3,080円

介護予防ケアプラン記載事例集…

映画、舞台、ドラマで話題のお話から、定番の名作まで全11話掲載した劇あそびシナリオ集。 人気があり、かつあまりシナリオ化されていなかった「孫悟空」「不思議の国のアリス」「アラジンと魔法のランプ」などの話題作から「トム・ソーヤーの冒険」「青い鳥」「ジャックと豆の木」などの名作まで盛り沢山です。また、劇あそびにふさわしく、演じやすいようにアレンジされています。 付属CDはテーマ曲の歌入りとカラオケ、劇中の効果音を収録されており、すぐに使えるようになっています。 【コンテンツ】 孫悟空＜中国の昔話＞ アラジンと魔法のランプ＜アラビアの昔話＞ 不思議の国のアリス＜アメリカの昔話＞ トム・ソーヤの冒険＜アメリカの昔話＞ 青い鳥＜ヨーロッパの昔話＞ アリとキリギリス＜イソップ物語＞ ジャックと豆の木＜イギリスの昔話＞ 鶴の恩がえし＜日本の昔話＞ オオカミが来たぞ！＜イソップ物語＞ 花さかじいさん＜日本の昔話＞ 10人のオテントサン＜中国の昔話＞

2,200円

話題作・名作で楽しむ劇あそび特選集…

学習者主体の学びを実現するうえで絶対不可欠の授業技術を徹底解析！

2,046円

学びのエンジンをかける机間指導…

受験対策書売上シェアNo.1（※）の中央法規！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ＜＜暗記で“得点アップ”を目指したい方に、この1冊が効く! ＞＞ 出題頻度の高い内容に的をしぼり、頭に入りやすい暗記術をマスターして、 合格にさらに近づこう! 厳選した“よく出る”項目を、整理された図表と効果的な暗記テクニックで解説する1冊です。 2024年制度改正対応！ 【本書の特徴】 ■試験に「よく出る」項目の、複雑な内容・難解な用語についても、図表でスッキリ覚えやすく整理! ■本書のキャラクターである「デルモン仙人」「ウカルちゃん」のやりとりを読みながら、ときには楽しく知識を習得！ ■「声に出して覚えよう」「ゴロで覚えよう」などの暗記術も多数収載し、ムリなくムダなく頭にインプットできる！ ■最後に出題頻度の高い問題を精選した「デルモン仙人の特選チェック」で習熟度を確認し、確実な理解につなげる！ ■付属の赤シートで「隠して覚える」学習法も！ （※）ケアマネジャー受験対策書販売部数（2023年1月〜12月　トーハン・日販他取次データに基づいた自社調査） 【主な目次】 本書の使い方 ラクに覚える暗記術 キャラクター紹介 ケアマネジャー試験の概要 介護支援分野 保健医療サービスの知識等 福祉サービスの知識等

1,760円

らくらく暗記マスター　ケアマネジャー試験2024…

奈良県にある私立中高一貫校である西大和学園。今や、東大、京大合格者数で全国トップレベルの進学校であるが、わずか30年前までは無名私立高校だった。西大和学園はいかにして共学トップ進学校になったのか？今、西大和学園が求める次世代のエリートとは？伝統校との違いは？創設者であり、学園の会長である著者がこれまでの西大和学園の歩みのすべてを語る。※本書は2015年刊行『田舎の無名高校から東大、京大にバンバン合格した話』に加筆、修正を加え再構成したものです。

1,760円

なぜ田舎の無名高校が東大、京大合格トップ進学校になれたの…

言うことを聞かない、落ち着きがない、すぐ手がでる……こんな男の子の困った特徴は、“聞く力不足”にあった！もともと男の子は、女の子よりも脳内の聴覚系の働きが弱いもの。「脳の聞く力」が弱いからこそ、話も聞けず、相手に自分の言いたいことを伝えられずに「手」が出てしまったりする。聴覚系の脳番地を意識的に強化すれば、困った行動が減るのはもちろん、勉強もできるようになり、社会に出てからも、人の話に耳を傾けられる最強のデキる男になる！1万人以上の脳を見てきた脳科学者が、その具体的な方法を紹介。

