＜b＞本書を推薦します＜/b＞ ◉＜b＞山極壽一氏＜/b＞ （京都大学総長） 私のような，ゴリラの個体や個別の行動を問題にする研究の場合，英語論文を書く際に，物事を特定する冠詞選びを間違うと，読者に大きな誤解を与えることになります．ところが日本人にとって，一番難しいのがこの冠詞なのです．なぜこの語にtheが付くのか付かないのか，英米人には直感的に分かるらしいのですが，いくら英語上級者といえども，日本人にはなかなか理解出来ません．本書は，小林ー益川のノーベル賞論文で名高い理論物理学誌の校閲者として，非英米人の英語を添削してきたパケット氏の豊富な経験に基づいて，そもそもの英語の考え方から説明する，とても本質的で実用的な本です．ぜひ，本書を活用して，誤解のない英語論文を書いていきたいものです． ◉＜b＞佐藤文隆 氏＜/b＞（京都大学名誉教授） 日本の科学論文の英文校正を長年手がけた米国の物理学者による5巻本の第2編であるが，「誤り」の3〜5割が冠詞だという．近年の論文急増の国際的な競争の場で読者の目を捉えるには，正確な簡明さが求められる．そのためには誤解を与えない冠詞や代名詞の使い方が不可欠だ．近代科学を育んだ欧州語と違って冠詞のない日本語での表現者には最も不得意なテーマだが，その克服法を多くの誤用例を示して指南する．加算–不加算，物体–物質，普通の物質–普遍体–理想といった哲学めいた概念論から，想定読者を意識した言葉の同定法，果ては誤解を与えない謝辞の書き方まで，あくまで科学論文作成の指南に徹しているが，一つの日本人論にも読める． ◉＜b＞青木 薫 氏＜/b＞（翻訳家） 日本語ネイティブにとって冠詞は鬼門だ．パケット氏がこれまでに校閲された膨大な英文において，誤りの3割から5割ほどもが冠詞用法の間違いだという．冠詞はかくも分厚い壁なのだ．この壁を乗り越えるためには，断片的な「冠詞の使い方」をつまみ食いしてもダメで，総体的な「冠詞的世界観」を知る必要がある．本書はまさにその冠詞ワールドを，日本語ネイティブのためにつぶさに見せてくれる本である．私は本書を読んでようやく隅々まですっきりした．英語を書かなければならない人だけでなく，英語を読む人にも本書をお薦めする．高い精度で英文を読み取るためには，冠詞に通じることが必須だからである．

2,860円

科学論文の英語用法百科　第2編　冠詞用法…

ふだん口にしている食べ物、植物や動物、自分自身のからだ…。そんな身近な物事に、いつもと“少し違う視線”を向けると、「知的な興奮」がどんどん見つかる！学校では教えてくれない「理科系の面白さ」を１２０％堪能できる本！

628円

時間を忘れるほど面白い理科系雑学…

コンピュータ、人工知能、医療、ナノテクノロジー、エネルギー、宇宙旅行…近未来（現在〜２０３０年）、世紀の半ば（２０３０年〜２０７０年）、遠い未来（２０７０年〜２１００年）の各段階で、現在のテクノロジーはどのように発展し、人々の日常生活はいかなる形になるのか。世界屈指の科学者３００人以上の取材をもとに物理学者ミチオ・カクが私たちの「未来」を描きだすー。

2,860円

2100年の科学ライフ

不安と悩みを一挙に解決！　とにかくやるべきことが多い理系志望。何を勉強すればいいのか？　時間はどう使えばいいのか？　知りたいのは効率的で自分らしい高校3年間のすごし方。たんなる進学情報や受験勉強法を超えた、理系をめざす人への真のアドバイス・ブック！ 理系志望ゆえの不安と悩み事を一挙に解決！　文系志望とは受験科目も勉強の種類も違う。理系をめざしたがゆえの悩みに答え、日々の過ごし方を示す、とことん理系志望の高校生に的を絞った勉強生活ノウハウ集。 第1章　理系とはどういう世界なのか？ 第2章　学校生活をうまく送るコツ 第3章　高校生のための時間管理術 第4章　受験勉強に関する素朴な疑問 第5章　受験勉強のコツ 第6章　受験大学、受験学部を決めるポイント 第7章　推薦入学のメリット・デメリット 第8章　苦手科目克服のためのとっておき勉強法 第9章　塾、予備校、通信添削の活用法 第10章　タイプ別参考書・問題集の活用法

