2,200円

家族療法研究（Vol．40　No．3（202）…

長年にわたるエンカウンターグループの体験を通して培ってきたグループ促進法（ファシリテーション）の実際を満を持して集大成し、グループアプローチを学ぶ学生からすでに現場で活躍している心理臨床家まで、広く関心をもつ人々に提供する入門書。エンカウンターグループはもちろんのこと、グループカウンセリングやグループセラピー、サポートグループなどの「グループ」を、「個人」を援助するためにどのように活用しうるのか。グループプロセスとグループダイナミックスを手がかりにして、ファシリテーションの腕をあげるためのノウハウを惜しげもなく開示する。

3,080円

グループアプローチ入門…

●著者の探求は精神療法における本質的な治療作用の明確化である。本書では、時間と空間からの理解に加え、質量・動きを伴った「瞬間」という出会いの機会を詳述することで、精神療法という情緒的に密接な二者関係において何が起こっているのかを解き明かしている。 『解説』 スターンの乳幼児心理学の独創性は、「今ここで」の母子関係を徹底して捉えようとする情熱の産物と解される。本書の白眉たるプレゼントモーメント「現在の瞬間」への接近は、この手法の、密接な対人関係、つまり精神療法の世界への応用といえよう。すなわち、主観を描写する試みの中で、主観の持つ個別の情緒性と描写に求められる客観性をどのように両立するかということである。著者の探求は精神療法における本質的な治療作用の明確化であると考えられる。時間と空間からの理解に加え、質量・動きを伴った 「瞬間」 という出会いの機会が詳述されたことで、 精神療法の営まれている場の様相 が解き明かされたのである。 本書に脈々と流れる著者の情熱は、 自然科学的接近と体験的・経験論的接近との出会いの 「瞬間」をも見事に描き出している。 精神分析・精神療法が. 医療・自然科学の視点から実証性の評価という洗礼を受けようと している現在、本書における 「瞬間」 への着目が、 精神療法の側から提唱されたことはきわめて重要である。 これは、 単に 「精神療法を分析する」 にとどまらず、 それを次世代の臨床家にどのように伝達すべきなのかというテーマを孕んでいる。（「監訳者あとがき」より抜粋） ●目次 訳者まえがき　序文　謝辞 一部　現在の瞬間について探究する　 第一章　「今」という問題 第二章　現在の瞬間の持つ性質　 第三章　現在の瞬間の時間的構造　 第四章　生の物語としての現在の瞬間──その組織 第二部　現在の瞬間を文脈上に置いてみる　 第五章　間主観的母体 第六章　基本的、原初的動機づけシステムとしての間主観性　 第七章　暗黙の了解　 第八章　意識の役割と間主観的意識という概念　 第三部臨床的視点から　 第九章　現在の瞬間と精神療法　 第十章　沿っていくプロセス 第十一章　臨床状況において、暗示と明示を織り交ぜること　 第十二章　過去と現在の瞬間　 第十三章　治療的変化──要約と概括的な臨床的含蓄 付録　微小分析面接　 用語集　 監訳者あとがき　 参考文献　/索引

4,620円

プレゼントモーメント…

精神分析は、欲動の経済論を越えて「残酷さの彼方」を思考することにより、主権の横暴が露わになる戦争や死刑に対抗する言説を紡ぎ出すべきではないか。精神分析の衰退と危機を背景として開催された会議における真摯で率直な提言。

2,420円

精神分析のとまどい

3,300円

日本の心理臨床（6）

本書では、心理臨床の中での職業倫理の問題とそれに深く連動している臨床教育、なんかずくスーパーヴィジョンの問題を考えることにして、それに関係したこれまでの論文を集めた。心理臨床の職業倫理に関する本も、何冊か出版されたが、日本の実情や経験を基にしたものが出版されるのはこれからであろう。本書では、わが国の実情にあった形でこれまで私が取り組んできた職業倫理の問題と職業的訓練としてのスーパーヴィジョンに関する論文を集めた。