1,430円

男の子は「脳の聞く力」を育てなさい…

3,300円

ソーシャルワークの理論と方法［精神専門］…

●隔年発行の「認定こども園白書」 　2022年版の、最初の「認定こども園白書」に続き、第2回目の白書の発行となります。今回のテーマは「こども家庭政策の行方と認定こども園の役割」です。 2023年には、こども家庭庁の発足、こども基本法の施行、こども大綱や「幼児期までのこどもの育ちに係る基本的なビジョン（はじめの100か月の育ちビジョン）」が閣議決定されるなど、こどもや家庭をめぐる施策に大きな動きがありました。 これらの新しい施策の背景や方向性について、本書ではしっかりとポイントを押さえて解説します。 ●予想を上回る少子化にどのように対応するか 　コロナ禍を経て、日本は予想以上のスピードで少子化が進んでいます。認定こども園にとっても、ともすれば死活問題にもつながる課題です。保護者の就労形態にかかわらず、地域の子どもと保護者を支えることができる認定こども園ならではの役割について、編集元の全国認定こども園協会のアドバイザリーボード（保育や社会情勢などの各界の専門家）より、提言や意見が寄稿されています。 【主な目次】 第1章　こどもまんなか社会と認定こども園 第2章　データから見える日本社会の歩みと認定こども園 第3章　認定こども園をとりまく諸施策や関係法令 第4章　こども家庭庁設置ー新たな少子化対策と認定こども園 全国認定こども園協会のあゆみ 【著者情報】 ●吉田正幸＝監修 株式会社保育システム研究所 ●特定非営利活動法人　全国認定こども園協会＝編集 全国認定こども園協会は、会員園の経営の健全化や、教育保育の質の向上・充実に資するよう、様々な情報提供、研修、調査研究などを行っています。

3,080円

認定こども園白書2024

学校で、家庭で、楽しい算数を！ 紙芝居、手づくり教具、算数あそび他を駆使して、子どもの「わかる」を徹底サポートします。 教材・教具・算数あそび・動画など、紹介する資料は80点以上。 ダウンロード、視聴、コピーして使えるコンテンツが満載です！ 1　数との出会い　 2　5までの数……ここが勝負どころ 3　5までのたし算 4　5までのひき算 5　5から9までの数 6　9までのたし算 7　9までのひき算 8　二桁の数 10をかたまりでとらえる 9　繰り上がりのたし算 10　繰り下がりのひき算

2,200円

さんすうをあきらめないで…

児童生徒を主体とした国語学習においては、児童生徒自身による「言語活動を納得できるようにやり遂げるための解決策や計画をどうするか」や「自分は何ができるようになるのか」に主眼を向けるべきと考える。児童生徒自身が主体的に生きていくための言語活動を教室で学ぶ言語活動によって実現することを目的においた新しい国語科教育の教科書。現場の教師の問いにこたえていくことにより新しい言語教育を提言する。学習指導要領に準拠。 まえがき 第1章　「目標と年間計画」からはじめる 第2章　「単元づくり」を計画する 第3章　「単元びらき」を調える 第4章　「学習計画」を立てる 第5章　「学習課題」を設定する 第6章　「思考操作」を提案する 第7章　「言語活動」を位置づける 第8章　「言語活動モデル」をつくる 第9章　「問い」を立てる 第10章　「評価」を具体化する 第11章　「見通しと振り返り」をつなぐ 第12章　「語彙学習」を日常化する 第13章　「一枚に書く」を継続する 第14章　「ワークシート」を活用する 第15章　「グループ学習」を育てる 第16章　「発問」を見直す 第17章　「板書」を組み立てる 第18章　「自己の考え」を形成する 第19章　「学習の下ごしらえ」をしておく 第20章　「書写」を単元学習化する 第21章　「のりしろの力」を見逃さない 第22章　「学習指導案」を作成する 第23章　「校内研究」で成長する あとがき 参考文献 編者・執筆者紹介

