「老いを恐れる人たち」と、「老いを楽しむ人たち」、どう生きるかは自分しだい 人生の目的を見据えながら軽やかな生活を楽しみませんか 特別編集 高齢者を診てきた医師の夫と私の「命」の問答 自分の未来を自分の手で作る こんなはずじゃなかった憧れの“おだやかな老後”／年をとっても「意欲を持ち続ける人」の共通点／人生の残り時間の美しさ／心のハリを奪う年齢というしがらみ／“おめでたい”の先にあるもの／動ける体を老後にも継続する方法／「子供への期待」の手放し方／成年後見制度で注意したいトラブルの分かれ道／人付き合いが苦手さんに覚えてほしいこと／「明日は我が身」の心は生活に持ち込まない／生きていく支えを道端の花から教わる／他 私たちは、介護を恐れながら、ただ長生きすることを選ぶしかないのでしょうか？ いいえ、その不安は今からの“小さな準備”で希望と楽しみに変えられます。 今や、人生100年時代と言われる時代になりました。 私はこれまで、高齢者施設を20年以上運営してきました。 そして、福岡県久留米市で、特別養護老人ホームをはじめ、サービス付き高齢者向け住宅、看護小規模多機能ホーム、認知症対応型グループホーム、デイサービス、保育園、今年度開設予定の障害福祉事業など13事業所の運営をするに至りました。 その施設運営の中で見てきたのは、「老いを恐れる人たち」と、「老いを楽しむ人たち」との、大きな違いです。 彼らの違いは、決して運や体力ではありませんでした。 ほんの小さな心の持ち方。 日々の暮らしの選び方。 そして、「老いを受け入れる勇気と覚悟」があるかどうか。 そうした選択や心構えが、介護される未来と自立した未来を分ける分かれ道になることを、私は何度も目にしてきました。 私は、まだまだ学びの中にいます。 “人生の仕上げ”は、心豊かに、自分らしく生きていきたいものです。 人生100年時代の生き方は、まだまだ伸びしろだらけです。 「介護されない未来を今から作る」ために、気楽に読み進めてください。 ページをめくるたびに、あなたの中の不安がふっと軽くなっていきますように。 「はじめに」より

1,870円

介護されない未来を自分の手で作る…

受験対策書売上シェアNo.1（※）の中央法規！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◆新試験対策を効果的に行えるハンディな一冊 新出題基準で初めて実施される精神保健福祉士国家試験に合格するための知識を「一問一答」で習得できる問題集です。 過去の国家試験で重視されたテーマは新試験での出題を想定して編成し、新たなテーマは本試験の出題形式にあわせて作成しています。覚えておくと問題が解きやすくなる用語一覧も収載し、持ち運びにも便利なハンディな一冊です。 ◆本書の特徴 ・新試験で求められる知識の要点を「一問一答」で学べる！ ・問題は出題基準の項目単位で厳選し、計1340問を収載！ ・新出題基準で新たに登場した事柄は本試験の形式で出題！ ・短文解説だから、丸ごと覚えられて知識が頭に入る！ ・科目ごとにまとめた「問題が解きやすくなる用語」も強力！ （※）社会福祉士・精神保健福祉士受験対策書販売部数（2023年1月〜12月　トーハン・日販他取次データに基づいた自社調査 【主な目次】 第1章　精神医学と精神医療 第2章　現代の精神保健の課題と支援 第3章　精神保健福祉の原理 第4章　ソーシャルワークの理論と方法（専門） 第5章　精神障害リハビリテーション論 第6章　精神保健福祉制度論 【著者情報】 松田尚子（まつだ　しょうこ） 九州医療専門学校精神保健福祉士通信学科専任教員 精神保健福祉士、社会福祉士、公認心理師 高齢者デイサービス、重度心身障害者施設、精神科病院勤務を経て、2020年より社会福祉士・精神保健福祉士の養成課程教員として勤務。学校教務の番外編として「解答テクニック」に特化したオンラインセミナーも主宰し、科目によって攻略の仕方が変わる「得点につながる勉強法」を受験生に紹介している。

2,420円

精神保健福祉士国家試験合格一問一答＜専門科目＞新出題基準…

社会福祉の主流となった地域福祉の、実践や理論の根拠となる福祉のメタ理論の思想・哲学的探究を行う。 先行研究やさまざまな視点から、「ケアリングコミュニティ」の概念を検討し分析する。 地域福祉の目的概念としてのケアリングコミュニティ概念を示しながら、 具体的にはどのような形で適用されるのか、コミュニティソーシャルワークのプロセスとも関わらせながら、 概念の実践における適用可能性も考察していく。

