個人の生活圏から考える 第3章　「地方暮らしの幸福」の規定要因──広島二〇〜三〇代調査の統計分析から 　3-1　地域間の満足度格差 　3-2　満足度格差と経済的要因 　3-3　満足度格差と存在論的要因 　3-4　小括──地域満足度と主観的な「暮らしの質」との違い 第2部　各論・事例分析編 　　　　〈デプス・インタビュー対象者の概要〉 第4章　地元定住／地域移動の事例分析（1）──地方中枢拠点都市圏（安芸郡府中町）の場合 　4-1　地元に残る／地元に戻る 　4-2　地域にひきつけられる 　4-3　小括──地方中枢拠点都市圏の求心力 第5章　地元定住／地域移動の事例分析（2）──条件不利地域圏（三次市）の場合 　5-1　地元に残る／地元に戻る 　5-2　地域にひきつけられる 　5-3　小括──条件不利地域圏の求心力 第6章　ライフスタイル──田舎志向と地方都市志向のあいだ 　6-1　統計データから見る「大都市志向」「地方都市志向」「田舎志向」 　6-2　地方中枢拠点都市圏（府中町）のライフスタイル 　6-3　条件不利地域圏（三次市）のライフスタイル 　6-4　小括──地域間格差ではなくモビリティ格差 第7章　働き方──「安定志向」とそのオルタナティブ 　7-1　統計データから見る仕事についての意識 　7-2　「働き方」についての事例分析 　7-3　小括──厳しい地域経済の情勢下での「働き方改革」 第8章　社会関係──ソーシャル志向と社会感覚 　8-1　社会関係の実態と意識──統計分析から 　8-2　「ソーシャル志向」の事例分析 　8-3　社会感覚についての事例分析 　8-4　小括──「幸福のジレンマ（個人の幸福と社会の幸福のずれ）」を見つめる 終　章　地方暮らしの幸福の成立条件 　終ー1　本書の結論 　終ー2　残された課題 あとがき 巻末資料 文献 デプス・インタビュー対象者索引 人名索引 事項索引

3,960円

地方暮らしの幸福と若者…

「先生、わたし、日本人です」 ケニア人の父と、日本人の母の間に生まれたリイマ。 差別とは何か？ 無意識の偏見とは？ 小学5年生の少女が自らのルーツをたどる。 ケニア人の父と日本人の母のあいだに生まれた少女・リイマ。同級生男子に「黒人」と言われたことで、自分は日本人だという確信が揺らいでいく。複雑な思いを抱えたまま、父の故郷・ケニアへ行く機会が到来する。 第1章は「人種差別」のテーマが全面に出ていますが、第2章では主人公がケニア旅行を体験するなかで自分の「ルーツ」を探り、人類は同じルーツを持ち繋がっていることに気づいていきます。1章の主人公を取り巻く狭い世界から、2章の「ルーツを探る旅」につなげていく壮大な広がりにご注目ください。

1,650円

わたしに続く道

「若者奴隷」が16年の時を経て「氷河期世代」へ…… 「世代間不均衡」克服の困難さを 2010年に予言した“衝撃の書”が復刊！ 氷河期世代のキミの生涯賃金は、上の世代よりも4000万円もボロ損！ 間違いだらけの「若者＆弱者バッシング」に シリーズ累計120万部突破の『マンガ 嫌韓流』著者が終止符を打つ！ 就職氷河期／ネットカフェ難民／内定取り消し／フリーター／ニート／ワープア／ ロスジェネ／パラサイト・シングル／派遣切り／年金問題／介護問題／ 雇用グローバル化／後期高齢者医療制度／反若者マスコミ …etc. 2010年の「若者貧困」問題＝ 2026年の「氷河期世代」問題は、 なぜ解決できないのか？ 当時の若者は、高齢者の“生贄”になったのか？ 統計データや「世代会計」などの客観的資料で徹底検証した 「ネオ社会評論マンガ」の決定版！ 本書は、いまから16年前…… 2010年に上梓した『「若者奴隷」時代』の再掲と、 新規で「就職氷河期世代」にスポットを当てて、 令和時代の日本社会の現状を論じたものです。 なぜ、16年前に私が提示した「世代間格差＆世代間不均衡」の問題が、 いまになっても正されないのか。正すことは不可能なのか。 あれから16年が経過したいま、あらためて、 そのあたりのことについて論じてみました。（「令和版・はじめに」より）

