長江清和／編著 上條大志／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2026年08月サイズ151P 22cmISBNコード9784182188206教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等小学校学びにくさのある子どもも包摂する授業 教科の授業で見られがちなつまずきへの配慮・支援ポイントシヨウガツコウ マナビニクサ ノ アル コドモ モ ホウセツ スル ジユギヨウ キヨウカ ノ ジユギヨウ デ ミラレガチ ナ ツマズキ エノ ハイリヨ シエン ポイント※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2026/08/07

2,200円

小学校学びにくさのある子どもも包摂する授業 教科の授業で…

著者筑波大学附属視覚特別支援学校視覚障害教育ブックレット編集委員会(編集)出版社ジアース教育新社発売日2019年12月ISBN9784863715011ページ数63Pキーワードしかくしようがいきよういくぶつくれつと41（201 シカクシヨウガイキヨウイクブツクレツト41（201 つくば／だいがく／ふぞく／しか ツクバ／ダイガク／フゾク／シカ9784863715011内容紹介講座（1）視覚障害教育の教科の指導の専門性第41回 視覚障害教育における「主体的・対話的で深い学び」への道（6）—蓄積された指導法を学ぶ— 元筑波大学教授 鳥山 由子講座（2）弱視教育の基礎・基本第15回 「年少弱視児用弱視レンズ基本訓練プログラム」の実際（2）筑波大学人間系（障害科学域）准教授 小林 秀之※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

1,047円

【送料無料】視覚障害教育ブックレット 視覚障害教育の教科…

著者：郡司 竜平, 野口 晃菜, 青山 新吾出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4184329179ISBN-13：9784184329171■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

450円

【中古】 オンラインとオフラインで考える特別支援教育 /…

場面別マナーと決まりがわかる本 ブレンダ・スミス・マイルズ メリッサ・L．トラウトマン 明石書店ハッタツ ショウガイ ガ アル コ ノ タメノ アンモク ノ ルール マイルズ,ブレンダ・スミス トラウトマン,メリッサ・L. 発行年月：2010年06月 ページ数：97p サイズ：単行本 ISBN：9784750332093 マイルズ，ブレンダ・スミス（Myles,Brenda Smith）（マイルズ，ブレンダスミス） 博士（特別支援教育）（Ph．D．）。カンザス大学の准教授であり、アスペルガー症候群と自閉症について国際的に執筆・講演活動を行っている。著者および共著者として多くの出版物を発表 トラウトマン，メリッサ・L．（Trautman,Melissa L.）（トラウトマン，メリッサL．） 教育学修士（M．S．Ed．）。カンザス州オーヴァーランド・パークのブルー・ヴァレー学区で自閉症のある子どもたちを教えている。ネブラスカ州リンカーンで小学生のための特別支援教育の教師を務めた経験を持つ シェルヴァン，ロンダ・L．（Schelvan,Ronda L.）（シェルヴァン，ロンダL．） 教育学修士（M．S．Ed．）。ワシントン州のケルソー学区で教師をしており、サウスウエスト・ワシントンの自閉症コンサルティング団体（Autism　Consulting　Cadre）で共同議長を務める。特別支援教育の分野で25年以上活動し、特別なニーズのある子どもやその家族と関わってきた幅広い経験を持つ 萩原拓（ハギワラタク） 1968年生まれ、東京都出身。1991年、立教大学文学部心理学科卒業後、渡米。1994年、メンフィス大学教育学部特殊教育学科修士課程修了。1998年、カンザス大学教育学部特殊教育学科博士課程修了、Ph．D．取得。卒業後、同大学特殊教育学科プロジェクト・コーディネーターとして、ブレンダ・スミス・マイルズとの自閉症スペクトラム障害の教育に関する研究や、大学院での指導者養成にあたる。2006年より、北海道教育大学旭川校特別支援教育分野准教授 西川美樹（ニシカワミキ） 東京女子大学文理学部英米文学科卒業。外資系製薬会社勤務を経て翻訳者となる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 「暗黙のルール」って何？／暗黙のルールの影響／暗黙のルールを教える／暗黙のルールのリストについて／暗黙のルールのリスト（飛行機に乗るとき／トイレでのルール／お誕生日のパーティー／服装／食事／友だち関係／ライフスキル／学校／社会的場面／プールでのルール／生きていくためのルール／比喩表現と慣用句） ことばで表されない社会的交わりのルールを実践的に教える本に、ようやく初めて出会いました。著者は、アスペルガー症候群のある人が環境をどう解釈するかを知る新たな窓を開いてくれるだけでなく、アスペルガー症候群のある人に、ボディランゲージが発する不可解な手がかりや「行間」という未知の領域を読み取る術を教えてくれますー。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