2,640円

ここからはじまる国語教室…

イライラは、対処の難しい感情です。とくに発達障害の子の場合、ほかの子にとってはなんでもない場面でいらだちをつのらせ、手がつけられないほど爆発したりもします。そのような生活が続くと周囲から嫌われ、孤立していきます。そんな事態にならないように早期の対策が必要です。本書の「親子でいっしょに考える形式」でイライラ対策に取り組みましょう。初級→中級→上級と3ステップで紹介します。 ひと目でわかるイラスト図解 《講談社　健康ライブラリースペシャル》 【親子でいっしょに「イライラ」をやっつけよう！】 イライラは、対処の難しい感情です。とくに発達障害の子の場合、ほかの子にとってはなんでもない場面でイライラすることがあります。いらだちをつのらせ、手がつけられないほど爆発したりもします。 そのような生活が続くと、小学校の高学年になる頃には、周囲から嫌われ、孤立していきます。そして親や先生も、対応をなかばあきらめてしまうようになるのです。 そんな事態にならないようにするためには早期の対策が必要です。本書では、「親子でいっしょに考える形式」をとり入れて、初級編、中級編、上級編と3ステップでイライラ対応策を紹介していきます。 【すぐに実践できる15のイライラ対応策】 ●初級編 対応1　〈聞き方〉おさえようとせず、数分間待つ 対応2　〈聞き方〉とにかく怒らないで、子どもの話を聞く 対応3　〈聞き方〉実年齢より2〜3歳下のつもりで話す 対応4　〈話のまとめ方〉重大な間違いでも、急がずにさとす 対応5　〈話のまとめ方〉親子の話がまとまってから、謝りに行く ●中級編 対応6　〈考え方〉イライラのきっかけを親子で挙げてみる 対応7　〈考え方〉相手が悪いところ、自分が悪いところを考える 対応8　〈考え方〉怒って得したこと、損したことを確かめる 対応9　〈考え方〉怒る以外になにができたか、代替案を出す ●上級編 対応10　〈気づき方〉ムカつくことを5段階で整理する 対応11　〈気づき方〉体の変化でイライラを実感する 対応12　〈イライラの消し方〉前兆が現れたら、とにかくひと休み 対応13　〈イライラの消し方〉行動パターンをひとつだけ変える 対応14　〈イライラの消し方〉体を動かしてエネルギーを発散させる 対応15　〈イライラの消し方〉怒りをしずめる言葉をもっておく 1　イライラがおさえられない子どもたち 2　イライラ対策の前にやっておきたいこと 3　〈イライラコンロトール初級編〉まずは黙って子どもの言い分を聞く 4　〈イライラコンロトール中級編〉「怒った結果」を親子で考える 5　〈イライラコンロトール上級編〉イライラが小さいうちに対処する

1,540円

発達障害の子の「イライラ」コントロール術…

介護は命がけで親がしてくれた教えだった ある日突然、頼りにしていた母が発症！ 認知症を脳科学の視点で解き明かす 「お母さん、最後の子育てをありがとう」 言葉での表現が苦手になった母が言葉より大切なものを教えてくれた 序 章　頼りにしていた母が認知症になった 第1章　認知症は「何もわからなくなる」病気ではない 第2章　認知症の人の不思議な言動を脳科学で解明する 第3章　認知症になった母に感じた、娘のいら立ち・悲しみ・罪悪感 第4章　認知症になってから育まれるものもたくさんある 第5章　家族にしかできない介護、外部の人の手助けで救われた介護 第6章　信友家の父に学ぶ　100歳を超えても未来志向で生きるヒント 第7章　認知症の母が私にくれたもの　〜お母さん、最後の子育てをありがとう〜

