起業家・バチェラーとして注目を集める著者による、あらゆる人間関係をスマートにこなす超完璧な伝え方。「伝え方の基本3ステップ+α」や、「コミュニケーションを広げる7つの幅」に加え「関係性を深めたいときの話し方」「テーブル席よりもカウンターに座る」「沈黙が気まずくなくなる魔法の一言」などすぐ実践できるコツが満載。 ◎起業家として活躍し、4代目バチェラーに参加し話題となった「完璧な男性」黄皓氏が 「超完璧」なコミュニケーションの秘訣を明かす本。 ◎自らの芯を曲げず、相手に自分の気持を100％伝え、相手の気持ちも100％引き出し、受け止める。 スマートに振る舞う著者のコミュニケーション力は圧巻。 ◎黄皓氏のコミュニケーションの根幹は「八方美人」になること。 「自分らしさ」に固執するのではなく、相手に合わせて自分のコミュニケーションを変えることで、 お互い100％の意思疎通ができる。 ◎黄皓氏のコミュニケーションに対する基本的な考え方と共に、 「最初の雑談（アイスブレイク）で言うべきこと」、 「気まずい沈黙が心地よくなる魔法の一言」など、誰でもすぐに実践できる伝え方の技術も満載。 ◎コミュニケーションが苦手な人でも「超完璧な伝え方」が身につく1冊。 はじめに　　 自信がない人ほど、「超完璧な伝え方」ができる！ 1章　超完璧な伝え方　「八方美人」のススメ ・コミュニケーションが苦手な人の4つの特徴 ・「八方美人」を目指すべき理由 2章　超完璧な会話の大前提 ・目的のためには「過程」を捨てることも必要 ・コミュニケーションは「負けるが勝ち」 3章　超完璧な伝え方　基本の3ステップ+α ・コミュニケーションの基本3ステップ ・超完璧な伝え方に必要なプラスα「想像力」 4章　超完璧な話し方「13の技術」 ・初対面の会話ー開始6秒で印象を良くする ・関係性を深める話し方ージャンケンで先出しする 5章　超完璧なコミュニケーション「7つの幅」 ・姿勢の幅ー「できる営業」は絶対にしないこと ・キャラクターの幅ー会話のなかでキャラ変する 6章　超完璧な「メール・LINE・SNS」活用術 ・会って話すよりメールで伝えるべきこと ・SNSが続かない人が勘違いしていること

1,540円

超完璧な伝え方

「戦没者を追悼し平和を祈念する日」制定が閣議決定されたのは、敗戦から三十七年が過ぎた一九八二年四月十三日である。その編成プロセスを新聞の「玉音写真」、ラジオのお盆中継、学校教科書の終戦記述から徹底検証したメディア史研究の金字塔。世界のＶＪデイ（九月二日）と向き合い、戦争と平和を論じるため、新たに三篇を増補。

1,430円

八月十五日の神話増補…

「もう振り回されない！」他人によって作られた信じ込みや期待から自分の主体へシフトチェンジ！人間関係で悩む時間を劇的に減らし、１分でも充実した時間を増やしたいあなたへ。日本コミュニケーション心理学協会のノウハウを初公開。

1,540円

「他人に振り回される私」が一瞬で変わる本…

仕事でもプライベートでも、「好かれる人」は多くの人と良い関係を築き、やること全てがうまくいくものです。そして好かれるには、何も特別な能力を身につける必要も、人に無理に合わせる必要もありません。著者のこれまでの見聞と実体験をもとに、好かれる人になるための日々のちょっとしたコツを紹介。

1,540円

「好かれる人」になる55のコツ ─ すぐできるのに99％…

コミュニケーションスタイルは性格のせいと考えられがちですが、トレーニングすることで身につけられるスキルの1つです。アサーティブは「誠実」「率直」「対等」「自己責任」の4つの柱に支えられた、一対一の対話を基本とするコミュニケーション手法です。 本書ではアサーティブについて理解を深め、職場やプライベートなどで出会いがちなケースを挙げながら、「上手な自己主張」を身につけます。攻撃的になりすぎたり、関係悪化を恐れて受け身になってしまったり、もしくは不満を態度で示すような作為的な行動に出てしまうのではなく、「主張する」と同時に「積極的に聴く」を重視し、自分も相手も尊重した信頼関係を築くことをめざします。 1．コミュニケーションは変えられる 2．話す前の心構え 3．アサーティブに思いを伝えよう 4．職場でのさわやかな自己主張 5．身近な人との関係を解きほぐす