1,100円

理系志望のための高校生活ガイド…

「良い理論」と「悪い理論」ってどこが違う？「実験」「観察」って何をすること？科学のあり方をきちんと判断するにはどうしたらいいの？ニュートンから相対性理論、ニュートリノまで、興味津々の事例から科学的な考え方の本質を軽妙に説き、原発や生命科学など日常に大きな影響を与えるトピックをもとに、リスクとの向き合い方を考える。速攻で「科学アタマ」をつくる究極の入門書。

946円

「科学的思考」のレッスン…

ささいなきっかけで、ある日、爆発的に広がる。 中世ヨーロッパで猖獗をきわめたペスト、ヒトの感染症として初めて根絶に成功した天然痘、世界を恐怖に陥れたエボラ出血熱、毎年のように流行をくりかえすインフルエンザ、最近になって新生児に重篤な症状をもたらすようになったジカ熱。 伝染病はどこから世界へと広がり、いかなる暴虐をはたらき、人類はどのように対処してきたのか。 専門用語を使わずに、20の感染症をやさしくビジュアルに解説。 ・感染のきっかけ、病原体発見の感動、驚異的な事例などをストーリーでやさしく紹介。 ・最新のデータにもとづき、感染経路や収束の例、感染地域などをわかりやすく地図化。 ・病原体、感染経路、症状、発生・流行状況、予防・治療方法、世界規模の取り組みを冒頭データでまとめた。 Section1　空気感染症 ジフテリア／インフルエンザ／ハンセン病／麻疹／猩紅熱／SARS／天然痘／結核 Section2　水系感染症 コレラ／赤痢／腸チフス Section3　動物由来感染症 マラリア／ペスト／発疹チフス／黄熱／ジカ熱 Section4　ヒトからヒトへの感染症 ポリオ／エボラ出血熱／HIVとエイズ／梅毒

2,860円

ビジュアル パンデミック・マップ 伝染病の起源・拡大・根…

左巻先生の長年の理科教育者としての経験から導かれた、技術・知識、「心構え」的な部分そして、キーとなる実験や教えるべきことを押さえていく。「本当の自然科学」を教えるための総論のほか、各分野において絶対に押さえておきたい本質的なことを学ぶための授業方法を 【原稿抜粋】 4）おもしろ理科授業とは？ 　理科は、私の考えでは、本来的には「本当の自然科学」を教え、学ぶ教科である。ここで私がいう「本当の自然科学」とは、自然の構造、法則性、歴史を、歴史的限界をもちながらも明らかにしてきた過程であり、活動であり、その結果としての体系である。その体系も固定的なものではない。とくに自然に根ざしていない、形式的操作に堕した“自然科学”、あるいは装いだけは自然科学っぽい、いわゆるニセ科学（疑似科学）が理科教育や環境教育に入り込んでいる。絶えず自然科学をとらえかえしながら、教育内容ー教材ー授業を構想していくことが求められる。 　「おもしろ理科授業」というと、ステレオタイプに「おもしろいだけでいいのか」などという人がいるが、「おもしろ理科授業」の前提は、「本当の自然科学」を教え、学ぶことなのである。「おもしろ理科授業」は、子どもと一緒に自然科学をガイドに自然の秘密を解き明かして、その自然科学を鍛え、さらに自然をゆたかにとらえられるようにする理科授業なのである。 本書では、このような理科授業をつくる方法や、心構えを伝えたいと思う。

3,080円

おもしろ理科授業の極意…

【高校入試頻出問題を精選】 最新の入試傾向を分析し，頻出かつ絶対に得点したい基礎問題を集めた高校入試対策問題集です。 入試頻出問題をしっかりと押さえることで，得点アップにつながります。 【苦手・不安を解消する3ステップ】 1.「確認」…まずは「ヒント」を参考に，入試頻出問題に挑戦します。 2.「定着」…同じ問題を同じ順番で出題。「ヒントなし」で解いて，知識を定着させます。 3.「反復」…間違った問題や，不安な問題は文英堂のサイトより， 　　　　　　 再度ダウンロードして取り組むことができます。 【サクッとチェック，学力のレベルアップを目指す】 1.「確認」では，「ヒント」をもとに解答を完成させます。 2.「定着」では，ページをずらすことで，1.「確認」の答えを横に並べて， 簡単にチェックすることができます。 基礎問題を一気に仕上げて，学力のレベルアップを目指しましょう。

