遊戯療法においては、「遊ぶこと」を通じてクライエントの心の問題が解決されていくと考えられているが、そもそもなぜ「遊ぶこと」でクライエントの心のありようが変化していくのだろうか。本書では、遊戯療法の代表的な理論である人間性心理学、精神分析、ユング心理学を批判的に検討しつつ、著者自らの実践事例と照らし合わせながら、遊戯療法における「遊ぶこと」の意味を探求し、遊戯療法それ自体の深みや可能性に迫っていく。 【目次】 刊行によせて 木村晴子記念基金について まえがき 序章　遊戯療法における遊ぶことの捉えにくさ 1．遊戯療法の理論の現状 2．治療者の、遊戯療法の理論 3．遊ぶことの捉えにくさ 第1章　Huizinga, J.と人間性心理学における遊ぶこと 1．Huizinga, J.における遊ぶこと 2．人間性心理学における遊ぶこと 第2章　精神分析における遊ぶこと 1．Freud, A.の遊ぶこと 2．Klein, M.の遊ぶこと 3．Freud, S.の「糸巻き遊び」 4．Winnicott, D. W.の遊ぶことーー『遊ぶことと現実』の検討 5．まとめ 第3章　ユング心理学における遊ぶことーーJung, C. G.の遊びを通して　 1．ユング心理学と遊戯療法 2．最初のイメージーー即自的なもの 3．魂としての石　 4．人形と石の遊びーー向かい合う形 5．行為の中で生じる主体　 6．遊びという形式ーー神話的意識から近代意識へ 7．Jung, C. G.における遊ぶこと 8．思考や概念としての遊ぶこと 第4章　事例1　自閉症児における遊ぶことの生成 1．はじめに 2．事例の概要 3．事例の経過 4．考察 第5章　事例2　遊ぶことによる語る主体の生成 1．はじめに 2．事例の概要 3．事例の経過 4．考察 第6章　事例3　遊ぶことにおける入る動きと否定する動き 1．はじめに 2．事例の概要 3．事例の経過 4．考察 第7章　まとめーー遊戯療法における遊ぶこと 1．はじめに 2．遊べないこと 3．遊ぶことに閉じられるクライエントのあり方 4．遊ぶことによる主体の生成 5．遊ぶことによる認識する主体の生成 6．本書の限界と今後の課題 註 引用文献 索引 初出一覧 謝辞

4,180円

遊戯療法における「遊ぶこと」の意味…

成瀬悟策が創始し，多くものに受け継がれてきた動作法は，現在，アジア圏をはじめ，多くの国・地域で，身体的・心理的な対人支援として広まっています。 本書は，動作法の〈広がり〉を動作法実践者たちによって書かれた1冊です。思春期のつまづきや精神疾患，PTSD，身体障害，身体疾患など，さまざまな場面で生きる動作法を描いています。 第1部　精神疾患と動作法 第1章　思春期・青年期のこころの病と動作法　（畠中雄平） 第2章　統合失調症と動作療法　（鶴　光代） 第3章　うつ病への臨床動作法　（緒方二郎） 第4章　場面緘黙と動作法　（成瀬智仁） 第5章　認知症と動作法　（竹田伸也） 第6章　PTSDと動作法　（奇　惠英） 第7章　自己臭恐怖症と動作法　（大場信惠） 第8章　動作法における“こころ”の問題と対処　（花田利郎） 第2部　身体障害・体の病と動作法 第9章　脳性マヒ　（藤野正和・石倉健二） 第10章　筋ジストロフィー症児への動作法を通した支援について考える　（森崎博志） 第11章　医療的ケアを必要とする重症心身障害　（東川博昭） 第12章　気管支喘息　（藤田継道） 第13章　腎臓疾患と人工透析　（服巻　豊） 第3部　発達障害と動作法 第14章　知的障害　（小田浩伸） 第15章　学習障害　（五位塚和也・小田浩伸） 第16章　注意欠如・多動症　（瀬戸山悠・橋本正巳） 第17章　自閉症スペクトラム障害　（干川　隆・田中信利） 第4部　臨床心理分野における動作法の事例 第18章　動作法体験者にとっての動作法──51年間の歩み　（池辺絢子） 第19章　子育て中の保護者支援の事例──スクールカウンセラーの視点から　（染原薫美） 第20章　不自由な身体と生きた私の50年　（芹田洋志） 第21章　Mさんの40年に及ぶ動作と認知の学習のヒストリー　（藤田継道） 第22章　不登校の事例　（山崎由紀） 第23章　終末期医療への貢献の可能性　（昇地勝人）

2,750円

動作法と心理臨床

人は、氏や育ち、すなわち遺伝子よって人生が決まるわけではない。生まれながらの「魂」が存在し、与えられた運命を現実のものとするのだ。全米ベストセラーになった心理学の名著が新装版として復刊。人間の魂を「遺伝と環境」という因果の鎖より解き放つ。