1,540円

発達障害がある子のための「暗黙のルール」 場面別マナーと…

安住ゆう子(監修),全国LD親の会(編著)販売会社/発売会社：かもがわ出版発売年月日：2022/01/17JAN：9784780311907

1,089円

【中古】 発達が気になる子の子育てモヤモヤ解消ヒントブッ…

コロロ発達療育センター コロロ発達療育センター JRCハッタツ プログラム コロロ ハッタツ リョウイク センター 発行年月：2025年06月 予約締切日：2025年07月15日 ページ数：68p サイズ：単行本 ISBN：9784904950777 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

1,320円

発達プログラム（No．177） [ コロロ発達療育センタ…

著者：岐阜大学教育学部特別支援教育研究会出版社：ナカニシヤ出版サイズ：単行本ISBN-10：4888489831ISBN-13：9784888489836■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

1,651円

【中古】 特別支援教育を学ぶ / 岐阜大学教育学部特別支…

■ISBN:9784766427325★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル障害の重い子どもの目標設定ガイド　授業における「Sスケール」の活用　徳永豊/編著ふりがなしようがいのおもいこどものもくひようせつていがいどじゆぎようにおけるえすすけ−るのかつようじゆぎよう/に/おける/S/すけ−る/の/かつよう発売日202103出版社慶應義塾大学出版会ISBN9784766427325大きさ76P　21cm著者名徳永豊/編著内容情報目次等■内容情報等「Sスケール」を活用した目標設定に必携知的障害などで学ぶことの困難さが大きい子どもの学習評価の画期的なツールである「Sスケール（学習到達度チェックリスト）」の仕組み、具体的な活用方法、実践事例を解説します。▼障害が重度であっても、教科の枠組みでつけたい力を把握し、教員、保護者、関係者間で子どもの状況を共通理解していこうとするために開発されたのが、「Sスケール（学習到達度チェックリスト）」です。そして、教科等の学習に遅れのある子どもの学習評価を可能にするためのものです。 知的障害などで学ぶことの困難さが大きい子どもの学習評価の画期的ツールである「Sスケール（学習到達度チェックリスト）」の仕組み、具体的な活用方法を解説し、実践事例を紹介する書の第2版。▼第2版では、初版の構成を踏襲したうえで、実態把握から目標設定、授業における具体的な目標設定の手続きについて、その流れや視点の持ち方などがわかりやすいように工夫しました。さらに、「段階意義」の理解を深めるための用語解説を「コラム2」として加えました。▼本書を購入すると、初版と同じ手続きで、「学習到達度チェックリスト」（(c)徳永豊、2019）をダウンロードし使用できる権利を得られます。■目次推薦のことば（初版より）はじめに（初版より）改訂にあたって第1章 Sスケールと子どもの学び第2章 学習到達度チェックリストの概要と特徴について——身につけたい力と発達段階の意義第3章 学習到達度チェックリストの使い方と留意点第4章 学習到達度チェックリストの活用 1 障害が重度な子どものSスケールの活用例 2 知的障害がある子どものSスケールの活用例 3 その他のSスケールの活用例第5章 Sスケールの発達段階とその意義−—より有効に活用するために第6章 チェックリストの課題、新たなチャレンジへColumn1 各スコア（1〜18）での発達段階の意義〈2019〉Column2 「段階意義」の用語解説用語解説引用文献■「学習到達度チェックリスト」および各シートの使用について