1,760円

認知症介護のリアル

【施設ケアプランの書き方を徹底解説】 ケアプラン（施設サービス計画）の各項目の考え方と書き方を丁寧に解説。1000以上の実践事例からみえてきた施設ケアマネジメントの特徴を踏まえ、どのような表現にすればわかりやすくなるのかを具体的に指南します。 ◇ケアプラン点検を行う著者が教えます。 複数の市町村から委託を受け、年間350名以上のケアマネジャーと面談形式でケアプラン点検を行っている著者だからこそわかる、書き方のポイントを伝えます。 ◇文例・事例を多数掲載しています。 「わかりやすい書き方の具体例」や「帳票への記載事例」を多様なバリエーションで掲載しています。 ◇現場で即使える「オリジナル様式」を収載しています。 従来の標準様式を、より活用しやすい様式にしました。

2,640円

文例・事例でわかる　施設ケアプランの書き方…

宮部みゆき氏、ヨシタケシンスケ氏、内田樹氏、推薦！ 教育の専門家が頭で考えた理想論とは根本から異なる、 きわめて具体的な処方箋である。 ーー宮部みゆき　（読売新聞 21年9月19日） そうだ。学校に行ってほしいんじゃない。幸せになってほしいんだ。我々は「良かれと思って」何ができるのか。勉強になります！ ーーヨシタケシンスケ この本から得たいちばん貴重な情報は「不登校は成長過程ではごく自然な出来事」ということだった。私自身、小学校は不登校で高校は中退だったけれど、長じてなぜか教師になった。学校への態度は成長にともなってどんどん変わる。学校とのかかわりかたはいろいろあっていいんだよということを子どもたちに教えてあげたい。 ーー内田樹 自身も経験者である不登校新聞編集長が、20年の取材を経て伝えたい、子どもとの向き合い方。学校へ行きたくない子どもにどう対応するかといった具体的なアドバイスから子育てのノウハウまで、多くの親子が悩み傷つきながら獲得した知見を1冊に。教育・保育学が専門の東京大学名誉教授・汐見稔幸氏、N高を創設した角川ドワンゴ学園理事の川上量生氏との対談も収録。 目次（一部） 1章　子どもがのびのびと育つためにできること ・子どもは雑談したがっている ・子どもに提案するときはひと呼吸置く ・子どもは親の笑顔が好き 2章　子どものSOSをキャッチするためにできること ・代表的な5つのSOS ・子どもに率直に聞いて大丈夫 ・数日休むと学校に行きたくなる 3章　子どもが学校に行かないときにできること ・「なんで学校へ行けないの？」はNGワード ・勉強はいつでもできると開き直る ・子どもの社会性は家庭で育つ 4章　子どもの将来のためにできること ・不登校経験者の85パーセントは進学する ・弁護士からタレントまでさまざまな職業に 石井志昂（いしい・しこう） 1982年、東京都生まれ。中学2年生から不登校となりフリースクールに通う。19歳から日本で唯一の不登校の専門紙である「不登校新聞」のスタッフとなり、2006年から編集長。20年からは、代表理事も務める。これまで、不登校の子どもや若者、識者ら400人以上に取材をしている。「あさイチ」「逆転人生」（NHK）「news zero」（日本テレビ）「報道特集」（TBS）などメディア出演も多数。

979円

「学校に行きたくない」と子どもが言ったとき親ができること…

《発売たちまち重版！》 《反響続々……「こんな本が欲しかった！」「うちの子と同じ！」》 話題のコミック！！ 発達障害の子ども本人が「問題行動」のわけを語る！ くり返される行動は「自分を守るため」でした！ 「話しかけたらムッとする・怒り出す」 →ひとりで休ませて欲しいんだ！ 「パニックになる・暴れる」 →感覚過敏でボロボロなんだよ！ 「人の気持ちがわからない」 →形のないものはわからないよ！ 「整理整頓できない」 →見えるところにないと不安なんだ！ 発達障害の子は、こんな気持ちだったんです。 決して悪気があったわけじゃありません。 漫画家かなしろにゃんこ。さんが我が子との長時間の対話と、 そのなかで得た貴重な気づきをコミック化。 さらに臨床歴35年超の前川先生が、 具体的な解決策を多数おしえてくれます！ 「片づけを手伝うと怒り出す」 「過ちを注意すると逆ギレする」 「学校でいつもイラついている」 「おしゃべりが止まらない」 「感謝ができない」 「謝らない」 「怒りを止められない」 「勉強に集中できない」 「物をなくす」 「忘れ物が多い」 「物にぶつかる」 「叱ってもやめない」 「教室から脱走する」 などなど、子どものこんな「困った行動」を解決する工夫とヒントが満載！ 読んでめちゃくちゃ面白い 家庭でも教育現場でも役に立つ傑作 ぜひ手に取ってみてください！

