2,420円

理系研究者のはじめての英語コミュニケーション…

新しい科学技術が社会に芽吹くときー論壇、世論、マスメディアに現れるダイナミクスを分析し科学技術と社会の関わりを問う。

4,180円

萌芽する科学技術

平成30年度組成から大幅に見直される「審査区分表」と「審査方式」。新科研費審査システムでの採択に至るよう審査のポイントを再整理した改訂版。 科研費や外部資金獲得のためのより良い申請書の書き方を紹介し、採択に至るまでのポイントをまとめた。「基盤研究」に「特別研究員」、「研究活動スタート支援」、「奨励研究」もカバー。科研費を初めて申請する方、採択に至らずに悩んでいる方に待望の書。

4,180円

採択される科研費申請ノウハウ…

意外と解けない？忘れた？久しぶりに理科の勉強をしよう！小・中・高で習った理科をさらっとおさらい！「やりなおし」のための最初の一冊。

1,540円

おとなの問題集理科の基礎おさらいドリル…

3,850円

遠山啓のコペルニクスからニュートンまで…

自分で考えて楽しむサイエンス。力学から相対論、素粒子の世界を高校初等レベルの数学でしっかり学ぶ。数式の美を知り、科学の奥深さに触れよう。

2,640円

高校数学でわかるアインシュタイン…

毎日満ち欠けを続け、1年365日、毎日その姿を変えていく月を、 実際に夜空を見上げて楽しむためのガイドブックです。 この本には、2025年の毎日の月の満ち欠け、月の呼び名、旧暦、二十四節気、スーパームーンや月食などの情報に加え、 毎日の月の出没時刻、毎月の星空（星座）、流れ星が多く見られる日など、役に立つ情報が満載です。 毎月それぞれ、その月に見ておきたい、美しい月の風景が見られる「おすすめお月見日和」の項目では、 美しい月が見て楽しめる日時と、その様子を紹介します。 特別な道具がなくても、街明かりのある都会でも、誰もが見て楽しめる、地球にもっとも近い星　“月”。 気構えることなくぼんやりと月を眺めるだけで心が落ち着き、 しずかに流れる時を味わい、豊かな生活が送れるようになります。　 ＜目次＞ ●「月のこよみ2025」の使いかた ●2025年のこよみ 2025年の月ニュース／2025年の二十四節気と七十二候／2025年1月のこよみ／2025年2月のこよみ／2025年3月のこよみ／2025年4月のこよみ／2025年5月のこよみ／2025年6月のこよみ／2025年7月のこよみ／2025年8月のこよみ／2025年9月のこよみ／2025年10月のこよみ／2025年11月のこよみ／2025年12月のこよみ ●月とこよみ 満月と太陽と季節／月の和名／月のおもて／月の色／月の満ち欠け／月齢のかぞえかた／2025年〜2028年の月の満ち欠け 表紙裏　；2025年の月齢カレンダー／2025年の朔望月 裏表紙裏；月面図／月のデータ ****************** ●「月のこよみ2025」の使いかた ●2025年のこよみ 2025年の月ニュース／2025年の二十四節気と七十二候／2025年1月のこよみ／2025年2月のこよみ／2025年3月のこよみ／2025年4月のこよみ／2025年5月のこよみ／2025年6月のこよみ／2025年7月のこよみ／2025年8月のこよみ／2025年9月のこよみ／2025年10月のこよみ／2025年11月のこよみ／2025年12月のこよみ ●月とこよみ 満月と太陽と季節／月の和名／月のおもて／月の色／月の満ち欠け／月齢のかぞえかた／2025年〜2028年の月の満ち欠け 表紙裏　；2025年の月齢カレンダー／2025年の朔望月 裏表紙裏；月面図／月のデータ

1,100円

月のこよみ 2025

原点に迫ると今もわかる。太陽、銀河、受注、時間、地球、海、生命、主、人類、オスとメス（性）、日本人、知性、第2人類、宇宙文明圏。この世界と宇宙のあらゆる事物の“誕生秘話”を科学の目と言葉で追う。累計30万部の矢沢サイエンスオフィスの「図解」シリーズ！

748円

図解　始まりの科学

「科学と人類の未来」をテーマにした最新トピックを収録！幅広いトピックの科学記事で、理系の英文の読み方を学べる。重要語句のチャンツと英文の朗読音声付きで楽しく取り組める。クイズと丁寧な解説で、分かりやすく定着しやすい。読解速度も意識した構成で、「速く正確に」読めるようになる。

