アドルノの遺作。 用語解説による哲学入門！ 46回に亙りフランクフルト大学で行われた円熟期の連続講義。観念論と実在論、合理論と経験論、唯心論と唯物論など数多の基本用語に論及しつつその哲学的意義と作用を平易に解説。 今日から始まるのこの講義には、「入門」あるいは「導入」という副題が添えられています。この副題には二つの意味があります。というのも、この副題からは、「哲学用語入門」と同時に「哲学入門」という意味が想定できるからです。こうした二つの意味は意図されたものです。この講義には二つの目的があります。一つは皆さんに哲学用語に接してもらうことです（…）と同時に用語の説明を通じて、いささか目新しく普通とは違うやり方で皆さんの哲学への導入をはかるという目的もあります。（…）哲学の問題はどこまでいっても言葉の問題なのです。（本文より） 【講義内容】 ※以下の項目は、それぞれの講義において取り上げられている用語・人名・問題点などを訳者の判断に基づいて列挙したものであり、原書には存在しない。内容理解の一助となれば幸いである。 第一講義：「哲学用語入門」と「哲学入門」／言語批判としての哲学／定義／用語の変遷 第二講義：概念と事象の対決／カントの定義批判／定義の疑わしさと困難さ／ニーチェとカントの一致／日常語と哲学用語の関係／「否定」／イデアリストとリアリスト 第三講義：用語を文脈の中で理解する／用語は歴史的なものである／アリステレス・スコラ哲学／唯名論と概念実在論／哲学の重要性 第四講義：哲理（世界知）の二重性／専門と非専門／プラトンのイデアの多義性／キリスト教 第五講義：ドゥンス・スコトゥスと個性原理［ハエケイタス］／存在の差異化／用語と啓蒙 第六講義：アウラ／プロセス／論理学・美学・倫理学／統一性への疑い／ミメーシス 第七講義：真理とは壊れやすいものである／素朴さ／哲学と芸術／概念の酷使／反省・批判 第八講義：哲学と世界観／哲学の統一性／ヘーゲルとディルタイ／神の存在論的証明 第九講義：概念の錯綜性／概念と存在／ぼろぼろでやっかいなこと／忘却された問題 第十講義：世界観と哲学／真理要求／自立という幻想／世界観的思考の危険性／束縛 第十一講義：知恵／若者のものとしての哲学／正しい生／深さの弁証法 第十二講義：ニーチェにおける深さ／真の深さは概念の労働・酷使から生まれる／深さの浅薄化／主観の外からくるの／プチブル 第十三講義：相対主義の流行／起源への信仰／第一原理を疑え／ハイデガー「われらはなぜ田舎にとどまるのかか？」／哲学的まがいもの［キッチュ］ 第十四講義：ある学生からの非難／根源的なるもの／定理を超える／悪・罪・苦悩／幸福 第十五講義：主観についての反省／主観性と対象的契機／魂／純粋理性… 凡例 第一巻　第一講義〜第十八講義 編集ノート 第二巻　第十九講義〜第四十六講義　 訳者あとがき 人名索引

6,600円

哲学用語入門

2,640円

立岩真也

哲学は冒険だ！著者は、対話による新しい哲学を、さまざまな出会いと思索から探ってきた。「われ思う、ゆえにわれあり（コギト・エルゴ・スム）」という単独思考の哲学から、「われら思う、ゆえにわれらあり（コギタムス・エルゴ・スムス）」という人々が語り合い共につくる「共創の哲学」へ。新しい哲学の立ち上がりを告げる１０年のドキュメント。

2,200円

哲学対話の冒険日記

「論理的に正しい」とはどういうことか？疑い得ない確実な推論と論証はどうすれば可能なのか？この問いとの格闘のなかで鍛え上げられてきた「論理学」は哲学に必須の学問だが、初学者の誰もがつまずく難関だ。本書では、現代最強のメソッド「タブロー」を用い、システマティックに正しい結論を導きだす画期的方法を伝授する。大学教育の現場で熱い支持を受けてきた名教科書の練習問題を刷新し、独習に便利な解答も収録。たった５つの記号とその操作法を学ぶだけで完全制覇へと導く決定版テキストブック。

