＜p＞わかりやすい板書ってどうしたらいいの？？＜br /＞ 導入で大事なことって？？＜br /＞ 発問の種類ってどんなものがあるの？？＜br /＞ 子どもの基礎学力に大事なことって？？＜/p＞ ＜p＞「実はよくわかっていない基礎・基本・・・」＜/p＞ ＜p＞「でもあんまり時間をかけたくない・・・」＜/p＞ ＜p＞「今さら聞けない・・・」＜/p＞ ＜p＞そんなあなたにピッタリ！＜/p＞ ＜p＞2時間で読める！授業技術をひとつひとつ、わかりやすく解説！＜/p＞ ＜p＞教員一年目から、今一度学び直したい先生に！＜/p＞ ＜p＞さらに、、、ただの基礎・基本を解説した本ではありません。＜/p＞ ＜p＞これまでの先人がつくり出した実践に、＜/p＞ ＜p＞心理学やコーチングのエッセンスを交え、＜/p＞ ＜p＞「これからの教育」の基礎・基本をご紹介します！＜/p＞ ＜p＞【もくじ】＜br /＞ 第1章　板書の技術＜br /＞ ていねいな文字を書く＜br /＞ 色分けを使いこなす＜br /＞ 板書スキル1囲みと線を使いこなす＜br /＞ 板書スキル2思考ツールを活用する＜br /＞ 子どもに黒板を解放する1意見を書かせる＜br /＞ 子どもに黒板を解放する2説明を書かせる＜br /＞ 板書の環境を整える＜br /＞ 電子黒板と通常黒板を使い分ける＜/p＞ ＜p＞第2章　ノート指導の技術＜br /＞ ていねいなノートを書かせる＜br /＞ メモを取らせる習慣をつくる＜br /＞ まちがいは消さずに残す＜br /＞ ノートは多機能を搭載した優れもの＜br /＞ 授業の振り返りで自分だけの積み重ねをす＜br /＞ キャラクターを使ってエピソード記憶で覚える＜br /＞ 色えんぴつを使いこなす＜br /＞ よいノートを紹介する＜/p＞ ＜p＞第3章　指名の技術＜br /＞ 呼名を大切にする＜br /＞ 挙手指名の前の活動を大事にする＜br /＞ 列指名で指名のバリエーションをアップする＜br /＞ 「相互指名」制度を取り入れる＜br /＞ 「指名なし」発表を取り入れる＜br /＞ 「ここぞの場面」で教師から指名する＜br /＞ 名前マグネットを使う指名の方法＜/p＞ ＜p＞第4章　授業展開の技術＜br /＞ 単元のスタートは「知っていること」から書かせる＜br /＞ 子どもが「知りたい」と思う課題提示をする＜br /＞ 協働学習を充実させるために「個人学習」の時間をとる＜br /＞ 子ども同士が学び合う時間を取る＜br /＞ 終末で自分の力を蓄積する＜br /＞ 授業の流れやそれぞれの段階を意識する＜br /＞ 教師と子どものバランスを考える〜リード・サポート・バックアッ＜br /＞ プ〜＜br /＞ 単元はリード期を意識して組み立てる＜/p＞ ＜p＞第5章　授業導入の技術＜br /＞ 導入でするべきこと＜br /＞ 国語科で使える導入のネタ＜br /＞ 算数科で使える導入のネタ＜br /＞ 社会科で使える導入のネタ＜br /＞ 理科で使える導入のネタ＜br /＞ 外国語科（英語）で使える導入のネタ＜br /＞ 道徳科で使える導入のネタ＜br /＞ 音楽科で使える導入のネタ＜/p＞ ＜p＞第6章　指示・説明の技術＜br /＞ 一時に一指示が基本中の基本＜br /＞ 指示はいつも確認とセットにする＜br /＞ 子どもに伝わる話し方〜一文を短く話す〜＜br /＞ 子どもに話を聞かせる工夫〜指を折って聞かせる〜＜br /＞ 「指示」をしたことはきちんと守らせる＜br /＞ 「できたら座る」のススメ＜br /＞ 「指を使う指示」を使いこなす＜br /＞ 全員参加のしかけで授業をよくする＜/p＞ ＜p＞第7章　発問の技術＜br /＞ 「問う」ということを考え直す＜br /＞ 教材から気がついたことを問う＜br /＞ 本時の課題に迫る発問にする＜br /＞ 子どもたちに見つけさせる発問をする＜br /＞ 選択的発問を効果的に使う＜br /＞ ゆさぶり発問や切り返し発問で子どもの思考を引き出す＜br /＞ 学びを「束ねる」発問をうまく使う＜br /＞ 発問の種類を知るー発散型発問と集束型発問ー＜/p＞ ＜p＞第8章　基礎学力向上の技術＜br /＞ 漢字指導は4つのステップで指導する＜br /＞ 計算力の基礎を身につける＜br /＞ 読解力向上を果たす＜br /＞ 視写を生かした指導を取り入れる＜br /＞ 班クイズで知識を習得する＜br /＞ ドリルは授業時間内に終わらせる＜br /＞ まちがい直しを指導する＜br /＞ 学力向上の本当の土台を知る＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