1,430円

「あなたらしく伝える」技術…

ふつうに生きていたら転落する。 知識社会化が進み、人生の難易度がますます上がっていくーー。 残酷な「無理ゲー社会」を攻略するための たった一つの生存戦略とは？ 才能のある者は人生を攻略(HACK)し、 才能のない者はシステムに搾取(HACK)される。 常識やルールの「裏道を行け」！ 【本書の目次】 PART1　恋愛をHACKせよ --「モテ格差」という残酷な現実 PART2 金融市場をHACKせよ --効率よく大金持ちになる「究極の方法」 PART3 脳をHACKせよ --あなたも簡単に「依存症」になる PART4 自分をHACKせよ --テクノロジーが実現する「至高の自己啓発」 PART5 世界をHACKせよ --どうしたら「残酷な現実」を生き抜けるか？ 【本書の内容】 ・「女性嫌悪」に走るモテない男たち ・ナンパ師が手にし損ねた「ほんとうの愛」 ・道徳的な「モテ戦略」とは　　　　　　　 ・「寝てるだけでお金を貯めた」天才の極意 ・ブラックジャック必勝法は存在する ・ノーベル経済学賞の先を行け ・ギャンブルは「向精神薬」 ・大学生の50%が「ネット中毒」 ・「ちがう自分」という強迫観念 ・「自己実現した主体」が幸福をもたらす ・トランスヒューマニズムと「優生学2.0」 ・「寝そべり族」はなぜ生まれたか ・自己啓発としての「ミニマリズム」 ・「ストア哲学」は究極のメンタル術　　　……ほか PART1　恋愛をHACKせよーー「モテ格差」という残酷な現実 PART2 金融市場をHACKせよーー効率よく大金持ちになる「究極の方法」 PART3 脳をHACKせよーーあなたも簡単に「依存症」になる PART4 自分をHACKせよーーテクノロジーが実現する「至高の自己啓発」 PART5 世界をHACKせよーーどうしたら「残酷な現実」を生き抜けるか？

1,034円

裏道を行け　ディストピア世界をHACKする…

本書は、グローバル化社会における移動の意味と方向性を考察するとともに、社会学における移動論的転回がもたらす社会学理論の再構成を試みようとするものである。あわせて、モビリティーズ・スタディーズが現代社会学におけるフロンティアのひとつであることを示す。日本におけるモビリティーズ・スタディーズの嚆矢となることが強く意識されている。

3,850円

モビリティーズ・スタディーズ（9）…

災害や高齢化等の地域課題に対応する主体として地域自治組織への期待が高まっている。家族・社会・経済状況の変化や移民の流入になどによって多様化する地域をどう再編し、安定的・開放的な近隣自治組織をどうつくるか。世界各国の事例から、日本における地域コミュニティづくりのヒントと可能性を伝える。

2,750円

世界に学ぶ地域自治

戦国武将は大事な家紋に雑草をあしらった。華麗な花や勇壮な動物を描いた西洋とは明らかに違っている。日本人にとって雑草とは何か。雑草生態学の権威が、斬新な視点から提示する新・日本人論。

2,420円

雑草が教えてくれた日本文化史…

「人の悩みの9割は人間関係」と言われます。 ということは、この人間関係の悩みさえクリアにすれば、 ほぼ“悩みがない人”になる…ってこと！ではないでしょうか。 時代の変化が早く、価値観もずいぶん変わってきました。 たとえば、これまでは、自分の意見よりも「相手を立てる」「相手の気持ちを大切にする」時代でした。 しかしこれからは、右へ倣えから、「ありのままの自分で勝負」をする時代になっていきます。 あなたが今、自由に生きている感じがしない、むしろ息苦しく感じるのは、本音を隠して過ごしているために、自分の中に“ゆがみ”が生じているからかもしれません。その場合、そのゆがみが、周りの人々との関係性やコミュニケーションを難しくしています。実は、相手が悪いのではないのです。 自分との関係が悪いままでは、他者との関係がよくなることはありません。 自分のためにも、「まずは自分との関係をよくする」ことが第一条件。そのうえで、 ★同じ発言でも、なぜあの人は許されるのか？ ★いじめ、パワハラやセクハラに遭いやすい人の原因 ★ビビビッと運命の人に出会ってもうまくいかないのはなぜか ★人と一緒にいると疲れてしまう理由 ーーなどを解説。これからは人間関係に振り回されない、コミュニケーションに悩まずに生ききるための方法をお教えします。