770円

高校入試　基礎トレーニング　理科300…

とにかく解いて，解いて，解いて基礎が身につく問題集！高校入試に向けた第1歩！中1・2の総まとめ。 「この用語の意味は何だったかな…」「この実験，どんな結果になるんだっけ…」「高校入試対策，何から手をつけていいのかわからない…」そんな人は，この問題集で基礎固めをしましょう！中1・2でおさえておきたい重要事項を1冊に凝縮したので，効率よく復習できます。中2の学年末に取り組むもよし，受験勉強を本格的にはじめる前の中3の夏に取り組むもよし。重要知識をスマホで確認できる，無料のICTコンテンツ付き。専用アプリのダウンロードは不要。QRコードを読み取るだけで，利用できます。試験前や通学時のスキマ時間にサクッと取り組めます。

990円

とにかく基礎 中1・2の総まとめ 理科…

65のルールで理科はもっと面白く、もっと知りたくなる！ 理科が「ニガテ」になりやすいのは、記憶する分野と計算する分野が少しかぶっているから。 ルールを知って、ニガテ克服！ 大人でも楽しみつつ、小学6年分（+中学受験レベル）の理科の よくわからなかった基本を楽しく・わかりやすく解説。 実験や身の回りの例で「わかり」、解法のポイントを知り、「解け」ることでより理科が好きになり、 楽しんで解くことができるようになる1冊。

1,430円

小学6年分の理科が面白いほど解ける65のルール…

地球上では地域によって様々な風が吹き、その土地の気候や風土を形作っている。ある風は恵みの雨をもたらすが、またある風は人間の生活の脅威となる。そして人々は親愛や畏敬の念を込め、古くから風に様々な名前をつけてきた。本書では気象学者である著者が世界の50の風を集め、画家nakabanの絵と散文と一緒に紹介・解説する。旅するようにページをめくり、その土地の空気や、そこに暮らす人々に想いを馳せてみて下さい。 ＊本書で紹介する風の一例 Elephanta エレファンタ／インド アラビア海の商人たちに、船出の季節を告げる風 Tramontana トラモンターナ／地中海沿岸部 時を超えて、人の心を惑わせる風 肘川あらし／愛媛 川を流れくだる、目で見ることのできる風 Etesians エテジアン／ギリシア、トルコ ギリシア艦隊に勝利をもたらし、歴史を変えた風 ＊著者「まえがき」より一部抜粋 　本書でご紹介する局地風（あるいは地方風）と呼ばれる風は、その土地の地形や地表面状態に応じて、特定の季節や天候のときに決まって吹く、という規則性が特徴です。そのため、固有の名前がつけられているものが少なくありません。名前がつけられているということは、その風と、そこに住む人々の生活や文化との間に、なんらかの関わりがあるということ。本来ならば目には見えない風も、そこに住む人々の営みを通じ、具体的に描き出すことができる、それが局地風の魅力といえるでしょう。 　本書の風の解説は、学生をはじめ一般の方でも、そこに住む人々の心に映る風の姿を想像しつつ、気軽に風の名前や特徴を知ることができる、そんなイメージで書かせていただきました。これを読んで、それぞれの風が持つ土地との結びつきを感じ、遠い土地の見えない「風」に想いを馳せる方が一人でも増えたら、という願いを込めています。 ＊画家「絵の制作記」（あとがき）より一部抜粋 誰にも言ったことのない、とはいえ、さして言うほどのことでもない特技がある。 それは目を閉じると「歩いて」しまうということ。 「歩いて」しまえば、あたかも本当にその場所に居るかのように映像が現れる。 その、全ての映像は過去の何処かで目にしたものなのだろう。 絵本や図鑑、映画、旅の景色や日常で。 そでれもなお説明不可能としか言いようのない 見知らぬ景色が次々と立ち現れるのは何故だろう。 それは記憶と嗜好の掛け算で生じるものと、説明できるかもしれない。 けれどももう一つ。 外的要因として、僕はそれはひょっとしたら風のおかげではないか、と思っている。 例えば、一つの粒子から地質学者はさまざまな推測を取り出すことができる。 風は無数の粒子を運ぶ。世界とその物語の小さな断片を。 そのただ中に私たちは生きているのだから。 コートを着て風に吹かれながら、感じられない何かを感じながら。