1,210円

論理学入門

昭和の軍人たちは何を考え、一九四五年の滅亡へと至ったのか。　天皇陛下万歳！　大正から昭和の敗戦へーー時代が下れば下るほど、近代化が進展すればするほど、日本人はなぜ神がかっていったのか？　皇道派 統制派、世界最終戦論、総力戦体制、そして一億玉砕……。第一次世界大戦に衝撃を受けた軍人たちの戦争哲学を読み解き、近代日本のアイロニカルな運命を一気に描き出す。

2,090円

未完のファシズム

『存在と時間』を読解する！ 　デリダとハイデガーとの関係は、デリダ思想の解明には最も重要な鍵だ。本書は、デリダが高等師範学校ユルム校で最初に行なった講義録である。 　ハイデガーの『存在と時間』を、デリダ自身が翻訳し、読解する── 「歴史」を揺るがした全9回の連続講義が行なわれたのは1964年。デリダが、フッサールの『幾何学の起源』の仏訳および序説（61年）や「力と意味」「暴力と形而上学」など注目すべき論考を公表しはじめていた時期であり、脱構築の思想家となる、まさに前夜の時期にあたる。 　『グラマトロジーについて』（67年）や『哲学の余白』（72年）で読める初期デリダのハイデガー論は断片的だったが、この講義録は、非常に明快で一貫した論理のもとに、当時のデリダが、いかにハイデガーとともに思考し、いかにハイデガーに対する問いを提起したかを教えてくれる。存在論的差異への注目や、現前の形而上学と時間の問題、歴史概念をめぐるヘーゲルやフッサールとの対決など興味深い議論も数多く展開されている。 　デリダ直筆原稿16頁カラー口絵のほか、巻末には索引も収録。

8,030円

ハイデガー

本書には、内向的だった著者が「人前で話すことを仕事にする」という夢を実現した体験的方法が書かれている。１９９６年に発売され、全米で話題になった。その後、世界２５カ国２０言語で翻訳出版されている。

1,650円

自分を変える89の方法…

＜哲学者・永井均先生、推薦!!＞ “世の中で政治家とか批評家とかが時に口する「哲学」がまがい物であることはもちろんだが、では本物は？と考えると意外に難しい。現在いわゆる哲学研究者たちが学会で発表したりしているのが本物かといえばそれもまた別の意味で怪しい。 では、この本に書かれているようなことは？　皆さま、ご一読を。” （2019年7月2日のTwitterより） * * * ＜内容＞ ◆ただの会話ともディスカッションとも違う、「哲学対話」とは ◆みんなで一緒に、ゆっくり・じっくり思考を楽しむ場 ◆なぜ学校で、子どもたちに哲学を学ばせるのか ◆AI時代のまっとうな思考力と対話力を磨く ◆そもそも哲学対話って、どのあたりが「哲学」なの？ ◆哲学対話がもたらす、圧倒的な「自由」の体験 ◆初心者でも、すぐできる！　哲学対話の5ステップ　…etc. * * * 「“正義”っていったいなんだろう?」 「“自由”ってどういうこと?」 「友達と恋人の“好き”は同じ?」 「本当の“幸せ”とは?」 ーー日常生活で、 誰もがこうした素朴な疑問にぶつかります。 そんなとき、一人で黙々と考え込むよりも、 みんなで集まって考えてみると、 意外な“答え”が見えてくることがあります。 対戦プレイでなく、 「協力プレイ」で、哲学的なテーマについて考えを深めていく。 そんな「対話型の哲学」が世界各国で注目され、 日本でもこの約10年ほどの間に、急速に広まっています。 じつはフランスやアメリカでは、 幼稚園に通う3歳児でも、 この対話型の哲学を実践しているのです。 * * * フランスには幼稚園児を対象にした哲学の授業がある！ ーーそう聞くと、 「エリート幼稚園で、すごく頭のよい子どもたちが 積極的に議論を戦わせる」様子を思い浮かべるかもしれません。 しかし実際は、そのイメージとは正反対です。 本書では、世界各国でおこなわれている対話型の哲学 （「子どもの哲学」や「哲学対話」と呼ばれる）の授業を導入にして、 いろんな「哲学対話」の手法や場を紹介します。