3,850円

ステップアップの理系英語リーディング…

2,420円

テツヤ、ディスカッションしようか…

客観性，合理性，価値中立性，真理など科学の中心的概念から科学と権力の共謀関係を問う。グローバルなレベルで社会正義と民主主義に反するプロジェクトを推し進める近代西洋科学への論争の書。フェミニズム，ポストコロニアリズムの立場から現代社会と科学の関係を批判的に考察してきた科学哲学者，ハーディングの本邦初訳。 　日本語版への序文 　はじめに 　謝辞 序章　科学と不平等ーー論争を呼ぶ問題 　　　論争となっている問題 　　　専門用語についての挑戦 第1部　科学的研究の社会 1章　人種と科学について考える 　　　科学は人種差別主義なのか 　　　人種差別的な科学実践の擁護 　　　科学の世界ーー人種、文化、帝国 　　　結論ーー人種差別への抵抗が担うラディカルな役割 2章　他人が我々を見ているように、自分自身を見つめる 　　　--ポストコロニアル科学論 　　　「妖精ジニーが我々に与えてくれる贈り物は……」 　　　自然科学は多文化的なものなのか 　　　近代科学は他にもあるのか 3章　両目を開けてーー科学の世界 　　　1つの地球、多くの科学？ 　　　南側諸国を出発点とするプロジェクト 　　　北側を出発点とするプロジェクト 4章　北側のフェミニスト科学論ーー新たな挑戦と機会 　　　北側におけるフェミニスト科学技術論 5章　差別的な科学認識論と科学哲学 　　　スタンドポイント研究ーーその方法論的性質 　　　科学実践はどのようにして文化化された自然をつくり出すのか 　　　事物がいかに科学を悩ませるかーー行為遂行的な科学実践 　　　実践に焦点を当てたフェミニスト科学哲学の重要性 6章　啓蒙思想の周縁に位置するフェミニスト科学技術論 　　　フェミニズムと南側のポストコロニアル科学技術論 　　　GESDにおけるフェミニスト固有のテーマ 　　　結論 第2部　真理、相対主義、そして、科学の政治的無意識 7章　西洋科学の政治的無意識 　　　外在的対内在的な民主主義の問題 　　　科学にとっての民主的な理想 　　　科学の統合というテーマーー1つの世界、1つの真理、1つの科学？ 　　　統合という理想のコスト 　　　反民主的理想と民主的理想 　　　近代西洋科学の政治的無意識を再考する 8章　科学において真理の主張は意味をなさないのか 　　　初期の懐疑的立場ーークワイン、デュエム、ポパー、クーン、ファイヤアーベント 　　　最近の分析 　　　なぜすべての科学が「民族科学」でなければならないのか 　　　知者はひとり？ 　　　意味をなさない真理の理想 9章　相対主義の脅威はパニックに値するのか 　　　単一の基準に対する挑戦への3つの反応 　　　誤った2つの仮定 　　　近代主義者の夢を過去のものにするーーポスト実証主義のアプローチの1つ 　　　絶対主義と相対主義を捨てる 訳者あとがき 注 文献 索引

3,080円

科学と社会的不平等

純粋な知的探究から発して二百余年、近代科学は社会を根底から変え、科学もまた権力や利潤の原理に歪められた。人類史の転換点に立つ私たちのとるべき道とは？地球環境、エネルギー問題、生命倫理ー専門家だけに委ねず、「生活者」の立場で参加し、考え、意志決定することが必要だ。科学と社会の新たな関係が拓く可能性を示す。

