1,650円

栄養士ダイアリー（2024）…

本書は、「聴覚障害者にとってのよりよい医療とは何か」を重要な柱として、聴覚障害者、手話通訳者および医療従事者に役立つように編集してあります。また、もうひとつの柱である医療用語手話については、従来より確定してきた医療関係の手話を改めて整理し、現場で必要な言葉だが手話がない医療用語については、当連盟内日本手話研究所で創作・確定してもらいました。

2,200円

手話で必見！医療のすべて（外来編）…

5,170円

口蓋裂の構音障害音声CD…

ひと目でわかるイラスト図解 《講談社　健康ライブラリースペシャル》 アメリカ生まれのペアトレ実践マニュアル PARENT TRAINING 初公開！ ーー正しい子どもの導き方を身につけるために。 発達障害の治療の柱のひとつであるペアレント・トレーニングを受けることで、子どもへの接し方、育て方が劇的に変わる。本書は保護者向けのはじめての解説書です。 “この子を育てるのがつらい”と思ったとき…… 1．ほめ方がわかる 2．指示の仕方がわかる 3．やる気の引き出し方がわかる ……と、子育てはこんなに楽になります！ ＜ペアトレ 全10回のセッション内容＞ 1．子どもの行動を3種類に分ける 2．好ましい行動を、タイミングよくほめるetc. 3．好ましくない行動には、注目しない 4．「ほめる」と「注目しない」を使い分ける 5．静かにおだやかに指示をする 6〜7．子どものやる気を引き出す 8．許しがたい行動の防ぎ方を覚える 9〜10．連携の仕方を知っておく まえがき ペアレント・トレーニングのすすめ「うちの子にはほめるところがない」というあなたへ 《1．ペアレント・トレーニングをはじめましょう！》 ●ペアトレとは／●ペアトレ用語をかんたん解説／●トレーニングの目的 ●コラム　ペアトレの歴史　ロサンゼルスから東京、奈良へ 《2．保護者同士で集まって、セッションスタート！》 ●どこでペアトレと出会う？／●なにを持っていく？／●集まってなにをする？／●何時間かかる？／●事前に配られる案内状・当日に使うレジュメの読み方／●セッション1（子どもの行動を三種類に分ける）／●セッション2（好ましい行動を、タイミングよくほめる、ほめ方のバリエーションを増やす、親子で遊ぶ、スペシャルタイム）／●セッション3（好ましくない行動には、注目しない）／●セッション4（「ほめる」と「注目しない」を使い分ける）／●セッション5（静かにおだやかに指示をする）／●セッション6〜7（子どものやる気を引き出す／●セッション8（許しがたい行動の防ぎ方を覚える）／●セッション9〜10（連携の仕方も知っておく） ●ペアトレ用語をかんたん解説（「肯定的な注目」はほめること、「トークンシステム」でやる気アップ！、刺激をとり去る「タイムアウト」） ●Q＆A　使いたい言葉と、使ってはいけない言葉とは？ ●いますぐ使える！　学校との協力に欠かせない、連絡シートの例文 ●コラム　ペアトレのいま　父親も参加している 《3．確認・反省をしながら、ゆっくり学びます》 ●学びのポイント ●Q＆A　トレーニングしてもうまくいかないのはなぜ？ ●コラム　ペアトレの未来　日本向けのアレンジが進んでいる ◎ペアレント・トレーニング実施機関の探し方 ◎ペアレント・トレーニング参加時の注意点

1,540円

発達障害の子の育て方がわかる！　ペアレント・トレーニング…

精神科ナース必携！精神科看護に必須の知識を、筆者の施設の方法や最新の知見を示しながら、わかりやすく解説。一歩進んだケアがしたい！他の施設とくらべて，自施設のレベルは大丈夫？そんなあなたに、精神科看護の“今”を届けます。

3,960円

一歩先を行く　精神科ナースの新スタンダード…

筋肉ではなく「骨」を意識することで、いくつになっても自分の足で歩ける健康な体を手に入れましょう。コツは「体の重さを利用して歩く」こと。何ひとつ特別なトレーニングをせず、誰でも簡単に身も心もラクになる自然な歩き方が取り戻せます。