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2時間でわかる授業技術の基礎・基本 【電子書籍】[ 丸岡…

著者白尾裕志(著)出版社同時代社発売日2014年11月ISBN9784886837707ページ数110Pキーワードたねがしまからにほんおかんがえるじゆぎようしよき タネガシマカラニホンオカンガエルジユギヨウシヨキ しらお ひろし シラオ ヒロシ9784886837707内容紹介“日本全体が幸せに暮らせているのは「農業」があるからでしょ？”子どもたちが見せた地域産業への「問い」。そこから教育内容を取り上げ、子どもたち自身が調べ、考え、表現する社会科の授業。子どもたちにどのような社会認識の変化と成長をもたらしたのか。地域社会を問い直す教育実践。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 「種子島のさとうきび」から考える（種子島のさとうきび/子どもがさとうきび農業を考える）/第2章 「種子島の酪農」から考える（種子島の酪農/子どもが酪農を考える）/終章 種子島から「日本」を考える（もうひとつの社会科・総合学習実践「種子島のさとうきび」/TPPと種子島・日本）

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※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者吉川芳則(著)出版社明治図書出版発売日2021年11月ISBN9784182949289ページ数175Pキーワードろんりてきしこうりよくおそだてるくりていかるりーで ロンリテキシコウリヨクオソダテルクリテイカルリーデ きつかわ よしのり キツカワ ヨシノリ9784182949289内容紹介三段階の「批判的読み」で説明的文章の学びを深める！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 批判的読みを位置付けた説明的文章の学習指導（批判的読みの学習指導研究の進展/説明的文章の批判的読みの学習指導過程開発研究の状況）/2 批判的読みを位置付けた説明的文章の学習指導過程の考え方・つくり方（説明的文章の批判的読みの学習指導過程モデル/批判的読みの基本的なあり方」図との連動/「学習指導過程モデル」を用いた教材研究1 小学校四年「くらしの中の和と洋」/「学習指導過程モデル」を用いた教材研究2 中学校二年「君は『最後の晩餐』を知っているか」 ほか）/3 批判的読みを位置付けた学習モデル（小学校）/4 批判的読みを位置付けた授業デザイン（小学校/中学校）

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【中古】 ポット8月号（2013） / チャイルド本社 …

西村健吾 明治図書出版ガッコウ リーダー ノ ジンザイ イクセイジュツ ニシムラ,ケンゴ 発行年月：2025年10月 予約締切日：2025年10月08日 ページ数：151p サイズ：単行本 ISBN：9784182246227 西村健吾（ニシムラケンゴ） 1973年鳥取県生まれ。東京学芸大学教育学部卒業後、鳥取県の公立小学校で勤務。2014年から2024年まで、米子市教育委員会事務局学校教育課に10年間（指導主事4年ー指導係長1年ー課長4年ー教育委員会事務局次長1年）勤務。現在、米子市立福生東小学校長を務める。教育サークル「EGANA教育サークル」顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　学校リーダーとしての「構え」を磨く／第2章　教師の「指導力・授業力」を伸ばす／第3章　教師の「生徒指導対応力」を高める／第4章　教師の「報告・連絡・相談スキル」を育てる／第5章　教師の「再生力」を引き出す／第6章　教師の「校務遂行力」を伸ばす 手は掛けずとも目は掛ける。「戦術指導」と「百本ノック」。49：51で負けて、51：49で勝つ。報告は「頂上」から「麓」へ。「再生」こそ人材育成の真骨頂。「自発性」のための入口は「準自発性」。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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学校リーダーの人材育成術（2） [ 西村健吾 ]…