1,705円

新しい人間関係のルール…

自分が今どのような事態に置かれていて，今どのような言葉を発していかなければならないのかの感得能力の涵養は簡単ではない。コミュニケーション能力は，この道の古典的な知恵と最新の研究とを駆使して達成されるに違いないだろう。 対人コミュニケーションにまつわる心理学実験や、「ジョハリの窓」「交流分析」などの基本理論を平明に説明した、好評書の再改訂版。 ●著者紹介 藤田　依久子（ふじた　いくこ） 環太平洋大学次世代教育学部／国際・教養教育センター准教授 1997年独ハイデルベルク大学留学。がん患者の心のケアに取り組む。2003年学習院大学大学院政治学研究科博士前期課程社会心理学研究室修了。石垣全日空リゾート株式会社臨床心理カウンセラー，静岡学園中学・高等学校スクールカウンセラーを経て，2007年静岡産業大学情報学部・経営学部兼任講師に就任。オリンピック強化選手メンタルトレーナーや，千里リハビリテーション病院（大阪府箕面市）心理療法士，橋本病院（香川県三豊市）医療心理士にも従事。2009年静岡産業大学経営学部特任講師，2010年専任講師，2011年静岡産業大学経営学部・応用心理学研究センター准教授，2016年安田女子大学心理学部准教授を経て現職。公認心理師。専門は社会心理学，教育心理学，集団力学，チームマネジメント。国内外のアスリート，オリンピック強化選手をはじめ音楽家，ビジネスパーソン等のメンタルコーチ，企業のモチベーション管理に関する組織マネジメント分野の研修，講演依頼など多岐にわたり活躍している。 主要著書(共著) 『個と集団のアンソロジー -生活の中で捉える社会心理学』（ナカニシヤ出版，2011年） 『医療の断章?病気から見えるもの -医療社会学・医療心理学』（廣川書店，2012年） 『こころの癒し -医師・科学者・セラピストによる未来医療への架け橋』（出帆新社，2006年） 『乳幼児の臨床発達心理学 -理論と現場をつなぐ』（北大路書房，2016年） 『チームビルディング超入門 -看護管理者がリードする』（メディカ出版，2016年）他

2,200円

新版 対人コミュニケーション入門…

3,080円

よくわかる組織論

被差別部落出身者との恋愛や結婚を、出自を理由に反対する「結婚差別」。部落出身者との結婚をめぐる家族間の対立、交渉、破局、和解などのプロセスを、膨大な聞き取りデータの分析から明らかに。同時に、結婚差別の相談・支援活動の事例から「乗り越え方」のヒントを探る。部落差別の根本問題を徹底的に調査研究した画期的な成果。 はじめに 第1章　部落問題とは何か 　1　部落問題とは何か・部落出身者とは誰か 　2　部落差別はもうない!? 　3　近年の部落差別事象 第2章　結婚差別はどのように分析されてきたか 　1　結婚差別の膨大な記録 　2　部落（同和）問題をめぐる意識調査・実態調査 　3　二〇〇〇年代以降の研究 　4　配偶者選択論と結婚差別 第3章　結婚差別のプロセス 　1　ひとつの事例から 　2　結婚差別問題のプロセスで起こること 　3　調査の概要 第4章　うちあけ 　1　うちあけるか、うちあけないか 　2　うちあけしなかったケース 　3　うちあけしたケース 　4　恋愛差別 　5　部落出身同士 　6　うちあけへの対処 第5章　親の反対 　1　結婚差別と親 　2　ひとつの事例から 　3　反対を受けなかったケース 　4　親の反対と交際の破局 　5　反対する親と縁を切る 　6　結婚に反対する理由 　7　親子仲は強まっているのか 第6章　カップルによる親の説得 　1　強い反対にどう対抗していくのか 　2　熱意 　3　人柄 　4　既成事実をつくる 　5　「縁切り」をする・ほのめかす 　6　弱いが粘り強く 第7章　親による条件付与 　1　消極的な容認 　2　栄さんのケース 　3　条件の類型 　4　条件付与にいたるさまざまなルート 第8章　結婚差別問題では何が争われているのか 　1　祝福をめぐる攻防 　2　「祝福」は不必要か 　3　「親戚」「世間」の効力 　4　「脱部落化」と「忌避の合理化」 　5　もちこされる差別 第9章　結婚後差別 　1　家庭内での差別 　2　「結婚後差別」のひとつのケース 　3　結婚後に出身が明らかになったケース 　4　「非告知」という条件の維持 　5　忌避の継続 　6　親の態度変容の可能性 　7　家族関係の安定と不安定 第10章　支援 　1　親との関係をどう考えるか 　2　支援の多様性を 　3　耳を傾けて、本人が決める 　4　部落問題と向き合う 　5　心理的なケア 　6　その後をみすえた支援を 　7　人をつなぐ おわりに 参考文献 索引