1,155円

歩く力 骨ストレッチ式ウォーキング…

『保険診療・請求事務に必要な基礎知識をこの一冊に凝縮』 『医療機関におけるさまざまなスタッフ向けのテキストとして好評です』 ◆保険診療・請求事務に必要な基礎知識や診療報酬の請求・支払いのしくみ等をコンパクトにわかりやすく解説しています。 ◆（公財）日本医療保険事務協会が実施する、全国一斉統一試験「診療報酬請求事務能力認定試験（医科）」受験のための参考図書として活用していただきたい一冊です。 第1章　医療保険制度の概要 　※医療保険の種類や給付内容等の説明と関係法規の関連部分を抜粋して掲載 第2章　公費負担医療制度の概要 　※制度の概要と公費負担の代表的なものを説明 　※算定練習とレセプト記載例を掲載 第3章　保険医療機関と保険医 　※保険医療機関と保険医について説明 第4章　療養担当規則 　※療養担当規則の基本的要点を説明 第5章　診療報酬請求と審査制度 　※保険診療のしくみや診療報酬の請求を説明 第6章　医療関係法規 　※主要な関係法令の関連部分を抜粋して説明 ＜参考＞　介護保険制度 　※制度の概要と医療機関が行うサービスについて説明

2,860円

保険診療 基本法令テキストブック 医科(令和7年4月版)…

理解・自立・支援の道を考える！自立した大人になるために、今やるべきこと。相談支援機関リスト付き。

1,320円

発達障害のある子どもができることを伸ばす！（学童編）…

がん検診に振り回されないための正しい知識 がん検診は、がんを早期に発見して適切な治療につなげ、死亡率を下げることを目的としています。 日本では胃がん・大腸がん・肺がん・乳がん、子宮頸がんのがん検診が推奨されており、 本書では、これらのがん検診の流れや「要精密検査」となった場合にどのような検査を行うのかを解説します。 がん検診には、症状の出ていない早期がんを発見できるメリットがある一方、不必要な検査や治療につながる「過剰診断」、「がんの疑いあり」と言われたときの精神的不安、検査による事故（偶発症）など、デメリットやリスクも存在します。 しかしデメリットについて認識している人はかなり少ないのが実情で、むしろがんが心配なあまり、高額で手厚いオプション的検査を希望される方が目立ちます。 また、せっかくがん検診を受けても、検査結果をきちんと理解できていない人もいます。 本書ではがん検診に対する誤解を解き、がん検診との賢い付き合い方を、具体的なデータを使って丁寧に解説します。 【目次から抜粋】 ・国民の2人に1人ががんになる ・がん検診の目的は、早期発見して死亡率を下げること ・検診が有効ながん、有効でないがん ・がん検診にはデメリットもある ・最先端のがん検査方法ー血液1滴でがんを見つけられる!? ・高齢者に対する検診のリスク ・全身のがんを検索するPET検査とは ・前立腺がんは血液検査でわかる？

1,540円

国立がん研究センターの正しいがん検診…

3,740円

集中治療における小児ケア…

免疫学の権威が喝破するー「不良」長寿のすすめ。

1,320円

健康常識はウソだらけ…

13,750円

実症例から学ぶ牛の疾病…

「ポケットマスター臨床検査知識の整理」シリーズ電子版サービスは，2024年3月29日をもちましてサービスを終了いたしました．何卒ご容赦いただけますと幸いです．これまでご活用いただきありがとうございました． ●最新の国試出題基準に対応！要点のまとめとセルフ・チェックで重要ポイントを効率よく学習できます ●持ち歩きにも便利な手のひらサイズ ●キーワード・解答がかくれるチェックシートつき ●スキマ時間もムダにしない！スマホ・タブレットでも読める・解ける電子版つき 【本書の構成】 ◆「学習の目標」と「要点のまとめ」 ・一般検査学で知っておきたいポイントを簡潔に解説 ・重要なキーワードや国家試験に頻出の内容は、付録のチェックシートで隠して知識の定着を助けます ◆「セルフ・チェック」 ・各章の最後には2種類のセルフ・チェックで理解度を確認できます ・セルフ・チェックA：○×式問題で知識を確実なものにします ・セルフ・チェックB：国家試験と同じ出題形式の良問を厳選！定期試験や国試対策に！ 【目次】 1　尿検査/基礎知識 2　尿検査/一般的性状 3　尿検査/化学的検査法ー尿蛋白 4　尿検査/化学的検査法ー尿糖 5　尿検査/化学的検査法ー尿ケトン体 6　尿検査/化学的検査法ービリルビン・ウロビリン体 7　尿検査/化学的検査法ー尿潜血 8　尿検査/化学的検査法ーその他の成分 9　尿検査/尿沈渣検査 10　尿検査/自動分析装置 11　尿検査/腎機能検査 12　脳脊髄液検査 13　糞便検査 14　喀痰検査 15　その他の一般検査