著者：三好 信浩出版社：風媒社サイズ：単行本ISBN-10：4833115468ISBN-13：9784833115469■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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【中古】 愛知の産業教育 / 三好 信浩 / 風媒社 […

著者：荒木 次也出版社：評言社サイズ：単行本ISBN-10：4828202757ISBN-13：9784828202754■こちらの商品もオススメです ● 「引きこもり」から、どうぬけだすか / 富田 富士也 / 講談社 [新書] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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【中古】 引きこもり / 荒木 次也 / 評言社 [単行…

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者沼田晶弘(著)出版社学校図書発売日2020年10月ISBN9784762502422ページ数119Pキーワードばんしよでわかるせかいいちのくらすの バンシヨデワカルセカイイチノクラスノ ぬまた あきひろ ヌマタ アキヒロ9784762502422内容紹介小学校一年生からでも総合学習の手法を取り入れて、問題解決ができる子どもに育てることができる。本書は沼田昌弘先生がその思いを実現した、東京学芸大学附属世田谷小学校における実践記録である。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次2018年春・夏（2018年春 出会い/キャプテン体制を作る/役割を決めて自覚/スキキライハ オモイコミ/ぬまっち式「ひらがなスキャン」学習法 ほか）/2018年秋・冬（ある子の夏休みの自由研究/先祖がえり/インパクトライティング/NGワードを決める/U‐2開始 ほか）

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横湯園子(著者)販売会社/発売会社：新日本出版社発売年月日：1985/12/01JAN：9784406011921

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田中智子(著者)販売会社/発売会社：小学館発売年月日：2008/05/15JAN：9784091052902

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◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 井庭崇、秋田喜代美 出版社名 丸善出版 発売日 2019年07月30日 ISBN 9784621304105

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【中古】園づくりのことば 保育をつなぐミドルリーダーの秘…

藤崎眞知代／編著 無藤隆／編著新保育ライブラリ 子どもを知る本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名北大路書房出版年月2021年03月サイズ162P 21cmISBNコード9784762831522教育 保育学 保育理論保育の心理学ホイク ノ シンリガク シン ホイク ライブラリ コドモ オ シル第1部 発達を支える視点について（人としての発達を考える）｜第2部 子どもの発達過程について（社会情動的発達｜身体機能と運動機能の発達｜認知の発達 ほか）｜第3部 子どもの学びと保育について（子どもの学びと保育）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2021/04/02

2,090円

保育の心理学

著者ジム・カミンズ(著) 中島和子(著)出版社明石書店発売日2021年09月ISBN9784750352565ページ数197Pキーワードげんごまいのりていおささえるきよういく ゲンゴマイノリテイオササエルキヨウイク かみんず じむ CUMMINS カミンズ ジム CUMMINS9784750352565内容紹介複数言語環境の子どもたちのために教師ができること、行政がすべきこと何なのか。本書はバイリンガル教育の世界的権威であるカミンズ理論の中から、現地語と継承語とのせめぎあいで苦しむ言語マイノリティの年少者を支える心理・社会学的基盤を提示する。待望の新装版。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 カミンズ教育理論と日本の年少者言語教育/第1章 バイリンガル児の母語—なぜ教育上重要か/第2章 カナダのフレンチイマージョンプログラム—40年の研究成果から学ぶもの/第3章 マイノリティ言語児童・生徒の学力を支える言語心理学的、社会学的基盤/第4章 変革的マルチリテラシーズ教育学—多言語・多文化背景の子ども（CLD）の学力をどう高めるか/第5章 理論と実践との対話—ろう児・難聴児の教育

