発達心理臨床学において成人期のアイデンティティ研究を開拓・牽引してきた著者の集大成となるシリーズ、第一作。 （「著作集の刊行によせて」より） ……本著作集（全4巻）は，この私自身の内的〈問い〉を土台に，青年期から今日まで行ってきた成人期発達臨床心理学の研究をまとめたものである。本著作集は，次のような内容で構成されている。 第1巻　中年からのアイデンティティ心理学ー成人期の危機と発達ー 第2巻　女性のライフサイクルとアイデンティティ 第3巻　成人期の危機の心理臨床 第4巻　アイデンティティの世代継承 第1巻にあたる本書は，次の3つをねらいとしている。 1．我が国における成人期の発達臨床心理学の発展をアイデンティティ論の視点から読み解く。 2．特にこの領域の研究を開拓し牽引した私自身の主要な研究をわかりやすく解説・紹介する。 3．「中年の危機」，「心は生涯を通じて発達する」，大人の人生の「危機」の特質とメンタルヘルス，アイデンティティの次世代への継承など，21世紀を迎えた現代社会においてもなお，古くて新しい課題について，再考する。 本著作集のもう一つのねらいは，「古きものと新しきものをつなぐ」ことである。心理学の世界では，学問的問いは，研究者自身の内的世界，つまり自分のこれまでの育ちの経験の中から生まれることが少なくない。特に臨床心理学においては，研究的問いの探究と自己探求は，多くの部分で重なりつながっている。臨床心理学という専門世界に参入したての「駆け出し」の頃と，何がしかの「熟達」を得た現在をつなぐ道行きをたどることにより，一人の人間そのもの，研究，専門性の中に見られる「古きもの」と「新しきもの」を結び，その意味を考える手がかりを得られれば幸いである。 ●著者紹介 岡本祐子 広島大学名誉教授。 HICP東広島心理臨床研究室代表。 教育学博士，臨床心理士，公認心理師。 広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。 主著： 『アイデンティティ研究の展望1〜6』（共編著）（ナカニシヤ出版，1984-2002） 『世代継承性シリーズ　第1巻　プロフェッションの生成と世代継承』（編著）（ナカニシヤ出版，2014） 『世代継承性シリーズ　第2巻　境界を生きた心理臨床家の足跡─鑪幹八郎からの口伝と継承』（編著）（ナカニシヤ出版，2016） 『世代継承性シリーズ　第3巻　世代継承性研究の展望─アイデンティティから世代継承性へ』（編著）（ナカニシヤ出版，2018） 『世代継承性シリーズ　第4巻　経験の語りを聴く─人生の危機の心理学』（編著）（ナカニシヤ出版，2022） ほか多数

3,960円

中年からのアイデンティティ心理学…

子どもの精神分析的心理療法の発祥の地である英国における実践を紹介する一冊。心理士の専門性の核となるアセスメントの方法をはじめ、他職種へのコンサルテーションや短期介入といった幅広い臨床活動に取り組むなど、英国の心理士たちが試行錯誤しながら活動の幅を広げていった事例が挙げられる。子どもの精神分析的心理療法を実践したいと考える臨床家たち必読の書である。 原書名：Through Assessment to Consultation: Independent Psychoanalytic Approaches with Children and Adolescents

3,520円

子どもの精神分析的心理療法のアセスメントとコンサルテーシ…

子どもの発達と教育について、エビデンスに基づく最新の知見に加え、理論的にもピアジェの認知発達，ボウルビィの愛着の発達を基本に、現代の神経構成主義への系譜を豊富な図版・資料とともに丁寧に概説。発達心理学を学ぶ学生や保護者をはじめ、心理・教育・保育・保健の専門家にとっても有用な一冊。

4,950円

発達心理学ガイドブック…

人はお金や権力だけではなかなか動きませんが、ナラティヴ（もの語り）は人びとを感動させ、ときに歴史を動かことさえあります。そのような語りをどのように分析すべきか、まとめたらよいのか、ナラティヴ研究の基礎から研究法、その学び方までを一冊に収載。