1,870円

ポケットマスター臨床検査知識の整理 一般検査学 臨床検査…

発達障害の児をサポートするために非専門医に必要な基礎知識を解説．コモンなASDとADHDを中心に，検査・初期対応，支援制度，専門医・地域との連携，長期フォロー，家族への寄り添い方がわかる！ ＜特集＞実はあなたの得意分野！発達障害サポート 編集／市河茂樹（社会福祉法人太陽会 安房地域医療センター 小児科） 特集にあたって 初期対応と専門医への紹介 〜発達障害を疑ったら何をする？ どこまで診る？ 子どものADHDを疑ったら ASDの特徴と“育児”支援 〜保護者が感じる育てにくさの受けとめかた 発達障害のスクリーニングと早期発見 〜大分県の例を参考に 非専門医でもできる発達検査の知識と解釈 〜就学相談を中心に 発達障害の支援制度 〜行政・福祉との連携 療育の実際と学校における合理的配慮 「学校に子どものことをわかってもらうにはどうしたらよいのでしょうか…」 発達外来を覗いてみよう 南房総地域の取り組みと総合診療医の役割 成人の発達障害 付録：執筆メンバーのおすすめ文献一覧 ＜特別掲載＞ みんなの満足度UP！不定愁訴の診かた講座 〜前編　納得できる「理論的な説明」のコツ ＜投稿＞ しくじり診断学のススメ 〜真のプロフェッショナルが取り組む「しくじり」との向き合い方 臨床研究医をとり巻く状況：8年間の進展と残された課題 〜京都大学臨床研究者養成コース修了生の調査から ＜連載＞ 赤ふん坊やの「拝啓　首長さんに会ってきました☆」 〜地域志向アプローチのヒントを探すぶらり旅〜 第11回　奈良県　川上村　　栗山忠昭 村長 聞きたい！ 知りたい！ 薬の使い分け 第33回　抗不整脈薬の使い方 誌上EBM 抄読会 診療に活かせる論文の読み方が身につきます！ 第32回　番外編：EBM抄読会から臨床研究への架け橋 〜エビデンスのユーザーから発信者へ 家庭医療×診断推論で挑む！ プライマリ・ケアで出会う困難事例 〜by千葉大総診カンファレンス 第6回　「肝炎ウイルス検査をしてほしい」 思い出のポートフォリオを紹介します 第33回　EBM 〜エビデンスの確立したプロブレムにおいて，正解は1つなのか？〜

2,750円

Gノート2019年12月号

2,530円

認知症plus院内デイケア…

「食事でむせることが多くなった」 「自分の唾液で咳き込みやすくなった」 あなたは大丈夫でしょうか？ ひょっとして、飲み込む力が弱くなっているのかもしれません。 食べ物などを「飲み込む力」は生きていくうえで欠かせないものです。 しかし、年を取るとだんだん衰えていきます。 飲み込む力の衰えが怖いのは、それが誤嚥性肺炎につながるからです。 また、食べる力が低下すると、食べられるものが限られ、栄養不足（低栄養）を招きます。 とくに、たんぱく質が不足すると、筋肉量が減り、全身が弱っていきます。 この状態はオーラルフレイルと呼ばれています。 まさに「老化は口から始まる」といえるでしょう。 だからこそ、本書では「お口のリハビリ」をおすすめしています。 口の体操、舌の体操、咳き込み体操、唾液の分泌を促すマッサージなど、すぐに実践できる方法をいろいろとご紹介しています。 Part1 「うまく飲み込めない」「食事中によくむせる」は危険信号 Part2　食べる力が、健康で長生きを実現し、人生を豊かにする Part3　お口のリハビリ」で、嚥下障害を防ぎ、元気で長生き Part4　訪問歯科診療に取り組む、「お口のリハビリ」の名医たち