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有田和正(著者)販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2004/11/06JAN：9784184648159

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【中古】 書き込み式　社会科考えるテスト問題集　授業にあ…

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者阿部直美(著)出版社チャイルド本社発売日2013年09月ISBN9784805402184ページ数103Pキーワードあべなおみのうたつておどつてたのしいおぺれつた アベナオミノウタツテオドツテタノシイオペレツタ あべ なおみ アベ ナオミ9784805402184内容紹介手軽に楽しめる3歳児からのオペレッタ！歌って、踊って、せりふを言って、役になりきって演じるオペレッタは、保育の全領域にまたがる総合的な活動です。そんなオペレッタを保育の中で手軽に楽しんでいただけるよう、やさしいピアノ伴奏による作品を集めました。すべての歌に、わかりやすい振り付けも付いています。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次3歳児 おおきなにんじん/3歳児 3びきのこぶたとおおかみ/3〜4歳児 てぶくろ/4〜5歳児 うらしまたろう/4〜5歳児 キンコンかえるののどじまん/5歳児 ねずみくんのたんじょうかい/5歳児 ふしぎなこびとのくつやさん

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    "さっぽろの手話 " の詳細 出版社: 札幌聴力障害者協会 レーベル: 作者: さっぽろの手話編纂委員会【編】 カナ: サッポロノシュワ / サッポロノシュワヘンサンイインカイ サイズ: 単行本 関連商品リンク : さっぽろの手話編纂委員会【編】 札幌聴力障害者協会

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【中古】さっぽろの手話 / さっぽろの手話編纂委員会【編…

保育・教育ネオシリーズ　9 榎沢良彦 上垣内伸子 同文書院ホイクシャロンキョウセイヘノマナザシダイヨンハン エノサワヨシヒコ カミガイチノブコ 発行年月：2020年04月03日 予約締切日：2020年04月02日 ページ数：280p サイズ：単行本 ISBN：9784810314960 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

2,420円

保育者論ー共生へのまなざしー第四版 （保育・教育ネオシリ…

著者：こども倶楽部出版社：こども倶楽部サイズ：単行本ISBN-10：4946496793ISBN-13：9784946496790■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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【中古】 たーぽうきーぼうといっしょに受験勉強 / こど…

著者：文部科学省出版社：ぎょうせいサイズ：大型本ISBN-10：432490006XISBN-13：9784324900062■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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【中古】 中学校学習指導要領解説（平成20年9月（平成2…

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞1 はじめに2 子どもの心の中は3 「理想」の自分はどう変わる4 「欲求・感情」の自分はどう変わる5 二人の自分にふりまわされて6 理性の成長—反抗期からの脱出7 マージナルマンとしてやるべきこと8 自己実現への道＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1921535Kitahara Ryu Ji / Saku / Marginal Man Hanko Ki Wo Mukaeta Subete No Hito Ni New Editionメディア：本/雑誌重量：200g発売日：2016/02JAN：9784879815613マージナルマン 反抗期を迎えたすべての人に 新装版[本/雑誌] / 北原りゅうじ/作2016/02発売

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マージナルマン 反抗期を迎えたすべての人に 新装版[本/…

著者：小川吉造, 松井孝二, 今井久仁出版社：黎明書房サイズ：単行本ISBN-10：4654017135ISBN-13：9784654017133■こちらの商品もオススメです ● 広報の基本 / 君島邦雄 / 産業編集センター [単行本（ソフトカバー）] ● 学校と地域で育てるメディアリテラシー / 村野井 均 / ナカニシヤ出版 [単行本] ● メディア・リテラシーの社会史 / 富山 英彦 / 青弓社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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【中古】 高校の情報教育 / 小川吉造, 松井孝二, 今…