5,610円

ケアリングコミュニティの理論…

小規模多機能型居宅介護、認知症対応型共同生活介護を提供する事業所に対して行われる「実地指導」で、事業所の指定取消などの行政処分につながるような誤りを起こさないための、主に事業所の管理者向けの解説書。令和6年4月の報酬改定に対応。 ○運営基準違反とならないための人員・運営基準、報酬返還とならないための介護報酬の算定基準の解説。 ○基準となる要件をチェック形式で確認でき、運営指導で指摘されることが多い、間違いやすいポイントや注意事項を絞って掲載したことで限られた時間での対応に役立つ。 ○人員・運営基準では特に複雑でわかりにくい人員・利用者のカウントや「常勤換算」「勤務延時間」「専従」「兼務」等の考え方について、図解やイラストで解説。 ○算定要件では報酬の返還にならないために、「これだけはおさえておきたい算定要件」に絞った内容構成。 ○実際にあった指摘事例を掲載し、問題点などの解説を加えることで、身近な例として考え、対策することができる。

3,080円

令和6年度介護報酬改定対応　運営指導はこれでOK！おさえ…

2024年にノーベル平和賞を受賞した日本被団協、その苦難の歴史と未来への物語。原爆という未曾有の被害を受け、長い沈黙の末に立ち上がった原爆被害者たちの反核への思い。私たちはその継承者になれるだろうか。 第1章　日本被団協についての一問一答 第2章　沈黙を乗りこえて、原爆被害者は立ち上がった 第3章　苦難に負けず、被爆者の訴えを貫き通した 第4章　被爆者とは何か、被爆体験とは何かーーー日本被団協の視点と私たち 第5章 被爆体験を受けつぐ、核廃絶を求め続ける

1,870円

日本被団協と出会う　私たちは「継承者」になれるか…

【発達障害の子の育ちを、全方位からサポートするための本！】 「発達障害」に対しては、どんな支援があるか・受けられるか、何が本当に「やったほうがいいこと」なのか、迷っている当事者親子や支援者も多いはず。 本書では、川崎聡大氏、川上康則氏、神谷哲司氏、三富貴子氏、和田一郎氏、石田賀奈子氏という、発達障害や親子関係、子どもの育ち、学校関係、地域での子育てなど各分野の第一線の研究者と現役教員が著者陣として集結！　　子ども本人・親（保護者）・学校・地域社会という多方面から、発達障害の子どもがしあわせに生きていくためのすべを詳しく語ります。 また、内山登紀夫氏、片桐正敏氏など、コラム執筆陣にも発達障害研究の第一人者がずらり。 あらゆる角度から「発達障害」を見つめサポートする、今までにない一冊となっています！ 【序章】発達障害って、いったいどんなもの？ 迷信とデマに惑わされない／子どもの発達を捉える 【第1章】子どものことをもっと理解するには 子どもの視点から発達障害特性を読み解く／療育は万能か 【第2章】家庭ではぐぐむ子ども 「気にならない子」なんていない／子どもの障害を受容するということ 【第3章】学校で大きく育つ子どもたち 学校の先生とのコミュニケーションで困ったら／学習に困難を抱える子のためのアイデア 【第4章】社会・地域との関わりを大事に　　 幸せに生まれて、幸せに生きていくために／安心して子育てできる社会とは？ 【終章】発達障害を持つ子と保護者のために 「気になる子ども」って何？

1,760円

発達障害の子が羽ばたくチカラ 気になる子どもの育ちかた…

近年現場で急増している精神疾患を抱える利用者のケース。支援困難に至りやすい代表的な6つの精神疾患ごとに、症状特有の困難事例を多数収載し、援助者がとるべき対応ポイントを流れに沿って図解・イラストを交えて明快に解説する。利用者とかかわる際の会話例のコツも掲載。 第1部　精神疾患のある人を支援する7大原則 　原則1：支援軸は主体性 　原則2：「やり方」よりも、「対象理解」を優先 　原則3：不満、困り事の裏に「希望」が存在する 　原則4：精神症状に影響された生活を明確化 　原則5：その感情が影響した暮らしに目を向ける 　原則6：問題行動は対処行動 　原則7：質問するときは事実を入り口にする 第2部　精神疾患特有の症状×困難ケース　基本スキルと対話のコツ 　1統合失調症 　2双極性障害 　3うつ病 　4アルコール依存症 　5発達障害 　6認知症