1,760円

窓から見える世界の風…

〈 子どもも大人もみんなでいっしょに考える本 〉 なぜ地球は危険にさらされているの？ 野生生物やその生息地をまもるためになにができるの？ どうすれば環境をまもって、わたしたちは暮らすことができるの？ どうすればごみや汚染を減らすことができるの？ 持続可能な社会をつくるにはどうすればいいの？ わたしたちが暮らすこの地球を、よりよい場所にするために、ひとりひとりができることを見つけて、みんなで動きだそう。 ーーわたしたちの大切な場所とかぎりない未来が美しく、健康であるために。 【同時発売】 アクティビストあつまれ！『みんなで平等をつくる』 （シャノン・ウェバー 文、ジェイド・オーランド 絵、寺西のぶ子 訳） わたしも、あなたも、あの人も、みんなべつべつの個性を持った、それぞれかけがえのない人。 わたしたちすべてが平等で公平に生きていくために、ひとりひとりができることを見つけて、みんなで動きだそう。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 《 アクティビストって？ 》 社会の問題について、声を上げたり、行動を起こしたりする人。 つまり、この本を読んでいるみんなのこと。 はじめに 人口 生息地と狩猟 ■生息地がなくなる ■狩猟 ■野生生物取引 気候変動 ■変わりゆく世界 ■気候変動にタックルしよう ■気候変動の解決策 食糧 ■食糧と農業 ■漁業 ■肉を食べる 汚染 ■大気汚染 ■土壌と海の汚染 ■マイクロプラスチック 家庭 ■家庭のエネルギー ■水をみんなのために ■家の庭でできる地球環境運動 都市と旅行 ■ショッピング ■環境にやさしいグリーンシティ ■空を飛ぶ 希望：環境がよくなる未来 用語解説

1,980円

みんなで地球をまもる…

進化の環境と現代との「ずれ」を可視化する 社会は変わる。技術も変わる。暮らしも変わる。変わっていくのが常だとしても、ヒトという動物にとって基準となるような参照点はないのだろうか？　私はあると思う。--自然人類学の視点から、国内と国外のさまざまな事象をやわらかく読み解く、驚きと納得の科学コラム集！

2,200円

自然人類学者の目で見ると…

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ＜b＞人工知能の"虚" が"実" となる。近未来を本書で透視せよ！ 今野紀雄（横浜国立大学 大学院工学研究院 教授）＜/b＞ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 〇ディープラーニングの基本から一つ一つ解説しているので、 AIの知識がなくても、本書だけでAIの最先端研究が分かる！ 〇難しい専門用語（CNN、残差ユニット、注意(attention)など）に加え ゼロショット学習やXLNetなどといった最新ワードも感覚的に理解できる！ 〇最先端技術がつまった「最強AI」に絞って解説しているから、 AIの実態や「できること、できないこと」が最短距離ではっきりと見える！ 最先端を担う「最強AI」の実態がすっきり分かる！ 人間を超える画像認識力をもつ「ResNet」 人間に匹敵しうる読解力を身につけた「BERT」 たった一日学ぶだけで、囲碁のトッププレイヤも凌駕できる「AlphaZero」 画像、言語、ゲームという、AIが活躍する主要な分野でAI研究の主軸を作り上げ、 以降の研究に多大な影響を与えた「最強AI」。 これらがどんな工夫によって実現されているのかを、 知性を紐解く本書独自の「4つの力」の観点を用いて、 難しい数式を一切使わずに、余さず分かりやすく解説！ AIについてまったく知らないという人や、 学んでいる最中だけれど正しい理解がつかめていないと感じている人など、 AIのしくみを深く知りたい人なら必読の一冊！ ＜b＞1章 最強AIへの導入＜/b＞ 　　最強AIを理解するための準備 　　最強AIの作り方の基本をおさえる 　　最強AIの実態を捉えるための観点をおさえる 　　4つの力の観点で見る、今のAIの実態 　　最強AIの中心技術のしくみをおさえる 　　まとめ ＜b＞2章　ResNet（レズネット）＜/b＞ 　　導入 　　実態 　　できること、できないこと 　　補足 ＜b＞3章　BERT（バート）＜/b＞ 　　導入 　　実態 　　できること、できないこと 　　補足 ＜b＞4章　AlphaZero（アルファゼロ）＜/b＞ 　　導入 　　実態 　　できること、できないこと