5,390円

ナラティヴ研究

超高齢社会を迎えた今、数十年にわたる高齢期をどう生きるかが重要かつ喫緊の課題となり、生涯発達心理学の視点から科学的探究が進められている。長く生きることが喜びになる未来をどうつくっていくのか？　最前線の多様な研究とその成果を展望する。 ＊急速な高齢化が社会と高齢者自身にもたらす影響とは？ ＊生物学的成長と老化、および精神的加齢変化を統合的にとらえる視点からのアプローチ。

4,840円

高齢期の発達科学

●ロールシャッハ法にはきわめて個別的な、人のありようが反映される。同じ反応語でもその意味は、人によって、置かれた文脈によって異なってくる。それを一人ひとりの独自の意味に沿って理解するのが著者のいう継起分析である。ロールシャッハ法の第一人者が著した臨床心理学を学ぶ人・人間理解を志す人のための好適の書。 『本書の位置づけ』 本書はロールシャッハ法に初めて手をつける，という初心者に向けたものではない。学習の手順として，継起分析に入る前に，まず施行法，記号化法，記号の集積を用いた量的分析法を熟練する段階があるが，これらの段階はすでに習得した人を念頭において記している。この段階が必要な人は他の成書で学習 していただくこととして，本書ではこの段階の解説は省略している。本書で基礎にしている記号化法は片口法である。これら前段階の学習がなぜ必要かについては，言うまでもないことのようにも思えるけれども，継起分析の位置づけにもつながることなので，そういう立場から記しておきたい。まず量的分析とは，ロールシャッハ現象の全貌を概括したものである。その被検者の輪郭図といってもよい。継起分析がその人を内側から埋めるように して輪郭を象っていくのに対して，量的分析は外側から見た輪郭図にたとえることができる。あるいは，前著「精神力動輪」(1989)にも述べたように，「歩きだす前に読んでおく地図」にたとえることもできる。地図を読んでおけば，迷路に迷いこむのも予防できる し，どの辺りが難所かという予測も立つ。その上で実際に歩くのが継起分析である。こういう位置づけにおいて，私は量的分析を重視している。また各反応語に付される記号は，その反応語の特徴を端的に示 している。後に詳しく述べるように，記号の変遷を跡づけていくのが私の継起分析の重要な手法であって，そうすることによって，分析者の視点を満遍なく反応語の各側面へ向けることができる し，分析が主観に偏っていないかどう かを確かめることができる。このためには,各記号の意味を充分に理解しておく必要がある。施行法が一定の手順で行なわれていること，記録は正確に詳細になされていること，それによって信頼できる資料が作られていることが，分析の出発点として重要であることはいうまでもない。これらの基礎がなければ，どんな分析法も成り立たないのである。 ●目次 序論 I．理論編 1.ロールシャッハ反応とはなにか 　1.日常生活との連続性 　2. ロールシャッハ法特有の設定 2. 継起分析の方法 　1.各反応語の分析 　2.反応継起の分析 　3.継起分析のまとめ方 　4.各カードの特徴と条件 II．事例編 はじめに 事例1　自己矛盾に悩む青年 　　　　　--神経症水準の対 人恐怖症 事例2　依存と挑戦を交錯させる女性 　　　　　--高水準の境界的人格構造をもつ対人恐怖症 事例3　依存性の反動形成と強迫性格 　　　　　--神経症水準の抑うっ症 事例4　自分の城に立てこもる青年 　　　　　--低水準の境界的人格構造をもつ無気力症