2,640円

精神疾患のある人を支援困難にしないための基本スキルと対話…

「事故」か「過誤」か⁉　法的責任が問われるハザマを追究‼ ❶ 130を超える裁判例を事故種別ごとに一覧にして紹介！ ❷ 賠償額、慰謝料の算定根拠となる「法的責任」「注意義務」の考え方がわかる！ ❸ 事件処理で知っておきたい介護・福祉・医療の知見を網羅！ 公益社団法人全国老人保健施設協会も推薦‼ 第1章　社会科学からみる介護事故 　社会問題としての介護事故（長沼　建一郎／法政大学社会学部社会政策科学科教授） 第2章　医学からみる介護事故 　高齢者の転倒は事故ではなく老年症候群である（鳥羽　研二／東京都健康長寿医療センター理事長） 第3章　要介護者を取り巻く環境 　1. 要介護者の身体的機能（山野　雅弘／全国老人保健施設協会理事・事故検討会委員長） 　2. 要介護者の施設（山野　雅弘） 　3. 要介護者の介護サービス（高瀬　幸子／上智大学総合人間科学部社会福祉学科准教授） 第4章　介護事故と法的責任 　1. 介護事故の刑事責任（水谷　渉／弁護士） 　2. 介護事故の民事責任（古笛　恵子／弁護士） 　3. 介護事故による死亡慰謝料（木ノ元　直樹／弁護士） 第5章　介護事故の裁判例 　1. 転倒・転落に関する裁判例（島戸　圭輔／弁護士）　 　2. 誤嚥事故の裁判例（垣内　惠子／弁護士） 　3. 施設事故の裁判例（峯川　浩子／常葉大学法学部法律学科教授） 　4. 加害事故の裁判例（外岡　潤／弁護士）

5,830円

介護事故の裁判と実務 施設・職員の責任と注意義務の判断基…

4か国語翻訳冊子・日本語音声ダウンロード付き！ 介護現場で働く外国人のための日本語テキスト。 本書は、現場で次の3つができるようになるための日本語テキストです。 1上司の指示が聞けるようになる 2利用者に介助行為の説明をし、要望を聞き取れるようになる 3上司に行った介助行為についての報告ができる 基本構成は、まず、排泄介助や入浴介助、清拭、緊急時対応等、各介助の場面における上司からの指示→介助行為→上司へ報告までの流れをマンガで確認。 更に文法と慣用句、関連語彙等の日本語独自の表現を確認できるようになっています。 ・第1部では、自己紹介や整容や着脱、清拭、口腔ケア、おむつ交換など必ず行う介助行為ごとに「指示~報告」までをマンガで丁寧にロールプレイ。 ・更に、第2部・第3部では、それぞれの場面で指示を聞く練習、報告する練習ができる。 ・本文(4頁)のURLからは、第1部の一連の場面の読み上げ等の音声教材がダウンロードでき、あらゆる方法で学習することが可能。 切り離せる別冊には、英語・インドネシア・ベトナム・ミャンマーの4か国語の翻訳と語彙表付き。 施設内研修や留学生の介護実習前の副教材としても活用可能です。

3,080円

外国人のための　会話で学ぼう！介護の日本語　第2版…

障害者に不利益をもたらしてきた／もたらしうる法現象（法の解釈・運用、判例、学説を含む）と、障害者の不利益を解消した／解消しうる法現象（法の解釈・運用、判例、学説、必要に応じて立法論・政策論を含む）という2つの視点を意識して論考、編まれた、日本障害法学会創設10周年記念出版！ 3巻同時刊行！ 第3巻『教育法・労働法・社会保障法における障害』は、各論として、教育法、労働法、社会保障法と障害法とが重なり合う論点・領域を考察している。これらの社会法分野は障害者への一定の支援を定めてきた分野であるが、障害の医学モデルから社会モデルおよび人権モデルへの転換を踏まえて、現行法制に残る課題と改善の方向を考察している。 刊行にあたって 第1部　教育法 第1章　障害のある子どもの教育を受ける権利とインクルーシブ教育　　織原保尚 第2章　障害児教育法制における適正手続と子どもの権利　　小泉広子 第3章　学問の自由と障害者の高等教育を受ける権利　　村山佳代 第4章　教育における統合と多様性の尊重ーー「接触」の限界と構造的な偏見　　今川奈緒 　コラム　私の論考の背景について　　廣澤 明 第2部　労働法 第5章　障害者の雇用と福祉的就労に関する法制度──歴史的経緯とその課題　　長谷川珠子 第6章　障害者雇用義務制度ーー実雇用率算定に係る特例制度の役割とその課題　　西田玲子 第7章　促進法上の障害者差別禁止・合理的配慮の提供義務　　向川純平 第8章　福祉的就労の特徴と課題ーー就労継続支援事業B型を中心として　　中川 純 　コラム　声なき声の権利擁護　　青木志帆 第3部　社会保障法 第9章　社会保障法における「障害」　　永野仁美 第10章　障害者の所得保障　　福島 豪 特論　障害年金における認定基準の変遷と課題　　安部敬太 第11章　障害福祉サービスの利用手続きと提供体制　　平部康子 第12章　障害者の高齢化に伴う課題　　小西啓文 第13章　精神保健福祉法の課題ーー地域精神医療の取組み　　東 奈央 終章　施策の対象となる「障害者」・「障害児」概念の変遷　　長谷川珠子・今川奈緒・永野仁美 　コラム　支給量訴訟の歩み　　長岡健太郎