990円

僕らの世界を作りかえる哲学の授業…

世界を神の偉大な「書物」にたとえ、その読解可能性を模索する歴史を、古典古代から現代の分子生物学に至るまで、著者独自の「メタファー学」の観点から分析する刺激的な試み。人間の自己理解、世界理解にとってのメタファーの機能とその役割を解き明かす。 本書について 1　経験可能な全体のためのメタファー 2　書物世界と世界書物 3　書物としての天上、天上の書物 4　字母の比喩 5　啓示の書物と自然という書物、後者の台頭と遅滞 6　世界という書物の読者としての文盲の俗人 7　神の二つの書物は一致する 8　読解可能性の不均衡 9　人間世界の暗号化と解読 10　世界の年代記、あるいは世界の公式 11　ロビンソン世界対ニュートン世界 12　十九世紀への接近における諸傾向 13　ハンブルクの自然という書物とケーニヒスベルクでのその反映 14　額のしるし、天上のしるし 15　「どのようにして自然という書物が私にとって読解可能になるのか…」 16　「世界はロマン化されなければならない」 17　絶対的書物の理念 18　自然という書物のような自然についての書物 19　空虚な世界書物 20　夢解釈の準備 21　夢を読解可能にする 22　遺伝子コードとその読者 訳者あとがき 原注 人名索引

6,600円

世界の読解可能性〈新装版〉…

１４歳の頃に訪れる「常識の崩壊」。それを乗り越えるとき、哲学が始まるー２００年先の未来を考えるための教科書。

1,650円

14歳からの哲学入門

身体をメディアとする人間と世界、他者とのインタラクションを生態学的現象学の方法論を用いて記述分析する。身体のメディア性の機能的拡張や「傷つきやすさ」の概念について考察し、アフォーダンスを捉え直すことで身体と世界についての新たなパースペクティヴを切り開く。 序 第1章　知覚・実在・メディアとしての身体 　1　心身の区別と主観ー客観の認識図式 　2　知覚をめぐる論争とメディア 　3　身体ーメディアの両義性について 　4　身体技能とテクノロジーーー拡張するメディア性 　5　実在論と関係説ーースペクトルのなかのアフォーダンス 第2章　身体・スポーツ・ヴァーチャル現実 　1　身体観の変遷 　2　科学的世界像・生活世界・スポーツ空間 　3　境界をこえる身体と空間　 　4　ヴァーチャル現実（VR）と道徳 第3章　人間機械論の彼方 　1　機械論的自然観と機械としての身体 　2　人間機械 　3　オートマトンからヒューマノイド、あるいはサイボーグへ 　4　結語ーー身体性、人間性、傷つきやすさ 第4章　進化・科学技術・傷つきやすさ 　1　自然と傷つきやすさ　 　2　道徳的行為者 第5章　皮膚ー感覚の現象学 　1　感覚概念の検討 　2　メルロ=ポンティによる感覚概念の再構築 　3　触覚のメタファー 　4　皮膚・主体・他者 第6章　感情と身体ーー表層としての自己について 　1　passionとemotion 　2　心身二元論と隠れている心　 　3　〈心ー感情〉へのアクセス 　4　感情をめぐる自然と文化 　5　おわりに 第7章　他者理解のメディアとしての身体 　1　観相学略史 　2　観相と類似 　3　動きを読む 　4　観相学か観情学か 　5　形態・表情・類似ーーシーニュへ迂回して 補 章　実験〈観情ー観相〉学の試み 　1　心へのアクセス 　2　目指すデータと実験パラダイム 　3　結果の予想と考察

3,850円

メディアとしての身体（6）…

批判的校訂によるアカデミー版の成果を踏まえ，日本語版独自の編集により訳出，解説と詳細な注は新たなヘーゲル研究の基盤と最新のヘーゲル像を提供し，従来の関連作品を一新する待望の本格的全集である。 本巻は，形而上学に代わる「客観的論理学」と概念論である「主観的論理学」から構成され，三分冊で出版された『論理学』（1812-16）の第1分冊「存在論」（第1版 1812）を収める。 ヘーゲルはその初期から論理学に関して思索を続け，彼の論理学の自身の哲学体系内での位置づけや内容を変化・発展させてきた。 『論理学』で示されるヘーゲル論理学は，古典的・現代的な意味での「形式論理学」でも，経験科学や自然哲学，精神哲学という「応用論理学」でもない，カントの超越論的論理学を受け，『精神現象学』（1807）で到達した存在と思考が統一した「絶対知（純粋知）」を前提とし，それを展開し拡大した「純粋な学」である。 本巻では，「直接的なもの」であると同時に「媒介されたもの」である「純粋な存在」から出発し，「規定性（質）」から「大きさ（量）」，「度量」へ展開し，『論理学』第2分冊目で扱われる「本質」へ移行していく。