1,320円

人間にとって科学とは何か…

速く、楽しく、すばらしい卒論を書く秘訣。「わからない」「慣れてない」「時間がない」ないない尽くしだから卒論はつらい。「はてなブックマーク数」歴代1位の人気サイト「やればできる卒業論文の書き方」の筆者が、「やるべきこと」「書くべきこと」から「書く順番」まで完全マニュアル化！　読めば完成への特急券が手に入ります。（ブルーバックス・2010年1月刊） 「はてなブックマーク数」歴代1位の卒論アドバイザーが贈る 研究と執筆の完全マニュアル 本書132〜139ページの通りに書けば、卒論ができあがります 速く、楽しく、すばらしい卒論を書く秘訣 「わからない」「慣れてない」「時間がない」ないない尽くしだから卒論はつらい。「はてなブックマーク数」歴代1位の人気サイト「やればできる卒業論文の書き方」の筆者が、「やるべきこと」「書くべきこと」から「書く順番」まで完全マニュアル化！読めば完成への特急券が手に入ります。 以下は内容のほんの一部です。 ●研究のネタを発見するための「4つの問題」 ●難物の序論は「4つの質問」に答えれば完成 ●グラフがガラリと変わる「3つのポイント」 ●この通りに埋めれば書ける！「卒論の構成」 ●「まず謝辞から」書きやすい順番の一覧表 ●プレゼンスライドの構成と実例見本 はじめに PARTI　卒業研究の進め方 1　卒業研究のスケジュール 2　研究のネタを見つける方法 3　孫子に学ぶ実験のコツ 4　研究の作法 PARTII　論文の書き方 5　業務用論説文の原則 6　卒論の標準的な目次立て 7　第1章は「問題設定」 8　第2章は「問題解決方法の選定」 9　第3章は「解決方法の実行可能性を論証」 10　第4章は「証拠の提示」 11　第5章は「結論」 12　付属的部分の書き方 13　執筆のコツ PARTIII　卒論を世に出す 14　卒論の口頭発表 15　卒論の成果を発展させる 16　科学とは何か、不正とは何か あとがき 参考文献 さくいん

1,012円

理系のための「即効！」卒業論文術…

「日はまた昇らない」-そんなはずはないと思われるでしょう。我々は毎朝「日は昇る」という知識を得て、日が昇ることを正当化しているからです。でもそんな推論がうまくいかないことを教えてくれるのが科学哲学。我々の見ている世界のあり方をがらりと変えてしまう科学哲学は、科学哲学者と科学者だけのものではないのです。科学的知識の確実性が問われているいま、科学の正しさを支えているものとは何か、真の科学的思考とは何かを根底から問い直す、哲学入門講義の決定版。

858円

科学哲学講義

１６世紀に始まった科学革命は、世界を数量的に表現しようとする考え方をもたらした。けれども、それによって「心」に帰属するものが排除され、自然と人間の分離、主観と客観の対立が生じることになった。常識が科学へ展開していく不可逆的な過程で、何が生じたのだろうか。近代以降の科学史的事実を精査し、人間と自然との一体性を回復する方途をさぐる。

1,045円

知の構築とその呪縛

サイエンスコミュニケーションとは何か？どんな解決すべき課題があるのか？ 桝先生と一緒にインタビュアーになったつもりで，答えを探してみませんか？ 桝太一さんが皆さんと一緒にサイエンスコミュニケーションを考えるよみもの。 聞き手：桝　太一 1.「科学を伝える」とはどういうことか　　山中伸弥 2.科学を文化に　　大隅良典 3.博物館が魅せる科学、伝える科学　　篠田謙一・小川義和 4.科学者の姿と社会　　藤田 誠 5.「役に立たない研究」社会にどう伝える？　　山本 尚 6.科学をいかに伝えるか　　佐藤健太郎 7.サイエンスコミュニケーションの今　　石浦章一 　あとがきに代えて　　桝　太一

1,320円

桝 太一が聞く 科学の伝え方…

「血液型はなぜA、B、C型じゃないの？」「なぜ星は★の形に見えるの？」と聞かれて、こどもにも分かりやすく説明できますか？　大人も思わず答えに窮するような素朴な疑問に、現役の理科教師が簡潔に答えたのが本書です。こどもはもちろん、大人も改めて読んでおきたい1冊です。

999円

東大卒の教師が教える　こどもの科学の疑問に答える本…

“簡潔に（concise），正確に（correct），明解に（clear）”研究内容を英語で伝えるためには，知っておくべきポイ ントがある．本書で前置詞と強力動詞，そして最低限必要な英文法を学べば，自信をつけることができる．穴埋めの英文を解きながら理系英語を習得できる．理系英語が身につけば論文を読み解く力もおのずと上がり，現象への理解も深まり，新しいアイデアが生まれ，研究へもフィードバックできる． Part1 プレテスト編 1章　理系度の判定テスト あなたは，受験英語人，半理系英語人， それとも理系英語人 2章　現時点の実力確認テスト あなたは51％できるのか？ Part2 ミニマム編 46題 3章　前置詞のミニマム 10題 4章　強力動詞のミニマム 18題 5章　英文法のミニマム 1 8題 Part3ボトムアップ編 77題 6章　前置詞のボトムアップ　48題 7章　強力動詞のボトムアップ　24題 8章　英文法のボトムアップ 5題 Part4 実力3倍増の演習編 80題 9章　ミニマム英文46題の新しい穴埋問題 46題 10章　超難のセルフ校閲　33題