1,980円

マンガ「若者奴隷」時代 令和版 逆襲の就職氷河期世代…

【2022 Asia Book Awards受賞！】 ★韓国で20万部突破！　 ★子育て世代にはもちろん、幅広い読者層から熱い支持を集めているベストセラー！ ★イラストは人気イラストレーター、イム・ジーナさん！ ★SF9のロウン、HA:TFELT(ホットフェルト)、歌手でエッセイストのイ・ラン、作家・映画監督などからもSNSで大推薦！ ★大切な気づきを与えてくれる！ 大人の意識を変える珠玉のエッセイ！ ーー私たちのそばにいる存在であり、いつかの私たちのすがた ーー忘れ去った子どもの心を思い出し、自らの人生を振り返らせてくれる 　本書は、多彩な色を放つ子どもたちとのエピソードを集めた一冊。 柔軟で、奇抜な発想で見慣れぬ世界と向き合っていく子どもたち。ちょっとした危険ならば勇敢にたち向かって冒険を楽しむ子ども、どこまでも愛情深くやさしい子ども、大人の間違いをはっきり指摘する子ども…。 　特別個性的な子どもたちのエピソードを集めたわけではない。大部分の大人が、なんとなく素通りしてしまいがちな瞬間を著者キム・ソヨンは、つぶさに見つめて心を込めて記録してきた。本書に登場する子どもたちはみな、特別な子ではなく、自分の考えと声をもった一人の個人として登場する。 　子どもの心理を解説したりするのではなく、一人ひとりの子どもがありのままの姿で私たちのそばに「存在している」ことを知らせてくれる。 　スニーカーの紐を結ぶのに時間がかかったり、一人でエレベーターに乗れなかったり、嫌いなにんじんをお皿から抜いたりするささやかな瞬間をとらえて、少し不器用でもゆっくりでも、自分の役割を必死でこなそうとしている子どもがここにいる、ということを教えてくれる。 　どんな姿だってかまわない、どんな子だっていい、一緒に仲良くやっていこう、と子どもたちに向かって両手を広げてくれる著者の声が、大人の読者の世界にも、いつのまにか子どもの居場所を作ってくれる、そんな本だ。 1部　身近にいる子ども 2部　子どもと私 3部　世界の中の子ども

1,650円

子どもという世界

からだの安全絵本が全米ベストセラーとなった性被害予防専門家から、 3歳〜10歳の子どもを育てる保護者へ どんな状況であっても、 被害者である子どものせいでは決してありません。 しかし、保護者が知識をつければつけるほど、 子どもたちをより安全にすることができるのです。 子どもが性被害の危険に晒される可能性を最小限にするために、 必要なこと全部を1冊にまとめました。 1〜2章で、「子どもの性被害の実態」「グルーミングの手口」について学び、 3章以降では、以下のようなテーマについて、 保護者が知っておくべきこと、実践できることを紹介していきます。 子どもを預ける人物（ベビーシッター、習い事など） 家庭内でのルールづくり プライベートパーツ 自分の感情を言葉にする 同意とからだの境界線 子どもから性被害を打ち明けられたとき 日本版監修には、各ジャンルの専門家が参加。 日米の前提が大きく異なるケースでは、日本の実態に即した記述も加えています。 【監修者】  小宮 信夫 氏　立正大学教授（第1章、第2章、日本における小学生以下の性被害の実態） 高橋 暁子 氏　ITジャーナリスト（第6章） 高橋 幸子 氏　産婦人科医 （第5章、第7章） 普光院 亜紀 氏　「保育園を考える親の会」顧問（第3章）