3,520円

ロールシャッハ法と精神分析改訂…

発達支援の現場での愛着の問題への気づきと、臨床実践の成果をもとに、愛着関係の発達についての理論とその支援のあり方を再考する。 第1部　愛着理論と支援の基本 第1章　愛着理論と愛着形成・愛着障害の実態……米澤好史 第2章　愛着の視点からの支援ー身体心理学の立場から……山口　創 第3章　愛着の視点からの支援ー学校心理学の立場から……山崎　茜 第4章　虐待と愛着……柴田俊一 第2部　愛着の視点からの支援の実際 第5章　愛着の視点からの支援の実際ー就学前 　［1］保護者の困り感からとらえた発達の課題ー5歳児健診から見えてきたこと……兵藤朱實 　［2］愛着という信頼の絆を深めるために……前田　綾 第6章　愛着の視点からの支援の実際ー小・中・高等学校・支援学校 　［1］全ての子どもを“愛着の視点”で包みたい……宮内英里子 　［2］愛着の視点でのこども理解と支援の実際ー小学校の実践……山本敬三 　［3］小学校での愛着の問題を視野に入れた支援……清水初穂 　［4］トラブル対応シナリオ化の試み……齋藤良直 　［5］小中高を通して，子どもたちの「心を支えること」……中川菜弓 　［6］スクールカウンセラーとして関わる教育現場の実態と支援の実際……松下成子 　［7］地域の学校から特別支援学校に引き継いだ支援の実際……伊達寿江 第7章　愛着の視点からの支援の実際ー福祉の現場 　［1］愛着と向き合う現場からー児童養護施設における支援の実際……久保英明 　［2］児童心理治療施設における愛着障害を抱える子どもへの支援……土井裕正 　［3］児童相談所における愛着修復支援ー親子関係再構築支援の実践から……西川順也 第3部　まとめ 第8章　愛着という視点からの支援……米澤好史

1,650円

愛着関係の発達の理論と支援…

「元始、女性は太陽であった」。 これは、明治の終わり頃に創刊された雑誌『青鞜』創刊号の冒頭を飾った、平塚らいてうによる有名な発刊の辞の題名である。家庭や庇護者からの単なる独立を目ざすのではなく、女性の「個」としての「真の自由解放」を高らかにうたったこの文章が綴られてから100年あまり。しかし今なお、多くの女性は「太陽」としての真生の姿を復活させているとは言いがたい。 女性の社会進出が進む一方で、根強く変わっていない何かが足かせとなり、女性はありのままの自由な状態では生きづらくなっているのではないか。「ジェンダーギャップ指数」が主要先進国の中で最下位という日本の現状が、そのことを如実に物語っているだろう。 著者は、ユング派のセラピストとして多くの女性たちの悩みに接する中で、女性が本当にその人らしく、自分自身を肯定して生きるためにはどうしたらいいかを長年考え続けてきた。 そして、深層心理学の視点から、男性とは違う女性の本質、女性の尊厳を支えるものとして、女性のもつスピリチュアリティに注目するようになった。 女性が自らの抱える「生きづらさ」や、自身の生き方への違和感を乗り越えて本来の自分を取り戻してゆくためには、従来の心理学ではなく、女性ならではの視点から説かれた新たな心理学が必要である。 本書は、そうした「女性そのもの」「女性なるもの」について深く考察し、問いかけ追い求め続けた著者の思索の旅の成果であり、その集大成である。 はじめに 序章　わたしのユング心理学　 第1章　女性であることとスピリチュアリティ 　　1　心と身体とスピリチュアリティ 　　2　女性的なスピリチュアリティと心理療法 　　　　 ──ユング派の観点から 第2章　心の内の男性と女性 　　1　男性の心の深層──「内なる女性」との不幸な関係 　　2　女性的な時──女性の知恵の回復 第3章　不足と充満──食をめぐって 　　1　食の病と女性のたましい 　　2　時を止めたい少女たち 第4章　聖女か魔女か 　　1　癒しの象徴としてのマリア 　　2　魔女と心の闇──ヒステリーを通して見えるもの 　　3　「母なるもの」のゆくえ 第5章　芸術が教えてくれるもの 　　1　映画『ユリイカ』とヌミノースということ 　　2　画家フリーダ・カーロの作品が語る心の軌跡 　　3　メキシコにフリーダ・カーロを訪ねて 第6章　こころの探求としての心理療法 　　1　夢と「内なる自分」との関係 　　2　ユングのヴィジョン・セミナーが問いかけるもの 終章　女性がありのままの自分を生きるということ 初出一覧 おわりに

