3,520円

デュルケムの〈制度〉理論…

理解してもらえないと嘆く親の方にも、対応の仕方がわからないと悩む先生方にも、「発達障害の子どもと学校」について考える絶好の本です。

1,760円

発達障害をわかってほしい…

660円

食べもの通信（No．581（2019　7月号）…

1,980円

夢をかなえる男の子の育て方…

660円

食べもの通信（No．583（2019　9月号）…

2,750円

地方創生ーこれから何をなすべきかー…

もがいて、迷って、悩んでも、 それぞれの「家族」になっていく── 地域コミュニティと保育／シェアハウスで子育て／未来の大家族子育て／ 離島で二拠点生活など……、多様な家族像に迫りながら、 “親になること”の難しさと楽しさをリアルタイムで綴る。 ■「はじめに」より 本書は、僕の家族生活の変遷を通じて、そもそも自分たちに最も適した 「家族のカタチ」とは何かという問いに向き合った、エッセイ＆インタビュー集だ。 子どもを授かって、一番変わっていくことはなんだろう？　保育？　教育？　 地域？　仕事？　経済？　家族の在り方？　 社会のあらゆることが、「自分ごと」として押し寄せるなか、 悩みながらも「家族」を営み、ひとりの「親」になっていく。 そのことの難しさ、そしてその難しさを逆手にとった創意工夫について、 その時々の状況とともにリアルタイムで綴った。 ■目次 ◎1章　 待機児童の激戦区へわざわざダイブ……!? ◎2章　 多様な働き方を認めてや！　フリーランスは保活弱者!?　ちなみに妻と娘は絶賛里帰り中…… ◎3・4章　 年少さんミコの途中入園保活日記　その1、2 ◎5章　 この街で、子どもと一緒に親も育っていくためのアクション　長澤麻紀さんのお話 ◎6・7章　 保育士と親はもっともっとつながれる！　子どもたちの「根っこ」を育てる場の作り方と伝え方（前・後編） ◎8章　 0歳児の次女ナルの保活日記 ◎9・10章　「シェア子育て」の理想と現実をくぐり抜けたら何が見える!?　松尾力・真奈夫妻インタビュー（前・後編） ◎11・12章　「実家で親と同居」の幸せについてイチイチ考え、「地元で公私混同子育て」の可能性をネチネチ探る　漆崇博一家 インタビュー（前・後編） ◎13章　 ホカツの遠吠え　別の家族像を見つめる手前で ◎14・15章　 離島移住？ 夫婦別居？ 二拠点生活？ある「島」と出会った「家族」の生活実験久保田茜さん＆林田家インタビュー（前・後編） ◎16・17章　 新潟と東京での新たな家族生活へ。どんな場所でも“親”になる！（前・後編）

1,980円

ホカツと家族

オランダのプルフを初めとする研究グループは、欧州の6ケ国3264人の農業者を対象とした調査から、対象者全体の83％にあたる農業者が、「多角化」、「高付加価値化」、「地域資源の有効利用／に根ざす」の少なくともいずれかひとつの戦略を実行していることをあきらにした。EUの農業者らが現代を生き抜くために実際に採用している戦略が「再小農化」である。本集の目的は、日本農業が、どこまでこの「新しい小農層」の議論と状況を共有し、どこが固有の特徴として独自の論点を提起するのかについて、明らかにすることである。 序　世界農業の転換を照らす「小農」の再評価 秋津元輝 第一章　小農再評価の国際的状況と日本の動向 Steven R. McGreevy／松平尚也 一　小農概念のグローバルな再評価 二　小農再評価の日本の動向の検討 第二章　農業・農村担い手の多様性と小規模農家の意義 ーー農業集落に視点を当てた二〇一五年農林業センサスの分析からーー 橋詰　登 一　はじめに 二　農家の現状と動向 三　農業集落の変容と集落機能 四　「農業担い手」の賦存状況と集落活動 五　おわりに 第三章　複合して生きる暮らしーー現代における小農の社会的特質ーー 鶴　　理恵子 一　はじめに 二　調査地の概況および事例の紹介 三　東和地区の農業と暮らしのかたち 四　まとめ 第四章　環境保全における小農とムラ 　　　　--「魚のゆりかご水田プロジェクト」からーー 川田美紀 一　社会の変化と社会における農業の位置づけ 二　滋賀県の農業の特色と環境政策 三　各地区における魚のゆりかご水田プロジェクトの取り組み 四　環境保全と小農 第五章　農家経営のもとでの有機農業の面的展開 　　　　--山形県高畠町露藤集落「おきたま興農舎」の事例からーー 中川　　恵 一　はじめに 二　有機農業の「転換」と露藤集落の農家経営 三　有機農業「転換」とおきたま興農舎 四　まとめ 終章　日本における「小農」再評価の位相 秋津元輝 一　再小農論の理論的特徴 二　過去の論点を振り返る 三　新しい小農層の具体的存在根拠 四　未来の農業像の転換にむけて 【研究動向】 史学・経済史学の研究動向　湯川郁子 農業経済学の研究動向　桑原考史 社会学・農村社会学の研究動向　荒川　康 第六十六回村研大会記事 編集後記