2,200円

結婚差別の社会学

脳科学者である中野信子とメディア・コンテンツの研究者ながらVtuber「ゾンビ先生」としても活躍する岡本健がゾンビというフィルターを通して社会を捉え直した1冊。 中野信子 「岡本先生とのセッションはとにかく毎回楽しくて、議論が発散して思考が拡がっていく喜びを味わいました。制限を受けずに知的遊びができる方に出会うことのできる機会はなかなかありません。対談が終わってしまうのは、なんだかさみしく感じられたものでした。きっとわたしは、あとで本書を何度も読み返して、『あんなことも話したかった、こんなことも話せばよかった』と思うでしょう」 岡本健 「中野信子先生とお話をした後は、いつも頭がアツくなります。（略）対談は三回にわけて行われたのですが、毎回話題がどこに転がるかわからないスリリングな時間であるとともに、『どっちに転がっても面白くなる』という安心感がそこにはありました」 【内容について】 本書では、ホラーエンタメとしてのゾンビ映画の歴史を辿りながら、それがどのように社会を映し出す鏡となってきたのかを考察。ブードゥー教に端を発するゾンビが、科学の力で生み出される存在へと変化し、さらには「走るゾンビ」や「意識を持つゾンビ」が登場する中で、人間の階層社会や個と集団の関係性、そして現代人の「思考停止」や「リセット願望」といった心理が浮き彫りになります。 「ゾンビは、人間社会の歪みを鮮やかに描き出す媒介変数である」と語る二人の知的なセッションは、時に脱線しながらも、人間がなぜ物語を必要とし、変化を求めるのか、そして「終わりなき日常」をどうサバイブしていくのかという根源的な問いへと繋がります。ゾンビを介して、人間と社会の奥深さを探求する一冊です。 はじめに　中野信子 第1章　「ゾンビ学」ってなんですか？　〜恐怖エンタメに人間が託すもの〜 ・世界で愛される「ゾンビ」コンテンツ ・神話に取って代わった科学 ・ゾンビ学は人間学 ・人間よりゾンビのほうが進化的かもしれない ・フィクションとしての自分設定 ・ゾンビとジェンダー　　etc 第2章　階層はなぜ生まれてしまうのですか？　〜わたしたちはゾンビになりたいのかもしれない〜 ・社会を映す鏡としてのゾンビ映画 ・「明日は今日より必ず暗い」という絶望 ・生贄を必要とする脳 ・間違えたくない若者 ・「とんでもないことになるぞ」の先 ・リセット願望　　etc 第3章　死にたくなるほどツライ現代をサバイブする　〜終わりなき日常を乗りこなす〜 ・コミュニケーションに相手の意思は必要か？ ・みんなが求める解の在り処 ・圧倒されると自己認識が変わる ・物語は人類が死に絶えないための装置 ・胸糞系コンテンツの魅力 ・人間の一番の敵は「自分」かもしれない　　etc おわりに　岡本健

1,760円

ゾンビ化する社会 生きづらい時代をサバイブする…

コミュニケーションの重要性とさらなる可能性をわかりやすく説いたロングセラーの増補版。 本文中の統計等・文献の情報を隈無く更新したほか、本書を使ってコミュニケーション学を勉強した 大学生のグループ発表の実践事例を紹介した【資料】のコーナーが新たに加わり、授業での使いやすさが倍増。