2,970円

女性なるものをめぐって…

2,200円

子どもとかかわる人のための心理学…

共鳴し、共感し、響きあう「並ぶ」関係からおのずとことばは生まれるー著者の原点を示す処女作『ことばの前のことば』と、同時期の関連著作および発展的論考を一書に集成。

5,280円

ことばの前のことば

「心理」といえば人間関係、「人間関係」といえば男女間のすれ違いや誤解や衝突…が一番の関心事。そんな「男女の人間関係」にまつわる心理学を身近な事例を引き合いにまとめる。心理学の学術論文に裏付けされた内容をわかりやすいタッチでひも解く。 第1章　『見た目とファッション』の心理学 01　女性にとって赤色は”モテ色”？ 02　女性の服装は年々色っぽくなっている？ 03　美人と一緒にいるだけで自分も美人に見られる？ 　　　　　　　　　　　︙ 第2章　『かけ引きと会話』の心理学 12　女性が振りまく笑顔は赤ちゃんのときから打算的？ 13　距離を縮めたいなら観るべき映画はどのジャンル？ 14　仲良くなりたいなら一緒に写真を撮るのが一番？ 　　　　　　　　　　　︙ 第3章　『好みと性格』の心理学 21　男性はやっぱりみんな巨乳好き？ 22　「男は浮気するもの」って心理学的にも正しいの？ 23　なぜ多くのカップルは男性のほうが背が高いの？ 　　　　　　　　　　　︙ 第4章　『出会いと恋愛』の心理学 31　男女の”恋愛スピード”には1ヶ月くらいのズレがある？ 32　”告白”の正否はシチュエーションで決まる？ 33　恋をすると「人が変わる」のはなぜ？ 　　　　　　　　　　　︙ 第5章　『結婚と家族』の心理学 40　モテない人のほうが結婚後は幸せになれる？ 41　「愛のない結婚」はそれほど不幸ではない？ 42　嫉妬深い人は結婚を決めるのが早い？ 　　　　　　　　　　　︙ 第6章　『誤解とすれ違い』の心理学 48　女性が酔っ払いすぎると男性は”勘違い”してしまう？ 49　実際のところ”男女の友情”は成り立つの？ 50　「愛のないセックス」ならゆるせる？それとも許せない？ 　　　　　　　　　　　︙ 第7章　『職場と人付き合い』の心理学 57　同性ばかりの職場だと女性は結婚願望がなくなる？ 58　女性がいつも連れ立って食事するのはなぜ？ 59　新人の女性は7割がお酒を強要される？ 　　　　　　　　　　　︙ 第8章　『経済とジェンダー』の心理学 64　景気によって男性の好みは変化する？ 65　景気が悪くなると女性の消費が爆発的に増える？ 66　男性の好みが豊かな国と貧しい国で違うのはなぜ？ 　　　　　　　　　　　︙

1,540円

図解　身近にあふれる「男と女の心理学」が3時間でわかる本…

【特長その1】重要語句や基本概念がストーリーまんがでわかる！ 【特長その2】主人公の成長に合わせて218個のキーワードを解説！ 【特長その3】入門や復習に最適！ 発達心理学の基本がストーリーまんがになりました！ 乳児期、幼児期、児童期、青年期と、登場人物の成長を追いながら、日常生活のリアルな場面に合わせて発達心理学の重要用語や理論を解説。従来の、概念や研究者ごとに解説されていたテキストのわかりにくさを一気に解消した画期的な1冊です。一見、難しそうな発達理論も、まんがのキャラクターの会話や行動の中に自然に溶け込んでいるからスイスイ読める、理解できる、記憶に残る！ 保育士、幼稚園教諭、スクールカウンセラーを始め、公認心理師という新しい資格制度もでき、教育、福祉、保健医療の広い分野で発達心理学の知識を必要とする人は増えています。発達心理学を学んでいる人、これから勉強しようと思っている人に絶対おすすめの1冊です。 【本書の内容構成】 プロローグ　発達心理学ってどんな学問？ ◆第1章　胎児期〜乳児期（胎児〜1歳） 　・胎児期の発達 　・気質と愛着 　・人見知りと物の永続性 　・愛着の個人差 ◆第2章　幼児期（1〜5歳） 　・自己意識の発達 　・第一次反抗期 　・自己主張と自己抑制・心の理論 ◆第3章　児童期（6〜12歳） 　・自尊感情と社会的視点取得能力 　・公正観の発達 　・二次の心の理論の発達 　・保存概念の発達と責任判断 　・自己決定感とメタ認知能力 　・動機づけ 　・社会化と道徳性 ◆第4章　青年期（前期〜中期　13〜18歳頃） 　・青年期の自己中心性 　・共感性と自己嫌悪感 　・自己開示とジョハリの窓 　・アイデンティティの確立 　・時間的展望とソーシャルサポート