4,400円

鑪幹八郎著作集（3）

アン・ワイザー・コーネルのフォーカシング人生３５年を辿る論文集。アンが、最初から最後まで本書で伝えようとしていることは、究極の受容、究極のやさしさ、すべてにイエスと言うことです。セラピストやカウンセラー、その他援助職の方だけでなく、広く一般の方が、自分の問題に自分で取り組めるように、この究極の哲学を、ただ理論や態度として学ぶだけでなく、例を示しながら具体的にわかりやすく説明し、技法として実際に練習できるように工夫することーそれが、アンの得意とするところです。

2,640円

すべてあるがままに

3,080円

認知行動療法の新しい潮流（3）…

「心理だからできること」、いま現場から考えてみる。家族・施設・教育ー１対１面接から、ひとの関係を／関係が援助する心理臨床へ。

3,080円

心理援助のネットワークづくり…

わが国の臨床心理学における指導的立場にある多くの臨床家と研究者による考察と提言。臨床心理学の成立への道程、対象論、援助論、諸課題および倫理のテーマを考察する。

4,730円

臨床心理学全書（第1巻）…

心理療法に仏教的視野を導入，禅や瞑想による治療の可能性に迫る。欧米で始まった注目の試み。 第一章　現代心理療法の発展と仏教 第二章　仏教という現代心理学 第三章　西洋心理学と仏教 第四章　現代心理学療法としての瞑想 第五章　瞑想的心理療法の実践 第六章　「自己覚知」の心理学 第七章　現代社会の心理療法

3,080円

心理療法としての仏教…

脳は爽快！病を防ぐ！モーツァルト、バッハ他…厳選クラシック音楽の威力！目を見張る社会的な広がりと成果の克明な記録。

1,650円

音楽療法元年

5,610円

臨床心理学全書（第4巻）…

本書は、人間性心理学、臨床心理学、心理臨床学、カウンセリング心理学、パーソナリティ心理学などにおけるヒューマニスティック・アプローチ（人間性心理学的アプローチ）をあつかっている。ヒューマニスティック・アプローチは、心理学、教育学、看護学などの学問領域を越えた一つの大きな勢力である。なかでもフォーカシングとグループ・アプローチはわが国の学会でも実践や研究が多く発表されており、現代のヒューマニスティック・アプローチにおける二つの中軸をなすものである。本書は、フォーカシングの実践と研究を編集したものである。

2,750円

フォ-カシングの実践と研究…

本巻では、もっぱら医療の場で、対象となる統合失調症（精神分裂病）、神経症等、を専門とする精神・神経科領域（第１章）、心療内科領域（第２章）、老人科・リハビリテーション領域（第３章）、小児科領域（第４章）、および医療機関におけるコ・メディカル・スタッフとも言える看護師や福祉士と臨床心理士の協働活動（コラボレーション）をめぐって、これを「看護・福祉と心理臨床」とタイトルして、終章（第５章）をまとめて示すこととした。

5,060円

臨床心理学全書（第13巻）…

症例の概念化は治療において基礎的なスキルである。症例の概念化がきちんとできれば治療は半分以上進んだとさえ言える。では、どうしたら概念化できるのか。症例の概念化へのアプローチが具体的、体系的に解説される。