5,940円

小農の復権

第二版として増補するこの巻には、生前最後の著書となった『一つの日本文化論──柳田国男に関連して』と、遺著『文明・文化・文学』はじめ、民具・民芸・芸術・教育・福祉関係の諸論考、東京教育大学社会学教室、鈴木榮太郎についての著述、若き日の創作（詩と戯曲）などを収録。 目次 　第一部　文化と文明 　　　一　民族の心を求めて 　　　二　民族文化圏について 　　　三　外国文化と日本文化──新しい文明論── 　第二部　一つの日本文化論──柳田國男に関連して── 　　　一　日本仏教史の一側面 　　　　　（一）ホトケという言葉について 　　　　　（二）盆とほかひ 　　　二　「聟入考」と柳田國男 　　　三　柳田國男の研究方法について 　　　四　柳田國男の一国民俗学 　　　五　澁澤敬三と柳田國男・柳宗悦──『日本常民生活資料叢書』総序── 　　　六　親類方言について──オヤコとイトコ── 　あとがき 　第三部 　　　一　社会学と人間 　　　二　見たこと──学びの出発── 　　　三　ケースワークの基礎──社会福祉のために── 　　　四　社会学基礎理論講義 　　　五　農村社会学ノート 　　　六　家と奉公人 　　　七　共同体と現代 　　　八　日本民具学会の創立について 　　　九　民具と民芸 　　一〇　日本芸術の根底にあるもの 　　一一　日本精神と学校教育 　　一二　政治と芸術 　　一三　東京教 目次 　第一部　文化と文明 　　　一　民族の心を求めて 　　　二　民族文化圏について 　　　三　外国文化と日本文化──新しい文明論── 　第二部　一つの日本文化論──柳田國男に関連して── 　　　一　日本仏教史の一側面 　　　　　（一）ホトケという言葉について 　　　　　（二）盆とほかひ 　　　二　「聟入考」と柳田國男 　　　三　柳田國男の研究方法について 　　　四　柳田國男の一国民俗学 　　　五　澁澤敬三と柳田國男・柳宗悦──『日本常民生活資料叢書』総序── 　　　六　親類方言について──オヤコとイトコ── 　あとがき 　第三部 　　　一　社会学と人間 　　　二　見たこと──学びの出発── 　　　三　ケースワークの基礎──社会福祉のために── 　　　四　社会学基礎理論講義 　　　五　農村社会学ノート 　　　六　家と奉公人 　　　七　共同体と現代 　　　八　日本民具学会の創立について 　　　九　民具と民芸 　　一〇　日本芸術の根底にあるもの 　　一一　日本精神と学校教育 　　一二　政治と芸術 　　一三　東京教

8,250円

有賀喜左衞門著作集　12　文明・文化・文学…

世界第4位の大きさの湖が、環境破壊によって消滅するという恐怖。 湖面積が琵琶湖の100倍あった世界第4位の湖、中央アジアのアラル海。それが今では、無茶苦茶な農地開発により、琵琶湖たった10個分にまで縮小した。琵琶湖のほとりで育ち、農学の道に進んだ著者が、アラル海消滅の危機にあるカザフスタンに通いつめ、その真実を描き出した画期作。日本ーカザフ関係にも、著者は深く関わっていた。