2,530円

魂のコード

毎日が楽しくない、何かと緊張しがち、人と比べがちというあなたへ。感じる力を育てるだけで、幸せに満ち溢れた日々がやってくるーー厚生労働省認定！企業・教育機関が続々導入する約2万人を救った、全く新しいストレスケア療法を初公開 自宅・職場・外出先…etc.あらゆる場面ですぐに使える！ ・ぼーっとして頭が働かないときは　→work2　部屋の照明を徐々に暗くする ・人の顔色を読みすぎて疲れたときは　→work6　相手の顔の「形や色」を見る ・都会の人混みに圧倒されたときは　→work13　耳を塞いだ状態でハミングする ・職場で怒られてしんどいときは　→work19　相手の言葉より「声色」を聞く ・新しいことをはじめるのが怖いときは　→work22「生きている匂い」を嗅ぐ ・ストレスを発散したいときは　→work40 「心が喜ぶやけ食い」をする ・緊張が抜けず、落ち着かないときは　→work43　熱を逃すように顔や頭皮を触る ・不安感に襲われるときは　→work47　毛穴がある皮膚を、心地よさで満たす ・なかなかやる気が湧かないときは　→work48　硬く冷たいものを触ってみる 詳しくは、本文をお読みください。 Prologue　漠然とした生きづらさ、ひとりで抱えていませんか？ 理論編　　ゆるぎない自分軸は、五感セラピー🄬でつくれる 実践編　「小さな快」を五感で感じるーー自然に心と体が満たされる50のワーク　 1「視覚」を休ませる 2「聴覚」を整える 3「嗅覚」を味方にする 4「味覚」を楽しませる 5「触覚」を満たす 発展編　「快」と「不快」を尊重するーー後悔のない選択ができる4つのヒント Epilogue　もっと軽やかに、色鮮やかな人生を歩んでいこう

1,760円

“ほんとうの感情”をとり戻す五感セラピー…

Twitter総いいね数50万超え！SNSで生きやすくなったと話題！ 心理カウンセラーいろふちゃんが教える、ストレスフリーに現代を生き抜くための「しない技術」がここに。 「正しさを言う人よりも、否定をしない人」 「話題豊富な人よりも、話の腰を折らない人」 「アドバイスをする人よりも、余計な一言を言わない人」 「気遣える人よりも、頼まれていない世話をしない人」 「口がうまい人よりも、聞かれていない自分の話をしない人」 好かれる人はいつも、足すではなく、引く力を持っている。 「しない」を軸に持ち、しんどい他人軸生活から脱却して人生好転しましょう。

1,650円

「しない」人になりなさい 大丈夫。そんなに頑張らなくても…

ハーバード大学医学部准教授の著者（小児精神科医/脳神経科学者）による、”今よりもきっと楽に生きられる思考法”「リアプレイザル（Reappraisal）」の解説書。 本書で解説する「リアプレイザル（Reappraisal）」は、科学的根拠のある心理療法である「認知行動療法」の中の対処法の一つです。 それは「嫌な感情を覚えた際に、それをできるだけよい感情に変えていく」方法です。 不安・恐怖・緊張・焦燥など、さまざまな感情のコントロールに有効であることが多くの研究からわかっています。 ーーーーー ★「生きにくい」と感じている、すべての人へ 〇脳はなぜ不安や恐怖を感じるのか 〇感情に支配されないためにできること 〇「認知の歪み」の種類と対処法 〇自己肯定感を高める「内的評価」の育て方 ハーバード大学医学部准教授・脳神経科学者が科学的に解き明かす「脳」の仕組みと「感情」のメカニズム ーーーーー ＜本書の内容＞ 第1章　課題の発見 ・なぜ脳は不安を感じるのか？ ・不安の正体とは？ ・ポジティブ／ネガティブ思考は生まれつき？ ……etc. 第2章　解決の手法 ・再評価とはーー感情に支配されない自分を作る ・メタ認知と客観視 ・「認知の歪み」の種類 ……etc. 第3章　レジリエンスを育てるために ・誹謗中傷から心を守る「エンパシー」「昇華」「他愛」「ユーモア」 ・自分ではコントロールできない状況での再評価ーー人間関係に悩んだら ・内的評価を育むーーアスリートから学ぶ再評価 ……etc. 第4章　メンタルヘルスが崩れたときに ・ストレス症状や心の病気のサインに気づくことの大切さ ・メンタルヘルスと「孤独」の関係について ・恐れや不安の裏返し？--怒りとメンタルヘルスの関係 ……etc. 第5章　揺れ動く社会と再評価 ・日常に潜む小さな攻撃ーーマイクロアグレッション ・「元気そうなのに詐病じゃないか」--メンタルヘルスへの無意識の偏見 ・積極的に逃げてもいいーーガスライティングに気づく ……etc.