1,540円

発達障害　僕にはイラつく理由がある！…

日本初の総合型選抜専門塾の最強講師陣よる、驚異の合格メソッド! 志望理由書、面接、小論文が同時に対策できる! 「何をどうやってアピールすればいいの?」 「聞かれたことにどうやって答えればいいの?」 「なんて書けばいいの?」 総合型選抜と学校推薦型選抜で合格するために必要なことは、この1冊だけで身につきます! 「この本では、洋々がこれまで蓄積した知見を最大限に活用しつつ、実際の受験に応用しやすいよう、わかりやすさを心掛けて書きました。 通しで読むのもよし、必要なところだけ読むのもよし、存分に活用してください。 ー「はじめに」より

1,540円

採点者の心をつかむ　合格する総合型選抜・学校推薦型選抜…

生徒も先生も、ワクワクが止まらない！ユニークな問題を「3人で考える」ことで、教師の真似でも、丸暗記でも、板書写し→独習でもない、全く新しい算数・数学の授業が始まります！カナダの数学教育の専門家が提唱し、いまや世界標準になりつつあるその方法を詳説した初めてのガイド。コンセプトを丁寧に解説してあるため、他教科への応用も可能。 　多くの子どもたちが、自然に「考える」という授業がある。教師の真似をするわけでなく、丸暗記でもなく、話し合いのなかで生まれる理解と触発。ワクワク感が止まらない授業、終わってからも問題に取り組んでいる生徒の姿を想像してほしい。本書で紹介する「答えのない教室」の仕組みを知れば、誰にでもこのような授業ができる。 　本書は、『Building Thinking Classroom in Mathematics（数学における考える教室のつくり方）』を著したリリヤドール教授の20年以上にわたる研究をもとにして、明日から使える「教え方」を紹介したものである。本書の中には、生徒がより考えやすくなる仕組みがちりばめられている。第1章では「答えのない教室」の骨格となる部分、第2章では「答えのない教室」を実現するために必要な「準備運動」、そして第3章では「答えのない教室」を普段の授業に落とし込む方法が説明されている。本書では「算数・数学の授業」を中心に紹介しているが、仕組みさえ理解すれば他教科での応用はたやすい。 　実践すれば、ただ板書を写し、演習問題を黙々とするという典型的な授業は見違えるように変わるだろう。三人ずつのグループになった生徒が、話し合いながら学びを深めていく。そこでは、心理面における安全性も学び合いの精神も育まれていく。それでありながら、生徒は自らの意見が自由闊達に言えるようになり、主体性も育まれていく。「信じられない」と思われる方は、実践者へのインタビュー（第5章）や日本で「答えのない教室」を行ったときの様子（第6章）を読んでいただきたい。 　「答えのない教室」は、世界中で実践され、急速に広がっている。その理由は、生徒だけでなく、教師をはじめとして大人もワクワクしてしまう授業であるからだ。考えること、教えることは、こんなにも楽しいものなんだと実感してほしい。

2,420円

答えのない教室

定評ある本書が、これまでよりやさしく読みやすく、そしてもう一歩先の知識も盛り込んで改訂されました。 もちろん最新の法改正にも対応。

1,980円

図解入門ビジネス 障害者総合支援法がよ～くわかる本［第7…

日本全国の国公私立の小中高、大学・短大、各種・専修他、総ての学校の基本データを収載した、もっとも信頼のおける唯一のレファレンスブック。郵便番号、住所、電話番号、FAX番号、校長名、生徒数を記載。