2,310円

続　AIにできること、できないこと…

「現代科学は科学的根拠に基づいて構築されているが，その根拠が意図的に選択されれば，科学はいわば虚実を織り交ぜたフィクション（うそ）と化してしまう」と学者である著者は警告します。 本書は科学的事実に潜むうそを指摘し，うそとないまぜになった物語に堕しかねない現代科学の問題点を鋭く考察。「虚偽の学術論文」「科学用語のあいまいさ」など，現代科学の信頼を揺るがしている，さまざまなテーマに踏み込んでいきます。「科学的に実証されたものは正しい」という認識が根底から覆り，現代科学との正しい向き合い方がわかる1冊です。 まえがき 序文：源流 第1章　科学の規範と構造 第2章　ポパーとクーンが考える，科学とは何か 第3章　『ラボラトリー· ライフ』：ブルーノ·ラトゥールと科学におけるレトリック 第4章　虚偽の学術論文とは？　仮説の役割とその反証 第5章　神経内分泌学と伝説的偉業の誕生：パラダイム変化の事例研究 第6章　危機と論争の言語、パラダイム変化の手段 第7章　論理実証主義：実証の困難 第8章　科学用語のあいまいさ 第9章　エビデンスの全体性：異なるタイプのエビデンスを比較する 第10章　誇張された主張，意味の柔軟性，ナンセンス 第11章　複雑性および，因果関係を語る際に生じる問題 第12章　論文の発表と引用：複雑なシステム 第13章　発展中の分野の事例研究：オキシトシン，その起源から作用まで 第14章　事実はどこにあるのか？ 第15章　科学における組織的懐疑主義 第16章　信用の網：引用ネットワーク 第17章　意図せぬ結果：出版バイアスと引用バイアス 第18章　影響力の大きい論文：引用率，引用のゆがみ，誤った引用 第19章　発表された研究結果のほとんどは誤りか？　実験計画法と結果分析の弱点 第20章　基礎研究の社会的，経済的影響 第21章　引用の迷路 第22章　科学における確信，期待，不確実性 第23章　学術誌とインパクトファクターの科学に対する不健全な影響 第24章　物語の誤謬：よくできた物語が厳密性やバランスを崩す 第25章　学識

2,600円

サイエンス・ファクト 科学的根拠が信頼できない訳…

はじめに──科学者が人間であること 1　「生きものである」ことを忘れた人間 　1　「生きものである」とはどういうことか 　2　「ヒト」の特徴を考える 　3　近代文明とは何だったか──「生命」の視点から 2　「専門家」を問う──社会とどう関わるか 　1　大森荘蔵が描く「近代」 　2　専門家のありようを見直す 　3　社会に対する「表現」 　4　生活者として、思想家としての科学者 3　「機械論」から「生命論」へ──「重ね描き」の提案 　1　近代科学がはらむ問題 　2　「密画化」による「死物化」 　3　「重ね描き」という方法 　4　自然は生きている 　5　「知る」ことと「わかる」こと 4　「重ね描き」の実践にむけて──日本人の自然観から 　1　日本人の自然観 　2　「重ね描き」の先達、宮沢賢治 　3　「南方曼陀羅」と複雑系の科学 　4　重ね描きの普遍性 5　新しい知への道──人間である科学者がつくる 　1　生命科学の誕生 　2　アメリカ型ライフサイエンスの問題点 　3　何を変えていくか 　4　生命誌研究館の二〇年とこれから おわりに

1,012円

科学者が人間であること…

混沌たる世界を支配する、究極の物理法則「べき乗則」。それは砂山の雪崩、地震、絶滅などの自然現象だけでなく、株価変動や流行といった社会現象にさえ見出せる。自らの発見を可能にした科学の進歩過程にも現われるこの法則を、人為と偶然の蓄積である「歴史」全般に敷衍したとき、私たちが手にする驚くべき洞察とは…統計物理の基本から壮大な応用可能性までを語りつくす、スリリングな科学読本。