6,600円

ヘーゲル全集 (第10巻1)…

便所飯のパイオニア、躁ウツ８年間、人類愛教の教祖さま…どんなにこじらせても、絶望したとき人は前に進める。歴代哲学者もとんでもない中二病だった！？

1,540円

子どもの頃から哲学者…

論理学は見慣れない記号や式だらけで難しそう、というイメージを一新。いざというときに論理的になることができる能力を、インフォーマル・ロジック（非形式論理学）を通して身につける。 論証の教室　目次 はじめに 論理は重要なのか 執筆の経緯と本書の特色 本書の構成 第I部　論証の基本 第1章　論証とは何か 第2章　論証を評価する 第3章　代表的な論証形式 第II部 仮説と検証 第4章　アブダクションあるいは最良の説明への推論 第5章　仮説検証型論証 第III部 演繹と定義 第6章　論理語─演繹論理の基本的語彙 第7章　定義と論理 補論I　定義概念について 第IV部 帰納 第8章　帰納的一般化とその周辺 補論II　権威に訴える論証と対人論証 第V部 因果と相関 第9章　ミルの方法─原因を推論する 第10章　記述統計学と論証─観測されたデータについて何事かを主張する 1 あとがき 参考文献

2,970円

論証の教室〔入門編〕…

テクノロジーの進歩はどうあるべきか？ NHKブックス創刊60周年記念、名著復活第一弾！ 「科学はすべて哲学として始まった」--あらゆる学問は「哲学と科学の関係」から湧き出て来ると見る立場から、一世を風靡した哲学者が、AIやバーチャル技術の進歩が著しい現代社会で、それらをどう考えればいいか、基礎知識を伝授する。とくにその現代的な意義について、山本伸裕氏（日本倫理思想史専攻、東京医療保健大学）がわかりやすく解説する特別原稿付き！

1,650円

哲学と科学　［改版］…

同じことをしても、うまくいく人といかない人がいます。その違いや差はいったい、何なのでしょうか。一人さんとはなゑさんが解き明かし伝授してくださいます。 今からでも遅くない、「常識を超えた素敵な考え」により、自分も世界もどんどんよくなります。 「自分育て」「子育て」等、全ての人に捧げる一人さん流の「育て方」の宝庫です。是非、人生のバイブルにしてください。 ＜コンテンツ＞ ■【対談】 斎藤一人×舛岡はなゑ うまくいかない状況を“うまくいく”に変える方法 ■第1章 「考え」を変えるだけですべてがうまくいく（斎藤一人） ■第2章 生まれたことの意味を考えてみる（舛岡はなゑ） ■第3章 うまくいけば、イヤな思い出は感謝に変わる（舛岡はなゑ） ■第4章 心配は無用、ただ子どもを信じるだけ（舛岡はなゑ） ■第5章 心が変化し、うまくいくようになった5人の体験談 ■第6章 「自分育て」「子育て」「親子関係」で悩む人からの15の質問

1,549円

斎藤一人　同じことをしてもうまくいく人 いかない人…

◯マッチングアプリで好みでないタイプを書いたら差別？ ◯故人をバーチャルキャラとして「復活」させていいの？ ◯「普通の日本人」の「普通」ってどういう意味？ 最新の面白い哲学の成果を、現役の研究者たちが紹介！「哲学って、こんなことまで考えるの！？」「そんな発想があったのか！」これまでの哲学に対するイメージが大きく変わる、新しいスタイルの入門書です。 哲学に興味はあるけれど、難しそうで手が出なかった。哲学入門書を手にしてみたけど、途中で挫折してしまった。そんな人も、本書を読めば哲学の面白さと幅広さを感じられるはず。驚きに満ちた哲学の世界へ飛び込みましょう！ 第1章： 日常生活の中に潜む哲学研究 第2章： アートや美意識から考える哲学研究 第3章： 正義と悪を考える哲学研究 第4章： 学びや教育に活きる哲学研究 第5章： こんなことまで考える哲学研究