1,100円

障害の重い子どもの目標設定ガイド 第2版/徳永豊／編著 …

倫理的・効果的な意思決定のために ロビン・K・ディーン ロバート・Q・ポラード，Jr. 明石書店デマンドコントロールスキーマタイジンセンモンショクトシテノシュワツウヤク ロビン ケー ディーン ロバート キュー ポラード ジュニア 発行年月：2022年09月29日 予約締切日：2022年09月28日 ページ数：210p サイズ：単行本 ISBN：9784750354194 ディーン，ロビン・K．（Dean,Robyn K.）（ディーン，ロビンK．） 国立聾工科大学（National　Technical　Institute　for　the　Deaf，NTID）のアメリカ手話通訳教育部の教員であり、国際的に手話通訳に関する研究・教育活動をつづけている ポラード，Jr．，ロバート・Q．（Pollard,Jr.,Robert Q）（ポラード，JR．，ロバートQ．） ロチェスター大学医学部精神科教授。同大学のデフ・ウェルネス・センターを設立 高木真知子（タカギマチコ） 幼少期をNYで過ごし、帰国後インターナショナル・スクールで学んだ日本語と英語のバイリンガル。大学卒業後、日ー英のビジネス翻訳、日ー英通訳を本業とするかたわら地元の手話講習会で手話を学び手話通訳者となる。英語と日本手話のスキルを生かし、2000年頃から全日本ろうあ連盟の役員に同行し、NYの国連、バンコクの国連ESCAPでの障害関係の会議の他、世界障害同盟、世界防災戦略、世界ろう者会議など数々の国際会議において英語を直接日本手話に通訳し日本手話を英語に読みとる、日本初の英語〓日本手話通訳者として活動してきた。国連障害者の権利条約の起草過程においては、手話の言語権など、ろう者の権利を条約に入れるための運動を通訳者、翻訳者として支えた。日本のろう者の国際的な活躍により、多くの大学、研究機関、政府機関が主催する英語の会議の手話通訳を担当することが増えている 中野聡子（ナカノサトコ） 5歳のときに失聴。筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科修了。博士（心身障害学）。公認心理師。学校心理士。東京大学先端科学技術研究センター特任助教、広島大学アクセシビリティセンター特任講師、国立民族学博物館人類科学研究部プロジェクト研究員、大阪大学キャンパスライフ健康支援センター講師を経て、現在、群馬大学共同教育学部手話サポーター養成プロジェクト室准教授。第二言語としての日本手話習得・手話通訳養成の教育と研究に従事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　通訳におけるデマンド／第2章　通訳におけるコントロール／第3章　DCーSルーブリック／第4章　EIPIのカテゴリ／第5章　デマンドとコントロールの相互作用／第6章　目的論と実践における価値観／第7章　デマンドのコンステレーション／第8章　コントロールの結果／第9章　対話型作業分析／第10章　スーパービジョンによる省察的実践 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

3,850円

デマンド・コントロール・スキーマ　対人専門職としての手話…

いるかどり／著 武井恒／著 滝澤健／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ソシム出版年月2025年03月サイズ253P 21cmISBNコード9784802615020教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援学級ハンドブック 子ども主体で考える12か月の学級経営と授業づくりトクベツ シエン ガツキユウ ハンドブツク コドモ シユタイ デ カンガエル ジユウニカゲツ ノ ガツキユウ ケイエイ ト ジユギヨウズクリ コドモ／シユタイ／デ／カンガエル／12カゲツ／ノ／ガツキユウ／ケイエイ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/03/17

2,200円

特別支援学級ハンドブック 子ども主体で考える12か月の学…

事例とロールプレイを通して 玉井邦夫 かもがわ出版ハッタツ ショウガイ ノ コドモタチ ト ホイク ゲンバ ノ シュウダンズクリ タマイ,クニオ 発行年月：2009年08月 ページ数：173p サイズ：単行本 ISBN：9784780302998 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

1,870円

発達障害の子どもたちと保育現場の集団づくり 事例とロール…

原仁／編著 笹森洋樹／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2008年12月サイズ111P 26cmISBNコード9784772604079教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明イラスト版ADHDのともだちを理解する本 こんなときこうする、みんなでなかよし応援団イラストバン エ-デイ-エイチデイ- ノ トモダチ オ リカイ スル ホン コンナ トキ コウスル ミンナ デ ナカヨシ オウエンダン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/04

1,760円

イラスト版ADHDのともだちを理解する本 こんなときこう…

著者：井原 栄二出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：418118403XISBN-13：9784181184032■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

515円

【中古】 障害を持つ子どもと家族 / 井原 栄二 / 明…

オールカラーで、まんがでわかる！ 高山 恵子 楢戸 ひかる 小学館コドモノヨサヲヒキダシ、コセイヲノバス「キョウシツシエン」 タカヤマ ケイコ ナラト ヒカル 発行年月：2020年05月14日 ページ数：96p サイズ：ムックその他 ISBN：9784091050946 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

1,980円

子どものよさを引き出し、個性を伸ばす「教室支援」 オール…

コロロ発達療育センター／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名コロロ発達療育センター出版年月2012年03月サイズ63P 26cmISBNコード9784904950142教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達プログラム No.124ハツタツ プログラム 124 トクシユウ コトバ キユ- アンド エ-※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2022/06/28