4,950円

認知行動療法におけるレジリエンスと症例の概念化…

精神分析と行動主義が心理学で隆盛を極めた1950年代，G.A.ケリー（1905-1967）は，認知と感情，そして行動を分割せずに「統合的」にとらえる枠組みを提唱した。認知に焦点を当てた各種の心理療法のほか，パーソナリティ心理学，ナラティヴ心理学などに強い影響を与えた，彼のパーソナル・コンストラクト理論とは何か，その誕生と展開を丹念にたどり，現代的な意義を浮き彫りにする。 ＊ ジョージ・A・ケリーの主著“The Psychology of PERSONAL CONSTRUCTS VOLUME ONE: A Theory of Personality” は，小社から『パーソナル・コンストラクトの心理学【第1巻】： 理論とパーソナリティ』として発刊しております。 http：／／www.hanmoto.com/bd/isbn/9784762829130 ◆主な目次 監訳者まえがき 序文 ●第1部　ジョージ・ケリーの人生 第1章　ケリーの遍歴 第2章　ケリーの複雑さ ●第2部　理論への貢献 第3章　心理学の理論 第4章　心理療法の理論 ●第3部　方法への貢献 第5章　心理測定法 第6章　心理療法の技法 ●第4部　ジョージ・ケリーの評価と影響力 第7章　批判と反論 第8章　ケリーが与えた影響 監訳者あとがき

3,300円

認知臨床心理学の父　ジョージ・ケリーを読む…

精神分析とはどのような技法で具体的に何をするのか。アメリカを代表するラカン派の精神分析家が、現在流行する他の精神分析の諸理論・技法との批判的対比を通して、明晰に描き出した好著。

5,500円

精神分析技法の基礎

1,540円

“意欲”を引き出すマジック・ワード…

こころの臨床は援助する側の私たち自身の人間性を 抜きには考えられないことを痛感させられます。関 係発達支援における「関係」とは，まさに援助の対 象となっている人びとと私たちとの間に生まれるこ ころ（気持ち）の動きを最も大切にすることなのです。 ーある自閉症者への援助過程の臨場感溢れる記録。

2,420円

自閉症とこころの臨床…

●ごく普通の子どもがごく普通に育つことが難しい今日、子どもに必要なこととはなにか？著者は家庭や子どもの世界が多様化し、従前の子どもの遊びや親子関係で発達した人間関係が大きく変わったことを指摘する。そしてどのように対処していくことが望ましいのかワロン・エリクソン等の理論を用いながら解説する。 *　*　*　児童精神科医が語る　*　*　* 私は大学病院の小児科で、親は「本当は子どもが元気なときこそ、生きているだけでいい」という気持ちになることが大切であるということを教えられました。私も子どもたちに対して、「こうしてほしい、ああなってほしい」という思いがないわけではありません。しかし、私が自分の子どもたちに望むことがあるとしたら、それは「親より先に死なない」ということです。それ以外の望みや親の強い希望などというのは言ったり、伝えたりしないでおこうと自制するのです。その代わり、私は折に触れて子どもたちには、「自分が本当にやりたいことを手控えて、親を喜ばせようなんて考える必要は少しもない。そんなことでは、一度きりの人生が残念なことになる。親を踏み台に大きくなっていけばいい。親より先に死ななければそれでいいんだ」と伝えたいと思っています。（「第七章 子どもの世界と教育」より） ●目次 第一部　子どもの発達と家族 第一章　子どもを育てるーー母なるものと父なるもの はじめに／仲間と遊び、人聞を信じるために／母なるもの、自分を信じるために／父なるもの、社会の規律を守るために／幼児の遊びにみる家庭と家族 第二章　子どもへの視座ーー私たち大人の生きかた 全米自閉症協会での経験ーー豊かさ、自由、平和、平等／ついに世界第二位の少子国ーーそして世界第一位の長寿国／愛せない人／癒されたい人／日本の高校生ーー親への気持ち 節三章　子どもと遊び 快楽ではなく、むしろ苦痛と感動を求めて／規則、役割、責任、感動／共感と模倣／他者と役割の交代／友達／仲間と遊べる子ども 第四章　「子ども王子」時代の安らぎのなさ 子どもは着せかえ人形／ベビーシッターの嘆き／母親を拒否する若者／養護教諭の苦悩／「オレに断りもなく……」 第五章　父親と子ども 健康な家族とは／父親のパワーと心の健康／エディプス・コンプレックス／エディプス期以前の父親／父性機能／父性的機能としての父親的権威の衰弱／父親も母親もいるのに 第六章　子育て不安と児童虐待への援助 はじめに／子育て不安／児童虐待／育児不安と児童虐待への支援 第二部　臨床からみた現代の課題 第七章　子どもの世界と教育 心を病む子どもたち／基本的信頼感の必要性／時代の違い／自信をもって自立するためには／モラトリアムの時代の若者たち／問題を解決するために／今、子どもに必要なものは 第八章　不登校について 豊かさと他罰性、そして人間関係の稀薄化／基本的信頼感と自律性／自発性、実験や創造のもと／勤勉、その真の意味／思春期とアイデンティティ／親密さと生産性、そして世代性を生きる／ソーシャル・レファレンシング／遊びと人格 第九章　治療関係における信頼の基礎ーー「知る」ことと「伝える」こと はじめに／伝えること／聴くこと／受け容れる心／真実を伝えるプロセス／おわりに あとがき