3,300円

教育法・労働法・社会保障法における障害…

「最高の介護施設を作ろう！」。白血病で急逝した弟と交わした約束を守るために著者が歩んだ、魂の道のりを記録しました。 第1章 実はなんでもできた少年時代 悟空に憧れて／自分で決めたことはやる／厳しくとも自由な家庭／弱肉強食の食卓／不可能でも自分でやれ／お小遣いは自分で稼ぐ／待ってくれる人たち 第2章 他責思考な家出息子 うまくいかなかった進学／初めての家出／そして不登校に／母親を一本背負い／楽しかった定時制高校／学ぶ大人のかっこよさ／キミがあの有名な高橋クンか／アルバイトのかけもち／すぐに病院に来てください／親父のカラ元気／バイトで感じた理不尽 第3章 暗転 社会には出たものの／警察のお世話に……／罪を憎んで人を……／コーラの味／どん底／妻との出会い 第4章 人生が変わる　人生に寄り添う 認知症の方の入浴？／見つけた自分の居場所／ありがとうと言われること／学ぶことって楽しい！／生涯の仕事に／弟、晃希のこと／夢物語と現実／病院に持ち込んだテキスト／試練／晃希と家族／手放さなかったテキスト／お別れ 第5章 介護の仕事って最高！ 受け入れられなかった弟の死／夢の続き……／覚悟が決まる／父の輝き／オープンまで／いよいよオープン／鴨頭嘉人さん／朝礼／晃希ファミリー／父のこと／晃希と続ける夢／発信／介護福祉業界の革命家誕生／ベスト介護JAPAN／毀誉褒貶／金儲けでいい／YouTubeでの発信の効果／改めて介護の魅力／いい情報の総量を増やす

1,999円

介護兄弟　兄ちゃん！　介護の仕事って最高だね！ 〜果たせ…

この本は、これまで1万人以上の発達障害の人や精神疾患の人たちと向き合ってきた精神科医の著者が、発達障害の特性を持つ人、とりわけADHDとASDの人が“見ている世界”を紹介する一冊です。 発達障害とは、一言で言えば脳機能の特性。状況を読んだり、人の気持ちを推測したりする脳の働きが定型発達の人より弱いことがわかっています。 失礼なことを平気で言ったり、 繰り返し約束を破ったり遅刻したり、 すぐに泣いたり怒ったり、 じっとしていられなかったり… 理解に苦しむその言動も、本人たちが物事をどう受け止め、感じているのか、つまり“見ている世界”を理解し、その対応策を学ぶことで、ともに生きるのが楽になるはずです。 たとえば、「発達障害の人には社交辞令や皮肉が通じない」といいう困りごとの場合、その理由が「脳の特性により、言葉を字義通りに受け取ってしまう」という原因によるものだと知れば、少しは気持ちが落ち着くでしょう。 そして、「発達障害の人と話すときは、極力ストレートな表現を心掛ける」という対処法にも納得がいくはずです。 この本では、大人から子どもまで、そんな身近にある困りごとを32個紹介し、その理由と対応策を紹介しています。 「自分も発達障害かも？」と思う人も、生きづらさの正体を知ることで適切にサポートを受けたり、対応策をとったりしていくことで、困りごとが解決されていくことでしょう。 特性を持つ子どもの親御様も、子育てが少し楽になるはずです。 定型発達の人でも、発達障害の特性に似た傾向を持つ人は、決して少なくありません。 また、発達障害との診断はくだらなくとも、発達障害の特性を持つ“グレーゾーン”の人もいます。 発達障害なのか。 グレーゾーンなのか。 定型発達なのか。 そういった診断的な面だけにこだわらず、さまざまなコミュニケーションの困りごとを解決するツールとしてこの本がお役に立てれば、これほどうれしいことはありません。

1,595円

発達障害の人が見ている世界…

重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例２００以上の中から、選りすぐりの９５例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。