2,640円

コミュニケーション学　その展望と視点…

オタクの心理学的研究のための観点を解説し、定量的データと膨大なコンテンツ紹介に基づきオタク文化の実態を網羅的に分析する。心理臨床支援にも役立つ新世代のオタク論。 第1章　序論ーーオタク定義の基礎付け 　1.1　緒言ーー「オタク」をめぐる問題 　1.2　覚え書き1--オタク研究の方法論と留意点 　1.3　覚え書き2--筆者の立場 　1.4　オタクに関する印象論の変遷 　1.5　オタク文化論 　1.6　「オタク・スペクトラム」の提唱 　1.7　オタク・スペクトラムの問題点ーー「オタク的特徴」の選定基準 　1.8　第2章に向けて 第2章　先行研究ーーオタク論と実証研究 　2.1　オタク論の古典概説 　2.2　オタク論の現在 　2.3　オタク論の課題 　2.4　定量的なオタク研究 　2.5　オタク・スペクトラムの構成概念 第3章　オタク・スペクトラムの第一因子（f1）--オタク的コンテンツの消費行動量 　3.1　「オタク」的なコンテンツとは何かーー「3カテゴリー論」 　3.2　オタク的コンテンツのカテゴリー1「描画的物語作品」 　3.3　オタク的コンテンツのカテゴリー2「美的架空人物」 　3.4　オタク的コンテンツのカテゴリー3「身体機能の大拡張メディア」 　3.5　「3カテゴリー論」に基づく個々の分類例 　3.6　本書で着目する「オタク」と「コンテンツ」 第4章　オタク・スペクトラムの第二因子（f2）--消費行動様式 　4.1　物語消費 　4.2　「知的遊戯」 　4.3　データベース消費 　4.4　多角的視点とリアリズムーー消費行動編 　4.5　パロディ、「ネタ」の生成と消費 　4.6　虚構の所有化 　4.7　性的消費 　4.8　『ガールズ＆パンツァー』から見る複合的消費行動様式 第5章　オタク・スペクトラムの第三因子（f3）--人物特徴 　5.1　「陽キャ」vs「陰キャ」 　5.2　外見的特徴 　5.3　悲観的認知とインターネット依存 　5.4　誇大な自己愛 　5.5　対人関係と集団的アイデンティティ 　5.6　多角的視点 　5.7　オタク的対人関係の架空事例 　5.8　オタクの精神分析 第6章　オタク文化の臨床心理学的価値 　6.1　オタク総論 　6.2　オタク臨床論 　6.3　オタクの「卒業」 　6.4　結　語 コラム1　差別について コラム2　「現実」とは何か コラム3　「オタクの自認」は定義たるべきか コラム4　オタクのスラング解説 コンテンツ索引 事項・人名索引

3,960円

オタク・スペクトラム…

人気ＹｏｕＴｕｂｅｒラファエルさんも驚愕した心理テクニック満載！！「できる大人」「できる男」として「教養のある大人」として知っておきたい本物の心理術。

1,650円

教養としての大人の心理術…

渋谷駅前の再開発、麻布台ヒルズをはじめとした巨大商業施設の建設、神宮外苑の樹木伐採の問題……東京オリンピック後も止まない巨大資本による再開発に揺れる東京。 私たちは都市をどのように捉えればいいのか。 そのヒントは「街歩き」にある。 都市論の大家が自らの足で都心南部を歩きながら、かつての軍事施設の痕跡や、失われた川や暗渠を辿ることで、都市の構造を掘り起こす。 誰も見たことのない「東京」が現れる、七日間の街歩きガイド。 【目次】 第一日 駅から丘へ、丘から川へ、渋谷川筋を歩く 第二日 古川流域で高低差を実感し、街殺しの現場に遭遇 第三日 目黒川上流域のふたつの「川」と「まち」の地層 第四日 三田用水沿いに織りなされる軍都と自然 第五日 蟹川と新宿歌舞伎町の「裏」に広がる風景 第六日 青山・六本木・赤坂の川筋から見る軍都東京 第七日 都心の谷間から皇居を裏返す 【著者略歴】 吉見俊哉 (よしみ・しゅんや) 1957年東京生まれ。 東京大学名誉教授、國學院大学観光まちづくり学部教授。 東京大学副学長、同大学大学院情報学環教授などを歴任。 社会学、都市論、メディア論、文化研究を主な専門としつつ、日本におけるカルチュラル・スタディーズの発展で中心的な役割を果たす。 『都市のドラマトゥルギー』『東京裏返し』『敗者としての東京』『さらば東大』など著作多数。