1,540円

まんがでわかる発達心理学…

本書は、乳幼児が母性的人物を一時的あるいは永久に喪失した場合にひき起こす心理状態や、パーソナリティ障害に関する、３巻目の、そして最終の著書である。

11,000円

母子関係の理論（3）

〈はじめに〉より 　はじめにお断りしておきますが、今日お話しするのは、発達障害の知識や発達支援の技法というよりも、発達支援にあたってのごく基本的な心構えや、支援に取り組む際のコツが中心となります。…発達の支援にもいろんなやり方がありまして、ここでお話しするのは、面接を中心とした支援のイメージです。面接というのは、どんな職種でも使う方法だろうと思います。いわゆるface to faceの、面接室や相談室あるいは診察室という設定の中で、発達障害の子どもを支援する、そうして、それだけではなくて、ケース全体の支援をどう進めていくか、そんなお話をします。それから、われわれ支援者が成長・発達していく、あるいは、スキルアップするためにはどのようにしていったらいいだろうか、というお話もしていきます。ここで、われわれ支援者がスキルアップするのは、われわれのためというよりは、ケースに利益を還元するためなのです。われわれがスキルアップして、ちゃんと役に立つ支援者になることで、ケースの人に利益還元をしていくことが目的なのです。そのような観点から、われわれプロフェッショナルとしてのトレーニングについてもお話ししていきたいと思います。 　…さて、言うまでもありませんが、対人支援ができないと発達支援もできない。つまり、発達障害の支援の原則は、対人支援の原則とかなり重なります。ですから、まず対人支援の原則の話をしてから、発達支援の話をしていきます。 　対人支援をするには、対人コミュニケーションも大切です。対人支援の前提として、適切な対人コミュニケーションが必要とされるのです。つまり、人と人とのコミュニケーションができないと対人支援はできませんし、発達支援もできない、ということになります。こんな当たり前のことを言うのは、それがちゃんとできていない専門家が少なくないからです。対人コミュニケーションがあって、対人支援があって、最後に発達支援がくるという、当たり前の流れを、しっかり意識しておいてほしいと思います。 〈推薦の言葉〉「ビックリ尽くしです。…中身は、現場大好き人間である広瀬さんの20年に渉る現場での体験からの、学びの実りです。他から学んだことも広瀬さんの心身を通過して「自身の体験」となっているものです。とはいえ、学びの実りの全てが開示されているわけではありません。…「支援・援助」についての「知恵・技術・心得」だけを隅から隅まで網羅しています。試みに開いてみるとその2頁に、今日・明日から役立つ助言が必ず見て取れます。しかも助言の内実は広瀬さんが到達・達成した境地だけでなく、目指し・努力し・工夫している姿を含んでいます。読んでいると富士登山において共に歩いている先達の導きを連想します。そこでの助言は、発達障害者や家族への支援に限らず、他の山を登る際にも自在に応用可能な技術です。「知識」は区別・差別へ導く力があり、支援技術は「ともにある」へ導く力があります。現場大好き人間の仲間として、この本の出版を幸せに感じています。」神田橋條治（伊敷病院）