2,420円

児童精神科医が語る

初学者がつまずきやすい隘路に配慮した臨床心理実践ための調査研究入門。調査研究の立案から、実施、論文作成に至る流れに即して、基本的ツールと方法、勘所を実際例を示しつつ懇切に解説。

2,750円

調査研究の方法

現代音楽療法に関する世界的動向・歴史的背景を網羅！各種医学、心理学、教育学、社会学、民族学、哲学、美学、音楽心理学などの視点から“なぜほかならぬ音楽療法なのか”について多角的に論究。

4,400円

音楽療法事典新訂版

817円

ポジティブメントレBOOK…

心理療法は、読むほうが実践するよりも容易であると言われる。本書は、カップル・セラピーを実践するための具体的な手法を提供する。省略なしの事例提示は、実際の臨床の場での具体的ヒントを与えてくれる。認知療法の世界的指導者であるパデスキー先生とダッティリオ先生が、実践を見据えて具体的、明快、簡潔に治療技法を解説する。

2,090円

カップルの認知療法

公認心理師業務を実践的に学ぶ体制はどうなっているのか？公認心理師をめざす高校生・大学生が知りたい情報に特化した決定版ガイド 刊行にあたって／野島一彦 PART1・大学・大学院における公認心理師養成カリキュラムの概要 カリキュラム概説・総説／鶴　光代 ◆大学における25科目 A.心理学基礎科目の概要 　1公認心理師の職責／野島一彦 　2心理学概論／長谷川寿一 　3臨床心理学概論／川畑直人 　4心理学研究法／沢宮容子 　5心理学統計法／宇佐美　慧 　6心理学実験／丹野義彦 B.心理学発展科目の概要 （基礎心理学） 　7知覚・認知心理学／箱田裕司 　8学習・言語心理学／小野瀬雅人 　9感情・人格心理学／遠藤利彦 　10神経・生理心理学／谷口　清 　11社会・集団・家族心理学／安藤清志 　12発達心理学／子安増生 　13障害者（児）心理学／柘植雅義 　14心理的アセスメント／森田美弥子 　15心理学的支援法／井村　修 （実践心理学） 　16健康・医療心理学／宮脇　稔 　17福祉心理学／増沢　高 　18教育・学校心理学／増田健太郎 　19司法・犯罪心理学／生島　浩 　20産業・組織心理学／新田泰生 （心理学関連科目） 　21人体の構造と機能および疾病／久保千春（九州大学） 　22精神疾患とその治療／宮岡　等 　23関係行政論／元永拓郎 C.心理学演習科目の概要 　24心理演習／宮崎　昭 　25心理実習／宮崎　昭 ◆大学院における10科目（各1頁計11頁） 心理実践科目の概要 　1保健医療分野に関する理論と支援の展開／花村温子 　2福祉分野に関する理論と支援の展開／片岡玲子 　3教育分野に関する理論と支援の展開／高田　晃 　4司法分野に関する理論と支援の展開／橋本和明 　5産業・労働分野に関する理論と支援の展開／種市康太郎 　6アセスメントに関する理論と実践／津川律子（日本大学） 　7心理支援に関する理論と実践／森岡正芳 　8-1家族関係・集団・地域社会における心理療法等に関する理論と実践1（家族）／野末武義 　8-2家族関係・集団・地域社会における心理療法等に関する理論と実践2（集団・地域）／窪田由紀 　9心の健康教育に関する理論と実践／石隈利紀 実習科目の概要 　10心理実践実習／宮崎　昭 PART2・公認心理師養成大学ガイド PART3・公認心理師養成大学院ガイド PART4・公認心理師の職域・活動 　 　保健医療領域／野村れいか 　福祉領域／片岡玲子 　教育領域／高野久美子 　司法・矯正領域／藤川洋子 　産業・組織領域／宮崎圭子 　地域社会・私設心理相談領域／信田さよ子 　被害者支援／米田弘枝