990円

発達プログラム No.124

「いつ」「なにを」「どのように」教えるかがわかる！ 学研のヒューマンケアブックス 筑波大学附属大塚特別支援学校 藤原義博 学研教育出版 Gakkenトクベツ シエン キョウイク ノ トッテオキ ジュギョウ レシピ ツクバ ダイガク フゾク オオツカ トクベツ シエ フジワラ,ヨシヒロ 発行年月：2015年02月17日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784054059535 付属資料：CDーROM1 第1章　子どもに合った授業を考えるために／第2章　学習内容表と授業づくりの実際（人間関係領域ー「わたし」と「あなた」の関係から社会への関わりへ／生活領域ー生活を豊かにするための知識や習慣を身に付ける／認知領域ー情報をとりこんで整理し、日常生活に活用する力を育てる／身体・運動領域ー健康の維持・体力の向上とともに、運動を通して協調性や社会性を育む／情操領域ー感性を磨いて自己表現力を育み、心を豊かにする／コミュニケーション領域ー様々な方法で自己と他者の関係を築く／社会生活・進路領域ー「くらし」「働く」「余暇」で必要な総合的な力を養う） 7領域に整理された「学習内容表」で身に付けたい内容が一目でわかる！＋厳選された173の指導例が明日からの授業を強力サポート！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

3,080円

特別支援教育のとっておき授業レシピ 「いつ」「なにを」「…

ソマ・ムコパディアイ／著 鈴木麻子／訳 十河和代／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名エスコアール出版年月2020年12月サイズ173P 26cmISBNコード9784909375094教育 特別支援教育 視覚・聴覚・言語障害・肢体不自由者RPMで自己刺激行動と問題行動に対処するア-ルピ-エム デ ジコ シゲキ コウドウ ト モンダイ コウドウ ニ タイシヨ スル RPM／デ／ジコ／シゲキ／コウドウ／ト／モンダイ／コウドウ／ニ／タイシヨ／スル原タイトル：Harnessing Stims and Behaviors in Autism Using Rapid Prompting MethodRPM（ラピッド・プロンプティング・メソッド）とは著者のソマが独自に作り上げた、自閉症をもつ人への新たな教育方法です。それぞれの生徒がもつ自閉の特性を理解し、必要な援助を駆使しながら、彼らのもてる能力を高めていきます。大事なポイントは、学習を通して自己表出（ポインティング）が可能になることです。第1章 学習チャンネルを識別する｜第2章 興奮性の自己刺激への対処方法｜第3章 興奮性の自己刺激行動と競い合うレッスン計画｜第4章 生徒の年齢、知識およびスキルに合わせてレッスンを調整する｜第5章 問題行動｜第6章 問題行動が起きたときのレッスンの進め方について｜RPMに関する質問と答え※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2021/05/18

2,090円

RPMで自己刺激行動と問題行動に対処する…

◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 建部久美子、安原佳子 出版社名 明石書店 発売日 2001年11月 ISBN 9784750314990

868円

【中古】知的障害者と生涯教育の保障 オ-プン・カレッジの…

著者：杉山 登志郎, 海野 千畝子, 大河内 修出版社：少年写真新聞社サイズ：単行本ISBN-10：4879811874ISBN-13：9784879811875■こちらの商品もオススメです ● 発達障害の子どもたち / 杉山 登志郎 / 講談社 [新書] ● 「うつ」を治す / 大野 裕 / PHP研究所 [新書] ● これで身につく山歩き100の基本 / 大関 義明 / JTBパブリッシング [単行本] ● この一冊で「考える力」と「話す力」が面白いほど身につく！ / 知的生活追跡班 / 青春出版社 [新書] ● ウツな気分が消える本 / 高田 明和 / 光文社 [文庫] ● 専門医がやさしく教える心のストレス病 / 河野 友信 / PHP研究所 [単行本] ● 肩こり・首痛は99％完治する / 酒井 慎太郎 / 幻冬舎 [単行本] ● 超一流の人の「健康」の極意 / 小林 弘幸 / ポプラ社 [単行本] ● ストレスを操るメンタル強化術 / メンタリスト DaiGo / KADOKAWA [単行本] ● 〔データブック〕近未来予測2025 / 早川書房 [単行本（ソフトカバー）] ● 中学受験を考えたときに読む本 / 小川 大介, 齋藤 達也, 安浪 京子, 宝槻 泰伸, 竹内 薫, 矢萩 邦彦 / 洋泉社 [単行本（ソフトカバー）] ● α波1 fマインド・コントロール イン・イージーリスニング ポップス / オムニバス / / [CD] ● ストレス / 宮城 音弥 / 講談社 [新書] ● Twitterでビジネスを加速する方法 / 樺沢 紫苑 / ソーテック社 [単行本] ● チームワークの心理学 / 國分 康孝 / 講談社 [新書] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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【中古】 教師のための高機能広汎性発達障害・教育マニュア…