22,000円

全国学校総覧 2025年版…

小学3年の主要教科である英語，算数，国語，理科，社会を1冊にまとめた切り取り式ドリル。1回1枚だから頑張れる。【やったねシール】をボードに貼れば努力が見える化してやる気が続く。学期の復習や学年の総仕上げ，長期休みの集中トレーニングにも最適。

1,320円

小学3年

■日本教育新聞2024年11月25日付書評掲載／評者・井藤元氏(東京理科大学教授) 対話中心、社会性育む教育 本書はフォルケホイスコーレを知る上での魅力的な案内書であるとともに、学ぶことそのものの意義や大人が学び続けることの意味について問い直す機会を与えてくれる。 自由の気風と民主主義の精神を育む独自の教育制度を詳説した草分けの書、 体験記とインタビューを加えた待望の最新改訂版。　 　本書の初版となる『デンマークに生まれた「フォルケホイスコーレ」の世界』は1993年に刊行され、1996年に『生のための学校』と改題されている。それ以後、長きにわたって版を重ねてきたので、十分「ロングセラー」と言えるだろう。 　初版刊行時、デンマークの教育システムが日本に広く知れわたるとともに、「ゆとり教育」などに若干の影響を与えたようだが、その後、日本における教育事情は逆戻りしてしまった。また、フォルケホイスコーレの意義の一つは市民社会を支える市民教育であるが、日本は官製の生涯学習がさらに強化されており、市民の自発性が弱まっているように思えるので、本書を改訂して、刊行を続けていく社会的な意義がまだまだ十分ある。 　改訂内容は、第1部については歴史的な記述が多いのでそのままとし、学校数などのデータのみ刷新した。第2部はすべて新原稿である。2010年代に留学した2人の体験記と、リュ・ホイスコーレの前校長、オレ・トフトデルへのインタビューを掲載した。第2部を読まれることで、ホイスコーレのもつ「生きた言葉」がつなぐ共同性、ホイスコーレに学び、滞在した人のみが経験する「空気」のようなものが感じとれるはずである。

3,300円

改訂2版　生のための学校…

コロナ禍、教員の多忙、複雑化する子どもたちを取り巻く課題等、さまざまな困難を抱える学校で、どうすれば現場から子ども・教師の「幸せ」をめざせるのか……。 　その思いから、教育界でも広まり始めた「ウェルビーイング」をいちはやく学校現場に取り入れ、理論に基づいて実践を進めてきた平方北小学校では、2年半の実践で、●「学校が楽しい」子どもが98％、●学力が伸びた子どもが増加、●欠席率が劇的に改善、●異動希望の教員がゼロ、●教員の健康診断の結果が良化、等、目に見えてその効果が現れています。 　ウェルビーイングの第一人者であるタル・ベン・シャハー博士や、「幸福学」の第一人者の前野隆司教授から直接学んだ著者が、精神論ではなく、科学的に証明された理論に基づいて「ウェルビーイング」な学校をつくった平方北小学校の実践を紹介します。 【目次】 序章　なぜ学校にウェルビーイングの考えが必要なのか？ 　　--学術的な理論をもとに、「幸せ」な学校づくりを考える 1章　Whole-being--総合的なウェルビーイング（持続可能な幸せ） 2章　Spiritual Well-being--精神性を高める 3章　Physical Well-being--心身ともに健康である 4章　Intellectual Well-being--好奇心をもって探求する 5章　Relational Well-being--よい人間関係を保つ 6章　Emotional Well-being--豊かな感情を育む 終章　「ウェルビーイングな学校づくり」の現在地とこれから おわりに　〜私の願い【ウェルビーイングな学校づくり】を日本中に〜

2,200円

ウェルビーイングな学校をつくる…

シリーズ累計100万部！　 子どもから大人まで幅広い層にファンを持つヨシタケシンスケさんの 大人気絵本『りんごかもしれない』がパネルシアターで登場！ 「なんで？」「もしかして…」「ありえない！？」 おもしろおかしい、自由な仕掛けが 子どもたちの”探究心”を刺激します！ そして、いつの間にか大人の保育者も 頭の中が想像力でいっぱい、になっているかもしれない、、、、、 そんな【インタラクティブシアター】です。