1,980円

REAPPRAISAL（リアプレイザル）…

トラウマフォーカスト認知行動療法（TF-CBT）は、子どものトラウマやPTSDへの第一選択治療として国際的に最も普及している、エビデンスに基づいた治療法である。 本書は、トラウマをもつ子どもとその家族を回復に導く、TF-CBTの強力な効果を実感した臨床家たちが、ここ10年にわたり、日本でこのプログラムに取り組み、学び、実践し、効果を検証してきた軌跡をまとめた、はじめての日本発TF-CBTの書である。 TF-CBTの有効性を示す研究結果とともに、治療に取り組んだ子どもや家族から教えらえた数々の知恵、さまざまな臨床現場においてプログラムを導入・展開する際の工夫や課題など、著者らが蓄積してきたTF-CBT実践におけるコツが、事例を交えつつ具体的に示されている。 トラウマを抱える子どもとその家族を支援する、すべての実践家必読の1冊。

2,750円

子どものトラウマとPTSDの治療…

蝶に導かれてふしぎなカウンセラーに出会う学生や会社員の4人の登場人物。そこで知った夢分析によって自らの悩みの解決の糸口を知り、そこから解放されて飛躍してゆく物語。 第1章　アカリ　大学3年生 第2章　サトル　大学院修士2年生 　DJランディーの質疑応答コーナー（Q1〜Q4） 第3章　ハナ　27歳会社員 　DJランディーの質疑応答コーナー（Q5〜Q7） 第4章　ツヨシ　40歳会社員 　DJランディーの質疑応答コーナー（Q8〜Q11） 夢日記帳 夢日記帳（記入例） 解説

1,870円

マンガ　夢分析の世界へ…

アセスメントの結果を，発達障害特性のあるクライエントの多様な状態像とニーズの理解，そしてさらにその先の支援につなげるために── 本書は，発達障害特性のあるクライエントを理解し，さらにその支援につなげるための心理アセスメント，発達検査，ロールシャッハ・テストについて詳しく解説し尽くした論文集です。 著者は，25年以上にわたり，投映法，中でもロールシャッハ・テストをはじめとするアセスメントと，発達障害の支援を両軸に研究・実践を積み重ねてきました。しかし，発達障害特性に関するアセスメントツールが次々に開発される一方で，必ずしも支援者教育が十分に浸透しているわけではないと著者は述べます。 臨床心理検査を発達障害領域で有効活用するためのヒントが散りばめられた一冊となりました。 第I部　支援とアセスメント 第1章　発達障害理解のための心理アセスメント 第2章　発達検査 第3章　発達障害に関する検査 第4章　養育者の評価 第5章　生活困窮者支援におけるアセスメントの現状と課題 第II部　投映法を発達障害支援に活用するために 第6章　自閉症の体験世界と描画との関係 第7章　広汎性発達障害児の人物画研究　DAM項目による身体部位表現の分析 第8章　発達障害のロールシャッハ法（1）基礎研究の知見の紹介 第9章　発達障害のロールシャッハ法（2）反応特性から支援の方向性へ 第10章　発達障害領域の心理アセスメントとロールシャッハ・テスト 第11章　高機能広汎性発達障害と統合失調症におけるロールシャッハ反応の特徴（1）数量的分析 第12章　高機能広汎性発達障害と統合失調症におけるロールシャッハ反応の特徴（2）反応様式の質的検討 第13章　Basic Rorschach Scoreにおけるパーソナリティ理論 第14章　事例K. H. のロールシャッハ解釈　包括システムからの理解

3,080円

発達支援につながる臨床心理アセスメント…

２５歳・無職・男性ーあなたはこの情報でなにを連想しますか？精神病理の知識＋見立ての実践トレーニングで臨床力を身につける！

3,960円

実践力動フォーミュレーション…

いまや世界標準となっているカウンセリング技法のひとつである動機づけ面接（Motivational Interviewing：MI）。本書は，動機づけ面接の開発者が著したガイドブックである。本書は改訂版ではあるが，90%以上書き下ろされており，前版とは重複する部分はほとんどない。MIは当初想定されていたよりも幅広い領域に応用されるようになり，研究の結果，重要な新知識が追加されつづけている。MIをすでに学んでいる方でも，本書を読めば新しい学びを発見できることだろう。