3,190円

消えゆくアラル海

少数派として闘い・働いた人たちの跡形をとおして、日産という会社のもうひとつの相貌を描く、労働現場からみた日産側面史！ 著者の言葉：組織の「物語」は、力を持つ者により一面的につくられてきた。わたしは、本書により「正しい物語」に書き換えた、というつもりはない。しかし、日産という日本有数の大企業を少数派から捉え直すことにより、微力ながらも、閉ざされた組織を社会に開かせるきっかけになり、企業をはじめとする組織を「社会の公器」たらしめる一助になればと思っている。 はじめに 第1章　日産とプリンスの合併：経緯と背景 第2章　合併にともなう問題：異なるナショナルセンター傘下の労働組合 第3章　暴力と差別 第4章　少数派組合の「反撃」：法廷闘争を中心に 第5章　少数派の中の少数派の取り組み：女性組合員の活動 第6章　働く場における「存在感」 第7章　労働戦線の再編成：「連合」の誕生と全金日産支部の再分裂 第8章　全面解決闘争と「和解」 第9章　市場原理に基づく「改革」と2つの労働組合の反応 第10章　「改革」の犠牲者の支援：組織のウチとソトをつなぐ 第11章　会社人間とも独立独歩とも異なるキャリア：「社会」に足場を持つ 終章　最後の組合員 補章　職場をつくる労働組合 おわりに：誰もが「少数派」になりうる時代に

4,180円

合併の代償(日産全金プリンス労組の闘いの軌跡)…

共生を基礎とし、自立を目的に生きるために何が必要か。 自立と共生の遠近法を、家族、働くこと、生活支援、セクシュアリティなどの具体的な場面に応用し考察する。 【執筆者】 濱口晴彦、木戸 功、秋山憲治、荒井浩道、藤井達也、志田哲之、麦倉 哲 第1章　自立と共生のかたちを構想する 　1 おばあさん仮説　/　2 古典的命題の視界　/　3 共生を基礎に、自立を目的とする 　/　4 人生転換という転機の迎え方 第2章　パーソナルな関係における自立と共生 　1 私的な生活領域におけるパーソナルな関係　/　2 親密な関係としての家族 　/　3 公／私の区分と依存の私事化　/　4 媒介するの性愛か、あるいは依存／ケアか 　/　5 家族の可能性 第3章　「正規雇用ー非正規雇用」を超えて 　1 正規雇用ー非正規雇用とは何か　/　2 非正規雇用の問題性 　/　3 正規雇用ー非正規雇用を超える働き方　/　4 自立と共生の働き方 第4章　自立と共生：年齢を超えて 　1 『自助論』と『相互扶助論』　/　2 高齢化社会、高齢社会、超高齢社会における高齢者 　/　3 「持続可能な」社会保障制度　/　4 「新しい高齢者像」のポリティクス 　/　5 年齢を超えて／世代を超えて 第5章　自立と共生：障害者からの問い直し 　1 「本来あってはならない存在」からの叫び　/　2 「障害」概念の問い直し 　/　3 「自立生活」運動　/　4 「自立と共生」への新たな模索 　/　5 「自立と共生」への「問い直し」の意義 第6章　自立と共生：性別を超えて 　1 性別は超えられるか　/　2 性別の問題化　/　3 性別とは何か　/　4 性別は超えられるのか 　/　5 性別にもとづく利害共有の不可能性　/　6 性別を超えようとすることと自立・共生 第7章　ホームレスの自立と共生 　1 社会から離脱した（あるいは排除された）存在　/　2 ホームレスとは何か 　/　3 ソーシャル・インクルージョンの予備的段階：社会調査、現実を解明する手がかり 第8章　自立と共生の遠近法へ