1,034円

歴史は「べき乗則」で動く…

＜b＞私たちの生活は、こんなに宇宙とつながっている！＜/b＞ 皆さんは「天文・宇宙」といえば、何を思い浮かべるでしょうか。 太陽、月、星座、隕石、ブラックホール、宇宙人、星占い……。人それぞれに思いつくものは違うかもしれませんね。 でも、どこか「遠い」「果てしない」イメージがあるのも事実です。だからこそ「ロマン」を感じるところが、宇宙の面白いところでもあるでしょう。 ただ一方で、私たちの身近な生活の中にも、「宇宙」と関係することがたくさんあります。 たとえば、「曜日」。日曜から土曜までの1週間の名称は、すべて太陽系の星からとられています。これはなぜでしょうか？ たとえば、地球といえば「水の惑星」ですが、この「水のおおもと」はいったいどこからやってきたのでしょうか？（最初から水があったわけではないですよね） このように、本書では私たちの身のまわりの生活と、「天文・宇宙」との関係についてフォーカスしながら、宇宙の面白さをひもといていきます。 もちろん最新の天文学や宇宙開発の知見も網羅しています。 たとえば2020年12月に地球へ帰還する予定の「はやぶさ2」は、何を探査し、どんな期待がされているのか。 ブラックホールの仕組みはもとより、撮影に成功したその手法にはどんな技術が用いられたのか等も網羅しています。 ここまでお伝えすると「難しいのではないか」という不安もよぎりますが、そこはご安心を。 著者は博物館・プラネタリウムの学芸員として、日頃から一般の来館者に向けたわかりやすい説明に定評があり、本書でもかみ砕いた説明に徹しているのが特徴です。 身のまわりの話題から、時空を超えたトピックまで、1冊でまるまる楽しめるテーマはそうは無いもの。ぜひ「思わずだれかに話したくなる」ナゾだらけの宇宙話を楽しんでいただきたいと思います！ ＜b＞＜人気学芸員がやさしく解説！＞＜/b＞ ・「七夕」はなぜ「たなばた」っていうの？ ・月は地球からどんどん離れている？ ・宇宙の果てはどうなっているの？ ・ブラックホールの中に入ったらどうなる？ ・宇宙人って本当にいるの？

1,650円

図解　身近にあふれる「天文・宇宙」が3時間でわかる本…

市民と科学者を結ぶ月刊誌 博物館法改正を受け、博物館の多面的な機能・役割と社会的存在意義について考える。 ●特集　現代社会が求める博物館 まえがき 山西良平 言葉の玉手箱 山西良平 日本の博物館の現状と課題について　─博物館法改正を中心に 山西良平 国際博物館会議（ICOM）による「Museum」の新定義とこれからの博物館　五月女賢司 地域社会の交流の場としての県立博物館の役割─‌ ‌琵琶湖博物館を例として 高橋啓一 ・大学博物館と社会貢献─‌学術標本の活用と教育普及活動を中心に 船越幹央 ・ふるさとのたからは失われていない─‌陸前高田市立博物館における文化財レスキュー 熊谷　賢 ・労働問題としての学芸員─‌学芸員の雇用・発令・学芸員以外　持田　誠 ・博物館と市民をつなぐNPO─‌大阪自然史センターの活動 道盛正樹，川上和歌子，西澤真樹子 ●談話室 「私たちは研究をやめない」─演劇「深い森のほとりで」にとりくんで　福山啓子 ●本 　竹迫祐子著『ちひろを訪ねる旅』　小倉久和　 ●〈科学者つうしん〉 ●〈総目次〉 ●〈科学者つうしん一覧〉 ●〈編集後記〉（川岡　勉）

799円

日本の科学者2024年12号…

『生物多様性と生態系なしに日本文化は語れない』 これまで自然環境保全と生物多様性の維持は、自然環境に恵まれた農山漁村や周辺地域に任され、 都市は農山漁村が生み出す生態系サービスの恩恵を受けて豊かな経済と社会を維持してきた。 しかし現在、農山漁村は過疎化や高齢化、地域社会の衰退がみられるようになり、 都市は緑地の公共空間不足や市街地の衰退等の問題を抱え、各々の役割分担は限界に達している。 このような状況は、もはや農山漁村だけ、都市だけ、で解決していくことは不可能で、 地域を超えて互いの問題を連動して解決していかなければならなくなってきている。 そこで、このような問題を解決するための新たな概念 「生物多様性＋文化多様性＝生物文化多様性（Biocultural diversity）」 という、自然と文化の融合を基本とした環境の捉え方を解説し、 この概念をもとに、地域社会の組織づくりやしくみの構築など、 地域の資源を活かして地域再生や地域創生を効果的に行う方法を、マンガを交えて紹介する。 【目　次】 　第1章　生物文化多様性って何だろう 　第2章　生態系と生物文化多様性 　第3章　生物文化多様性と現代社会ー生態系と文化の相互作用 　第4章　農村と生物文化多様性 　第5章　都市と生物文化多様性 　第6章　都市生態系と生物文化多様性ー都市と生態系の融合 　第7章　自然保護地域と生物文化多様性 　第8章　観光・交流と生物文化多様性 　第9章　生物文化多様性を活かす政策　 　第10章　新しい自然観の提案ー生物文化多様性の可能性