1,430円

「お口のリハビリ」がよくわかる本…

話題の書『ロウソクの科学』翻訳者で ベストセラー『医学常識はウソだらけ』著者、三石先生が 「脳の常識」を徹底検証! 朝ご飯は食べたほうがいい?食べないほうがいい＜? br＞納豆を食べると頭がよくなる＜? br＞魚はたくさん食べたほうがいい＜? br＞そもそも「頭がいい」って、何＜? br＞ 「脳にいい習慣」を科学者が本気になって分析してみたら… ●「よい頭」を構成する「記憶力」「理解力」「判断力」 ●「わかる」とはどういうことか ●論理の基本は「三段論法」 ●ちゃんと勉強するならテレビより本 ●脳は生まれつき平等である ●情報は一つでも多いほうが勝ち ●脳にいい食べ物とは＜? br＞ ●脳は1時間に5gのブドウ糖を要求する ●集中と休養 ●人生で大事なのは「選択」 ●脳の電話番・ニューロン ●シナプスを作るDHA…… 「おじさんは、誰の頭も生まれたときは同じだって言ったでしょ。 それがずっと気になっているのよ」 小学生のメグと、彼女の叔父で大学で栄養学を教えているまこと 二人のやり取りとたくさんのイラストで、 脳に本当によい習慣が身につきます

1,430円

誰でもできる　頭のよくなる習慣…

3,740円

胃炎の京都分類Q　and　A…

ファシリテーションは看護の現場で起こる問題・課題を解決する切り札です．ファシリテーションを用いることで「カンファレンスの活性化」「グループワークのスムーズな遂行」「多職種，患者・家族とのコミュニケーションの向上」が期待できます．本書は，事例を通して，現状改善のためのファシリテーションの秘訣を紹介します．

2,640円

看護現場ですぐに役立つファシリテーションの秘訣…

2,420円

脳システム論で発達凸凹・はったつ障がい・人の理解　そして…

2,200円

ゆっくり発達している子どもが輝く遊びの処方箋…

会食恐怖症ってなに??　摂食障害とはちがうの?? 学校の給食、友だちとのお弁当、カフェでのランチ、サークルの飲み会……。 だれかとご飯を食べる時間が近づくと、“不安”と“恐怖”に襲われます。 〈食べられない〉〈飲み込めない〉〈吐き気がする〉 本当は楽しく食事をしたいのに、人と食事ができない“会食恐怖症”の私のお話。 第1章　「うち」の私と、「そと」の私〜幼少時代〜 第2章　人への恐怖〜小学生時代〜 第3章　会食恐怖症のはじまり〜中学生時代〜 第4章　心を閉ざす〜高校生時代〜 第5章　会食恐怖症を打ち明ける！〜大学時代1〜 第6章　自分を“良く”見せない〜大学時代2〜

1,540円

人と食事するのが怖い！…

認知症の人といっしょに作れるアルバム自分史！ 近年、介護福祉の文脈で注目を集めている自分史を、認知症の方と一緒に作れるように、ノウハウをまとめました。 【アルバム自分史とは？】 アルバム自分史とは写真とコメントで構成された、アルバム形式の自分史です。アルバム自分史の制作過程と制作後の活用は、認知症の症状緩和に効果があり、また多くのコミュニケーションを生むことから、介護福祉の現場で注目を集めています。認知症のご本人を理解することで、本人の問題行動を減らし、介護負担を軽減することにもつながります。言うまでもなく、アルバム自分史は一冊の本としても、本人にとって読むことが楽しいだけでなく、そのご家族にとっても自らの親やご先祖について知ることができる貴重な情報となります。 【本書の特徴】 ●アルバム自分史作りが認知症にどう効果的なのか、具体的に解説しています ●効果を最大限に引き出す作り方を紹介しています ●ご家庭や介護施設で制作できるように、作り方のポイントを解説しています 【こんなときに活用できます！（一例）】 ●（ご家族）認知症の親の症状を予防、緩和したい ●（ご家族）親の喜ぶものをプレゼントしてあげたい ●（ご家族）親の記憶がはっきりしているうちに、親の歴史をまとめておきたい ●（介護施設）介護施設のひとつのサービスとして、自分史制作を取り入れたい ●（介護施設）介護施設が制作する際に気をつけるべき注意点を知っておきたい ●（ご本人）自伝を書くのは大変だが、簡単な自分史を作れるなら、作ってみたい 【目次】 序章　制作体験談 第1章　アルバム自分史作りが認知症を緩和させる 第2章　認知症緩和の効果を高める作り方 第3章　アルバム自分史の作り方 第4章　アルバム自分史の活用方法