1,980円

子どもを守る新常識　性被害 セーフティガイド…

若者には、安心して過ごし、やってみたいことに取り組め、多様な人と交われる「場」が必要だ。ユースワークの公的制度が発達している欧州から学び、若者支援実践が共有すべき価値を提示する。 ［目次］ 1　若者支援とユースワーク ?日本の若者支援をとりまく状況（南出吉祥・乾彰夫） ?ユースワークとしての若者支援（平塚眞樹） 2　欧州のユースワークとその背景 ?イギリスのユースワークを描く Story1　不安定を生きるチェルシーと共に（ダーレン/中塚史行） Story2　センターはまるで私の一部（チェルシー/ 北川香・乾彰夫） Story3　顧みられないワーカーの仕事が僕らを変える（キーラット/北川香・乾彰夫） Story4　若者たちの居る街角で関わりをつくる（タニア・ドゥ・セントクロア/ 平塚眞樹） ?フィンランドのユースワーカーに聞く　自分に向きあい、同僚と語りあう（松本沙耶香・松田考） 　　　?ソーシャルペダゴジーー ユースワークの概念的実践的基盤（横井敏郎） 3　若者が育つ場をつくる ?ワーカーが描くユースワーク Story 5　ただそばに居ること（勝部皓） Story 6　「なぁ聞いて！」から始まる日常（國府宙世） Story 7　思いを形にする?--「りあらいず」の挑戦（大口智） Story 8　「大人は信じない！」からの出発（平野和弘） Story 9　「あなたのせいではない」と伝えたい（中塚史行） ?若者が語るユースワーク Story 10　「どこ行く？」「とりあえず、やませい！」（横江美佐子） Story 11　自分の気持ちがいちばん大事（福井宏充） Story 12　大好きな“劇”と仲間に出会えて（矢沢宏之） Story 13　弱さを見せあえた関係性を支えに（廣瀬日美子） ?日本のユースワーカーに聞く　若者に聞くことから始まる（横江美佐子） 4　ストーリーをふりかえる ?若者と共に場をつくる仕事（原未来） ?若者が語るユースワークの場での育ち（大津恵実） ?ユースワーカーが〈書く・伝える〉こと（岡幸江・平塚眞樹） 5　場をつくる実践の射程 ?“場”を育てる教育実践としての生活指導（乾彰夫） ?場をつくる学びを組織する地域社会教育（宮崎隆志） ?人を育てる場づくりとしての「コミュニティワーク」（木戸口正宏）

1,980円

ユースワークとしての若者支援…

使用済みのオムツが悪臭を放ち、床には虫が湧く。暗く寒い部屋に監禁され食事は与えられず、それでもなお親の愛を信じていた 5 歳の男児は、一人息絶え、ミイラ化した。極めて身勝手な理由でわが子を手にかける親たち。彼らは一様に口を揃える。「愛していたけど、殺した」。ただし「私なりに」。親の生育歴を遡ることで見えてきた真実とは。家庭という密室で殺される子供たちを追う衝撃のルポ。

693円

「鬼畜」の家

「子ども」に関する私たちの常識はどこからきたのか？ 欧米と日本の近代化に沿い，保護され教育される存在へと変わりゆく過程を解説。多様な現実や，議論の変遷を社会学の視点で掘り下げ，子どもにまつわる政策論や実践を背景から読み解く力を身につける。 序章　「子ども」の歴史社会学 第1部　「子ども」と近代 　第1章　子ども観の近代性／第2章　子どもに関する理念の誕生と実態への介入／第3章　国民国家の諸制度と子どもの科学／第4章　「子どもの世紀」と介入の「網の目」 第2部　近代日本と「子ども」 　第5章　国家の子ども・家庭の子ども／第6章　子どもの科学・児童政策・優生思想 第3部　戦前期日本から見る「子ども」言説の現在 　第7章　学校教育における子ども尊重論の系譜／第8章　少年司法における厳罰化論の系譜／第9章　児童保護の論理と外部の論理1／第10章　児童保護の論理と外部の論理2 第4部　戦後福祉国家の変容と「子ども」言説の現在 　第11章　戦後福祉国家における子ども期の標準化／第12章　20世紀末における子ども観の問い直し／第13章　後期近代における子ども期の保障の機運 終章　現代日本の子ども観をどう見るか

2,420円

はじめての子ども論

魔法戦士に変身して戦う姿は少女に自信を与えるのか、それともミニスカートにハイヒール姿の性役割を植えつけるのか？ 少女文化コンテンツがもつ二面性への問いを発端とし、 ディズニープリンセス、おもちゃ、外遊び、ゲーム、魔法少女アニメ、文学、K-POPアイドルまで、 子どもたちが触れるコンテンツが内包するジレンマ、問題点を洗い出す。 ＜目次＞ はじめに 第1章　ディズニーは、どうやってプリンセスブランドを復活させたのか？ 第2章　外は危険、ディズニーから離れないで 第3章　女の子は人形を、男の子はアクションフィギュアを本能的に求めるのか？ 第4章　子どもには思う存分遊ばせよ！ 第5章　ゲーム業界、どうしようもないと思っていたら間違いでした 第6章　魔法の国からやってきたサリーのパラドックス 第7章　魔法少女アニメが衰退した理由 第8章　セーラームーンはなぜ世界を救えなかったのか？ 第9章　魔法少女アニメはおもちゃのカタログ？ 第10章　すべての文学は少女から始まった 第11章　私らしくいられない世の中で「児童書」として生き残る 第12章　文学界、少女ヒーローの裏に隠された性差別の陰 第13章　アイドル「パスニ（追っかけ）」、「ファンフィクション（二次創作）」、「ホームマスター（ファンサイトの管理人）」、それぞれの推し活 第14章　白状します、女性アイドルを見るたびに申し訳なくなる理由を 第15章　少女は幻想を満たす存在ではなく、人間です！