2,420円

TEACCHプログラムに基づく　自閉症児・者のための自立…

第1章　就職へのガイダンス 第2章　教養試験編 1政治 2経済 3社会 4地理 5日本史 6世界史 7数学 8物理 9化学 10生物 11地学 12文章理解（現代文） 13文章理解（英文） 14判断推理 15数的推理 16資料解釈 第3章　専門試験編 ［保育士専門試験］ 1社会福祉 2子ども家庭福祉 3保育の心理学 4保育原理 5保育内容 6子どもの保健 ［幼稚園教諭専門試験］ 7発達心理 8教育学 9保育原理 10保育内容 11法規 第4章　論作文試験の出題傾向とねらい 第5章　論作文の書き方＜基礎＞ 第6章　論作文の書き方＜文例指導＞ 第7章　面接試験のねらいと基本マナー 第8章　論作文と面接のためのヒントノート 第9章　論作文・面接対策で知っておきたい重要事項 特別資料　合格体験記

1,980円

2026年度版　保育士・幼稚園教諭　採用試験問題集＆論作…

放課後児童支援員認定資格研修教材! 　本書は、放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準及び放課後児童クラブ運営指針並びに研修ガイドラインに基づき、全国共通のスタンダードな教材として発行しています。 　研修科目ごとにポイント解説を加えわかりやすく編集し、最新の法令・通知に更新しています。受講者だけでなく、研修講師、子育て支援員研修者にも必携の一冊。 　子ども・子育て支援制度による放課後児童支援員認定資格研修のための標準教材としてご活用ください。 【主な目次】 第1部　認定資格研修を理解するために 第1章　子ども・子育て支援制度と放課後児童クラブ 第2章　放課後児童クラブ運営指針の策定の拝啓と意義 第3章　認定資格研修の意義と内容 第2部　都道府県研修の項目・科目 第1章　放課後児童健全育成事業の理解 第2章　子どもを理解するための基礎知識 第3章　放課後児童クラブにおれる子どもの育成支援 第4章　放課後児童クラブにおける保護者・学校・地域との連携・協力 第5章　放課後児童クラブにおける安全・安心への対応 第6章　放課後児童支援員として求められる役割・機能 第3部　関係法令 第1部　認定資格研修を理解するために 第1章　子ども・子育て支援制度と放課後児童クラブ 第2章　放課後児童クラブ運営指針の策定の拝啓と意義 第3章　認定資格研修の意義と内容 第2部　都道府県研修の項目・科目 第1章　放課後児童健全育成事業の理解 第2章　子どもを理解するための基礎知識 第3章　放課後児童クラブにおれる子どもの育成支援 第4章　放課後児童クラブにおける保護者・学校・地域との連携・協力 第5章　放課後児童クラブにおける安全・安心への対応 第6章　放課後児童支援員として求められる役割・機能 第3部　関係法令

1,210円

放課後児童支援員都道府県認定資格研修教材　第3版…

自治体の子ども・子育て支援部門に初めて配属されたあなたへ── この1冊が「安心のスタート」をお約束します！ 子ども・子育て支援の基礎から、現場で役立つ実践、制度の要点まで、現役公務員がやさしい言葉でナビゲート。 「福祉部門ははじめてで不安…」 「制度がたくさんあって難しそう…」 「手続きが複雑そうで頭が痛い…」 そんな不安・悩みをまるごとフォローします。 ◎基礎知識をゼロから整理 図解を交えた仕組みと背景の解説で、しっかり把握できる ◎制度のポイントをピックアップ 重要な関係法規をおさえ、日々の業務にスムーズに適用できる ◎現場で使える実践ノウハウを解説 相談対応や事務処理など、子ども・子育て支援特有のスキルを習得できる 配属直後のおともとして、また日々の手続きチェックに、制度の学び直しにも活用できる一冊。 子ども・子育て支援の全体像をしっかりつかみ、あなたの「現場力」をぐっと引き上げます！

2,970円

自治体の子ども・子育て支援担当になったら読む本…

【転倒対策の未来予想図はどうなっている！？】 高齢者の転倒は、ADLの低下や要介護状態への移行を早める重大なリスク要因であり、病院や施設にとって「許されない」「起こってはならない」事故として扱われています。 しかし、どんなに対策を講じても高齢者の多くは転倒リスクが常に高い状況にあり、転倒予防の完全な予防は困難です。 『医療・ケア職のための未来型転倒対策ノートーもしも転倒のない世界があったらー』は、従来の転倒対策の課題を直視し、「転倒のない世界」という未来を具体的に描き出します。 【たとえば、こんな未来が待っている】 最新のテクノロジーを活用することで、人力に頼った予防から、リアルタイムで発生を予測・予防するシステムへの移行が可能になる未来はすぐそこまで来ています。 これからの転倒対策は、目先のトラブルシューティングではなく、転倒転落予防の未来像から逆算して「いまできること」を提案し、来るべき未来を迎えてみてもよいのではないでしょうか。 AI、ICT、VR・AR、センサー、ロボティクスなど、進化が著しい技術が可能にする未来の転倒対策をのぞいてみよう！目次 【目次】 プロローグ：なぜ転倒対策には結果がなかなか伴わないのか考えてみよう 第1章 もしも転倒のない世界があったら 第2章 転ばない世界のアイテムBOX 第3章 転んでもケガをしない街　ころころシティ 第4章 シニアの学び舎 第5章 先端リハビリセンター 第6章 転倒予防のチームワーク エピローグ：転倒対策の未来予想図は続いていく