■ISBN:9784098402496★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル事例とQ＆Aで学ぶ!スクールカウンセラーと教員のための発達支援入門　「チーム学校」時代の必読書　京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構総合教育臨床センター(特別支援教育臨床実践拠点・学びサポート室)/監　榊原久直/編　相澤雅文/編ふりがなじれいときゆ−あんどえ−でまなぶすく−るかうんせら−ときよういんのためのはつたつしえんにゆうもんじれい/と/Q/＆/A/で/まなぶ/すく−る/かうんせら−/と/きよういん/の/ため/の/はつたつ/しえん/にゆうもんち−む発売日202602出版社小学館ISBN9784098402496大きさ223P　21cm著者名京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構総合教育臨床センター(特別支援教育臨床実践拠点・学びサポート室)/監　榊原久直/編　相澤雅文/編

2,420円

事例とQ＆Aで学ぶ!スクールカウンセラーと教員のための発…

■ISBN:9784862773944★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】ゆっくりていねいに学べる国語教科書支援ワーク　光村図書の教材より抜粋　5−2　原田善造/他企画・編著ふりがなゆつくりていねいにまなべるこくごきようかしよしえんわ−く5−25−2みつむらとしよのきようざいよりばつすいきらくけんのしえんきよういくしり−ず発売日202303出版社喜楽研ISBN9784862773944大きさ96P　21×30cm著者名原田善造/他企画・編著

2,640円

ゆっくりていねいに学べる国語教科書支援ワーク 光村図書の…

香川邦生(著者),猪平真理,大内進,牟田口辰己販売会社/発売会社：慶應義塾大学出版会/ 発売年月日：2005/06/10JAN：9784766411515

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【中古】 視覚障害教育に携わる方のために／香川邦生(著者…

山口晴明(著者),北島静香(著者),はぴりす(著者)販売会社/発売会社：クリエイツかもがわ発売年月日：2022/09/14JAN：9784863423350／／付属品〜発達の地図、Qカード（2種類）付

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学習しょうがいを克服した女性の物語 片山　恭一 文芸社キリノナカノバーバラ カタヤマ　キョウイチ 発行年月：2021年11月16日 予約締切日：2021年11月15日 ページ数：228p サイズ：単行本 ISBN：9784286233482 第1章　霧のなかの少女（来年まで生き延びられたら驚きだわ／右足を引っ張られて出てきたんじゃないの？／弱い、遅い、不注意でだらしない　ほか）／第2章　ブレイン・ワークー脳は未開の大地（人工知能の研究者たちは／人間の脳のおおまかな見取り図／現在と未来　ほか）／第3章　人間らしい生き方（スマホは大丈夫か？／気がかりなことが増えている／何が原因なのだろう？　ほか） 脳を育てて運命を変える。一人のカナダ人女性をとおして生きることの意味を問う感動のメソッド！困難を乗り越えた、その画期的なノウハウ「アロースミス・プログラム」を追う。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

1,650円

霧のなかのバーバラ 学習しょうがいを克服した女性の物語 …

ダイアン・M.ケネディ／著 田中康雄／監修 海輪由香子／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2004年05月サイズ181P 21cmISBNコード9784750319179教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等ADHDと自閉症の関連がわかる本エ-デイ-エイチデイ- ト ジヘイシヨウ ノ カンレン ガ ワカル ホン原書名：The ADHD‐autism connection※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/04

1,980円

ADHDと自閉症の関連がわかる本…

宮口幸治(著者)販売会社/発売会社：小学館発売年月日：2022/03/15JAN：9784098402182

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【中古】 マンガ　コグトレ入門 子どもの認知能力をグング…

著者佐藤一彦(著)出版社文芸社発売日2025年07月ISBN9784286266831ページ数115Pキーワードはつたつしようがいぐれーぞーんのちようせん ハツタツシヨウガイグレーゾーンノチヨウセン さとう かずひこ サトウ カズヒコ9784286266831

