22,000円

［復刻版］婦人のこえ（第2巻）…

22,000円

［復刻版］婦人のこえ（第4巻）…

6,160円

OD＞ジェンダーの法史学…

「女性の健康」と社会のかかわりをレース陶芸で表現する著者の周りで、「いま」女性であることを経験しながら生きている方々へのインタビューブックです。

899円

【POD】知を重ね、年を重ねよう　No.1…

2025年は、北京での第4回世界女性会議から30年を迎えました。北京行動綱領が採択されてからのこの30年の達成された成果と課題を俯瞰的観点から論じる。 第1章　北京宣言・行動綱領から見た国際協力 第2章　女性の生涯に亘る「教育・訓練」の継続的な学習の仕組み 第3章　女性と健康 第4章　DOHaD概念に基づく生殖年齢女性とその次世代の健康 第5章　女性のキャリア追求と子育て両立可能な制度への改革 第6章　子どもを産み・育てることの意思決定に関する研究 第7章　家族法の進展と残された課題 第8章　「女性とメディア」をめぐる進展と課題

4,180円

北京行動綱領から30年…

専修大学無期労働契約地位確認事件・ 　医学部入試女性差別事件集1 ■全5巻+別冊1冊 ■B5判・上製 ■2025年2月刊行 　　（3巻改訂版　2025年3月31日） 25期収録資料の特徴 非常勤講師が無期労働契約を勝ち取った事件と医学部入試女性差別事件資料集 【専修大学無期労働契約地位確認事件の特長】 1　有期契約を更新してきたドイツ語の非常勤講師が期間の定めのない労働契約上の権利を有する地位にあると勝訴 専修大学で有期契約を更新してきた非常勤講師が労働契約法18条1項に基づき無期転換の申し込みをしたが、大学側が学技術・イノベーション創出の活性化に関する法律を盾に契約期間が10年経っていないので無期転換申込権は認められないと拒否、訴訟となった。東京地裁は期間の定めのない労働契約上の権利を有する地位にあることを確認すると判決、その後二審も労働者側が勝利、最高裁決定により確定。 【医学部入試女性差別事件集1特長】 1　東京医科大学事件 東京高裁で女性受験生の得点を男子受験生より劣位におく得点操作は憲法や教育基本法の趣旨に反する不法行為と認め、合否に関わらず、一人あたり20万円の受験慰謝料の支払いを命じた。さらに得点操作による不合格者には300万円の慰謝料が認められる画期的判決となった。 2　聖マリアンナ医科大学事件 東京地裁は得点調整により女性差別を受けたと認定し、受験慰謝料として一人あたり40万円の支払いを認めた。 3　順天堂大学事件 東京地裁は大学受験の自由を侵害したとして、受験慰謝料として一人あたり30万円の支払いを命じた。

253,000円

日本女性差別事件資料集成25…

コロナ禍では「生理の貧困」が注目され、その後、生理をめぐる様々な社会課題が明らかになってきました。本号では、PART 1で、職場における生理と健康をめぐる認識の変化や生理休暇の再設計が進む様子を取り上げました。「母性保護」の一環としてつくられた生理休暇は、今、セクシュアル・リプロダクティブ・ヘルス／ライツの視点からの見直しが求められています。PART 2では、新しい生理の授業の提案と実践を紹介。特に高校生が同世代向けに行った授業には、「生理のタブー視」を解消するヒントが詰まっています。生理からジェンダー平等や多様性について考える一冊です。 PART 1　生理休暇のいま、これから 〈労働組合のとりくみ〉生理休暇は働き続けるうえでの基本のキ ──「生理休暇と更年期障害に関するアンケート」から 連合東京（会長・斉藤千秋さん、男女平等局局長・真島明美さん） ●とりくみ事例：誰もが取得できるセルフケア休暇を新設 ──東京地下鉄労働組合・辻村直美さんに聞く 〈労働組合のとりくみ〉教職員も子どもも生理休暇を取れる学校に ──日本教職員組合女性部長・菊池ゆかりさんに聞く 〈企業のとりくみ〉生理のつらさを我慢しない社会、職場を目指して 株式会社ツムラ 月経の健康をめぐる世界の動向と日本の課題 所 浩代（福岡大学法学部教授） 生理でつらいなら婦人科に行こう 飯田 美穂（慶應義塾大学医学部衛生学公衆衛生学教室） PART 2　生理の授業とジェンダー 生理の授業を考える ──保護者と協働するスパイラル・アプローチの提案 小貫 大輔（東海大学国際学部教授） 人権・科学・自立・共生 ──性別にかかわらずともに生理を学ぶ意義 西 真理子（元養護教諭） 支え合いの社会を築いていきたい ──女子中高生が同世代向けに行う生理の授業 CLAIR.（クレア） 「生理のタブー視をなくす」をテーマに ──高校生が行う生理の貧困の授業 北原 琉愛（筑波大学学生）、石本 由布子（茨城県立牛久栄進高等学校教頭） 保護者の生理の知識をアップデートする にじいろ（思春期保健相談士） 支え合うための月経教育 ──男子学生の視点から月経教育の在り方を探る 陸口 雄斗（会社員） PART 3　「生理」から見える日本社会の課題 生理のある身体も生きやすい社会へ #みんなの生理（塩野 美里、谷口 歩実） アスリートと生理 ──「女性らしさ」にとらわれない選択肢のある社会へ 下山田 志帆（元サッカー選手）