1,848円

認知症の人と一緒に作るアルバム自分史 症状が緩和され笑顔…

ひと目でわかるイラスト図解 《講談社　健康ライブラリースペシャル》 【すぐに使えて、一生役立つ“支援ツール”の徹底活用法！】 「発達障害」の子どもたちは、読み書きや計算、会話などを苦手としています。それが学校生活への不適応につながってしまうことが多く、徐々に自信を失い、学ぶことに意欲をもてなくなっていき、ときには不登校につながることもあります。 そうなる前に、その子に合った学び方を考えましょう。一般的な学び方では才能をなかなか発揮できない子がスマホやタブレットなどのツールを使うことで、学びやすい環境を手に入れ、力を発揮できるようになることがあります。 まずは、家庭で子どもといっしょに使ってみましょう。小学校入学以降で、子どもの生活や学習に困りごとが増えたときに、勉強以外の身近なことから使い始めるとよいでしょう。 本書では、音声読み上げ、音声教材、ノートアプリ、計算支援、思考整理、予定管理などのすぐに使えるソフトやアプリの紹介をはじめ、家庭での適切な使い方、学校での導入の流れや「合理的配慮」、進級・進学先への「移行支援」についても事例をまじえてくわしく解説します。 子どもの生活や学習の困難に対して、家庭や学校で何ができるのか。保護者の方だけでなく、ツールの支援を検討されている先生方にも役立つ一冊です。 【スマホ・タブレットを活用して“学べる環境”を整えよう】 ＊文字や文章の読みづらさは音声読み上げ・音声教材を使う ＊文章の入力・画像の添付ができるノートアプリでノート代わりに ＊作文や発表の前にマッピングアプリで考えを整理する ＊書きとりが苦手なら、録音・撮影・音声入力で補う ＊予定の管理に使えるアプリやツールで忘れ物や遅刻を減らす ＊学校と「合理的配慮」を相談するときは ＊「ひとりだけ特別扱い」と指摘されたら 【本書の内容構成】 第1章　今日からテクノロジーを活用しよう！ 第2章　なぜ発達障害の子に役立つのか 第3章　まずは家庭で使ってみよう！ 第4章　授業やテストにも使っていこう！ 第5章　進学先でも将来も、ずっと使い続けよう！ 第1章　今日からテクノロジーを活用しよう！ 第2章　なぜ発達障害の子に役立つのか 第3章　まずは家庭で使ってみよう！ 第4章　授業やテストにも使っていこう！ 第5章　進学先でも将来も、ずっと使い続けよう！

1,540円

発達障害の子を育てる本　スマホ・タブレット活用編…

看護現場で役立つ会話術。患者さんの症状やシチュエーションに応じて、すぐに使えるシーン別250の言葉がけ実例集。

1,650円

看護で使える言葉がけ シーン別実例250…

7,480円

DVD＞鍼術実践講座

臨床の場では、学校で教えられた「看護技術」とは異なる、現場で培われた巧みな「わざ」が存在する。しかしそれは、組織の正式な伝達の場（カンファレンスなど）では、あえて伝えるほどのことではないとみなされている。では、そのような「わざ」はどのような場で、どのように他者に伝わっていくのだろうか。日常の中に埋め込まれた看護の知の発見と、その伝達方法を追うユニークな探究が始まる！ 【主な内容】 I プロローグー「わざ」の伝達プロセスを追う II 病棟の概要 III 病棟の日常的実践の中の「わざ」 I5 小児病棟の看護師文化と看護実践 5「 わざ」の伝達の過程 5I　伝達の場としての雑談 5II 「わざ」の社会的学習 Appendix［付記］ I 組織文化への接近 II 具体的な研究方法 【主な内容】 I プロローグー「わざ」の伝達プロセスを追う II 病棟の概要 III 病棟の日常的実践の中の「わざ」 I5 小児病棟の看護師文化と看護実践 5「 わざ」の伝達の過程 5I　伝達の場としての雑談 5II 「わざ」の社会的学習 Appendix［付記］ I 組織文化への接近 II 具体的な研究方法