2,420円

医療・ケア職のための未来型転倒対策ノート…

適切な生存・生活の追求すなわち福祉を，政治・経済にも比肩する歴史の基底と捉え，先史から現代まで全地球的に通観。「人が集団として生きること」に問い迫る。地域ごとの通時的な「経糸」，地域を超えた共時的な「緯糸」，多彩な「コラム」が編み出す，福祉の織物。

5,940円

福祉の世界史

高齢者福祉の歴史と高齢者観の変遷、制度の発展過程について理解するとともに、高齢者に対する法制度と支援の仕組みについても理解することを目的としている。

2,970円

高齢者福祉　第2版

社会福祉士（国家資格）養成課程科目のカリキュラム内容に準拠した入門シリーズ。カリキュラム「障害者福祉」に対応の、一人ひとり知りたいところから学べる教科書。各科目の基本を50の項目（1項目基本4頁構成）に分けてわかりやすく解説し、読者の学びの状況に合わせ、知りたいところから学ぶことができる。

2,750円

障害者福祉

「この書類、どう書けばいいの？」にお答えします！ 〇本書は、「サービス等利用計画」と「モニタリング報告書」の書き方の指南書です。 〇「何を書けばよいのか」「どのようにまとめればよいのか」などについて、考え方や手順を解説する第1部と、事例を通して学ぶ第2部の二部構成でわかりやすく解説しています。 〇報酬加算の取得の考え方についても盛り込んでおり、よりよい支援を実現するための相談支援のプロセスを総合的に学べる一冊です。 【主な目次】 第1部　腑に落ちる「サービス等利用計画」をつくるための知識・技術 1　障害のある人の相談支援の現状 2　利用者の希望にそったサービス等利用計画をつくるための要素 3　サービス等利用計画の様式と記入上の留意点 4　モニタリングに求められる視点 5　相談支援にかかる報酬加算の概要 第2部　腑に落ちる「サービス等利用計画」の具体的なつくり方 　 ケース（事例）の見方 Case1　本人の意思を尊重したプラン 　 Case2　本人の生活全体をイメージしたプラン 　 Case3　エンパワメントの視点を取り入れたプラン Case4　ストレングスに着目したプラン Case5　介護保険への移行を見据えたプラン Case6　医療との連携を見据えたプラン 第1部　腑に落ちる「サービス等利用計画」をつくるための知識・技術 1　障害のある人の相談支援の現状 2　利用者の希望にそったサービス等利用計画をつくるための要素 3　サービス等利用計画の様式と記入上の留意点 4　モニタリングに求められる視点 5　相談支援にかかる報酬加算の概要 第2部　腑に落ちる「サービス等利用計画」の具体的なつくり方 　 ケース（事例）の見方 Case1　本人の意思を尊重したプラン 　 Case2　本人の生活全体をイメージしたプラン 　 Case3　エンパワメントの視点を取り入れたプラン Case4　ストレングスに着目したプラン Case5　介護保険への移行を見据えたプラン Case6　医療との連携を見据えたプラン

2,860円

相談支援専門員のための　腑に落ちる「サービス等利用計画」…

2017年3月に告示された保育所保育指針。改定のポイントや、これからの保育で大切にしたいことがわかります。新しく加わった「3歳未満児の保育のねらいや内容」「10の姿」もしっかり紹介。イラストたっぷりの解説と実践例で、今すぐ保育に役立ちます！ 【目次】 改定のポイント&キーワード 第1章　総則 第2章　保育の内容 第3章　健康及び安全 第4章　子育て支援 第5章　職員の資質向上 保育所保育指針　原文

1,980円

保育所保育指針ハンドブック…

かわいいボールペンイラストで大人気のイラストレーター「カモさん」のイラストですぐに使えるイラストカードを作りました！カードは596枚！おもちゃの片付け、一日の動きの確認、毎日使える場面がたくさん！コピーして使いやすいよう、しっかり開く本の作りです。巻頭では保育の場面での実際の使い方を写真で紹介。カラー＆白黒データを収録したCD-ROMつき。