1,980円

女も男も145号　生理について話そう…

異文化の出会いが「庭」を変える 庭園とは単なる景観ではなく、人と自然と文化を結びつける空間である。 二〇世紀のイングリッシュガーデンと日本庭園の歴史的な交錯に注目し、庭園における文化交流・再創造の過程を、女性庭師、女性地主、造園家、庭園著述家のライフヒストリーを通じて多面的に描写。特に庭園に関わる女性たちの実践と交流に焦点をあて、女性と家庭や社会との多様化・複雑化する関係の諸相がどのように表れるのか検討する。 序章　ライフヒストリー／ライフジオグラフィーの視点から庭園史をみる 第I部　二〇世紀初期英国における日本庭園の流行と女性 　第1章　二〇世紀初期英国における日本庭園の流行と英国の女性地主の活躍 　第2章　イングランドの女性地主エセル・ウェブによる日本庭園造園 　第3章　スコットランドの女性地主エラ・クリスティーの日本旅行とコーデン城の日本庭園造園 　第4章　英国人女性地主エラ・クリスティーの日本庭園造園を助けた日本人女性半田たき 第II部　英国における女子園芸学校の創立ー「ズボンなんかをはいた、いまどきの女庭師」 　第5章　二〇世紀初期英国における女性庭師の誕生と活躍 　第6章　日本人園芸家半田たきの学んだ女子園芸学校の同胞たちー女子園芸学校レイディ・ウォリック・カレッジ・スタッドリー校の教職員の視点 第III部　日本庭園との出会いを契機とした英国の庭園潮流と自然の再創造ーロックガーデンとワイルドガーデン 　第7章　英国人植物学者レジナルド・ファラーの日本旅行とロックガーデンに魅せられた人生 　第8章　ウィリアム・ロビンソンの創造する庭園のなかの野生と異文化ー『ワイルドガーデン』の思想と実践について 第IV部　英国人女性が描いたガーデンとジェンダーー公式戦争画家エブリン・ダンバーと庭園著述家マージェリー・フィッシュ 　第9章　英国人女性画家エブリン・ダンバーの描いた戦時のガーデニングとジェンダーをめぐる文化地理学 　第10章　庭園著述家マージェリー・フィッシュの語りからみるホームとジェンダーをめぐる文化地理学 終章　二〇世紀英国における「イングリッシュガーデン」の創造 あとがき 参考文献 索引

5,500円

庭園をめぐる交流とジェンダー…

66,000円

【編集復刻版】『おきなわ婦連新聞／沖縄の婦人』第1回配本…

調べたいテーマについての統計図表が、どの資料の、どこに、どんなタイトルで掲載されているかをキーワードから調べられる索引。2014〜2025年に国内で刊行された白書・年鑑・統計集448種から、女性・ジェンダー問題に関する表やグラフなどの形式の統計図表9,509点を収録。

13,200円

統計図表レファレンス事典 女性・ジェンダー問題（2014…

日本においては食欲、睡眠欲はとても発達しており、海外の文化なども取り入れて、思考も文化も文明も発展しているのに対して、性欲は明治から変わってない。 それどころかどんどん低俗な対象として扱われている。 日本の性教育の歪みを正すべき。 少子化、健康長寿な社会のために正しい生殖欲教育を必修科目に。 文部科学省およびすべての教育者に読んでもらいたい。

2,200円

タブーと少子化

第1巻紹介文 この本は、伊田が行ったジェンダー論・ダイバーシティ論の講義録である。15回分の講義であるので全部で15冊となるもののうちの第1回の講義録である。 『主流秩序概念を使ったジェンダー論の実践ーーダイバーシティの理解と絡めて』と名付けたこの講義で語ったことの大枠を紹介するものである。 通常のジェンダー論の枠を超える挑戦的な試みである。学生の反応・レポート・感想・体験談も豊富に載せているので、この講義の意義・効果が分かってもらえるものと思う。 印刷本は内容修正加筆は難しいが、電子本の方は、順次加筆していく予定である。 目次 第1回講義「どんな講義をするかーー主流秩序概念の説明」 はじめにーーこの講義の“感じ”を示す雑談的な導入の話（および講義録の説明） 1-1 自己紹介とこの講義の全体像 1-1-1 自己紹介とこの講義の導入の話 1-1-2 全15回の講義の目次 1-2 主流秩概念序概念を使ってジェンダーを考える 1-2-1 この講義全体のスタンスと目的 1-2-2 主流秩序とは何か：基本 1-2-3 主流秩序の理解を深めていく 1-3 第1回講義の課題と学生の感想例 参考資料 この講義を終わっての最終感想」から 主流秩序理解の補助のためにーー過去の拙著の一部紹介 第1回講義録・あとがき 全15回の講義の索引

3,300円

【POD】ジェンダー論　第1回 講義録　どんな講義をする…

この本は、伊田が行ったジェンダー論・ダイバーシティ論の講義録である。 15回分の講義であるので全部で15冊となるもののうちの第2回の講義録である。 『主流秩序概念を使ったジェンダー論の実践ーーダイバーシティの理解と絡めて』と名付けたこの講義で語ったことの大枠を紹介するものである。 第2回講義の内容 性（ジェンダー）とダイバーシティについての入門論ーージェンダーとは？ 男女二分法の問題、性の多様性、LGBTQ（性的マイノリティ）、ジェンダー秩序、ダイバーシティ、多数派と少数派、ジェンダー平等へのバッシング 以上について、独自の視点も入れてジェンダーとダイバーシティについての基本を展開する。 第2巻・目次 2-1 主流秩序関係補足 2-2 ジェンダー／ジェンダー秩序とは何かーー性（ジェンダー）についての基本理解 2-2-1 性（ジェンダー）とは？ 2-2-2 性の多様なあり方を認識するための様々な概念 2-3 ジェンダー秩序の観点からの多数派と少数派とダイバーシティの理解 2-3-1 ダイバーシティの理解を深める 2-3-2 大坂なおみ選手のBLM主張行為に対する理解 2-4 ジェンダー（秩序）に対する無理解やバッシング関係の情報 2-4-1 右派の政治思想とジェンダー平等・LGBTQの権利との対立 2-4-2 杉田水脈議員の問題 2-4-3 自民党と統一教会問題とジェンダー問題 2-5 様々な資料から見る、ジェンダー秩序、主流秩序の状況ーーとくに同性婚問題 2-6 第2回の課題と学生の感想例