著者日本作文の会常任委員会(編集)出版社本の泉社発売日2014年06月ISBN9784780709872ページ数79Pキーワードさくぶんときよういく814（2014ー6）とくしゆ サクブントキヨウイク814（2014ー6）トクシユ にほん／さくぶん／の／かい ニホン／サクブン／ノ／カイ9784780709872内容紹介【特集】子どものからだと心・ことばからどんな生活が見えるか※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

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【3千円以上送料無料】作文と教育 No.814(2014…

    "教師の条件 " の詳細 出版社: 学文社 レーベル: 作者: 小島弘道 カナ: キョウシノジョウケン / オジマヒロミチ サイズ: 単行本 関連商品リンク : 小島弘道 学文社

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【中古】教師の条件 / 小島弘道 (単行本)…

富田富士也(著者)販売会社/発売会社：ハート出版/ 発売年月日：1995/08/10JAN：9784892950568

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【中古】 担任・養護教諭・家族のための子どもの悩みに寄り…

著者：筑波大学附属小学校初等教育研究会出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4187518029ISBN-13：9784187518022■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。

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牛尾直枝／編著 高桑弥須子／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名少年写真新聞社出版年月2016年05月サイズ127P 26cmISBNコード9784879815637教育 学校教育 読書指導学校図書館が動かす読書イベント実践事例集ガツコウ トシヨカン ガ ウゴカス ドクシヨ イベント ジツセン ジレイシユウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2016/05/26

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学校図書館が動かす読書イベント実践事例集…

子どもの主体性を高めるデジタル授業改革 吉金佳能 横田直人 東洋館出版社リカディーエックス ヨシカネカノウ ヨコタナオト 発行年月：2025年08月01日 予約締切日：2025年07月31日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784491059013 吉金佳能（ヨシカネカノウ） 宝仙学園小学校教諭。1983年茨城県生まれ。同校2代目校長であり、理科教育の大家である栗山重氏の「教えてはいけない、学ばせてもいけない、学びを支援することが教育だ」に挑戦し、子どもが夢中になる学びを追究する実践家。2018年、「未来の学び」をテーマとした私立小学校のコミュニティ「192Cafe（いちきゅうにカフェ）」を立ち上げる 横田直人（ヨコタナオト） 姫路市教育委員会指導主事。1984年兵庫県姫路市生まれ。小学校教員時代は、市内の教育研究会における授業実践をはじめ、初等理科教育の研究を重ね、現在は指導主事として市内の理科授業実践における指導助言を行っている。また、ソニー科学教育研究会兵庫支部の研修リーダーとして、「自然とひたむきに関わる子」「自然に感動するとともに、人間（自分自身）のもつ力に感動する子」の育成を目指して日々共同研究を行っている 下吉美香（シモヨシミカ） 神戸市立雲中小学校主幹教諭。1977年兵庫県神戸市生まれ。2005年より神戸市公立小学校に勤務。2006年からの9年間は神戸大学附属小学校に勤務し、子どもたちの可能性に衝撃を受け、以後、理科の授業研究に邁進中。2019〜2020年には、評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査研究委員を経験。2021年全小理兵庫大会にて研究提案。日本理科教育学会『理科の教育』編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　子どもが主体性を発揮する理科DX／第1章　理科DXの可能性／第2章　理科DX　はじめの一歩／第3章　観察、実験を豊かにする理科DXアイデア／第4章　協働が加速する理科DXアイデア／第5章　学びを深める理科DXアイデア／第6章　未来を拓く理科DXアイデア／第7章　Q＆A 「理科×ICT最前線」がもたらすものは主体的に学ぶ子どもの姿。「可視化」と「共有」で授業が変わる！月刊誌『理科の教育』の人気連載「Let’s　Try！理科授業のDX」を書籍化。「いつでも、どこでも、誰とでも」使えるデジタルツールが、子どもの自由な発想と主体性を引き出す！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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ジム・カミンズ／著 中島和子／訳・解説 BMCNカミンズレクチャーシリーズ編集委員会／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2025年04月サイズ230P 21cmISBNコード9784750358185教育 教育学 教育学・教育論カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来カミンズ キヨウジユ ガ カタル バイリンガル マルチリンガル ノ コドモ ト キヨウイク ノ ミライ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/04/18

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