1,540円

世界最先端の研究が教える すごい哲学…

1,760円

現代思想（2023　5（vol．51-6）…

「嫌われるのが怖くて発言できない」「将来の夢が見つからない」。友だちとの関係をはじめ、部活動や勉強、自分の生き方に悩む中高生のために、NHK Eテレの人気相談番組『ロッチと子羊』が書籍になりました。 巻頭を飾るのはロッチのお二人と、番組で指南役を務める小川仁志先生の鼎談「哲学は楽しい！」。続いて、世界の「お役立ち哲学」をヒントに、15の「哲学プラクティス＋ワーク」でお悩みを解決します。哲学は役立つ！ はじめにーー中高生にとって「哲学」って何だろう？ 巻頭スペシャル鼎談「哲学は楽しい！」［ロッチ（コカドケンタロウ・中岡創一）× 小川仁志］ 第1章　友だちのお悩み 　《お悩み1》親友との距離に悩んでしまう。 　《お悩み2》友だちの誘いをどうしても断れない。 　《お悩み3》もしかして、怒ってる？--SNSの悩み 　《お悩み4》嫌われるのが怖くて、発言できない。 　《お悩み5》友だちの持っているものが、うらやましくて仕方がない。 第2章　部活動や勉強のお悩み 　《お悩み1》夢中になりすぎて、周りの声が聞こえなくなる。 　《お悩み2》暗記が苦手です！ 　《お悩み3》レギュラーになりたいけど、仲間と争いたくない。 　《お悩み4》自分のせいで、試合に負けてしまった。 　《お悩み5》部活の先輩に嫌われるのが怖い。 第3章　生き方のお悩み 　《お悩み1》将来の夢が見つからない。 　《お悩み2》人の目が気になってしまう。 　《お悩み3》物事に熱狂できない。 　《お悩み4》失敗を繰り返して、クヨクヨしてしまう。 　《お悩み5》なんだか、人生がうまくいかない。 『ロッチと子羊』NHK制作班からのメッセージ 『ロッチと子羊』が生まれた奇跡（軌跡）とは？ あとがきにかえてーー最後の哲学プラクティス「悩むことは悪いこと？」 索　引

1,760円

『ロッチと子羊』で学ぶ　中高生のための哲学入門…

今日から“私”になるために。人間が人間になるための条件を考えてみたい。考えることは疑問を生み、疑問が自己を生む。疑うことは、変革し、破壊する力となる。生まれるためには、破壊しなければならない。懐疑によって精神の形成が始まる。太宰治の友の、往年の人生論名著復刊！

2,200円

「私」をどう生きるか…

言葉は命である！幸福、癒し、老いの意味から哲学と笑いのツボまで、疾駆する思考が世の常識を徹底的に覆す。 　雑誌連載の「幸福はどこにあるのかーわが幸福論」を中心に、ときにギリシャ哲学、ときに時事問題にも及ぶ14のエッセイ。 1 走りながら考える 善悪を教えるよりも 生命操作の時代 プラトン、ロゴスの果て 哲学と笑い 2 考えるとはどうういうことか 生きているとはどういうことか 3 幸福はどこにあるのか どうすれば癒されるのか 孤独は苦しいものなのか 本当の自分はどこにいるのか 死ぬのは不幸なことなのか 他者の死はなぜ悲しいか 老いは個人の生を超え

1,980円

あたりまえなことばかり…

2022年5月刊行の「14歳からのニュートン超絵解本」は，『パラドックス』です。 「私はうそつきだ」　これはうそでしょうか？　ほんとうでしょうか？　うそだと考えても、ほんとうだと考えても、矛盾する結果にたどり着く不思議な質問です。このような問題を「パラドックス」といいます。 本書では、自分自身についてのべるときに生じる「自己言及のパラドックス」をはじめとしたさまざまな論理のパラドックス、確率や直感にまつわる数学のパラドックス、さらには、宇宙や物理の世界であらわれる悩ましいパラドックスをたくさん取り上げました。 パラドックスに取り組むことで、私たちは視野を広げ、新たなものの見方や論理的思考力を鍛えることができます。“論理の迷宮”をお楽しみください。