1,980円

魔法少女はなぜ世界を救えなかったのか？…

格差社会のもと、その「不幸」が報じられる若者たち。だが、統計によれば、20代の75%が現在の生活に「満足」している！これまでの若者論を覆す現実を前に、本書の立場はシンプルだ。--悲観論にも感情論にも意味はない。いまメディアを席巻する若き論客が、徹底的に現場を取材し考えた「代表作」！　解説・中森明夫「古市憲寿とは何者か？　佐藤健との対談収録！ SEALDsの台頭、下流老人の増加を予見し「日本の社会」の見方を塗り替えた衝撃作をあらたに大改訂した決定版！ 解説・中森明夫「古市憲寿とは何者か？」 俳優・佐藤健との対談を収録 格差社会のもと、その「不幸」が報じられていた若者たち。 しかし、統計によれば8割の若者が現在の生活に「満足」している！ その指摘で若者論を一新した古市憲寿の代表作に、新たに約200の脚注を追加。 26歳の古市憲寿が描いた「若者」像を、30歳になった著者自身が「答え合わせ」。 さらに未来のために各章に追記を加えた、この国と「若者」のすべてがわかる決定版！ 第1章　「若者」の誕生と終焉 「若者」って誰だろう？ 若者論前夜 焼け野原からの若者論 「一億総中流」と「若者」の誕生 そして若者論は続く ＃追記　それでも若者論は続く 第2章　ムラムラする若者たち 「内向き」な若者たち 社会貢献したい若者たち ガラパゴスな若者たち モノを買わない若者たち 「幸せ」な日本の若者たち 村々する若者たち ＃追記　二〇一五年の「希望」と「絶望」 第3章　崩壊する「日本」？ ワールドカップ限定国家 ナショナリズムという魔法 「日本」なんていらない ＃追記　「日本」はいつから始まったか？ 第4章　「日本」のために立ち上がる若者たち 行楽日和に掲げる日の丸 お祭り気分のデモ 僕たちはいつ立ち上がるのか？ 革命では変わらない「社会」 ＃追記　デモは日本を変えるのか？ 第5章　東日本大震災と「想定内」の若者たち ニホンブーム 反原発というお祭りの中で 災害ディストピア ＃追記　東日本大震災は日本を変えたのか？ 第6章　絶望の国の幸福な若者たち 絶望の国を生きるということ なんとなく幸せな社会 僕たちはどこへ向かうのか？ 佐藤健（二二歳、埼玉県）との対話 解説ー古市憲寿とは何者か？中森明夫

858円

絶望の国の幸福な若者たち…

近年，若者たちを取り巻く社会環境は悪化している．格差の拡大や貧困，深刻化する児童虐待……．ところが一方で，若年層における幸福感や生活満足度は，逆に高まっている．なぜか．「宿命」をキーワードに考える． はじめに 第1章　相対的貧困率と生活満足度 拡大する社会的格差／社会的排除の進行／高まる生活満足度／経済動向と生活満足度／人間関係の満足感／共同体の拘束力の強さ／人間関係の自由化／人間関係と期待水準 第2章　高原社会に広がる時代精神 生活満足度の世代格差／増加する高齢者犯罪／期待ー現状＝不満／成長期から成熟期へ／高原社会に生まれた世代／諦めとの遠い隔たり／進歩主義規範の失効／存在論的安心の揺らぎ 第3章　いにしえからの自分の本質 かけがえのない自分の誕生／地元というフロンティア／再埋め込みへの憧憬／生得的な関係という基盤／民族への関心の高まり／再魔術化する若者たち／立脚点としての「宿命」／高原社会に広がる人間像 第4章　格差と幸福をつなぐ宿命論 生得的属性と期待水準／人間関係の比重の高まり／不安定化する人間関係／壁の崩壊と差異の顕在化／内閉化する人間関係／生得的属性による分断化／学歴による若年層の分断／学歴分断線と準拠集団／努力主義の過剰包摂／自己責任主義のゆくえ 補論ーー「宿命」を問いなおす 分断線を越境する人びと／高原期における努力とは／認識論的な誤謬に気づく／高原期の朝もやを抜けて 文献