1,188円

東京裏返し 都心・再開発編…

本書は、デール・カーネギーの世界的ベストセラー『人を動かす』を教育学者の齋藤孝が原著の流れに沿って読み解き、その意味するところをわかりやすく、深い共感をもって解説する。1937年の発売以来、今日までに1,500万部を売り上げた原著には、人を動かす原則、人に好かれる原則、人を説得する原則、人を変える原則など、人が生きていく上で身につけるべき人間関係を円滑にする様々な知識・知恵・技術が、豊富な事例をあげて説明されている。「いかに相手の身になって考え、行動できるか」が、すべての人間関係における原則であると説く彼の言葉は、全く色あせないばかりか、他人との交流に悩む人の多い現代にこそ響く。 　また本書では「22歳からの社会人になる教室」とシリーズ名を記しているように、これから実社会に出ていこうとしている若者を読者の中心に置いている。22歳というのは、世間的に見ても、もう大人だなというふうな年齢として扱われる。しかし、社会経験があまりないという点では、ちょっと子どもっぽいと言わざるを得ないところもあるからだ。一人前の大人になるために他人とどのように接したらよいのか、本書には著者自身のオリジナリティーに溢れた実践的ノウハウがふんだんにちりばめられている。読めば原著に込められたカーネギーの奥深く普遍的なメッセージに触れ、さらに齋藤教授による今日的な事例に対処する方法を学べ、今すべきことを客観的に判断する力がつく。若者に関わらず、全ての年代の人に、また職場や地域の人、家族や友人など、生活の様々の場にかかわる全ての人に役立つ必読の書。 False

1,540円

齋藤孝が読む　カーネギー『人を動かす』…

968円

現代社会はどこに向かうか…

どんな相手でも、どんな場面でも、あたふたしない！ メンタル産業医が伝授する 心理学からアプローチした会話のコツ 「会話が続かないから、職場でうまく馴染めません……」 「営業の仕事でがんばって雑談をしても、微妙な空気になります……」 「沈黙が気まずくて発言したら、余計なことを言ってしまいました……」 このように「雑談が苦手」という人は、決して少なくないはず。 雑談はコミュニケーションの一種であり、 細かいテクニックで改善できるものではありません。 この本では、みなさんの「雑談が苦手」という悩みを解消するために、 ・そもそも雑談が苦手な人ってどんな人？ ・なんで心理的な壁を感じるの？ ・話題が出てこないときの対処法は？ など、具体的な解決策をご紹介します！ ステップ0 ストレスを生み出す 雑談の誤解 ・雑談はしなくてもいい ・雑談は「得意」にならなくてもいい ・「ストレス0の雑談」のメリット ステップ1 ストレスを感じない 雑談の目的 ・道しるべがあれば、もう迷わない ・「あいさつ」を制する者が、雑談を制す ・好印象をつくる3つの意識 ステップ2 雑談に必要不可欠な 自己開示 ・「自己開示」の効果効能 ・自己開示が苦手な人の特徴 ・いい自己開示は準備で決まる ステップ3 会話がとぎれるストレスがなくなる 話題 ・雑談ベタが話題に悩むワケ ・初対面の人との話題は「所有・所属」から ・顔見知りの相手には「相違点」を見つける ・話題が生まれやすい「季節のイベント」 ・2回目以降の雑談では「教えを乞う」 ・相手にとっても「ストレス0の雑談」にする ステップ4 自分も相手もストレスを感じない 聞き方 ・話を聞けない人の特徴 ・聞く力の正体は、「観察力」と「関心力」 ・心地よさを感じさせる質問 ・自然と話が続く「オウム返し」と「要約」 ・興味がわかない雑談の区切り方 ・大人数は雑談トレーニングに最適 ステップ5 積み上げた信頼を崩さない 話し方 ・「話し方」は大失敗さえしなければいい ・しゃべりすぎをなくす方法 ・余計な一言はやめる ・悪口はハイリスク・ハイリターン ・自分の話で楽しんでもらうコツ

1,540円

ストレス0の雑談

科学で解読する人類の歴史 男女の性差、人種、文化‥異なるものすべてを連続体（スペクトラム）で理解する。 本書では、生物学・医学・地理学・社会学・人口学等さまざまな分野と関連した人類生態学という視点をもとに、ホモ・サピエンスの歴史一五万年をたどっていく。男女の性差や人種、文化など、異なることを二項対立的に思考するのではなく、一つの連続するものとしてとらえることで、人類にとっての異文化理解、多様性のあり方を問う壮大な試み。 序　章　スペクトラムで人類の歴史を見る 第一章　人間の起源から 　1 人間の壮大な旅と個人的なコンプレックス 　2 肌の色では何も区別できない 　3 体格の違いは適応なのか 　4 人種という区別を考える 第二章　生物としての私たち人間 　1 性別を連続的に見る 　2 フェロモンで異性を惹きつけられるか 　3 食人習慣とプリオン病と進化 　4 オランダ飢餓の冬とエピジェネティクス 第三章　文化の基底 　1 生業と食べ物による適応 　2 個人主義化した社会のうつ病 　3 東アジアの人は酒に弱いのか 　4 自然をみて季節を知る暦 第四章　行動の進化 　1 なぜ男は狩りをするのか 　2 伝統社会は自然を保護してきたのか(1)──最適採食理論から 　3 伝統社会は自然を保護してきたのか(2)──保全倫理から 第五章　病気の起源 　1 感染症と適応 　2 適応が病気のもと(1)──肥満と糖尿病 　3 適応が病気のもと(2)──塩と高血圧 　4 マラリアとDNA 第六章　現代の課題 　1 人間における格差の始まり 　2 「喪われた女性たち」は差別か適応か 　3 持続可能性は「可能」か──二つの島の物語 　4 世界食料危機とアジアの食文化 終　章　永遠の生命・一つの連続体 参考文献 むすびにかえて 人名・事項索引