1,479円

14歳からのニュートン超絵解本 パラドックス…

【内容紹介】 第2版（2013年）から10年、〈人間らしさ〉をめぐる問いは、普遍的な問いでありながら、今日、その緊急性を増しているように思われる。一つにはAI技術に先導され急速に進展する科学技術の成果が、私たちの生活環境をコントロールしつつあること、もう一つは社会に日々生じている出来事が、〈非人間的〉な様相を呈しつつあること。初版（2007年）以来、身体論を基軸として、〈人間らしさ〉についての考察をかさねてきた本書として、今回、こうした状況に対処すべく、あらたに〈身体的理性〉の概念を導入し、あわせて議論を深めるための改稿と加筆をおこなった。 目次 序章　人間らしさ 第1章　身体としての自分 第2章　生きられた世界 第3章　時間の不思議さ・生と死 第4章　他者・近さと隔たり 第5章　言葉・比喩・論理 第6章　責任と自由 第7章　世間と社会 第8章　創造の秘密 第9章　技術と科学 第10章　自然・文化・歴史 符節　哲学から見た看護 -『看護診断』のためにー

2,860円

哲学入門　第3版

「そろそろ滅びるそこのあなたへ」 　成田悠輔［イェール大学助教授、半熟仮想株式会社代表取締役］ 「機械の僕（しもべ）のように、家畜のように暮らしたっていいじゃないか。 　だってもう、“人間”は終わっているんだから」 　磯野真穂［人類学者］、推薦！ 完新世絶滅期(Holocene extinction)、あるいは、第六次の大絶滅期に 私たちがなすべきこととは？　全人類に問う「生の哲学」。 【すべてが「終わった」状態から考えるとすると、何が見えてくるだろうか】 人間の視点を越えた視座、億年単位の宇宙を問題とする （当然すでに人類などというものもいない）、ある種「至高的な空間」から、 「絶滅」を考えたとき見えてくるものとは。 荒川修作の思想を系譜する気鋭の哲学者が「総合知としての哲学」を武器に、 人類の未来を探究する。 【目次】 手引きのようなものーー視野を途方もなく拡張する 1　絶滅へようこそ 2　「まだ始まっていない」と「もう終わっている」の隙間を生きてみる 3　機械のやさしさ 4　食べられたい欲望 5　神はまだ必要なのだろうか 6　人間はツルツルになっていく 7　苦しめば報われるのか？ 8　大人しい人間と裁きたい人間 9　暴力と寛容 10　風景なきiPhoneは空虚で、iPhoneなき風景は盲目である 11　自己家畜化とどう向き合うか 12　歴史の終わりとは何だったのか？（過去からの終わり1） 13　村上春樹とピンボール・マシーン（過去からの終わり2） 終わりが始まるまでにーー人間の行方 手引きのようなものーー視野を途方もなく拡張する 1　絶滅へようこそ 2　「まだ始まっていない」と「もう終わっている」の隙間を生きてみる 3　機械のやさしさ 4　食べられたい欲望 5　神はまだ必要なのだろうか 6　人間はツルツルになっていく 7　苦しめば報われるのか？ 8　大人しい人間と裁きたい人間 9　暴力と寛容 10　風景なきiPhoneは空虚で、iPhoneなき風景は盲目である 11　自己家畜化とどう向き合うか 12　歴史の終わりとは何だったのか？（過去からの終わり1） 13　村上春樹とピンボール・マシーン（過去からの終わり2） 終わりが始まるまでにーー人間の行方