792円

「宿命」を生きる若者たち…

70年代イギリス、落ちこぼれとされる“野郎ども”の反抗は、逆説的に格差を再生産してしまうーー彼らひとりひとりの生の声を聞き取り、教育・労働・階級社会の構造を分析。社会の前で個人の意思は無力なのか？ それとも、すべては自己責任なのか？ 社会学の必読書。 【目次】序章　「落ちこぼれ」の文化第1章　対抗文化の諸相第2章　対抗文化の重層構造第3章　教室から工場へ第4章　洞察の光第5章　制約の影第6章　イデオロギーの役割第7章　文化と再生産の理論のために第8章　月曜の朝の憂鬱と希望

1,760円

ハマータウンの野郎ども　─学校への反抗・労働への順応…

子どもを「人間として」「子どもとして」「個人として」尊重する子ども観の確立を！ 「子どもリスペクト」は、『かめおか子ども新聞』と沖縄の「こどものみかたプロジェクト」との出合いをきっかけに、筆者の中に芽生えた思想です。子どもは「人として尊ばれ」「社会の一員として重んぜられる」と書かれた「児童憲章」と、子どもが権利の行使主体として登場した「子どもの権利条約」がその根底にあります。本書の副題は、「権利」と「当たり前」が英語では同じ“Right”であらわされることも意識しています。 子どもリスペクトの視点は、「子どもを見くびるな、侮るな、なめてかかるな」ということを痛烈に教えてくれる。--増山 均（日本子どもを守る会会長・早稲田大学名誉教授） 〈目次〉 はじめに 第1部　なぜ今、子どもリスペクトか？ 1　 子どもの人間的尊厳への「リスペクト」運動をー地域に子どもの居場所はあるか 2 　子ども観の転換をー〈遊び〉と〈文化〉が子ども時代を豊かにする 3　 めざすのは「子どもリスペクト運動」-第67回子どもを守る文化会議（2021年）に参加して 第2部　子どもリスペクトとは何か 1　知っているようで知らない「子どもという生き物」 2　子どもへのまなざしを問うーまだ生きている「子どものくせに」 3　『かめおか子ども新聞』の秘密ー竹内博士編集長に聞く 4　子どもの「かわいさ」 5　子どもは走る、叫ぶ、踊るーそのムダで必要な動き 6　好きに過ごす権利ー遊んだり休んだり… 7　聴かれる権利ー“子どもに”ではなく、“子どもと” 8　競争主義が傷つける子どもの尊厳 9　「こども基本法」「こども家庭庁」の根本問題 10　子どもは「地域の宝」いうけれど… 11 「指導（しつけ）のため」という“大義名分”を問い直す 12 「子どもリスペクト」が“当たり前”の日常へ おわりに 子どもリスペクト研究会（略称：子リス研）のご案内

1,430円

子どもリスペクトから始めよう！　子どもの権利が当たり前の…

「見えにくい」とされてきた日本の子どもの貧困状況がいかにして構築されているのかを、約3年半のフィールドワークをもとに当事者である子どもたちの視点から記述することで明らかにし、人類学的に論じるための方法論的、民族誌的課題を検討していく。

6,380円

子どもの貧困の民族誌…

「あの子はわざと困らせている」「毅然とした指導をしないと」「愛情をもって接しなければ」-。支援者自身のこだわりやきめつけ、過度な使命感によって、思うような支援の効果が得られない。そんなケースが増えています。本書は、支援者自身がこれらの“煩悩”から解放され、対象者のニーズと支援をマッチさせる秘訣を易しく解き明かします！

2,200円

続・ファンタジーマネジメント…

沖縄の女性たちが暴力を受け、そこから逃げて、自分の居場所をつくりあげていくまでの記録。

1,870円

裸足で逃げる

1,540円

「藤里方式」が止まらない…

誰からも傷つけられたくないし、傷つけたくもない。そういう繊細な「優しさ」が、いまの若い世代の生きづらさを生んでいる。周囲から浮いてしまわないよう神経を張りつめ、その場の空気を読む。誰にも振り向いてもらえないかもしれないとおびえながら、ケータイ・メールでお互いのつながりを確かめ合う。いじめやひきこもり、リストカットといった現象を取り上げ、その背景には何があるのか、気鋭の社会学者が鋭く迫る。

1,012円

友だち地獄

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