3,740円

【POD】ジェンダー論　第2回　講義録　ジェンダーとダイ…

この本は、伊田が行ったジェンダー論・ダイバーシティ論の講義録である。15回分の講義であるので全部で15冊となるもののうちの第3回の講義録である。 『主流秩序概念を使ったジェンダー論の実践ーーダイバーシティの理解と絡めて』と名付けたこの講義で語ったことと配付レジメの大枠を紹介するものである。 なお長くなったので第3回講義録は、紙媒体の場合（ペーパーバック、POD）、上巻と下巻の2つに分けて発行する。 第3回講義の内容 この回は、ジェンダー秩序やダイバーシティの理解を深めていく。ジェンダー秩序で交差性やマジョリティ／マイノリティを深く考えるという新しい提起を行う。またジェンダー秩序の各側面を概観したうえで、特に、ルッキズム・「美の秩序」について掘り下げて、ジェンダー秩序が身近にあることを実感していく。 具体的には、ダイエットなど外見に囚われる諸問題、ミスコンや女子アナなど美人が有利という問題、ブスと笑い問題、などを通じ、深く私たちの生活に食い込んでいる美の秩序にどう向かっていけばいいのかを考えていく。 他の回でもそうだが、今回の「美の秩序」については多くの学生が体験談を書いてくれている。それを読めば、いかに今の若者に「美の秩序」の圧力がかかっているかがわかるであろう。この講義録には、そういう「生の実態」を知ることができるという意義もある。学生もレジメに載っている他の学生の体験談を見ることで色々考えていける。 以上が第3巻の上巻の内容である。 次に、後半(第3回の下巻になる）では、ジェンダー秩序の理解を踏まえて、「弱者男性論」「「トランスジェンダーと女性の安全の対立」「ポリコレ、キャンセルカルチャーへの態度」「弱者の権利の乱用」「困難女性支援やフェミニズムへの攻撃の考察」などの「ジェンダーをめぐる諸論点の検討」から、生きづらさ問題を考え、ジェンダー秩序で考える意義をみていく。 第3回講義「ジェンダー秩序の理解を深めるーーーー「美の秩序」と「ジェンダーをめぐる諸論点の検討」を中心に」 目次（上巻） 3-1 ジェンダーの基本理解+ジェンダー秩序として理解する意義 補足 3-1-1 ジェンダーの基本理解 --作られる「らしさ」 3-1-2 ジェンダー秩序の理解と意義ーー「ジェンダー平等、多様性・マジョ リティ／マイノリティ、交差性」の理解の深化 3-2 多くの人が「美の秩序」にすごくとらわれている 3-2-1 ジェンダー秩序の諸側面 3-2-2「美の秩序」「ルッキズム」「外見主義」への囚われ：ダイエットを中心に 3-2-3 SNSなど美の秩序を洗脳する様々な装置 3-2-4 「ブス」「ブサイク」とお笑い問題 3-2-5 美しさを序列化する社会ーーミスコンの検討 3-2-6 「美の秩序」を中心としたジェンダー秩序についてのまとめ 参考資料

3,630円

【POD】ジェンダー論　第3回講義録（上巻）ジェンダー秩…

55,000円

性之研究復刻版　第2回配本（3冊セット）…

55,000円

性之研究復刻版　第1回配本（2冊セット）…

この本は、伊田が行ったジェンダー論・ダイバーシティ論の講義録である。15回分の講義であるので全部で15冊となるもののうちの第3回の講義録（下巻）である。 なお、長くなったので第3回講義録は、紙媒体の場合（ペーパーバック、POD）、上巻と下巻の2回に分けて発行する。 第3回講義「ジェンダー秩序の理解を深めるーーーー「美の秩序」と「ジェンダーをめぐる諸論点の検討」を中心に」（下巻） 目次 3-3-1 弱者男性論からの「反フェミ」の誤りーー「弱者男性論」や「インセ ル」問題を考える 3-3-2 弱者による「権利の乱用」問題ーーポリコレやキャンセルカルチャー の問題も含めて 3-3-3 「女性の安全」の名を利用したトランスジェンダー排除言説状況の 問題 3-3-4 女性運動・フェミニズム攻撃、アファーマティブアクション攻撃、困 難女性支援法攻撃の問題（コラボ問題含む） 3-3-5 異論による対立・分断か、寛容性を持った統一戦線形成か 3-4 様々な資料から見る、ジェンダー、主流秩序の状況 3-5 第3回の課題と学生の応答例 参考資料