1,760円

最強！ 理系英語の必須ミニマム…

825円

高校入試パターン別攻略理科…

「万人の知恵、一人の機知」 「神授の詞章」 といわれることわざ。 日頃なにげなく使っているものの、あるときふっとそれに深い意味を感じたり、 なるほどうまくいったものだと膝を打ったりすることはありませんか？　 故事ことわざ、 成句や慣用句をモチーフに、 森の自然のしくみとはたらき、 森と人との付き合い、 森を介した環境問題への提言などを綴ったユニークな読みもの。 長年森林を相手にしてきた生態学者が趣味も交えて語る、森林科学論 ・ 森の雑記帳です。 　本書は1997年に 「丸善ブックス」 の一冊として刊行され、 森林生態学の入門書として読み継がれてきた書籍の新装版です。 ことわざの成立ちなどを知りながら身のまわりの環境について考える機会が生まれたり、 先人たちの知恵、 森と人間のかかわりなどを知ることにより自らの生き方や生活、 環境などへの今に通じるヒントがちりばめられています。 竜頭蛇尾ーーーーはじめに 文明の前には森林があり文明の後には砂漠が残る 　　国破れて山河在り／百年河清を俟つ／飛鳥川の淵瀬／文明の後には砂漠が残る 金は天下の回りもの 　　水に流す／土に帰す／弱肉強食／駕籠で行く人担ぐ人 枝葉末節 　　難波の葦は伊勢の浜荻／枝葉末節／根掘り葉掘り／焚くほどは風が持て来る落葉かな あとは野となれ山となれ 　　あとは野となれ山となれ／白砂青松／お爺さんは山へ芝刈りに／屁を貸して母屋を取られる 情けは人の為ならず 　　聞き耳頭巾／酒屋へ三里 豆腐屋へ二里／明日はヒノキになろうーーーあすなろ物語／ 　　過ぎたるは及ばざるが如し／情けは人の為ならず 高山の頂には美木なし 　　枯れ木も山の賑わい／鉱山の頂には美木なし／風の吹くまま気の向くまま／わがものと思えば軽し傘の雪／ 　　柳に風（雪）折れなし／地震・雷・火事・親父 樹あるを以て貴しとなす 　　山高きが故に貴からず／しずかなること林の如しーーー風林火山／山紫水明／人、木に寄るを「休」という／ 　　面壁九年／一富士二鷹三なすび 目には青葉山ほととぎす初鰹 　　桐一葉落ちて天下の秋を知る／梅は咲いたか桜はまだかいな／ピンからキリまで／ 　　蛙が鳴くんで雨ずらよ／目にはさやかに見えねども 花の生命は短くて 　　東風吹かば匂いおこせよ梅の花／これはこれはとばかり花の吉野山／月もおぼろに白魚の かがりも霞む春の空／ 　　桃栗三年柿八年 山川草木悉皆成仏 　　適材適所／輪廻転生／東は東、西は西（一）／東は東、西は西（二） 風が吹けば桶屋が儲かる 　　木を見て森を見ず／鹿を追う猟師は山を見ず／杞憂／風が吹けば桶屋が儲かる／天衣無縫 竜頭蛇尾ーーーーおわりに

2,420円

新装版　ことわざの生態学…

6,050円

認識論を社会化する

科学者たちの見解はよく対立するにもかかわらず、不一致が解消されて合意が形成されるのはなぜなのか。自然主義・合理主義・科学的反実在論の立場から新しいモデルを提唱する、現代科学哲学における必読書。

3,740円

科学と価値

1,760円

早稲田アカデミーの中学受験理科最重要テーマ…

科学とは、自然法則の発見を基礎とする考え方である。ケプラーが天文観測のデータから惑星の運動を解き明かし、ガリレオが力学の端緒を開いて４００年。以来、科学の発展を担ってきたニュートン、アインシュタインなどの物理学者たちの苦悩やひらめきを手がかりに、科学的思考とは何かを探る。彼らの足跡、科学法則を支える意味を掘り下げ、人間がいかにして科学という考え方を築き、受け継いできたかを明らかにしていく。