4,840円

動機づけ面接〈第3版〉上…

「誰でも話を聞いてもらえるカフェ」のマスターがもし、カウンセラーだったら？ とあるカフェにやってきた7人の悩めるお客さま。 （著者が扮する）マスターとの会話から見えてきた問題点と対処法とはーー。 その悩み、もしかして過去に置いてきた「課題」のせいかも？ ●他人と衝突しちゃう ●自分を評価できない ●検索するのがやめられないーーなど。 深刻な悩みではないけれど、「なぜか何度も同じ失敗をしてしまう」「自分がうまくコントロールできない」と 感じたことはありませんか？ 人は誰もが何かしらの思考や行動パターンにとらわれています。 それが強くなりすぎると自分で自分を苦しめ、周囲に迷惑をかけることも……。 人間関係などで無意識にやってしまう考え方のクセや行動について、精神分析学者エリク・エリクソンの発達理論をベースに、自分自身を振り返りながら、「しちゃう、できない、やめられない」の正体を探ります。 「もしかして私のこと？」「こんな人いるかも」と心にスッと入ってくる7人のストーリーを入り口に問題の背景やそれが意味することについて、心理学的な視点から向き合い、それぞれの悩みを掘り下げて解説。抜け出し方も紹介します。 第1章：正しさから抜け出せない 第2章：感情のコントロールができない 第3章：「自分はできない」と思い込む 第4章：自分のことを定めきれない 第5章：「もっともっと」がやめられない 第6章：自分の中に引きこもる 第7章：自分も他人も信頼できない

1,540円

私、合ってますよね？…

いまこの社会で心の問題に直面している人をどのように理解し、支援していくのか？ 本書は、心をめぐる困難に対処することを職責とする「心理職」とはどんな仕事なのか、どんな役割や意義、魅力があるのかについて、実際の仕事の様子も紹介しながらわかりやすく解説する。 大学の公認心理師養成カリキュラムの必修科目「公認心理師の職責」に対応しており、国家試験対策にも役立つ。すでに心理職として働いている人にとっては、日々の仕事や今後のあり方についてあらためて見直し、考える上で活用できる一冊。 第1部では、教育、保健医療、福祉、司法・犯罪、産業・労働の5領域での心理職の仕事の実際を具体例を示しながら解説する。 第2部では、各分野の心理職に共通して求められる重要事項（義務と倫理、情報の適切な取り扱い、多職種連携など）について取り上げる。 第3部では、心理職として成長しながら働きつづけるために必要なことについて考える。

2,750円

心理職とはどんな仕事か…

「自分は不幸だ」と思っているのなら、それはあなたが不幸でいることを選んでいるから。 「自分が嫌いだ」と思っているのなら、それは人と関わらないでおこうと決めているから。 今自分の人生が不幸だと思っている人は、アドラー心理学の考え方を知れば、明日とは言わず今日この瞬間から幸福な人生を始められる！ アドラー心理学研究の第一人者・岸見一郎氏が、人生のさまざまなシーンでのアドラー的思考の活かし方を教える一冊。 ・どうしたら自分を好きになれる？ ・「ありのまま」の自分でもいいのか？ ・恋愛に踏み出せない人の心理とは ・結婚生活が成功する人と失敗する人の違いは？ ・老後の無力感、どう解消する？ ・もし治らない病気にかかってしまったら？ ・「死ぬのが怖い」と思うのには理由がある 具体的なライフステージに紐づけて解説しているので、老若男女どんな読者も自分の人生に役立てることができる。 先の見えない今の時代を、力強く明るく幸福に生きていくための必携書。 文庫版刊行から10年、新たな書き下ろしを加えた新装増補版。 はじめに 第1章　アドラー心理学を理解するための基礎知識 第2章　幸福に生きるための自分との向き合い方 第3章　幸福に生きるための他の人との向き合い方 第4章　老い、病気、死との向き合い方 第5章　毎日の中にある、幸福になるための発見 あとがき