3,520円

【POD】ジェンダー論　第3回講義録（下巻）ジェンダー秩…

紀元前から現代まで、アジアから中東、欧米、アフリカまで。 LGBTQ+に関わる重要なトピックを、全105項目のもと歴史に沿って網羅、解説。 芸術、思想、哲学、サブカルチャーの文化史。弾圧、差別、苦闘、連帯の政治史。そして古今東西の多様な性のありかたの精神史をひもとき、世界の見方を拡張するかつてない図鑑！ 【本書の特長】 ●紀元前1300年から2020年代まで、思想、?化、運動、政治の歴史がこの?冊に凝縮。 ●重要な事件やムーブメントは、フローチャートでわかりやすく解説。 ●歴史上の事件、有名?物を時代ごとに、豊富な絵画や写真?りで紹介。 ●欧?だけでなく、?本を含むアジア、アフリカ、中東……各地域のLGBTQ+アクティビズムの動きを多?度から解説。 【清水晶子氏（東京大学大学院教授）推薦！】 本書は、古代ギリシアや中国から21世紀米国のヘイトクライムまで、異なる場と時代とにおける異なる性に関する学術的知見を、歴史の中に「私たち」の痕跡を求めてやまないクィアな欲望と交錯させ明快に展開してみせた、異色の入門書である。 【「はじめに」より】 LGBTQ+の歴史は、ひとつの物語などでは決してない。相反する対照的なたくさんの物語であって、それらが驚くような形で重なり合い、相互に作?している。 【目次】 第1章 初期の探究（?暦1300年以前） 漢の時代の寵?たち／古代ローマのジェンダーとセクシュアリティ／ソドミーと中世のカトリック教会… 第2章 ルネサンスと天罰（1300年〜1699年） オスマン帝国のジェンダーとセクシュアリティ／スペイン異端審問／江?時代の男?… 第3章 サブカルチャーと?まる認知（1700年〜1899年） モリー・ハウス／ヒジュラと英国の植?地主義／ドラァグ／オスカー・ワイルドの裁判… 第4章 性科学と性的アイデンティティ（1900年〜1969年） 性科学と精神分析／近代中国におけるジェンダー越境／ホロコーストでの迫害／ビート・ジェネレーション… 第5章 抗議、プライド、連帯（1969年〜1989年） ブラック・レズビアン・フェミニズム／クィア・パンクの誕?／エイズ・アクティビズム… 第6章 もう隠れない（1990年〜現在） アジアのLGBTQ+のアクティビズム／バトラーの『ジェンダー・トラブル』／中国のララ・コミュニティ／クィア障害学…

6,490円

LGBTQ＋の歴史

この本は、伊田が行ったジェンダー論・ダイバーシティ論の講義録である。15回分の講義であるので全部で15冊となるもののうちの第4回の講義録（上巻）である。 『主流秩序概念を使ったジェンダー論の実践ーーダイバーシティの理解と絡めて』と名付けたこの講義で語ったことと配付レジメの大枠を紹介するものである。 なお、長くなったので第4回講義録は、紙媒体の場合（ペーパーバック、POD）、上巻と下巻の2冊に分けて発行する。 ＊＊＊ この回は、ここまで提起してきた主流秩序という概念がどういう実践的な効果をもたらすのかが分かってくる回になるような講義である。つまり第1回講義で主流秩序という社会や自分の見方の「メガネ」を提供し、第2回、第3回講義で主流秩序とつなげてのジェンダー（秩序）についての基本とダイバーシティ、マジョリティ／マイノリティ、交差性などの理解を深めて、最近の対立を解きほぐすための視点を提供してきた。その上で、今回は主流秩序の視点が生き方における3つ【4つ】の道を考えさせるものであること、主流秩序論の目指すものが何なのか、主流秩序からの離脱とは何か、などを学ぶ。 もう少し具体的には、主流秩序のプラスとマイナス、連立方程式、カツアゲ場面で何ができるか、主流秩序への3つ【4つ】のスタンス、間接介入 、「3つの道」の視点で考えるべき多様な現実、 いざというときに動けるようになるにはどうしたらいいか、非暴力主義、 様々なケースを通じて主流秩序の状況やそれと対抗する営み、政治やメディアにおける主流秩序の状況、魅力的なフェミ、などについて学んでいく。 また学生の様々な体験談や4つの道についての考察例も紹介し、この学びの意味や効果を理解していく。 第4回講義 主流秩序への3つ【4つ】のスタンス（上巻） 目次 4-1 ここまでの話を振り返る 4-2 主流秩序のプラス面とマイナス面および主流秩序論の目指すもの 4-3 主流秩序からの離脱を考える：「3つの道（スタンス）」の提起 4-4 「3つの道」の視点で考えるべき多様な現実 4-4-1 主流秩序への3つのスタンスにかかわる考察 4-4-2 学生が考えた多様な「主流秩序への抵抗」例 4-4-3 様々な題材を「主流秩序への3つのスタンス」の視点で考える 4-5 非暴力主義について学ぶーー暴力的な主流秩序への対抗の一つ （4-6 以降は下巻） 参考資料

2,970円

【POD】ジェンダー論　第4回講義録（上巻）主流秩序への…

この本は、伊田が行ったジェンダー論・ダイバーシティ論の講義録である。15回分の講義であるので全部で15冊となるもののうちの第4回の講義録（下巻）である。 なお長くなったので第4回講義録は、紙媒体の場合（ペーパーバック、POD）、上巻と下巻の2回に分けて発行する。 第4回講義は主流秩序の視点が生き方における4つの道を考えさせるものであること、主流秩序論の目指すものが何なのか、主流秩序からの離脱とは何か、などを学ぶ。 「下巻」部分（4-6以降）は、様々な資料から見る、ジェンダー、主流秩序の状況やそれと対抗する営みをみていく。学生が4つの道を考えたレポートの一部を紹介もする。これらを通じて、主流秩序で考えていく意義が分かってくるであろう。ファミニズムとはこういう魅力的なものですよとか、この講義の根底にある判断基準などにも言及している。 学生の様々な「4つの道の検討」や「感想」をみてもらえば、学生の悩みや生きがたさ、様々な体験、その中で、生き方を考え始めている様子も分かるであろう。 第4回講義 主流秩序への3つ【4つ】のスタンス（下巻） 目次 4-6 様々な資料から見る、ジェンダー、主流秩序の状況やそれと対抗する営み 4-6-1 マイケル・サンデルさんから学ぶ 4-6-2 「見て見ぬふり」「いざというときに動けるか」問題 4-6-3 いざというときに不正に加担したり沈黙する人たち 4-6-4 政治の不正・安倍政権の不正問題 4-6-5 メディアと主流秩序 4-6-6 その他、諸問題と主流秩序 4-7 あなたはフェミニズムを知っているのか？--魅力あるフェミを知ってみよう 4-8 第4回の課題と学生さんの応答例、体験談 主流秩序に対する4つの道、学生の考察例や主流秩序の体験例