1,980円

絶滅へようこそ

1,980円

ロバート・ツルッパゲとの対話…

人生も社会も、この法則で動いている。コミックだからわかる、考えが深まる。

1,100円

「原因」と「結果」の法則…

■出版社: 現代社　(在庫あり〇)　■ 定価 本体:2,000円 巻頭言　　南郷　継正 ヘーゲル哲学「高貴な精神の系列と思惟的理性の英雄たち」への提言2 巻頭言　　南郷　継正 ヘーゲル哲学「高貴な精神の系列と思惟的理性の英雄たち」への提言2 1　『“夢”哲学原論〔綱要〕』及び『哲学・論理学原論への招待』への余録的プロローグ（一）／南郷 継正　　 2　『医学原論』上巻（瀬江千史著）に学ぶ（1）／近藤 成美 3 学問構築の「弁証法・論理学の初歩的学び」の実際とは何か（4）〔論理学の基礎学び編（3）〕 ／伊勢谷 隆陽　　 4 哲学・論理学研究余滴（十三）-ヘーゲル哲学完成への道を歩くために「学問形成に関わる論理学の必須地図基本用語」をどのように理解していくべきか（2）／悠季 真理　　 5 歴史上の主要進化学説を学的に総括する（その一）-ラマルク、ダーウィン、ヘッケル各学説を体系的に視る　／斉藤 俊郎　　 6 「医学原論」最終講義（一）-講義を終えるにあたって論理的実力の上達過程を振り返る　／瀬江 千史　　 〔コラム〕瀬江千史著『医学原論』（上・下巻）を通して学問とは何かを学ぶ　／加納 哲邦 7 生命の起源（誕生）を尋ねよう（四）-「生命の歴史」における植物とは何か　／浅野 昌充　　 〔コラム〕脊椎動物の体の左右対称性について　／浅野 昌充　　 〔コラム〕生命の歴史をふまえて　身体のシンメトリーの謎を問題にする　／西林 文子　　 8 現代看護教育に求められるもの（十一）-弁証法・認識論から説くナイチンゲール看護論　／神庭 純子　　 〔コラム〕感覚と感情はどのような関係なのか、そして感性とは　／九條 朋明　　 〔コラム〕医療史に関わる学びはまず「草むしり」から　／九條 晴香　　 9 医療実践学への道（二）-医学生・研修医に症例の見方、考え方の筋道を説く　／聖 瞳子・高遠 雅志・九條 静・北條 亮・伊勢谷 隆陽 〔コラム〕阪神淡路大震災を経験して辿ることになった　「学問の道」へ向けての私の研鑽過程の想い出を説く　／北條 亮　　 10 臨床実習の問題点を武道空手の上達過程に照らして考える　／内野 志保・岸川 雄哉 11 教科書の変遷を通して学制百五十年の歴史を考える　／佐藤 聡志　　 12 コンピュータの歴史を原点から辿ってみる　／藤原 修一　　 〔コラム〕あるハローワークでの労働の一日の記録　／伊達 輔純　　 13 精神医学における歴史的学の発展を問う（前編）-カントとフロイトの業績を中心に精神医学の歴史を辿る　／識部真奈美　　 14 唯物論の歴史を学ぶ（十二）　／朝霧 華刃　　 編集後記　／悠季 真理　　 表紙…小林育則・高橋剛

2,200円

学城（学問への道）（第24号）…

ウィトゲンシュタインとスタンリー・カヴェル。ふたりの哲学者の議論を手掛かりに、人間の心というものに迫る。勇気に満ちた、古田哲学のあらたな一歩。

2,090円

このゲームにはゴールがない…

簡潔で非常に意義深いドラえもんの名セリフを家族、決断力、友情、恋、激励などのテーマ別に厳選。温かくユーモラスな数々の言葉を楽しめる、盛りだくさんの1冊です。あなたの覚えているセリフはありますか？

1,320円

ドラことば

●多様性が尊重される一方で、社会に広がる分断、同調圧力ーー。 ●私にとって「他者」とは何か、他者とわかりあうことは可能か？ ●哲学界の旗手が示す「まったく新しい他者論」！ 多様性の尊重が叫ばれると同時に、人々の分断が加速する現代社会。誰もが自分とは異質な存在である「他者」と生きなければならない世界で、哲学者マルクス・ガブリエルは「他者がいなければ私たちは存在することさえできない」と喝破し、従来の哲学における他者認識は誤りだったと語る。 ガブリエルの提唱する「新しい実在論」から見た「他者」とはいかなる存在なのか。他者とともに、我々はどう生きるべきなのか。現代に生きる我々の「アイデンティティ」「家族」「愛」「宗教」「倫理」といった課題における、新たな解決策を提示する1冊。

1,122円

わかりあえない他者と生きる…

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