1,320円

アドラーに学ぶ　どうすれば幸福に生きられるか…

フランクルの高弟が、ロゴセラピーの人間観から実践方法までを体系的に解説し、最新の医学的知見とのすり合わせも行う。 「ロゴセラピーが意図しているのは、人間をその存在論的な多様性において真摯に受け止めることである。」 ロゴセラピーは、人間を身体・心理・精神において総合的に捉え、心の病を適切な存在論的次元の下に焦点化し、治癒に取り組む。とりわけ精神の次元を重視する人間観と技法は、医療と心理の専門家のみならず、教師や宗教者など人と深く関わる全ての者にとって豊かな示唆に富む。 第1部　ロゴセラピーの人間像 1．ロゴセラピーの位置づけ 2．次元的存在論という概念 3．運命と自由の弁証法 4．「意味器官」良心 5．脆弱性と健全性の弁証法 6．快楽志向性と意味志向性の弁証法 7．事例研究 8．事例研究の二次元的および三次元的解説 9．性格と人格の弁証法 10．自己認識と自己対処 第2部　ロゴセラピーの会話形態 11．鍵となる言葉（価値を押し付けないことを保証するもの） 12．アンビバレンス：こちらとあちらに引き裂かれている人 13．非受容の問題：頑固に抗議する人 14．無知の問題：無関心の壁に閉ざされた人 15．「愛のレトリック」という考え方 第3部　ロゴセラピーの技法 16．ヴィクトール・E・フランクルによる神経症の分類 17．不安神経症の発症 18．不安神経症の治療 19．強迫神経症的な性格を封じる 20．ヒステリー：思いやりの欠如 21．諦めることによる救い 23．摂食障害：2つの根をもつ複合的問題 24．医原性の障害を避けるために 25．身体因性・内因性疾患の患者に寄り添う 26．運命からの打撃を克服するために 27．精神因性の神経症とうつ病 28．実存的空虚から抜け出す道 29．睡眠障害と性的障害はどのようにして生じるか 30．自己中心主義に対する処方箋 31．予防とアフターケア 32．人生の価値について 第4部　ロゴセラピーの応用 33．よい決断ができることについて：10の命題と実践例 34．平和と意味：意味中心家族療法の基本的特徴 35．黄金の足跡を残す：まったく違う方法による自己認識 36．ICD-10「臨床記述と診断ガイドライン」とロゴセラピーの専門用語との対応 37．結　び

3,300円

ロゴセラピー

名著『情緒発達の精神分析理論』に未収録２編を加え待望の新訳完全版！

6,050円

完訳　成熟過程と促進的環境…

「つらいな」というときには、ちょっと立ち止まって「らくな自分」を取り戻そう。知っておきたい「グルグル思考」の対処法。認知行動療法の第一人者、大野裕の「こころトーク」。

1,870円

うつな気持ちが晴れていくこころのストレッチ…

代表的な検査を種類別に整理し、臨床での使い方やフィードバックの仕方も含めて解説する。さらに、多職種協働の各場面で検査がどのように実施され、結果が共有されているのか、コミュニティの視点をふまえて紹介する。 目次より はじめに 本書に頻出する臨床心理検査 ◆第1部　代表的な臨床心理検査 1章 パーソナリティ検査　　吉村聡 2章 知能検査　　津川律子・大六一志 3章 発達検査　　清水里美 4章 発達障害関連の検査　　稲田尚子 5章 認知症関連の検査　　梨谷竜也 6章 適応行動・不適応行動の検査　　黒田美保 7章 精神症状を調べる検査　　藤城有美子 8章 その他の検査　　種市康太郎・内田桃人 ◆第2部　多職種協働やコミュニティにおける臨床心理検査の実際 9章 【矯正場面】法務少年支援センターでの活用　　石川佳代子 10章【産業・労働場面】ストレスチェックの概要と職場組織での活用　　種市康太郎 11章【福祉場面】児童発達支援施設と保育園巡回での活用　　森裕幸 12章【教育場面】小・中学校の巡回相談での活用　　三宅篤子 13章【医療場面】医師・看護師をはじめとする多職種協働での活用 花村温子・淵上奈緒子 補章　臨床心理検査にまつわる法令と倫理　　津川律子 おわりに 臨床心理検査索引 はじめに 本書に頻出する臨床心理検査 ◆第1部　代表的な臨床心理検査 1章 パーソナリティ検査　　吉村聡 2章 知能検査　　津川律子・大六一志 3章 発達検査　　清水里美 4章 発達障害関連の検査　　稲田尚子 5章 認知症関連の検査　　梨谷竜也 6章 適応行動・不適応行動の検査　　黒田美保 7章 精神症状を調べる検査　　藤城有美子 8章 その他の検査　　種市康太郎・内田桃人 ◆第2部　多職種協働やコミュニティにおける臨床心理検査の実際 9章 【矯正場面】法務少年支援センターでの活用　　石川佳代子 10章【産業・労働場面】ストレスチェックの概要と職場組織での活用　　種市康太郎 11章【福祉場面】児童発達支援施設と保育園巡回での活用　　森裕幸 12章【教育場面】小・中学校の巡回相談での活用　　三宅篤子 13章【医療場面】医師・看護師をはじめとする多職種協働での活用 花村温子・淵上奈緒子 補章　臨床心理検査にまつわる法令と倫理　　津川律子 おわりに 臨床心理検査索引