3,080円

【POD】ジェンダー論第4回 講義録（下巻）主流秩序への…

・女性解放論者・女性史研究の嚆矢として著名な高群逸枝（1894〜1964）の思想を解き明かす。 ・誰も置き去りにしない社会を目指し闘った高群の生涯を賭けた仕事を辿る。 女性解放論者、婦人運動の旗手、日本における女性史研究の嚆矢として著名な高群逸枝（1894〜1964）の思想を、最初期の評論「民衆哲学」「女詩人汝に語らん」に出現する「共存の愛」を軸に読み解いていく。本書は、誰も置き去りにしない社会を目指した高群の生涯をかけた、そして一貫した仕事を明らかにする。 序論 　　「自己」という問い 　　高群逸枝を今日から考える 　　高群逸枝への関心 　　高群逸枝に対する批判とその継承 　　本論の構成 第一章　民衆哲学と愛される愛　 　一　高群の「民衆哲学」 　　1 「共存の愛」の提起 　　2　共存状態の自覚 　二　永遠の生命と瞬間の生命 　　1 「永遠」への抵抗と「瞬間の生命」 　　2 「理知」の三段階から「情意」の時代へ 　　3 「情意時代」の二段階 　三 「美」を見出す「母性」と「恋愛」 　　1 「愛される愛」と「母性」 　　2 「美」を求め「一体」を目指す「恋愛」 第二章　性の自治を実現する社会　 　一 「婦人」固有の問題 　　1 「食ふための生産」が支える「性の自由」 　　2 「普選」成立と婦人運動論 　　3　差別される「美」の問題ーー高群の山川菊栄批判 　　4　家庭をケトバス 　二 「自治」の理想 　　1 「性自治」と「無政府恋愛」 　　2 「私事」中心の「自治」社会という理想 　　3 「独自」の運動の「共同」 　　4 「自治」から「神道」へ 第三章　母なる神々、父なる天皇　 　一　隠された系譜 　　1　階級闘争・解放運動としての日本母系制研究 　　2　検閲との闘い 　　3 「血の帰一」の意義 　二　闘争の上に立つ共存 　　1 「組織としての氏」と「呼称としての氏」 　　2　母系的氏族と父系的氏族 　　3　二つの民族主義と母としての「神」 　　4 「神」に対峙する「天皇」 　　5　十五年戦争期の高群の思想 第四章　ともに生きる愛の社会へ　 　一　不在の天皇 　　1　占領政策との対峙 　　2　新たな女性史学の展望 　　3 『母系制の研究』の復刊 　二　時空を超えるアナーキーな理想 　　1　古代族制に投影されたアナーキズム 　　2 「ともに生きる愛」へ 結論

3,960円

高群逸枝　「共存の愛」の思想…

長期にわたるライフヒストリーインタビューによる調査から、求職者支援訓練が女性受講者のその後の仕事、生活や意識にどのような変化をもたらしたのかを明らかにする。求職者支援訓練を社会とつながる場として捉え、訓練を通じて獲得される「力」の獲得過程を分析。本制度の成果と今後の政策改善のあり方を考察する。 序　章　女性たちのエンパワーメント ◆第1部　日本の労働市場と女性の能力形成 第1章　就労支援とジェンダー 第2章　エンパワーメント概念の整理 ◆第2部　求職者支援制度の創設と概要 第3章　公共職業訓練と求職者支援訓練 第4章　職業訓練科目の考察 ◆第3部　女性たちのライフヒストリー 第5章　学卒から訓練受講前まで 第6章　訓練後から約10年間のキャリアの変遷 終　章　職業訓練が拓く女性のエンパワーメント 参考文献 初出論文一覧 資　料 　資料1 求職者支援訓練 医療・介護事務科 訓練日程 　資料2 求職者支援訓練後に想定される職業職種分野一覧 あとがき 索引

6,820円

求職者支援訓練のジェンダー分析…

[About the Book] ーThe Life Story of a Woman Who Endured Postwar Japan- During her student years, the war prevented her from studying as she had wished. After entering the workforce, she strongly felt the struggles of living as a “woman” in society. Still, she persevered and gave her very best at every stage of her life. She recalls the day a bomb fell on her home during the war, and she survived by a miracle. She remembers the period after the war when she worked at city hall by day and attended night school in high school to support her family. She remembers the day she gave up her dream of entering university, unable to push back against the voices around her saying, “It’s pointless for women to study.” She remembers the days she fought as a member of the women’s division, striving to correct gender inequality and improve women’s status. This is the record of one woman’s life who lived through Shōwa-a period often described as one of the most turbulent eras in Japanese history, marked by World War II, postwar reconstruction, and rapid economic growth. [Editor’s Comment] You can learn “history” from textbooks and reference works, but isn’t true history found in the lives of individuals who actually lived through those times? In that sense, this book reveals the real history of Japan in the Shōwa era. [Author Profile] Midori Matsumura Born in Showa 9 (1934) April 1950: Employed by the Fukuoka City Employees Mutual Aid Association, Printing Department October 1950: Employed by Fukuoka City Hall (clerical staff) March 1954: Graduated from Fukuoka Prefectural Chikushigaoka High School (night school) March 1962: Graduated from Seinan Gakuin University, Faculty of Commerce (evening division) March 1994: Graduated from Chuo General Welfare Vocational School, Social Worker Course (distance learning) March 1995: Retired from Fukuoka City Hall October 1995–September 2005: Family Court Conciliation Commissioner, Fukuoka Family Court Qualifications April 1996: Licensed Social Worker May 1999: Certified Care Manager Major Awards November 1989 (Heisei 1): Minister of Health and Welfare Award Currently resides in Fukuoka Prefecture. Go rank: 5-dan.