3,080円

はじめて学ぶ生物文化多様性…

科学史に残るすべての発見は、科学者たちの営々たる努力の賜物といえます。 しかしその業績は知られても、彼らの人となりは、なかなか表に出てきません。 中でも16世紀から17世紀初頭、「科学者という職業」がまだ存在しなかった頃、 天才科学者といえども暮らしは楽ではありませんでした。 パトロンを探しては自薦状で売り込んだダ・ヴィンチ（1452-1519）やガリレオ（1564-1642)、医師と聖職を副業にしたコペルニクス（1473-1543）、放浪の科学者という異名をとったパラケルスス（1493-1541）……。 17世紀に入り、パトロンの庇護性が薄れてくると、莫大な遺産で暮らしたネーピア（1550 -1617)や旧貴族に生まれたデカルト（1596-1650）といった好事家貴族や資産家研究者が目立つようになるものの、 発明権利の先取権争い、師弟の確執、学者同士の決闘など、研究生活は想像以上に波乱に満ちていました。 本書は天文学、数学、物理、医学の分野で名を響かせた有名科学者たちの＜生活の糧＞を入り口に、 どんな家庭に生まれ、いかにして科学者の道に入ったのか？ パトロンとの関係は？　 歴史の激流に飲まれた時、どう身を処したか？--など、 科学者が職業人として市民権を獲得するまでの前史を、 業績ではなく、彼らの「人生」というユニークな視点から辿ります。 本書の原本は、2000年8月、中公新書より刊行されました。

1,221円

ガリレオの求職活動　ニュートンの家計簿　科学者たちの生活…

ヨーロッパ帝国主義が比類なき成功をおさめたのはなぜか？理由のひとつは、科学革命に先立つ中世・ルネサンス期に、人々の世界観や思考様式が、宗教的なものから普遍的・効率的なものに変化していたことだと著者は言う。数字、機械時計から楽譜、遠近法まで、幅広い分野に目配りしながら、そうした変化をもたらした数量化・視覚化という革命を跡づけてゆく西欧精神史。

3,850円

数量化革命

占星術、超能力研究、東洋医学、創造科学……これらはなぜ「疑似科学」と言われるのだろうか。はたして疑似科学と科学の間に線は引けるのだろうか。科学のようで科学でない疑似科学を考察することを通して、「科学とは何か」を解き明かしてゆくユニークで真っ当な科学哲学入門。 序　章 第1章　科学の正しいやり方とは？ ーー創造科学論争を通して 1　創造科学のしぶとさ 2　帰納と反証 3　創造科学と進化論の比較 第2章　科学は昔から科学だったのか？ ーー占星術と天文学 1　占星術と科学の微妙な関係 2　蓄積的進歩からパラダイム論へ 3　科学の変化と疑似科学 第3章　目に見えないものも存在するのか？ ーー超能力研究から 1　超心理学とは何か？ 2　科学的実在論と反実在論 3　超能力なんかなくても超心理学はできるのか？ 第4章　科学と疑似科学と社会 ーー代替医療を題材に 1　代替医療と機械論的世界観 2　科学社会学と相対主義 3　合理主義からの相対主義批判と社会への影響 第5章　「程度」の問題 ーー信じやすさの心理学から確率・統計的思考法へ 1　信じやすさの心理学 2　統計的に有意とは？ 3　「程度」思考の有用性 終　章 参考文献・ウェブサイト表 あとがき 索　引

3,080円

疑似科学と科学の哲学…

科学教育の未来を問う 「専門性のタコツボ」を越えて、 「他分野へのリスペクト」を涵養するーー 理系の学問を学ぶうえで必要なリベラルアーツとはなにか？　第一線で活躍する専門家3名によるシンポジウムに加え、識者8名による論考から理系のためのリベラルアーツを考える。好評の「創造的リベラルアーツ」第3弾。 はじめに（石井洋二郎） 1 【シンポジウム】リベラルアーツと自然科学 大栗博司 長谷川眞理子 下條信輔 佐々木閑（コメンテーター） 石井洋二郎（司会） 2 リベラルアーツと自然科学（村上陽一郎） 科学の時間・人間の時間（坂井修一） 思考の型とは何か（藤垣裕子） なぜフランスの理系エリートには一般教養が必要なのか？（坂本尚志） 大学院生と考える「人間の幸福と科学技術」（鈴木順子） 「役に立つ」ということの意味（佐々木閑） 科学者だから語れること（辻篤子） 批判的思考と懐疑主義（長谷川眞理子） あとがき（石井洋二郎）