2,420円

これからの現場で役立つ臨床心理検査【解説編】…

病院に行くほどでもない、 でもなんだか生きづらい……そんなあなたへ。 他人に振り回されやすい、すぐ不安になる、他人と比べて落ち込む……そんな豆腐メンタルの持ち主の40代女性ライターが、元自衛隊メンタル教官で心理カウンセラーの下園先生に率直に心の悩みをぶつけた企画。「とにかくメンタル強くしたいんですがどうしたらいいんですか？」という最初の質問に「このままだとどんどんメンタル弱くなりますよ」と出鼻を挫かれるも、「筋トレしてメンタル強くなる人、弱くなる人の差」「うつの原因は蓄積疲労」「がんばらないことをがんばりなさい」など、先生自身のうつ経験と、カウンセリングから導き出された心の仕組みのわかりやすい解説で、徐々に本来の自分を取り戻していく……。メディアで人気の心理カウンセラーによる世界一敷居の低い、がんばらずにメンタルを強くする方法。 序章　なんで私はメンタルが弱くなるんでしょうか？ 1章　実はそれ、ただの疲労なんです。その疲労がやっかいなんです。 2章　プチうつ状態から抜け出す方法を教えてください！ 3章　知らず知らずのうちにためた心の借金を返しましょう。 4章　ひとり心の会議のススメ

1,540円

とにかくメンタル強くしたいんですが、どうしたらいいですか…

「メタ認知トレーニング」（MCT）は、認知バイアス（認知的偏り）を明らかにし、それを介入対象とすることで精神症状を改善させる精神療法・心理教育のプログラムである。 本書では、「基礎編」でMCTと認知行動療法の基礎、統合失調症やうつ病、その他の各疾患への導入について、「実践編」で日常臨床における実践法を解説。入院・外来・デイケアなど、様々な医療場面における工夫も紹介している。 より一層寄り添った支援が可能となる「MCT」を一から学ぶ入門書。

3,630円

メタ認知トレーニングをはじめよう！…

子どもの心理療法の代表的なものとしてプレイセラピーがあるが、子どもは「まだ大人のように話すことができない」から、身近な遊びを用いてアプローチするという短絡的理解にとどまっている面は否めない。本書では、子ども特有の“ことば”に着目し、養育者やセラピストなど他者との情動的な共有体験のなかで生み出される潜在空間potential spaceの体験を描き、その子どもらしく、こころを育むとはどのようなことかを提示する。 序章　乳幼児期の心理臨床 　乳幼児期という過程 　はじめの100か月の育ち 　心理臨床の専門性 　本書の構成 第1章　言葉が生まれる空間 　1歳6か月児健診という契機 　Infantとの会話 　主観的体験の共有 　視線を合わせる体験ーー言葉の遅れをもつ男児の事例から 　情動調律と見つめ合い 　同一でないことで生じる空間 　描画に見るpotential space 第2章　大人と子どものあいだで生じる秩序の揺らぎ 　InfantからToddlerへ 　虐待不安 　domesticに潜む目的性 　秩序を揺るがす子ども 　セラピー空間の抱える機能 　汚れと実在性 　プレイセラピストとして 第3章　子どもの「ことば」に見る音の響きと身体性 　プレイセラピーにおける言葉 　Stern, D. N. に見る両刃の言葉 　子どもの「ことば」 　移行対象としての言葉 　ことばがもつ音の響き 　音と呼び名のあいだ 　「ことば」の記録 第4章　乳幼児のことばに見る音感性の移行対象ーー移行対象としての言葉を捉える試み 　乳幼児期の「不思議なことば」調査 　調査結果の概要 　分離を受けとめる「ことば」 第5章　表情を感じる体験世界ーー人との関係性・モノとの関係性 　相貌的知覚 　人の顔への敏感性 　表情を理解する体験 　モノたちの表情 　文字や「ことば」の表情 　あらためて顔の表情 第6章　眠ることにおける不確かさの体験 　乳幼児期の睡眠と離乳 　Winnicottの移行対象・移行現象理論 　移行対象・移行現象の実際 　共に在ることと一人でいること 　就眠と遊びの不確か 　乳児期後半の子どもの体験世界 第7章　体験の中間領域から見る幼児の物語りーーCAT日本版図版を用いて 　橋渡しをする言葉 　子どもの語りを聴くこと 　CAT日本版実施の概要 　物語の形態分類と「物語るー聴く」プロセスの検討 　中間領域における「物語るー聴く」体験 第8章　プレイセラピーにおける実在性（actuality） 　プレイセラピーに対する長い迂回路 　遊びの中で表出されていること 　おもちゃという言葉 　遊びのゴール 　子どものことばと大人の言葉 終章 　不確かさのなかの確かさ 　乳幼児期のこころを育む環境 あとがき 文献 初出一覧