1,980円

CD-ROMつき保育に役立つ！カモさんのイラストカードま…

著者は18年前にアルツハイマー病と診断され、以降認知症や認知症の人に対する誤解や偏見をなくしていきたいと活動してきました。2017年には1冊目『認知症になってもだいじょうぶ！〜そんな社会を創っていこうよ〜』を発行し、大きな反響を呼びました。 本書は、認知症本人としてだれもが希望をもって生きられる社会づくりを永年にわたってけん引してきた著者の2作目です。 認知症になってからも自分らしく暮らせる地域づくりを進めようとする皆さんには必読の一冊です。 第1章 この本で一緒に考えたいこと ●本人視点で考えることの大切さ ●認知症観を改める 第2章 伝える〜認知症になってからの暮らしをスタートさせるために〜 ●自分から語ることで新しい出会いが ●気づいた段階で自ら行動を起こせる ●新しい認知症観とは ●あきらめなくてよい自分の役割 ●家族の関わり ●金銭管理について ●若年で認知症になった時 ●新しい認知症観が起こす社会変化 第3章 社会とつながる〜認知症とともに歩み続けるためのエネルギーを得る〜 ●「普通の毎日」をあきらめないことが社会とのつながりを生む ●周りの人たちの協力は大切 ●「迷惑」ではなく、共生社会を育むチャンスと捉える ●本人が心地よいと思える居場所でつながりを ●主体性をサポートしてほしい 第4章 ともに創りだす社会・地域〜大切にしたい暮らしを続けられるように〜 ●認知症の本人が切り拓いてきた道のり ●「共生社会の実現を推進するための認知症基本法」成立過程での働きかけ ●「共生社会の実現を推進するための認知症基本法」に込める思い ●認知症施策を推進する国や自治体に向けて ●本人ミーティングの目的 ●ピアサポート活動の必要性 ●基本計画を制度の枠を超えて暮らしという視点で ●本人を起点に暮らしを創る ●認知症の本人からの発信が社会を変える ●関係性の中で地域は創られる 寄稿　　新鮮に、今・ここから、ともにー人が生きる可能性と希望を 認知症介護研究・研修東京センター副センター長、研究部長　永田久美子 ●自分らしく生きていくことができるー 認知症経験者としての確信 ●「新しい認知症観」に魂を吹き込むー理念を「実現すること」への本人たちの切望と意思 ●本人をつねに主語としてー人として、本人はどうか、自分はどうか ●共生社会は、遠いことではなく、日々の暮らしの中からいっしょにつくっていくもの ●新鮮に、今、ここから、ともにー認知症は、すべての人への「自分らしさ」の問いかけ 年譜 認知症とともに歩んできた18年

1,870円

認知症になってからも自分らしく！ -本人の声がひらく新し…

【知的障害を抱えた子どもたちのために、何ができるか】 半世紀にわたり子どもの診療・支援に携わってきた著者が、子どもと関わるすべての大人が知っておきたい内容を1冊にまとめました。 知的障害とは何か、子どもたちのために何ができるか。診断から就学・就労、その後の生活まで、人生全体を見据えた支援のあり方を探ります。 ○構成 1章　障害とは 障害の医学モデル／障害の社会モデル／どのように医学モデルと社会モデルを包摂するか 2章　知能とは・知能検査とは 知能とは／知能検査／何がわかるか／結果は絶対か／人工知能 3章　知的障害とは 知的障害とは／知的障害の頻度とわが国の現状／療育手帳／知的障害の原因／遺伝的要因／知的障害に合併しやすい／乳幼児健診／著者はいつごろ診断しているか／知的障害は治るか／生活能力を基本に考える／境界知能とは／非認知スキル／タテの発達・ヨコの発達 4章　学び・教育をめぐって 就学先／特別支援教育／通級による指導／就学前の学びの場／小学校入学に向けて／就学先を決めるときに／中学校（中学部）に向けて／高等学校（高等部）／高等学校（高等部）以降／不登校／いじめ／多機関連携／モラトリアム／ GIGAスクール構想 ／学びは続く 5章　社会資源 公的支援の窓口／児童発達支援・放課後等デイサービス／療育・教育施設／医療／特別児童手当・障害児福祉手当／地域生活支援事業 6章　合理的配慮 ユニバーサルデザインとバリアフリー／障害者差別解消法／ NGワード 7章　コミュニケーション課題 コミュニケーション／代表的な介入プログラム／ AIの広がる未来／児童虐待／強度行動障害とその周辺／行動援護 8章　発達障害との関連 発達障害と神経発達障害（症）／自閉症スペクトラム障害／ ADHD ／特異的（限局性）学習障害／発達性協調運動障害／チック・トゥレット障害／選択性緘黙 9章　性の問題をめぐって 初めてのかかわり／七生養護学校事件／著者と性教育／知的障害と性教育／性被害、性加害／月経（生理）／日本版DBS ／性処理／性の権利／ LGBTQ 10章　ライフスキルトレーニング ライフスキルトレーニングの内容／ ABC分析／不適切行動への対応／きりかえ・タイムアウト／幼児期の対応／あいさつ／要求・選択・諾否／ヘルプサイン／感情表現／お手伝い／対人距離感／社会的妥協／数について／お金と時間／ 5W1Hと日記／運動／ ICTとゲーム・スマートフォン／健康状態の把握 11章　成人になるまでに考えておきたいこと 親権をもっている間しかできないこと／成人したらできること／家族の状況／30年後のイメージ／1時間・3時間／あいさつと保清・安全／就労／趣味と余暇／詐欺や犯罪／いつ決めるか Take Home Message