1,980円

公認心理師養成大学・大学院ガイド…

2,530円

臨床心理学への招待

●「初学者のための系統的な精神分析セミナー」シリーズ第4巻。ここでは，フロイトに始まる精神分析理論が彼以降どのように発展していったか，その歴史的な展望を追う。後半ではフロイトの精神病理学や性欲論の基礎を詳しく解説し，フロイトから今日につながる臨床の流れが包括的に理解できる内容となっている。 ●目次 まえがき 精神分析理論の成り立ちーーフロイトからフロイト以後へ I 精神分析との出会い (1) 精神分析学はいかにして可能であるか　(2) 理論以前の根源的な経験へ　(3) 精神分析的解釈への疑問 II 精神分析をどうとらえるか (1) 歴史科学的な認識方法　(2) 方法の公共性と経験の共有性　(3) 治療構造をつくり出す III 神経病医フロイト (1) 組織学者として　(2) 神経学者として　(3) 治療者への道　(4) コカイン・スキャンダル IV 精神療法家フロイトの葛藤 V フロイト以後の流れ (1) 国際精神分析学会の流れ　(2) ラカン学派　(3) ネオ・フロイト学派　(4) 現存在分析の流れ　(5) 「白衣を脱ぐ」　(6) 「地上にとどまれ」　(7) 各学派の方法論と理論モデル 精神分析理論の歴史的展望ーークライソ学派と対象関係学派 I 精神分析の諸学派　II 対象関係的な考え方 III メラニー・クラインの業績 (1) 無意識的幻想　(2) 内的対象　(3) 防衛機制　(4) 態勢という概念 IV その後の発展 (1) 投影性同一視　(2) 早期超自我形成　(3) 環境要因 V 境界例・精神分裂病などの精神病理　VI 集団精神力動および集団精神療法　VII その他 フロイトの精神病理学 その一ーーその時代的変遷 I はじめに　II 第一期ーー抑圧と防衛機制　III 第二期ーー『精神分析入門』における神経症論　IV 第三期ーー心的構造論と不安信号説　V 第四期ーーi目我心理学の基礎　VI O・フェニケルの「神経症論」　VII マクロの理論からミクロの理論ヘ フロイトの精神病理学 その二ーー生成ー分析論モデル I 発生ー発達論と生成ー分析論 II 心の成り立ち (1) 原初的な母ー子単位　(2) 不快原則　(3) 幻想的満足ーー快感原則の成立　(4) 母子交流の機能　(5) 現実原則への適応ーー二次過程・一次過程の分化 フロイトの精神病理学 その三ーー発達ー退行論モデル1 I はじめに　II 発達ー退行論モデルーー固着と退行　III 固着と反復　IV 発達段階と病型　V 神経症における二つの退行 フロイトの精神病理学 その四ーー神経症論、発達ー退行論モデル2 I 神経症の図式 II 退行について (1) 葛藤のある退行・ない退行　(2) フロイト以後の退行理論ーーARISE　(3) フロイトにおける抑圧と昇華 III 先天・後天の相補系列　IV 疾病利得について　V 現実神経症と精神神経症 フロイトの精神病理学 その五ーー不安ー防衛論モデル1 I はじめに　II 不安の現象学　III 不安の発生とその原型　IV 不安信号説　V 不安の形態と心理学的な意味　VI 不安と防衛機制 フロイトの精神病理学 その六ーー不安ー防衛論モデル2 I はじめに　II 抑圧ーー症例ルーシー　III 抑圧と否認　(1) 抑圧と否認の違い　IV 恐怖症における投影と置き換え　V 強迫神経症と肛門期退行 強迫神経症と反動形成／境界例・精神病における防衛機制 VIII まとめ フロイトの精神病理学 その七ーー自己愛論モデル I これまでのまとめ　II 自己愛の定義と鏡像論　III 自己愛とリビドー論　(1) 自我リビドーと対象リビドー　(2) 一次的自己愛について　(3) 二次的自己愛としての分裂病　IV 自己愛的対象選択と理想化　V 自我境界と全能感　VI 症例シュレーバーと自己愛論 VII 自己愛と同性愛 (1) 症例シュレーバーにおける自己愛と同性愛　(2) 青春期における自己愛と同性愛　(3) レオナルド・ダ・ヴィンチにおける自己愛と同性愛 VIII 受身的対象愛 フロイトの性欲論 I 幼児性欲論　(1) 「性的」と「性器的」の区別　(2) 幼児性欲の三大特徴　(3) 二相説　(4) 幼児性欲の抑圧と神経症　(5) 欲動の概念 II 口愛期、肛門期、男根期　(1) 男根期　(2) 肛門期　(3) 口愛期 III エディプス・コンプレックス　IV 性欲論、そのフロイト以後の展開　V 生成ー分析論と母子コミュニケーション 文 献／あとがき 精神分析セミナー第 I 期の刊行を終えて／精神分析セミナー第 I 期講義内容