3,850円

ことばとプレイセラピー…

認知行動療法のなかでも守備・応用範囲の広い問題解決法のことを，微に入り細に入り，具体的に詳細に解説したのがこの本です。執筆者は，いま一番人気のカウンセリング・ルームの一つ，洗足ストレスコーピング・サポートオフィスの主宰で，認知行動療法のスペシャリスト伊藤絵美先生です。 本書は，1日にわたるワークショップをもとに書籍化したもので，ちゃんと学べる楽しく学べるをモットーに，深い講義をシンプルにまとめてもらいました。臨床家なら必携の一冊です。もちろんワークシートもついています。 大好評の「世界一隅々まで書いた認知行動療法・認知再構成法の本」の姉妹編です。 §1　問題解決法とはどういう技法か §2　技法としての問題解決法 §3　問題解決法で用いるツール（ツール6）の使い方 §4　どのようなケースに問題解決法を導入するか？ §5　ケースフォーミュレーションの流れから問題解決法を導入してみる1 §6　ケースフォーミュレーションの流れから問題解決法を導入してみる2──問題解決法の具体的な手順：ツール6-1，6-2 §7　ケースフォーミュレーションの流れから問題解決法を導入してみる3──問題解決法の具体的な手順：ツール6-3 §8　ケースフォーミュレーションの流れから問題解決法を導入してみる4──問題解決法の具体的な手順：ツール6-4… §9　ケースフォーミュレーションの流れから問題解決法を導入してみる5──問題解決法の具体的な手順：ツール6-5 §10　問題解決法の展開 §11　質疑応答

2,860円

世界一隅々まで書いた認知行動療法・問題解決法の本…

離婚・借金・失業・・・ カネなしコネなし希望なし どん底人生から奇跡の大逆転！ 「愛」と「お金」のエネルギーマスターを目指しましょう。 お金さんが、お友達をたくさん連れてきてくれますよ☆ ーーーーーーー 本書では、目に見えないエネルギーをコントロールすることで 願望成就する方法をお伝えします。 その本質は『「愛」と「お金」はエネルギー』であることを理解して、 エネルギーマスターになることです。 私はこの方法で「お金」や「愛」や「幸せ」が循環する世界に入ることができました。 ちょっと非常識な話もしますが、私と同じように考えられたら、 あなたの未来にも豊かさが広がっていくでしょう。 Chapter1 神様からの掲示 Chapter2 神々から成功スキルを教わる Chapter3 強運体質になって願いを叶える Chapter4 「愛」と「お金」はエネルギー Chapter5 「愛」と「お金」に恵まれる12か条

1,540円

「愛」と「お金」のエネルギーに愛される…

本書は、公式テキスト『マインドフル・セルフ・コンパッション ワークブック』（既刊）と対をなすマインドフル・セルフ・コンパッション（MSC）プログラムの公式ガイドブックである。マインドフル・セルフ・コンパッションとは他者だけでなく自分自身にも優しさと理解をもって接するスキルであり、「心身の健康」や「困難からの回復力（レジリエンス）」を向上させる実証的根拠のある心理プログラムである。心理療法、医療、教育、人材育成など、MSCを取り入れたいと考える専門家にとって必読の書である。

5,940円

マインドフル・セルフ・コンパッション プラクティスガイド…

小さな子どもたちは「今」を生きていますが、まだ周囲の状況に圧倒されてしまうことがあります。本書は、マインドフルネスを使って幼児や未就学児が新しい環境や困難な瞬間に対応できるように、2歳〜5歳の発達段階に応じた遊び心あふれるアクティビティでサポートします。子どもの好奇心と無限のエネルギーを引き出すようにデザインされた楽しいアクティビティは、身体や感情への気づきを促し、喜びや他者への共感を育みます。マインドフルネスを学ぶことで、成長のために必要なスキルが身につきます。 〈楽しく学ぶ〉 ダンス、創作、探検など、五感を刺激する遊びのアクティビティで、ポジティブな感情、共感、自己認識を育みます。 〈共調整の手引き〉 小さなお子さんが落ち着かなくなったときでも、親や介護者がマインドフルネスの見本を示すのに役立ちます。 〈マインドフルな構成〉 身体や感情への気づき、喜びや他者への共感など、マインドフルネスのさまざまな側面をサポートするテーマごとにアクティビティを分類しています。 第1章　小さな子どものためのマインドフルネス 第2章　踊って、揺れて、動いてみよう 　ロケット発射／動物ものまね／リズムをきざもう／ゆらゆらビート／どきどきダンス／虫がくっついた 第3章　五感を使って楽しむ 　音当てゲーム／魔法の水／雲を眺める／不思議な香り／マインドフルに食べる／指で遊ぶ 第4章　感情の冒険 　心の鏡／深い呼吸とハグ／気持ちと一緒にお出かけ／いろんなお顔を作ろう／静かなつえ／シャボン玉あそび 第5章　私を大切に、あなたを大切に、みんなを大切に 　親切のブレスレット／お友達にしてあげたいこと／まごころがいっぱい／ありがとうのおさんぽ／動物のお世話／失敗しても大丈夫 第6章　ゆっくりタイム 　ゆるゆるボトル／ゆっくり起き上がろう／お腹の上のお友達／綿球ころころ／くもった鏡／ぎゅっとしてゆるめて