1,540円

自立と共生の社会学（3）…

ここ数年、猛暑や豪雪、大型台風、集中豪雨といった自然災害が続発し、企業活動に大きな打撃を与えています。また、企業や自治体は災害に備えるだけでなく、異常気象の原因とされる温暖化対策の世界的な潮流「SDGs(持続可能な開発目標)」の取り組みも急務になり、防災と減災の両面で課題を抱えています。 本書は、加速する気候変動の現状と今後の見通しを展望し、災害に備えるソリューションやBCP(事業継続計画)策定など、企業と自治体の対策を実践的に解説します。気候変動の抑止につながるSDGsの先進的な取り組み事例も紹介。いざという時に備える損害保険の役割や、さらなる拡大が期待される再生可能エネルギーも取り上げ、企業と自治体が災害にどう立ち向かえばよいかをナビゲートします。 Part1　気候変動の脅威 Part2　SDGsがビジネスを変える Part3　政府・自治体の災害対策 Part4　事例で見る企業発の災害対策 Part5　BCPで企業を守る

2,200円

企業・自治体のための気候変動と災害対策…

9か園、延べ40名を超える保育者たちが、2年の歳月をかけて編み上げた60のエピソード記述。そこから、子どもを理解するということの意味、保育者が子どもの傍らにいることの意味、子どもが保育者とともに保育の場を生きることの意味を考えていく。また本書全体を通して、保育をエピソード記述によって省みることの重要性と、一方でエピソード記述を描くことの難しさが提示されており、そこからはエピソード記述に基づく保育実践に取り組む糸口も見えてくる。 まえがき 第1章　“しる”と“わかる”とエピソード記述 　1 子どもが世界と出会う保育の場と保育者の仕事 　2 なぜ、保育の場の子ども理解にエピソード記述は有効なのか 第2章　感性的子ども理解＝“わかる”がなぜ重要なのか 　1 ぎこちない抱っことしっくり抱っこ 　2 “抱っこしなければ”が“抱っこしていたい”に変わる 　3 子どもが気持ちを伝えてくれる瞬間を見逃さない 第3章　保育の場のエピソードを記述する、読み合う 　1 保育者がエピソード記述に向かうとき 　2 記述する、リライトする 　3 エピソード記述を読み合う 第4章　実習ノートとエピソード記述 　1 実習ノートを読む 　2 エピソード「なっちゃんの赤いほっぺ」を読む 　3 複数の“読み”の可能性 第5章　“しる”と“わかる”を相補的な関係に位置づける 　1 “しる”と“わかる”の相補的関係 　2 保育セッションと不文の指導案を再考する 　3 鍵概念を整理する──まとめにかえて あとがき

2,420円

保育の場で子どもを理解するということ…

1,650円

就活NAVIノート改訂版

1,980円

コラボラキャンパスネットワーク…

『なぜいま「インターローカル」なのか』、『インターローカルを語る』、『世界の地域を体験する』、『インターローカルな思考のススメ』、『インターローカルを語る新たな「知」』のテーマでインターローカル思考を目指すために必要な様々なノウハウの紹介。 なぜいま「インターローカル」なのか 1.学生が海外に行く理由 2.大学教育と国際化─海外にでること・学ぶこと─ 3.「インターローカル」を仕掛ける 4.本書の読み方 第1部　　インターローカルを語る 1.アジア青年会議からみるグローバルとローカルの関係 2.インターローカルに交錯する「地域への想い」（藤田　充さん） 3.退職後の団塊の世代が実践する日本とタイの二地域居住（永山正男さん） 4.海外で働く！─モンゴル─（山崎香葉子さん） 5.インドネシアで働く！（伊藤紀恵さん） 6.海外の現地体験で磨かれるインターローカルな感覚（百崎太郎さん） 第2部　　世界の地域を体験する 1.学び 2.生活 3.交流 4.「世界の地域を体験する」ために 第3部　インターローカルな思考のススメ 1.海外留学のススメ─ドイツ─ 2.日本留学で得たもの 3.ヨーロッパの学校で社会を見る 4.英国のものづくり研究のすすめ─広がった人脈と知識─ 5.『出川イングリッシュ』とその系譜 6.文学の舞台となった土地に立ってみること 7.訪れた土地の人が何を食べているかを知るために 8.海外に展開する企業 9.過疎への挑戦をベトナムで─地域づくりにおけるインターローカル─ 第4部　　インターローカルを語る新たな「知」 1.「知」のパラダイムシフト 2.「裸の王様」としての大学 3.「媒介者」としての大学、そして「相互地域学（Inter-local Studies）」としての「地球地域学」構築に向けて あとがき