1,820円

【POD】No Place for Her Dreams…

第5回講義で学ぶ内容は、アドラー心理学とアリストテレスの倫理学とフランクルの考えを使って、主流秩序・ジェンダー秩序、それにとらわれない道のことを深く学ぶことである。 目的論、優越コンプレックス、劣等コンプレックス、課題の分離、承認欲求からの離脱（エンパワメント、レジリエンス）、ギブ＆ギブなどの理解、人生の目的に関するフランクルの答え、「態度価値」等を通じて、主流秩序からの離脱のヒント（真のジェンダー平等、多様性）を学ぶ。 世間の変なもの（＝主流秩序）に惑わされない、振り回されない力をつけるための一つである。 例年、アドラー心理学を学ぶと面白いというひとが多いが、アドラー心理学と主流秩序の関係をとらえて総合的に理解するのは難しいのだなと感じている。 というのも、主流秩序というような捉え方がまだ身についていなくて、アドラーとのつながりまで理解するのがむつかしいからだが、それでは、アドラーの言うこと自体を適切に理解できないのではないかと思う。アドラーというとアドラーだけを学ぶというのでは全く不十分だと思う。ちゃんと講義を聞いて、今までの話とつなげて理解してほしい。 アリストテレスの議論についても、フランクルについても、本講義では、主流秩序論とつなげて理解することを目指す。すると生き方論として、なかなか参考になることを言っていると理解できる。善く生きるとか、幸福とは何かとか、良い人生とは何かとか、観想的生活とか中庸とか、人生は砂時計とか、人間は2種類しかないとかなどを考える。 また参考映像なども見て学び、劣等コンプレックスだけでなく、自分や周りの人の「優越コンプレックス」「承認欲求ゆえの言動」を見つけて、それが主流秩序への囚われの一側面だと理解してほしい。そうした優越感からくる行動や承認欲求行動が主流秩序を強化・再生産するという可能性が高くなることなども理解してほしい。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 第5回講義 アドラー心理学とアリストテレス倫理学とフランクルーー競争、劣等感からどう離脱するか、どう善く生きるか、人生の生き方の大原則 目次 5-1 ここまでの講義を受けて深めるーーフロムの現代人把握 5-2 アドラー心理学から学ぶ主流秩序 5-3 フランクルから「人生の生き方の大原則」を学ぶーー主流秩序に対してどういうスタンス をとるかから生まれる価値：「態度価値」 5-4 アリストテレスの倫理学を参考に、「主流秩序と生き方」を考える 5-5 「いざというときに動く」という問題 5-6 様々な資料から主流秩序を考える 5-6-1 アドラー心理学がらみの問題と主流秩序 5-6-2 オリンピック問題・万博問題と主流秩序 5-6-3 「主流秩序と多様性と生き方」を考える様々な事例 5-6-4 中居氏性加害疑惑を端緒とした諸問題についての主流秩序論的検討 5-7 第5回講義の課題と学生の応答例 参考資料

4,180円

【POD】ジェンダー論第5回 講義録 アドラー心理学とア…

今回の第7回の講義は、主流秩序的なものから離れて生きる人々や思想的営みから「脱主流秩序のヒント」を学ぶものである（第8回、9回でもこのテーマあり）。 具体的には、様々な映像からいろいろ学んだり、キム・スヒョンの著作や「群衆心理」を学ぶ、ネルケ,茨木のり子、村上春樹さん、高木顕明、竹中彰元の生き方を学ぶ、などがある。またダイエット・モデル問題（「美の革命」）、LGBTQ、承認欲求問題など絡めて様々な素材から、生きづらさを主流秩序とつなげて考えて行く。そのほとんどがジェンダー秩序も絡まっているので、ジェンダー論でもあることは再度確認しておきたい。 現代において人権論を学ぶ上で、群衆化の問題を避けることはできず、それはトランプ支持者的状況による「人権自体への攻撃」として世界でいま猛威を振るっている。したがって、トランプ大統領がらみの世界政治における「分断、極右化、人権（DEI）攻撃」の情報にも力を入れている。 本書は印刷用に上下に分割したうちの、第7回講義録の上巻である。 【目次】 第7回講義 群衆心理と脱主流秩序 上巻目次 7-1 今までの学びの振り返りーー「キム・スヒョン」のまとめかたを中心に 7-2 群衆心理と主流秩序ーー「トランプ支持者的意識」の検討含めて 7-2-1 「群衆」の検討ーール・ボンとオルテガ、ゲッペルス 7-2-2 「民主主義」と「選挙」の検討 7-2-3 「トランプ支持者的状況」の検討 7-2-3-1 トランプ支持者的状況 7-2-3-2 トランプ支持者的状況から我々が得るべき教訓 7-2-3-3 共和党大会にみられるトランプ支持者的状況の実態 7-2-3-4 世界に広がる大衆を偽情報で操る政治ーー情報空間とアテンション・エコノミー 7-2-3-5 民主党大会にみられる「トランプ支持者的状況」の逆の意識 7-2-3-6 群衆化する人々の心理 7-2-3-7 表層的なメディアの報道と「対話の試み」 7-2-3-8 大統領選で考えるべきこと 7-2-3-9 トランプによる暗黒時代の開始 7-2-3-10 特にジェンダー（DEI）に関する非科学的バックラッシュについて 7-2-3-11 トランプ時代についての考え方の整理 7-2-4 石丸人気・参政党人気と群衆化 7-2-4-1 石丸現象 7-2-4-2 参政党現象 7-2-5 「群衆にならないためのリベラル・アイロニー」--ローティをてがかりに 7-2-6 ハイデガーの「世人」と「決意性」 7-2-7 群衆になっていいのかーーまとめ 7-3以降は下巻