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【送料無料】発達障害グレーゾーンの挑戦／佐藤一彦…

いるかどり 武井 恒 ソシムトクベツシエンガッキュウハンドブックコドモシュタイデカンガエルジュウニカゲツノガッキュウケイエイトジュギョウヅクリ イルカドリ タケイ ヒサシ 発行年月：2025年03月18日 予約締切日：2025年03月17日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784802615020 いるかどり（イルカドリ） 公立小学校教諭。特別支援教育コーディネーター。空に架かる橋1コミュニティ代表。学校心理士。オリジナル教材「いるかどり教材ver．2024．STAR」や「いるかどり教材ver．2024．VISION」を作成・提供している。全国各地で講演会や特別支援教育教材展示会を主催 武井恒（タケイヒサシ） 甲府市立国母小学校教諭。山梨県立やまびこ支援学校に初任者として赴任。初任者研修を経て、教材づくりを始める。2011年、特別支援教育総合研究所にて専門研修。2022年、山梨大学大学院教育学研究科修了（教職修士） 滝澤健（タキザワケン） 特別支援学校・教諭（教職修士）。香川大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）を修了。特別支援教育士（S．E．N．S）、応用行動分析技術士（ABAT／QABA）を保有。知的障害特別支援学校における児童同士のやりとりを促す授業づくりや動画教材を活用した家庭学習支援について実践と研究をしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　学級経営・学級事務（1年間の学級事務を知ろう／12か月の学級経営のポイント／特別の教育課程のポイント　ほか）／2　実態把握と連携（実態把握のポイント／強みリストをつくろう／チームで多角的な視点をもとう　ほか）／3　CASE　授業づくり（自立活動の授業づくり／日常生活の指導の授業づくり／生活単元学習の授業づくり　ほか） 子ども主体の学級経営と授業づくりを実践的に解説！特別支援学級の12か月の学級事務や業務、授業づくりの事例をイラストや図解、フルカラーの写真でわかりやすく解説。さらに書き込み式のワークシートを用いて思考整理していきます。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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特別支援学級ハンドブック 子ども主体で考える12か月の学…

多様性を尊重する学びの場をつくる シリーズ こころの発達インサイト 本田秀夫 藤野博 金子書房ハッタツニトクセイノアルコドモノガッコウセイカツノシエン ホンダヒデオ フジノヒロシ 発行年月：2026年06月12日 予約締切日：2026年06月11日 ページ数：120p サイズ：全集・双書 ISBN：9784760860326 本田秀夫（ホンダヒデオ） 信州大学医学部子どものこころの発達医学教室教授・同附属病院子どものこころ診療部部長。長野県発達障がい情報・支援センター「といろ」センター長。精神科医。医学博士。東京大学医学部医学科を卒業後、東京大学医学部附属病院、国立精神・神経センター武蔵病院を経て、1991年から横浜市総合リハビリテーションセンターで20年にわたり神経発達症の臨床と研究に従事。その後、山梨県立こころの発達総合支援センター所長、信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長を経て、現職。神経発達症に関する学術論文多数 藤野博（フジノヒロシ） 東京学芸大学大学院教育学研究科（教職大学院）教授。博士（教育学）。言語聴覚士。公認心理師。臨床発達心理士スーパーバイザー。特別支援教育士スーパーバイザー。東北大学大学院教育学研究科博士前期課程を修了後、東北厚生年金病院（言語・心理治療室）、川崎医療福祉大学を経て、1998年より東京学芸大学にて特別支援教育の教員養成と研究に従事。2021年より東京学芸大学附属特別支援学校校長を兼任（〜2025年3月）。専門は言語コミュニケーション障害、特別支援教育。日本聴覚言語障害学会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　発達に特性のある子どもの学校生活の問題と支援／第2章　学校や教室に穏やかな心地よい風をー「こうあるべき」の呪いからの解放／第3章　子どものやる気スイッチ探します！ー科学する通級指導教室／第4章　多様な子どもたちがいることを前提とした学校づくりをめざしてー困りごとを研究する「自分研究」をベースとした通常の学級と特別支援の連携／第5章　「2．5プレイス」としての保健室を拠点とした支援／第6章　卒後の余暇活動支援・生涯学習支援ー「若竹ミュージカル」の実践から／第7章　当事者の視点から学校環境を調整する／第8章　発達支援マインドをもつ先生になるために大切なこと 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

1,980円

発達に特性のある子どもの学校生活の支援 多様性を尊重する…

菅原眞弓(著者),廣瀬由美子(著者)販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2015/10/01JAN：9784181927189

1,754円

【中古】 特別支援学級をはじめて担任する先生のための国語…

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