2,200円

「わざ」を伝える

ファシリテーターの視点から，事例検討会の展開方法，求められる役割，心構えなどをわかりやすく解説．また，模擬事例を通し，事例検討で困りがちな場面（沈黙が続く，感情的な発言が出る，話し合いが進展しない）での対応，必要な配慮，時間配分などを学べる．事例検討とは何か，事例検討会の進行の流れなどの基礎知識も収載されている． 1章　事例検討とは何か 2章　事例検討会How to 3章　ファシリテーターとは何か r章　展開が困難な事例検討会の実際 付録（事例方向用紙，事例報告用紙の書き方，患者理解とその説明のために準備しておきたい資料，記録用紙，読んでほしい図書一覧）

2,750円

精神科看護 事例検討　ファシリテーション入門…

最近、慢性症状に悩む人が増えています。しかしが慢性症状を病院で診てもらっても、診断がつかなかったり、診断がついて治療をしてもなかなか改善しなかったりする場合も多いのです。そのような場合、ホリスティック医学の視点から診断・治療を進めると、症状が改善していくことがあります。本書は、「さまざまな慢性症状に応じて、ホリスティック医学の方法で、どのように診断・治療を進め、症状を改善たせたか」を、まず冒頭の第1章で8つの事例を取り上げて描き、症状が改善する理由を、それ以下の章で述べていきます。 第1章　ホリスティック医学で慢性症状を改善した事例 【ケース1】生真面目すぎて自律神経失調症、うつ状態になったAさん（55歳、女性） 【ケース2】有能で過労のため会社で倒れたBさん（33歳、女性） 【ケース3】繊細で虚弱な男性のため苦労していたCさん（35歳、男性） 【ケース4】故郷を離れなければならず、うつ傾向になったDさん（40歳、女性） 【ケース5】発汗・自律神経失調症が強い更年期障害のEさん（50歳、女性） 【ケース6】慢性腎臓障害と強迫神経症のFさん（45歳、女性 【ケース7】対人トラウマで出勤できなくなったGさん（35歳、男性） 【ケース8】統合失調症傾向にいたった聴覚過敏のHさん（44歳、女性） 第2章　ホリスティック医学の慢性症状との付き合い方 1、ホリスティックな治療の手順 2、病になるとはどういうことか 3、自己治癒のしくみ 4、薬の本当の役割 5、現代医学では見えないものがホリスティック医学ではどうして見えるのか 第3章　自己治癒力を引き出すさまざまな方法 1、「ボディーマインドースピリットーシャドー」の視点から 2、植物療法 3、ソマティック心理療法　　　 4、エネルギー療法 第4章　ホリスティック医学と出会うには 1、患者自身が「ホリスティックな治療観」を持ち、「医師と協力関係」をつくる 2、ホリスティックな視点の医師と出会うには 第5章　「症状と出会う」ことから「全体的（ホリスティック）な視点」へ 1、「ホーリズム」（合わせてアドラーの全体論・共同体感覚） 2、統合（インテグラル）理論 3、「メタ・ヘルス」という知見 4、量子生物学 5、無分別智医療 付録　日本ホリスティック医学関係の機関一覧

1,870円

ホリスティック医学入門…

協同学習では仲間と共に学ぶことで理解が深まり，LTDでは読解力や論理的思考力が育成できる。本書では，著者が実際に行っている研修を紙上で展開することで，読み手が協同学習の技法やLTDの手順を疑似体験しながら，その技法や手順を体得できるように工夫を凝らしている。1人で読み進めるだけでなく，複数名でグループ活動をしてみると研修効果を実感できるかも。研修に参加したことのある読者には振り返りの機会になる。

2,640円

授業を活性化するLTD

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