4,070円

【POD】ジェンダー論・第7回講義録（上巻） 群衆心理と…

今回は、私のジェンダー論の大事な視点の一つ、シングル単位の理解を、社会民主主義の社会、北欧社会の実態と結び付けて理解する。また、北欧社会と対照的に、日本社会がどうなっているのか、家族単位での新自由主義的なシステムのまま、赤字国債でごまかす政治（経済運営）をしてきたという厳しい現実、不都合な真実（実態）に目を向けたい。日本社会をジェンダー平等、ダイバーシティ社会にするためには、この根本問題に蓋をしないで直視した上で、解決策を考えていかねばならないと提起する。これは病気があるときにはちゃんと検査をして診断し病名を確定し、治療するしかないという話である。 だが日本の政治家・リーダーたち・メディアの現実は、いまこの社会を持続可能でまともなものにしていくための政治的対抗軸（大事な骨太の対抗ビジョン）を示すことができず、「103万円の壁」という無税範囲を広げる方向に変えようとするなど、間違った方向で争うポピュリズム政治になってしまっている。群衆化した人々もそれに煽られて「財務省解体」など間違った要求をしている。重要な「どうすれば根本的な解決に至れるのか」という視点、「社会民主主義と結びついたなシングル単位の観点」が欠如しているのである。 なお、私は「こうしたら今からでも日本の諸問題は解決する」という現実的な案はないと思っている。その事実認識をもたずに、ポピュリズム政治を行い、さらに問題を先送りにしつつ状況をさらに悪化させている状況だと認識せざるを得ない。そういう話をこの回ではしている。 本書は、第6回講義録の下巻で、6-5以降を収録している。 「参考資料」の一部は上巻に掲載している。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 第6回講義 主流秩序からの離脱の展望としての個人単位型の社会民主主義社会ーー北欧と日本の対比 （下巻） 目次 6-5 様々な資料から見る、ジェンダー、主流秩序の状況 6-5-1 日本人中心主義と入管法 6-5-2 その他、主流秩序にかかわる諸問題ーー共同体主義とシングル単位論の関係を 中心に 6-6 第6回の課題と学生の感想例 参考資料 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

3,850円

【POD】ジェンダー論第6回講義録（下巻）　シングル単位…

【この回の内容】 今回の第7回の講義は、主流秩序的なものから離れて生きる人々や思想的営みから「脱主流秩序のヒント」を学ぶものである（第8回、9回でもこのテーマあり）。 具体的には、様々な映像からいろいろ学んだり、キム・スヒョンの著作や「群衆心理」を学ぶ、ネルケ,茨木のり子、村上春樹さん、高木顕明、竹中彰元の生き方を学ぶ、などがある。またダイエット・モデル問題（「美の革命」）、LGBTQ、承認欲求問題など絡めて様々な素材から、生きづらさを主流秩序とつなげて考えて行く。そのほとんどがジェンダー秩序も絡まっているので、ジェンダー論でもあることは再度確認しておきたい。 現代において人権論を学ぶ上で、群衆化の問題を避けることはできず、それはトランプ支持者的状況ニヨル「人権自体への攻撃」として世界でいま猛威を振るっている。したがって、トランプ大統領がらみの世界政治における「分断、極右化、人権（DEI）攻撃」の情報にも力を入れている。 本書は、第7回講義録の下巻である。 【目次】 第7回講義 群衆心理と脱主流秩序 下巻目次 7-3 禅僧ネルケ、高木顕明・竹中彰元の生き方と「承認欲求」「自己肯定感」問題 7-3-1 禅僧ネルケさん「ゲームの人生からの離脱」 7-3-2 「仏教の教え」と高木顕明・竹中彰元 7-3-3 自己肯定感と承認欲求 7-4 外見主義（ルッキズム）と「美の革命」 7-5 茨木のり子・村上春樹から学ぶ 7-6 すばらしい作品から学ぶーー「早春スケッチブック」「マイ・ディア・ミスター 私のおじ さん」など 7-6-1 「早春スケッチブック」 7-6-2「マイ・ディア・ミスター 私のおじさん」 7-6-3 その他、素晴らしい作品から学ぶこと 7-6-4 おすすめの映画の紹介など 7-7 その他、様々な資料から 主流秩序について学ぶーーーこの講義でここまで学んできた ことを振り返りながら 7-8 第7回の課題と学生の回答例 参考資料