1,980円

小さな子どもといっしょに楽しむマインドフルネス…

家族療法の考え方や理論，背景，技法を豊富な事例でやさしく学べる。カップルカウンセリングやジェノグラムの実践，さらには家族支援にも役立つ書籍。システム論的家族療法を中心に，ナラティヴ・アプローチやオープンダイアローグなど，発展し続けるセラピーの多様性についても紹介する。実践家としての著者達の本音座談会も収載。 「家族療法ってどう学べばいいの？」という問いに 「まずこれを読んでみて！」と答えられる本がこれです!! 八巻 秀氏　推薦!! （駒澤大学 文学部 心理学科教授／SYプラクティス 代表／やまき心理臨床オフィス スーパーバイザー）

3,080円

はじめての家族療法

このコミュニティは、その思想や価値体系を再生産し続けるプロセスにおいて、私が患者のために働くことを喜んでくれているのだろうか。私は誰の言葉で、誰のために仕事をしているのだろうか。私は、この仕事を通して、何を生み出そうとしているのだろうか。

4,400円

社会の中の治療者

本書は、クライエントと出会う際の心構え、行動観察からロールシャッハ、バウム、ＳＣＴ、知能検査、質問紙等のアセスメント手法のコツ、検査の準備から解釈、テスト・バッテリー、フィードバックまで、学校では教えてくれない、心理アセスメントの新しい教科書です。３０年以上にわたる臨床経験をもとに、人間の心に向き合い続けるプロフェッショナルが、心理検査の極意を語り尽くしました。各種心理テストに関するヒントが満載の、本当の心理療法家になるための必携の一冊となりました。

2,200円

心理アセスメントの常識…

生きづらさの原因は「自分はこういう人間だ」という思い込みにあります。こうした思い込みや固定観念から離れることができれば、「なりたい自分」に近づくことができます。と言っても、それは「夢を叶えてキラキラした自分」ではありません。それは「人前に出ても緊張しない自分」であったり、「人の顔色を気にしない自分」であったり、「ちょっとしたことでイライラしたり、クヨクヨ落ち込んだりしない自分」のことを指しています。 ただ、どのような姿であれ、これまでの生き方を手放すにはとても大きな勇気が要ります。まず、今までと違う考え方や行動をしてもいいんだ、と自分自身に許可をしてあげることが大切です。 認知行動療法（CBT）は「認知」に働きかけて気持ちを楽にする心理療法の一種です。人には、考え方や物事のとらえ方にパターンやクセがあります。この思考パターンに焦点を当て、「考え方が変われば、感情や行動が変わる」というアプローチによって、うつや不安症、パニック障害などの症状の軽減を目指します。 費用や距離、抵抗感など、さまざまなハードルによって、なかなか実際にカウンセリングを受けに行くことが難しい人は多いはずです。本書は、カウンセラー歴20年の著者がナビゲーターになって、つまづきやすいポイントをしっかりフォローしながら、あなたの「セルフケア」をていねいにサポートします。自分で取り組めるワークシートやマインドフルネス動画リンクも収録。認知行動療法のベーシック〈基本〉とハウツー〈実践法〉をバランスよく収めた、入門書としても最適な一冊です。 【推薦】 武庫川女子大学名誉教授　白石大介先生 『人間、生きていく上で「自分に満足している」人は少ないものです。「ここも変えたい」「あそこも変えたい」などと色々あるのが普通です。ただし、自分一人で変えることは難しいのです。第三者の介入が必要になることが多いです。第三者の介入・専門家にかかるにはお金や時間も必要だし…と消極的になってしまいます。そんな時、この本を読めば「自分を変える機会」になります。ご自分を変えたい人には手軽な必読書になるでしょう。』

1,650円

認知行動療法で「なりたい自分」になる…

ベストセラー『マインドフル・セルフ・コンパッション ワークブック』のガーマー博士による本が登場。「まずは気づきのスキルを身につけましょう（マインドフルネス）、そのうえでさらに、自分に優しくするスキル（セルフ・コンパッション）を身につけましょう」という本です。心から愛する人にしてあげるのと同じように、自分自身をケアし、自分の内なる痛みに優しさと理解で対応する、それがセルフ・コンパッションです。本書は、日々の生活のなかでそのスキルを育んでいけるよう一歩ずつ導いてくれる、実践的なガイドになっています。エクササイズの実践を通してセルフ・コンパッションを人生に根づかせていきましょう。

2,970円

マインドフルネスそしてセルフ・コンパッションへ…

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