2,750円

リベラルアーツと自然科学…

電子、電磁場、クォークー科学が扱うこれらの対象は、直接見ることも触ることもできない。にもかかわらず、それらは「存在する」といえるのか。それとも人間が世界を解釈するためにつくりだした道具立てにすぎないのか。科学によって、人間は真理へと近づくことができるのか？本書は、実験という営みのなかで操作・介入できる対象は存在するという観点を打ち出し、科学の本質をめぐる論争をまったく新たなステージへと導いた。科学哲学史を総ざらいしつつ、明快な筆致で問題の核心へと迫る。

1,650円

表現と介入

赤いスイートピーは赤いが、なぜ私たちはスイートピーが赤いとわかるのか？「超高速ですれ違う亀田兄弟」にとって、お互いのパンチはどのように見えるのか？もしも“もしもボックス”がこの世に存在するとしたら？光・相対性理論・重力・宇宙ー真面目な科学の本質を、バカバカしいたとえ話で解き明かし、爆笑と共に世界の謎と不思議に迫る！

660円

感じる科学

つねにネットに接続し、皮膚感覚を失っていく私たち。 さわってないのに、わかったつもりになっていませんか？ ・触覚の錯覚は50種類超！　 ・さわり心地が思考をつくる？ ・握手をするとき、握っている？　握られている？ 私が感じている「触感」を記録・再生して、だれかに伝える。そんな装置を開発した著者が、触感の科学からモノ、心、身体、アートまで、忘れられている「触感の世界」をご案内します。 私が感じる「この感覚」のふしぎに、目をひらくーー触感テクノロジーの最前線！ この本は、触れるということの面白さを、だれでも気軽に試せる「問い」の形で紹介してゆきます。触感を意識化するための実践トレーニングや、身体を動かして試してもらう項目もあります。（…）本書を読んでいるみなさんが自分自身で感じながら考える、能動的に遊べる本として使っていただければと思います。（「はじめに」より） 触感により引き起こされる情動は、理屈を超えた実感として、私たちの深いところに届く（…）それは、この世界に受け入れられているという感覚をもたらし、私たちの毎日を支えるものになるでしょう。（終章より） ★14ページにわたる「触感年表」（監修：山本貴光）を収録！ ★本書の内容の一部 ・もしも触覚がなくなったらどうなる？ ・人に信頼してもらうには、手があたたかい方がいい？ ・ノイズがあったほうが感覚がするどくなる？ ・目の見えない人が描いた触感の絵？ ・触覚は「五感の交差点」？ ・心が「ざらざら」するとき、実際に触感としてざらざらを感じている？ ・テディベアに触れると死への恐怖がやわらぐ？ ・他人の身体に起きた触覚を自分のものとして感じられる？ ・周辺視野を指でたどると、身体感覚が拡張する？ ・おでこが網膜の代わりになる？ ■はじめに　--触楽への招待状 ■1　触れるってどういうこと？ ■2　私たちは外の世界をどのように知る？--科学からみた触覚 ■3　なにかを感じるとき、いったいなにが起きている？--共通感覚としての触感 ■4　触感は世界と「わたし」をつなげている ■5　実在感をつくり出すーテクタイル・ツールキットの発明 ■終章　触感の未来 ■付録　触感年表

1,738円

触楽入門

科学ー誰もが知る言葉だが、それが何かを明確に答えられる人は少ない。しばしば「自然の猛威の前で人間は無力だ」という。これは油断への訓誡としては正しい。しかし自然の猛威から生命を守ることは可能だし、それができるのは科学や技術しかない。また「発展しすぎた科学が環境を破壊し、人間は真の幸せを見失った」ともいう。だが環境破壊の原因は科学でなく経済である。俗説や占い、オカルトなど非科学が横行し、理数離れが進む中、もはや科学は好き嫌いでは語れない。個人レベルの「身を守る力」としての科学的な知識や考え方と何かー。

836円

科学的とはどういう意味か…

科学コンテストで続々と受賞生徒を生み出している魅惑の実験手法を大公開！身近な材料でラボレベルの実験を再現。生物・化学・物理の科目の壁を取り払い、総合的に理解・思考する力が育つ実験手法。

2,420円

魅了する科学実験

友よ、答えは流れのなかに。6年ぶりのシリーズ最新作がついに登場! 第1章 動的平衡組織論 第2章 水について考える 第3章 老化とは何か 第4章 科学者は、なぜ捏造するのか 第5章 記憶の設計図 第6章 遺伝子をつかまえて 第7章 「がんと生きる」を考える 第8章 動的平衡芸術論 第9章 チャンスは準備された心にのみ降り立つ 第10章 微生物の狩人 サンガー会の思い出──あとがきにかえて

1,650円

動的平衡3

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