5,500円

精神分析セミナー（4）…

3,850円

ビオン：イントロダクション…

各領域において、またその強度において、臨床心理の専門職が依拠すべき「エビデンス」にも多様な姿がある。対象の多面性、活動の多領域性は、臨床心理学の研究法にいま多彩な展開を生んでいる。「なぜ研究が必要か」、その方法論とコア、そして各領域における実践との応答とのありかたを解説する。 第I部　研究の意義 第1章　なぜ研究が臨床に必要か、なぜ臨床が研究に必要か 　　　　　--プロセス研究の経験に基づいた研究コンピテンシー（岩壁　茂） 第2章　研究の必要性（杉浦義典） 第3章　治療関係研究（岩壁　茂） 第4章　認知科学との交流から見た精神病理（杉浦義典） 第II部　代表的な研究法 第1章　混合研究法（抱井尚子） 第2章　心理療法プロセス研究（岩壁　茂） 第3章　アウトカム研究とメタ分析（竹林由武） 第4章　プログラム評価研究（安田節之） 第5章　神経科学研究（国里愛彦） 第III部　各種の臨床的問題に対する研究の進め方 第1章　診断横断アプローチ（伊藤正哉・藤里紘子・加藤典子） 第2章　うつへの多面的アプローチ（高垣耕企） 第3章　子どもの臨床的問題（大対香奈子） 第4章　発達障害（今野義孝） 第5章　統合失調症（石垣琢麿） 第IV部　各分野での研究の進め方 第1章　保健・医療領域における意思決定支援研究（吉田沙蘭） 第2章　福祉領域におけるデータ構築と人工知能を用いた虐待対応の研究（高岡昂太） 第3章　教育領域における心理教育の効果研究（新井　雅） 第4章　司法・犯罪領域における再犯リスク研究（大江由香） 第5章　産業・労働領域のストレス研究（島津明人）

4,400円

現代の臨床心理学4　臨床心理研究法…

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