2,640円

ホモ・サピエンスの15万年…

表紙＆第1特集は、グローバルボーイズグループJO1。 合計3万字以上のソロインタビューを含む、40ページ以上にわたる総力特集をお届けします。 裏表紙＆第2特集は、7月に開催される音楽と笑いの祭典『DAIENKAI 2024』にフィーチャー。 さらに、これから世界を席巻するであろうニューカルチャー「T-POP（タイポップス）」にいち早く注目した特集企画や、芥川賞作家・町屋良平によるボーイズグループをテーマにした新連載の小説もスタート！

1,650円

クイック・ジャパン vol.172…

2050年カーボンニュートラル宣言を受け、自治体によるゼロカーボン政策が加速している。本書では、脱炭素先行地域における産業、交通、家庭、建築物など多分野にわたる具体的施策、自治体の役割を先進的な事例とともに紹介。シナリオのつくり方や、脱炭素を地域発展につなげるポイントを、政策と現場の両面から解説する。

2,530円

ゼロカーボンシティ

この20年、日本型雇用システムは変容し、貧困の可視化が進んだ。それに伴い関心が高まる「非正規雇用」「長時間労働」「ブラック企業」といった事象をとらえた画期となる論考を、量的・質的研究を問わず収録。「現実」の記述と「理想」の問い直しという基本を踏まえながら、様々な試みがなされた本分野の成果を見渡す。 　刊行にあたって 　1　労働と格差の構造 バイク便ライダーのエスノグラフィー──危険労働にはまる若者たち……………阿部真大 近年の若年労働問題の発生要因の考察──「若者の「使い捨て」が疑われる企業」の事例を中心に……………今野晴貴 非正規雇用の捕捉方法とその適用過程からみる日韓労働市場における格差……………有田　伸 正規／非正規雇用の賃金格差要因──日・韓・台の比較から……………太郎丸 博 失業リスクの趨勢分析──非正規雇用拡大の影響と規定構造の変化に注目して……………阪口祐介 日本の労働時間はなぜ減らないのか？──長時間労働の社会学的考察……………小野　浩 東アジアにおけるケアの外部化──市場化と社会化の観点から……………安里和晃 　2　貧困のアクチュアリティ 野宿生活──「社会生活の拒否」という選択……………妻木進吾 「貧困家族であること」のリアリティ……………知念　渉 ローカルボクサーと貧困世界──マニラの事例から……………石岡丈昇 OVERVIEW 二〇〇〇年代以降の労働・貧困の社会学……………太郎丸 博／丸山里美

3,740円

労働・貧困

2,750円

よくわかる社会心理学…

著書累計１５０万部、６０カ国６０００人のコーチを輩出した世界的権威の叡智を一冊に凝縮。ＮＬＰ、ポジティブ心理学、行動コーチング…多様なアプローチを総合してコーチングの本質に迫る。