1,980円

インターローカル

[内容紹介] 五輪を支え、外国人をもてなすために 今こそ一歩踏み出すための 完全ガイド 東京2020オリンピック・パラリンピックを3年後に控え、語学ボランティアに関心が高まっている。英語を使いたくてもなかなか機会がない、オリンピックのボランティアに興味がある、外国人と交流したい、急増している外国人観光客の力になりたいーーそんな人のための語学ボランティア入門書。オリンピックに向けた東京都のボランティア育成事情から、英語ボランティアガイドの種類、現役ボランティアのインタビューまで、すぐに役立つ情報を幅広く紹介する。巻末には、ボランティアの英語表現集を収録。 [この本の内容] 第1部　なぜいま、語学ボランティアなの？ 1. オリンピックはみんなが民間大使 2. あなたも東京オリンピックで活躍できる！ 3. 語学ボランティアの育成が始まった！ 4.「学んだ英語で貢献したい」 5.「逃げ出さないマインド」のすすめ 第2部　英語ボランティアガイド入門 STEP1　自分に合ったボランティアを探そう STEP2　ボランティア団体に登録しよう STEP3　ボランティアガイドとして活動しよう 【付録】ボランティアの英語表現集 ■使える英語表現 ■使える英文Eメール [著者プロフィール] イーオン 1973年創立の英会話スクール。全国外国語教育振興協会加盟校。2015年4月から「ボランティア通訳ガイド養成講座」をスタートしたほか、2017年2月に横浜市と提携して「おもてなし英語セミナー」を実施するなど、新しい時代に求められる事業に着手。2017年4月現在、企業・社会人・学生・児童を対象に、全国で250校の直営スクールを展開し、受講生徒数は約7万6000人。 〈監修〉 TOKYO FREE GUIDE 2004年設立のNPO法人。細やかなボランティアガイドの対応と高い語学力により、外国人観光客からの知名度No.1の観光ボランティアガイドグループ。 インターカルト日本語学校 1977年設立の日本語学校。輩出した卒業生2万人、出身国65カ国に及ぶ多国籍の学校。さまざまな国籍の学習者たちの目的や期間に合わせて多種多様なコースを設定している。 協力　東京都 生活文化局都民生活部地域活動推進課 　　　 東京都 産業労働局観光部受入環境課 　　　 鎌倉市観光協会

1,650円

世界をもてなす　語学ボランティア入門…

移動や更衣など、基本となる介護技術をDVDでわかりやすくまとめ、テキストには、ポイント解説と自分のスキルをチェックできるチェックシートを掲載しました。 DVDで学び、現場での実践で自分のスキルを振り返る、この繰り返しにより、確実にスキルアップを図ることができます。 新人介護職員の方、新人介護職員の指導に携わる方へおすすめの1冊です。 移動 1　平行移動 2　上方移動 3　仰臥位→側臥位 4　仰臥位→側臥位→端座位 5　端座位→立位 6　歩行介助 7　車いす移動〈平地〉 8　車いす移動〈坂道〉 排泄 1　おむつ・パット交換 2　ポータブルトイレ 3　差し込み便器 4　立ちおむつ・パット交換 食事 1　座位 2　仰臥位 更衣 1　ゆかた〈全介助〉 2　前開き〈一部介助〉 3　前開き〈全介助〉 4　丸襟〈一部介助〉 5　丸襟〈全介助〉 清潔 1　洗髪 2　陰部洗浄 3　手浴 4　足浴 5　全身清拭 6　口腔ケア

5,500円

介護技術

2,585円

相談援助・保育相談支援…

ネットいじめ、迷惑メール、高額請求ー「持たせない」だけがトラブルから守る方法ではない！親子で携帯電話の使い方を考える。ケータイ教育がネット社会に潜む危険から子どもを守ります。