4,400円

【POD】ジェンダー論・第7回講義録（下巻）群衆心理と脱…

今回は、私のジェンダー論の大事な視点の一つ、シングル単位の理解を、社会民主主義の社会、北欧社会の実態と結び付けて理解する。また、北欧社会と対照的に、日本社会がどうなっているのか、家族単位での新自由主義的なシステムのまま、赤字国債でごまかす政治（経済運営）をしてきたという厳しい現実、不都合な真実（実態）に目を向けたい。日本社会をジェンダー平等、ダイバーシティ社会にするためには、この根本問題に蓋をしないで直視した上で、解決策を考えていかねばならないと提起する。これは病気があるときにはちゃんと検査をして診断し病名を確定し、治療するしかないという話である。 だが日本の政治家・リーダーたち・メディアの現実は、いまこの社会を持続可能でまともなものにしていくための政治的対抗軸（大事な骨太の対抗ビジョン）を示すことができず、「103万円の壁」という無税範囲を広げる方向に変えようとするなど、間違った方向で争うポピュリズム政治になってしまっている。群衆化した人々もそれに煽られて「財務省解体」など間違った要求をしている。重要な「どうすれば根本的な解決に至れるのか」という視点、「社会民主主義と結びついたなシングル単位の観点」が欠如しているのである。 なお、私は「こうしたら今からでも日本の諸問題は解決する」という現実的な案はないと思っている。その事実認識をもたずに、ポピュリズム政治を行い、さらに問題を先送りにしつつ状況をさらに悪化させている状況だと認識せざるを得ない。そういう話をこの回ではしている。 本書は、第6回講義録の上巻で、6-4までを収録している。6-5以降は下巻に収録されている。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 第6回講義 主流秩序からの離脱の展望としての個人単位型の社会民主主義社会ーー北欧と日本の対比 目次 6-1 家族（カップル）単位社会の問題ーー家族単位と個人単位の違い、及び社会民主主義 型の福祉国家 6-2 シングル単位とは？ ジェンダー平等・ダイバーシティとの関係 6-2-1 シングル単位の基本理解 6-2-2 共同体主義とシングル単位論の関係の整理 6-3 北欧諸国から学ぶーーーシングル単位・ジェンダー平等・ダイバーシティ社会の具体像 6-3-1 北欧社会の実態からジェンダー平等社会のイメージを学ぶ 6-3-2 少子化問題 6-3-3 「103万円の壁」問題 6-4 外国、特に北欧社会との比較で日本社会を相対的にみる：諸問題が累積している日本 を知っておこう 参考資料・・・ 世界レベルで他国と比べて日本社会を知る資料など

3,740円

【POD】ジェンダー論第6回講義録（上巻）　シングル単位…

【この回の内容】 今回の第8回講義も、引き続き、脱・主流秩序の方途を考える材料を提供していく回です。 北欧諸国の例や学問的知見から、ジェンダー平等・ダイバーシティの具体像を知り、自分の生き方や日本の現状も考えます。具体的には、主流秩序論との関係で、スローの視点、アニマルライツ、自己肯定感、結婚、保育、学問の役割、“推し活”、ヘイトスピーチ等の検討を行います。ブルデユーやフーコーをはじめとして様々な学問的概念も参考にして主流秩序論を深く理解していきます。朝鮮人虐殺問題や朝鮮学校差別、「奇妙な果実」等を通じて日本のヘイト問題も深めます。 本書は印刷書籍用に上下に分割したうちの、第8回講義録の下巻である。 第8回講義 北欧諸国の例や学問的知見から、ジェンダー平等・ダイバーシティの具体像を知り、日本との対比や自分の生き方を考える 【下巻】 目次 8-7 様々な事例から主流秩序を学ぶ 8-7-1 主流秩序論は禁欲主義ではない 8-7-2 主流秩序と「美の秩序」 8-7-3 へイトスピーチ関連と主流秩序 8-7-3-1 日本の外国人差別・ヘイトスピーチ関係 8-7-3-2 「奇妙な果実」--米国の黒人差別との闘いの歴史 8-7-4 主流秩序を考えるその他の話題 8-8 第8回の課題・と学生さんの記述例 参考資料 環境問題関係 215 スロー、非所有の生き方 ムヒカ大統領の生き方 225 「SDGs、多様性、寛容」というなら 「ヴィーガン」「アニマルライツ」問題にも理解を示していこう 基本的理解の紹介 240 参考資料 歴史の事実を見ないヘイト傾向ある日本社会 258

3,300円

【POD】ジェンダー論・第8回講義録　（下巻）　北欧諸国…

【この回の内容】 今回の第8回講義も、引き続き、脱・主流秩序の方途を考える材料を提供していく回です。 北欧諸国の例や学問的知見から、ジェンダー平等・ダイバーシティの具体像を知り、自分の生き方や日本の現状も考えます。具体的には、主流秩序論との関係で、スローの視点、アニマルライツ、自己肯定感、結婚、保育、学問の役割、“推し活”、ヘイトスピーチ等の検討を行います。ブルデユーやフーコーをはじめとして様々な学問的概念も参考にして、シングル単位論や主流秩序論を深く理解していきます。朝鮮人虐殺問題や朝鮮学校差別、「奇妙な果実」等を通じて日本のヘイト問題も深めます。 本書は第8回講義録をオンデマンド印刷用に上下に分割したうちの、上巻である。 第8回講義 北欧諸国の例や学問的知見から、ジェンダー平等・ダイバーシティの具体像を知り、日本との対比や自分の生き方を考える 【上巻】 目次 8-1 ここまでの学びとブルデユー理論 8-2 北欧諸国から学ぶ 8-3 スローに生きる視点・・ファストな主流秩序に抗する視点 8-3-1 ファスからスローへ 8-3-2 アニマルライツから見る主流秩序問題 8-4 自己肯定感をもつ 8-5 “結婚”“保育”というものをシングル単位観点から考えるーー近代家族の相対化の視点 8-5-1 “結婚”というものをシングル単位観点から考える 8-5-2 近代家族と子育てーーー保育のあり方を「家族単位／個人単位」の視点で考える 8-6 社会というものの見方ーー政治と経済と文化と学問などの関係 8-6-1 学問や文化には限界があるけれどーーー政治や経済の力の方が強い 8-6-2 承認欲求と推し活、ホスト問題 8-6-3 嘘をつく人々--「名古屋・バス運転手焼身自殺・いじめ事件」 8-6-4 関連の諸概念も学んでおこう 参考資料

3,080円

【POD】ジェンダー論・第8回講義録　（上巻） 北欧諸国…

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