5,500円

パネルシアター　りんごかもしれない…

お母さんの「声かけ」一つで 親子の「信頼関係」が生まれる！ 「勉強習慣」が身につく！ 子どもの「自己肯定感」が高まる！ お母さんも「楽」になる・・・・・・ 全部うまくいく！！ 何気ないお母さんの声かけは、 毎日の生活の中で 何百回、何千回と繰り返されるので、 それを常に聞いて育つ子どもには 絶大なる影響を与えます。　（「はじめに」より） 東大理三に三男一女を合格させた 「佐藤ママ」こと佐藤亮子氏が、 26年の子育てで一番大切にしてきた 「声かけ」のノウハウを一挙公開！！ はじめに　 序章　子育ては「9歳までの声かけ」で決まる──子どもの心を育てる声かけとは　 第1章　佐藤家流・声かけの「基本」──子どもを1人の人間として尊重する　 第2章　「自分で考える力」「好奇心」を伸ばす声かけ──「聞き上手」な親が「話し上手」な子どもを育てる　 第3章　「褒めるとき」「注意するとき」の声かけ──子どもの自己肯定感を高めるには　 第4章　「子どもの成績」を伸ばす声かけ──やる気を引き出して、勉強を習慣化させる方法　 第5章　家の中の「普段」の声かけ──親子で毎日楽しく過ごすための工夫　 第6章　子育てが楽になる「自分のため」の声かけ──いつでも笑顔のお母さんになれる方法　 おわりに 巻末付録　子育てに効く「声かけ」言い換え集

1,540円

子育ては声かけが9割

時間がたっぷりある小１・小２・小３はとても貴重で大切な時期！「遊び」がなによりも最優先、読書をとことん楽しむ、１日１０分の家庭学習の習慣、親子で一生残る思い出をたくさん…高学年から一気に後伸びする地力を育てる！おすすめ本５２冊も掲載！

1,540円

小学校最初の3年間で本当にさせたい「勉強」…

誰もが子どもたちには「幸せに生きてほしい」と願っています。しかし、実際の人生は一筋縄ではいかず、日々の困難や失敗をすべて避けることは難しいものです。また、困難や失敗を恐れずに乗り越えた先に成長があり、充実した人生につながります。 「レジリエンス＝逆境や困難に負けない力」と聞くと、折れない心や強くタフな心と思われがちですが、つらい経験をして落ち込んでも、気持ちを立て直せる「しなやかさ」こそがレジリエンスです。私たちは皆「レジリエンスの種」を持っており、本書で紹介するレジリエンス・トレーニングの知識と経験を積み重ねることで、大きく育てていくことができます。それにより、日々の小さなトラブルをしなやかに切り抜け、万が一重大な危機に陥ったときにも、どん底から這い上がって成長できる可能性が高まります。 本書は、子どもたちと一緒に取り組めるワークを豊富に収載。大人自身も楽しみながら、レジリエンスを身につけていくことができます。 ◆本書の特色◆ ・何が起こるかわからない時代に、逆境や困難を乗り越え、幸せに生きる力を育てる ・日常生活の中に知識を取り入れて、レジリエンスを育てられる入門書 ・子どもと大人が一緒に楽しめるワークで、大人自身もレジリエンスを育てられる