1,430円

子どものための『ケータイ』ルールブック…

1,870円

クィア・ジャパン（1）…

幸徳秋水らが処刑された，近代日本最大の思想弾圧「大逆事件」．その真実を明らかにすべく，戦後，再審請求を立ち上げた弁護士・森長英三郎．遺族らを訪ね，抹殺された犠牲者の人間性の回復に心血を注いだ生き様は何を物語るのか．「宴のあと」裁判でプライバシー権を確立するなど，人間のための司法を求め闘った弁護士の生涯を追う． 第1章　前夜の回廊 第2章　緘黙せず 第3章　自由主義 第4章　風霜五十余年 遥か 第5章　百年の余韻 あとがき 主な引用・参照文献

2,970円

一粒の麦死して　弁護士・森長英三郎の「大逆事件」…

大人たちの「食」に対する知識・常識が問われている！子どもが健やかに育つために必要なことー。

880円

食育の力

社会学という分野に対する信頼が失墜したイギリス、その原因とは？２０世紀・イギリス社会学全史。

3,960円

イギリス社会学の勃興と凋落…

2014年7月8日に始まったイスラエル軍の大規模な空爆とその後の地上侵攻によって、約2150人が犠牲となった。その7割近い1400人は一般住民だった。破壊された家は2万戸を超え、数十万の住民が新たに避難民となった。被害はそれだけではない。ガザの農業や工業、発電所など生活・産業基盤までもが破壊され、さらに強化された封鎖によって、攻撃の終結後もガザ住民の生活を麻痺状態に陥らせた。あの攻撃はガザ住民に一体何をもたらしたのか。イスラエルは何を狙ったのか。甚大な被害を蒙った民衆は、統治者「ハマス」にどういう感情を抱いているのか。戦禍のガザ地区を30日にわたって取材した日本人ジャーナリストの報告である。 2015年│字幕：日本語／英語│DVD-R DL／片面2層│16:9│リージョンフリー│124分

10,184円

ガザ攻撃2014年夏[DVD]ライブラリー版…

ボルネオ島の先住民のロングハウスにホームステイする修学旅行は生徒の生き方に大きな影響を与えてきた。

2,090円

生きる力を育てる修学旅行…

日本人を動かしているのは「世間教」！ 日本人は無宗教といわれるが、じつは「世間」を信仰する「世間教」の信者である。他人に迷惑をかけないよう気遣い、なにかしてもらったらお返しを忘れない。非常時に暴動も略奪も起きず、一致団結して粛々と行動する。こうした日本人のプラスが、マイナス向きに発揮されるとどうなるか。他人を監視し同調圧力をかけるコロナ禍の自粛警察、ルールに従わない者は村八分、つねに見返りを要求し、「出る杭は打たれる」で成功者をねたみ、足の引っ張り合いがはなはだしい。学校の中にも世間教がはびこり、いじめはその典型である。 なぜこうなのか、本書では「世間教」のしくみや構造を、身近な事例で読み解いていく。世間教には4つの教義（お返し・身分制・みんな一緒・呪術性）があり、葬式の後に塩をまくなど、それらは日常深く組み込まれている。キリスト教支配がなかった日本には個人・社会・公共が存在しない。法のルールではなく世間のルールで動いている等々、なるほどとうなずける面白さ。世間はなくならないので、世間教と距離をとってうまくやる方法も提案する。 プロローグ　日本人の不思議な生き方 第1章　日本人が信じる「世間教」ってなんだ？ 第2章　「個人」と「社会」と「公共」がない日本 第3章　「世間教」の4つの教義 第4章　身のまわりの「世間教」 第5章　「世間教」とうまくやっていく7つの方法

1,650円

「世間教」と日本人の深層意識…

1,650円

屋根もない、家もない、でも、希望を胸に…

部落史研究の先駆的成果として、いまも読み継がれる岩波文庫「被差別部落一千年史」。その著者・高橋貞樹のことはあまりにも知られていない。日本共産党史からは転向者の烙印を押され、片隅に追いやられている。若くして水平社運動、日本共産党創立に参加、やがてモスクワに密出国し、コミンテルンで活動。秘かに日本帰国後は共産党の再建に従事するが、特高警察によって検挙、治安維持法違反により懲役１５年の刑を受ける。しかし、獄中で病気が悪化、３０歳の生涯を閉じる。沖浦和光が後半生を費やし追い求めた高橋貞樹の生涯が、いま歴史に刻まれる。

2,860円

部落史の先駆者・高橋貞樹…

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