3,520円

コーチングのすべて

行動の不確実性を少なくして社会を秩序立てるために、私たちの社会にはルールがある。自然科学に対して、社会学を規則＝ルールを対象にする学問と位置づけ、日常生活や所属する組織の細かな規則から社会全体のルールまでを評価する視点やその意義を描き出す。 はじめに 第1部　ルールの科学の概要 第1章　自然科学と社会科学 　1　法則と規則 　2　外からの研究と内からの研究 第2章　ルールの科学の社会イメージーーゲームとルール 　1　ゲームの一部としてのルール 　2　ゲームとは何か 　3　ルールとは何か 　4　ルールの分類 　コラム1　協調のゲームと対立のゲーム 第3章　ルールの理論ーー共有の方法としてのルール 　1　行為規範としてのルールの理論 　2　ルールの理論の拡張 第4章　ルールの科学の方法論と社会的意義 　1　ルールの記述 　2　社会の記述 　3　ルールの評価 　4　ルールの科学の専門家の役割 第2部　社会学とルールの科学 第5章　規範理論とルールの科学ーー盛山和夫『社会学とは何か』 　1　秩序構想の学としての社会学 　2　意味世界の探究であることの三つの帰結 　3　共同性への探究 　4　『社会学とは何か』の意義 　コラム2　吉田民人の「プログラム科学」について 第6章　機能主義とルールの科学 　1　機能主義の「復権」？ 　2　評価の枠組みとしての「機能主義」 　3　機能と方法 　4　関連づけの理論としての機能主義 　コラム3　潜在的機能について 第7章　構築主義とルールの科学ーー質問・応答のゲームの探究としての構築主義 　1　構築主義とは何か 　2　whatからhowへ 　3　構築主義と質問・応答のゲーム 　4　構築主義のゴール 第8章　エスノメソドロジーとルールの科学ーー方法の探究としてのエスノメソドロジー　 　1　エスノメソドロジーとは何か 　2　「記述」の方法への特化 　3　暗黙の肯定的評価 　コラム4　第8章の事例を評価してみる 　コラム5　「概念」と「ルール」 第9章　ルールの科学の研究方法ーー社会調査の再整理 　1　ルール／ゲームの調査 　2　観察と質問 　3　統計的推論と合理性の理解 第3部　ルールの科学の応用 第10章　応用研究としての『差別論』 　1　『差別論』の特殊性 　2　入り口としての三者関係モデル 　3　ルールの評価としての差別論 　4　『差別論』の限界 最終章　ゲームとしての社会学ーー試論 　1　社会学というゲームのルール 　2　社会学というゲームの志向性 　3　社会学というゲームの発展のために 　練習問題ーー「行列」について考えてみる 参考文献 おわりに 索引

3,300円

ルールの科学

戦前右翼、反米から親米への転換、政治や暴力組織との融合、新右翼、宗教右派、そしてネット右翼・・・。戦後右翼の変遷をたどる。 前史ーー日本右翼の源流 消えゆく戦前右翼 反米から「親米・反共」へ 政治・暴力組織との融合 新右翼の誕生 宗教右派の台頭と日本会議の躍進 ネット右翼の跋扈

1,100円

「右翼」の戦後史

快適な生活のために「一定の少数者」に苦難を強いていいものなのか。自分が「一定の少数者」になったときに「苦難」は心から受け容れられるものだろうか。「しかたない」と見過ごされる社会の「分断」や「排除」にどう向き合うのか、子どもたちの議論から学ぶ。 はじめに／坂井俊樹 【第1部　授業編】 〈小学4年〉 水はどこから　──県民の水供給優先かダム底に沈む村民に寄り添うか／井山貴代 〈小学5年〉 これからの工業生産と私たち　--アパレル産業を中心に／板垣雅則 〈小学5年〉 シリア内戦と報道　──情報産業と私たちのくらし／中谷佳子 〈小学校5・6学〉 近代産業の発展と現在の問い直し　──高学年の社会科学習とよりよく生きようとする意識／宮田浩行 〈中学2年〉 フクシマ問題と災害リスク　──災害リスクの解消にむけてのとり組み／上園悦史 〈中学2・3年〉 アイヌを知り、出会う授業　──「日本」と「アイヌ」をめぐる排除と包摂の歴史と現在から学ぶ／飯塚真吾 〈中学3年〉 震災から一〇年、帰還困難区域の双葉町／田崎義久 〈高校1年〉 「韓国併合」を多面的・多角的な視点からみる／加藤　将 〈高校2年〉 ハンセン病問題から近代日本を問い直す　──高校生自身の被抑圧状況から読み解く日本史学習／齊藤征俊 【第2部　考察編】 教育改革の流れと「私たちの位置」／坂井俊樹 「排除」に抗する社会科の構築にむけて　──「生存保障」と「排除の抑制」の視座から／小瑶史朗 ダイバーシティを尊重する社会科授業　──「多数決」から「少数（意見）の尊重」「個の尊重」へ／荒井正剛 コロナ禍の教育実践　──社会のさまざまな人びとに考えがおよぶような教育へ／金子真理子 夜間定時制高等学校からみる社会科教育の使命／大木匡尚 学校統廃合を体験する子どもたちが学ぶべきことは何か　──「包摂」の視点から「排除」を克服する／竹内裕一 コラム　SDGsの授業：排除と包摂／鈴木隆弘 コラム　決めかねる思考の育成／重松克也 コラム　世界遺産に見る「排除」と「包摂」／小松伸之

2,750円

〈社会的排除〉に向き合う授業…

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