1,012円

科学という考え方

博物館の展示の裏側を知れば、見方が変わり、もっと楽しめる！ 植物や動物、昆虫、菌類、古生物、鉱物・隕石などの分野の専門家が、博物館の展示の背景を徹底的に解説します。 分類のしかた、進化の歴史、生きものの生態など、展示から何が読みとれるのかイチから説明！ また、標本や剥製、レプリカなどのつくり方から展示の工夫まで、ふだんは見られない博物館の裏側も紹介します。 第1章は、博物館の歴史や展示のラベルなど、博物館の基礎知識を解説します。 第2章は、地球の歴史、宇宙の歴史を知る手掛かりになる、鉱物と隕石を紹介します。 第3章は、古生物です。恐竜やアンモナイト、三葉虫などが登場します。 第4章は、博物館が菌類をどのように標本にしたり、収集したりしているか、裏側を見ていきます。 第5章は、植物の話です。植物園と違って、博物館には生きている状態の植物は保管されていません。植物と博物館の関係に迫ります。 第6章は、昆虫の登場です。昆虫好きにはたまらない、展示の背景を徹底的に解説します。 第7章は、魚類について見ていきます。採集や標本作成が困難な魚類。これを読めば展示の見方も変わるはず。 第8章は、両生類や爬虫類、鳥類、哺乳類といった動物について解説します。展示の見方、楽しみ方をたくさん紹介します。 第9章は、人類のたどってきた道を調べる考古学です。人類の歴史や進化について考えます。 このように本書の範囲は多岐にわたり、内容も盛りだくさんです。地球や生物について理解を深めたい方に最適な一冊です。 第1章　博物館とは？ 第2章　鉱物・隕石 第3章　恐竜・古生物 第4章　菌類 第5章　植物 第6章　昆虫 第7章　魚類 第8章　動物 第9章　考古学

3,080円

見る目が変わる博物館の楽しみ方…

近年、1つの組織において研究開発に十分な資金を確保することが難しくなっていることから、外部リソースを活用して効率的に研究開発を進めるオープンイノベーションが広がりを見せている。 大学などに所属する研究者たちからなるアカデミア、すなわち学術界も、オープンイノベーションを推進するための重要なアクターとしての役割を期待されてきている。しかし一方で、次のような問題も指摘されている。産業界をはじめとした外部のステークホルダーとの連携が、研究者にとってプライオリティの高い研究業績をあげることに直接関係がないためインセンティブを保ちにくく、そのため、アカデミアが関与するオープンイノベーションは一過性のものになりがちである、という点である。 本書は上記のような問題の解決の糸口を探るべく、アカデミアと外部ステークホルダーとの「共創」の場として、アカデミアが所有する先端研究施設を外部利用者に広く開放する外部共用活動に注目する。それらの施設に所属する科学者たちに丁寧なエスノグラフィ調査を行い、アカデミアに通底する知の文化（本書では「認識的文化」と呼ぶ）を描き出す。そこからアカデミアと外部ステークホルダーとの共創が阻害される要因を明らかにした上で、オープンイノベーション継続のメカニズムに迫る。 本書は、オープンイノベーションに参画する当事者にはもちろん、ファンディング機関や行政、知財や科学広報などの、科学と社会をつなぐ業務に従事する中間人材にも直接的に役立つ内容となっている。加えて共創のあり方に悩むすべての人々にとっても、立場や目的の異なるアクター同士の連携の重要性、難しさを理解し、その打開に向けての方策を考えるための一助になるであろう。 はじめに 序　章　アカデミアと新しい知の文化としてのオープンイノベーション 第1編　現代知識生産と共創 第1章　共創を阻害する要因 第2章　共創を促進する背景 第3章　共創を推進する方策 第II編　共創の現場としての最先端研究装置 第4章　オープンイノベーションの起点としての研究基盤施設 第5章　調査対象と方法 第6章　NMR 第7章　放射光 第8章　同位体顕微鏡 第9章　小型中性子源 第10章　工作・加工施設 第11章　次世代シーケンサー 第III編　共創へのパスウェイ 第12章　支援活動を主体とする活動 第13章　研究コラボレーションを主体とする活動 第14章　支援を発端とする研究コラボレーション 第15章　小括 終　章　オープンイノベーションとアカデミアのこれから 補　遺　コロナ禍における研究施設の遠隔操作への期待と課題