1,650円

子どもの逆境に負けない力　「レジリエンス」を育てる本…

「保育現場」からの発信。〈子どもの権利条約〉を保育士がどのように捉え、園長がどのように現場で活用しようとしているか。 全国私立保育連盟「保育通信」の人気連載、「子どもが幸せに今を生きるために 保育園で活かす〈子どもの権利条約〉」（コミック＆コラム）が1冊の本になりました。保育者から寄せられたエピソードを、4コマ漫画と短いコラムで表現しており、〈権利条約〉と保育現場とのつながりや活かし方などが理解できます。 ・ 各エピソードには、〈権利条約〉の対象条文が提示されており、日常の保育の中で実際に起こった出来事が、〈権利条約〉のどの条文に該当するのかが理解できます。 ・ 研究者による論考、園長による座談会、関連資料などにより、〈権利条約〉についてさらに深く学ぶこともできます。 ・〈子どもの権利条約〉の「英語正文」「政府訳」「国際教育法研究会訳」「ユニセフ訳」を条文ごとに横一列で掲載しており、正文をていねいに読みなおすことはもちろん、日本語訳をそれぞれ読み比べることによって、「訳」に込められた意味を読み解くこともできます。 種 ─はじめの言葉にかえて　室田一樹 第1章　 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その1〜その12 論考　基礎から学ぶ〈子どもの権利条約〉　荒牧重人 第2章 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その13〜その24 論考＜子どもの最善の利益＞ の意味するところ　…園現場より…　中山利彦 第3章 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その25〜36 論考　子どもの意見に耳を傾けて　〈アドボカシー〉の在り方を考える　木附千晶 第4章 コミック＆コラム　保育園で活かす〈子どもの権利条約〉その37〜47 論考「保育通信」連載の成り立ち　子どもが幸せに今を生きるために〈保育園で活かす「子どもの権利条約」〉新島一彦 第5章 座談会　保育に活かす〈子どもの権利条約〉徹底討論 出席者　中山利彦、新島一彦、福田俊彦、宇都宮美智子、ユリア 司会進行　木村明子 第6章 資料編 「子どもの権利条約」条文 ・Convention On The Rights Of The Child（英語正文） ・児童の権利に関する条約（政府訳） ・子どもの権利に関する条約（国際教育法研究会訳） ・児童の権利に関する条約（日本ユニセフ協会抄訳） 「子どもの権利条約」をめぐる年表

1,650円

コミックで発信★保育に活かす子どもの権利条約…

「非認知能力」は、2000年にノーベル経済学賞を受賞したジェームズ・J・ヘックマン博士によって世界で初めて提唱されました。 例えば、コミュニケーション能力や思いやり・共感性、忍耐力・自制心、意欲・向上心などといった、テストでは数値化が難しい幅広い力や姿勢を含み、学歴や仕事など将来の成功の支えとなるものとして、今、世界的に注目されています。 子どもにとっても、大人にとっても必要とされる非認知能力は、どうやって身に付けていけばよいのでしょうか？　 そもそも、この非認知能力とはどのような力なのでしょうか？　 なぜ、今、これほどまでに注目を集めているのでしょうか？　 これらの問いに理論と実際を交えてわかりやすく答えるとともに、産官学民ですでに始まっている大人たちの挑戦についても紹介しています。

1,980円

学力テストで測れない非認知能力が子どもを伸ばす…

シリーズ累計100万部超のロングベストセラー商品！ 従来からの特長である、 ・通常よりも、さらに細かなスモールステップにする ・大事なところはくりかえして習熟できる ・教科書レベルの力が、どの子にも身につく は、そのままに、さらにパワーアップ！ 以下の点が加わりました！ ・読解力の土台をつくる、 　チェック・ワーク・おさらいの「6ステップ学習」 ・実践力のつく「まとめ問題」 ・答え方で迷わない！答えに「ワンポイントアドバイス」 ・理解度を助ける「太字の手書き風文字」 ・白黒コピーで消えるページ番号（先生向け） 従来からパワーアップした習熟プリントで、さらに子どもたちに力をつけましょう！

1,980円

読解習熟プリント　小学4年生　大判サイズ…

学校への導入が進むGoogle for Educationの中核アプリ「Classroom」のいちばんやさしい解説書です。本書では、パソコンに不慣れな教育関係者でもわかるように、Google Classroomの特徴と導入後のクラスの作成、ストリームや授業機能、テストの採点や評価レポートの作成などを、実際の学級運営の流れに沿ってていねいに解説しています。また、現場で活用している教師が教える様々な活用事例や、授業のデジタル化に役立つ外部アプリを多数紹介しているので、授業や課外活動、学級運営などをICT化していきたい学校関係者におすすめの一冊です！

2,200円

今すぐ使えるかんたん　Google Classroom　…

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