1,980円

知的障害を抱えた子どもたち…

障がい福祉事業を開業するには、「指定」といわれる行政の許可が必要であり、また開業後には、行政による「実地指導」「監査」を受けなければなりません。障がい福祉事業は、複雑で理解しづらいにもかかわらず、精通する行政書士等の専門家は少なく、開業後も多くの事業者が自己流で運営しているのが実態であり、障がい福祉事業のサポートを専門に行なっている著者のもとには、いろいろな質問・相談が寄せられています。 　本書は、難解な法律用語を使わずに、実務的なノウハウのすべてをやさしく解説した実用書として版を重ねてきましたが、障害者総合支援法の省令等の令和6年度改正により、特に生活介護サービスや放課後等デイサービス、児童発達支援サービスの報酬体系が大きく見直され、その他のサービスの充実化なども実施されるなど、これまでで最も大規模の改正が行なわれたため、内容を全面的に見直して「改訂3版」として発刊するものです。

2,860円

障がい福祉事業の開業・手続き・運営のしかた＜改訂3版＞…

■制度・サービスの使い方から子どもと保護者への支援方法まで 障害児・難病児をとりまく問題から、障害や疾患の知識、関連制度の知識や使い方まで、わかりやすく解説しました。 豊富な図とイラストで視覚的に理解できます。 福祉サービスの従事者や新人職員、児童にかかわる相談援助職など、障害児・難病児支援にかかわるあらゆる方におすすめの入門書です。 【主な目次】 第1章 障害児・難病児の支援でまず知っておきたいこと 第2章 障害児・難病児に関する疾患・障害 第3章 障害児・難病児に関する法制度 第4章 障害児・難病児サービスの使い方 第5章 児童福祉サービスの実践事例 第6章 子どもと保護者への支援のあり方 【著者情報】 二本柳　覚（にほんやなぎ・あきら）＝編著 京都文教大学臨床心理学部臨床心理学科　講師 日本福祉大学福祉社会開発研究所客員研究所員。修士（福祉マネジメント：日本福祉大学）。 【プロフィール】 岐阜県出身、日本福祉大学社会福祉学部卒業後、精神科病院、就労継続支援B型事業所、日本福祉大学、高知県立大学などを経て現職。専門は障害者福祉（特に精神保健福祉）、社会福祉専門職教育。著書に「図解でわかる障害福祉サービス」（共著、中央法規）、『これならわかる〈スッキリ図解〉障害者総合支援法第3版』『これならわかる〈スッキリ図解〉障害者差別解消法』（いずれも共著、翔泳社）など。社会福祉士、精神保健福祉士。

2,420円

図解でわかる障害児・難病児サービス…

2,750円

障害者入所施設を人・社・会の道しるべに。…

【2025年最新情報を収録！】 国や自治体の子育て支援策を利用したいけど、自分がどんな制度を使えるのか、よくわからない……そんな方に向けて、子育て世帯が受けられる支援制度を、できるだけわかりやすくまとめました。 第1章　妊娠前〜出産までに使える制度 第2章　産休〜育休中に使える制度 第3章　出産後から一定年齢まで使える制度 第4章　保育・教育用途で使える制度

1,540円

育児年表でわかる　子育て世帯がもらえるお金のすべて…

ひきこもり、不登校、ゴミ屋敷、8050世帯など、社会的に孤立した状況にある人々への支援の必要性が高まる一方で、その実践理論や方法論は十分に精緻化されていない。本書は、筆者自身の複数の社会福祉協議会での実践経験をもとに、コミュニティソーシャルワーク実践と重層的支援体制整備事業の効果的な展開のあり方を探る。迷いながらも日々多くの事例と向き合う地域のソーシャルワーカーにとって、実践の羅針盤となる一冊。

2,640円

社会的孤立へのコミュニティソーシャルワーク実践（45）…

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