3,850円

オープンイノベーションとアカデミア…

歴史的に、国家は科学の領域に積極的に介入してきた。人工知能やドローンなどの最先端技術が軍事利用の対象となり得る今、長期的な視点で科学や技術の進展を俯瞰することが必要ではないか。この重要課題に宗教・自然科学・科学史などの研究者14名が答える。パンデミックの危機にさらされる時代を生きるために必読の書 1　科学者はなぜ誤りをおこすのか 　第1章　科学と良心の接点……………小原克博 　第2章　歴史にみる科学者の良心……………村上陽一郎 　第3章　研究倫理教育に何が必要か……………黒木登志夫 2　進化・利他性・共感と良心 　第4章　ヒトの良心の発達とその生物学的基盤……………明和政子 　第5章　生物の利他的行動の実体と課題……………元山 純 　第6章　科学的な心理学から「共感」を考える──サイバーいじめは予防できるか……………武藤 崇 3　変わりつつある自然・人工物と人間 　第7章　地球観を育む科学……………林田 明 　第8章　エネルギー問題の倫理……………牛山 泉 　第9章　環境破壊・原発問題と未来へのまなざし……………和田喜彦 　第10章　AIにまつわる問題……………廣安知之 4　現代科学における良心 　第11章　優生思想から脳とゲノムの多様性へ……………貫名信行 　第12章　再生医療の課題から科学政策と社会を考える……………中辻憲夫 　第13章　脳と機械をつないだときに──脳エンハンスメントの未来……………櫻井芳雄 　第14章　科学と戦争──問われる科学者の良心……………池内 了 おわりに

1,760円

良心から科学を考える…

1,980円

中谷宇吉郎の森羅万象帖…

1,760円

科学の迷信

グーグルマップをはじめとするデジタル地図と、GPS機能を持つカーナビやスマートフォンの普及によって、人と地図との関わり方は大きく変わった。現在地や目的地の場所を確認することはもちろん、ウェブ上でマップを自由に編集・共有したり、写真に埋め込まれた位置情報から撮影場所を特定するなど、地図の持つ可能性はますます広がりをみせている。しかし一方で、媒体が変わっても「ここはどこ？」を知るために地図を使うことじたいは、人類が集落の配置を岩絵に描いていた頃からそれほど変わっていないとも言える。 デジタル化によって、地図と人間との関わり方はどう変わり、何が変わらなかったのか。 紙からデジタルへと進展していく技術的背景をふまえつつ、人間が空間を把握する力ーー「空間認知」を軸に捉え直すことを試みる、新しい地図読み物。 ＜おもな内容＞ 第1部　地図の今昔 第1部では、岩に描かれた線刻画に始まり、地図がさまざまに進化を遂げてきたようすを例を挙げながら見ていく。 とくに20世紀終盤、デジタル化が始まってからは、地図の概念や利用方法は驚くべき変化を遂げた。一方、地図を使う人間と社会との関わりを考えると、「なにがどこにあるか」を表現する地図の根本的な役割はいつの時代にも同じである。 しかしそもそも広く一般の人が地図を利用できるようになったのは比較的最近のことで、それ以前は地図が人々の世界観に与えた影響は以外に小さかったといえる。したがって誰もが地図にアクセスできる現代には、地図が人々の世界像を大きく変える可能性がある。 第2部　地図を通して知る世界 第2部では、世界像を形作る基礎である人間の空間認知に焦点を当てる。 人間の空間認知能力は、生まれつき備わっている面もあるが、それぞれの時代や地域で流通している地図の影響を受けるため、社会的・文化的環境の作用も無視できない。五感で把握できない広い世界を知るために、人間は地図を発明したのである。 空間的能力は生まれつきのものなのか、環境による要因が大きいのか、あるいは男女に差があるのかについてはこれまでさまざまな調査が試みられている。また神経生理学的研究などによって、空間認知の仕組みも徐々に明らかにされつつある。こうした能力による空間的思考は、地図を用いることによって、感染症対策や防災、犯罪抑止などの社会的問題の解決に具体的に役立てられている。 第3部　地理空間情報と人間 デジタル化によってさまざまな地図表現が可能になり、またユーザー自身が自由に地図を編集できる時代において、このような変化は人間の空間認知にどのような影響を与えているのだろうか。また、今後も地図はさまざまに進化してゆくに違いないが、技術が人間の空間認知を補完したり、人間の空間的能力を代替する人工知能が生み出され、地図の制作も利用もコンピュータが肩代わりする日が来るのだろうか。 第3部では、昨今の地図をめぐる技術の進歩と、「地図を読む能力」にまつわる複雑なメカニズムを勘案しながら、「未来の地図」の展望を考察する。

1,980円

地図の進化論

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