2,200円

発達障害支援のコツ

はじめに──発達するのは子どもだけではない 第1章　発達とは何か 第2章　おとなの知力とは──子どもの「知能」とおとなの「賢さ」── 第3章　感情と人間関係──おとなを支えるネットワークの発達── 第4章　家族の中でのおとなの発達　1──結婚と夫婦関係── 第5章　家族の中でのおとなの発達　2──「親になる」こと／「親をする」こと── 第6章　私はどう生きるのか──アイデンティティ、生き方、ジェンダー── 第7章　幸福感──何がその源泉か── 結びに代えて 参考文献一覧

1,034円

おとなが育つ条件

高齢者医療のなかで心理学をどのように活かすのか！！高齢者のメンタルヘルスのさまざまな問題を本書が解き明かす。

2,640円

最新老年心理学

●自閉症スペク トラム障害の本格的な診断技法として，特性の鰻重がどの程度のものであるかの評価法として，臨床科学的な検討を積み重ねて出版された。 確認されたエビデンスに基づいて,サービスを実践するという姿勢が重く反映されている。日本の記述例6例を追加 した新装版。巻末に評定シー ト付。 ◆小児自閉症評定尺度（CARS）とは 小児自閉症評定尺度は，自閉症児と自閉症候群以外の発達障害児とを鑑別するために開発されたもので，15項目からなる行動を通して評定する尺度である。さらに，軽中度の自閉症児と中重度の自閉症児を分類する。これは臨床家が使いやすい形でより客観的に自閉症の診断ができるように，15年以上前に（ライクラー，ショプラー，1971) はじめて考案された。CARS の15項目には（a）カナーの最初の自閉症の特徴，(b)クリークによって言及されたその他の特徴（すべてではないが自閉症と考えられる子どもの多くに見受けられる特徴），（c）幼児の症状の特徴を診るのに役立つ追加された尺度，以上が組み込まれている。 ●目次 日本語版CARSへの序文 監訳者の序：TEACCHプログラムとCARS 謝辞 序文 ロ セクションI □ CARSの成り立ちとその信頼性・妥当性 はじめに：小児自閉症評定尺度（CARS）とは CARSの成り立ち 1．CARSと他の診断基進との関係 2．CARSの長所 3．15項目の説明 4．CARSの評定について a．信頼性 16 1）内的等質性の信頼性 2）評定者問の信頼性 3）再テストによる信頼性 b．妥当性 1）基準連関妥当性 2)複数条件下でのCARSの妥当性 3)他の専門分野の療育従事者によってなされる CARSの評定の妥当性 ロ セクションII □ CARSの実施マニュアル 1．利用者の留意点と利用の仕方 2．観察方法と評定方法 1.人との関係 2.模倣 3.情緒反応 4.身体の使い方 5.物の扱い方 6.変化への適応 7.視覚による反応 8.聴覚による反応 9.味覚・嗅覚・触覚反応とその使い方 10.恐れや不安 11.言語性のコミュニケーション 12.非言語性のコミュニケーション 13.活動水準 14.知的機能の水準とバランス 15.全体的な印象 3．CARSの得点の意味 付録:CARS記入の実際例 文献

2,750円

CARS小児自閉症評定尺度新装版…

男性脳は問題解決型、女性脳は共感型。だから対話はすれ違う。けれども男たちの永遠の謎「女の機嫌」は、脳科学とAI研究で簡単に解き明かすことができる。世のすべての男性に贈る福音の書!

770円

女の機嫌の直し方

日本臨床発達心理士会が発刊する「臨床発達心理実践研究」にこれまで投稿されてきた中でも優れた実践研究を厳選して紹介。実践研究論文を通して「実践をどう研究にするか？」を知ることができる、発達臨床の実践者必携の１冊。

2,420円

21の実践から学ぶ臨床発達心理学の実践研究ハンドブック…

●母子関係の理論 I ●「乳幼児と母親（あるいは代理者）との人間関係が，親密で継続的で，しかも両者が満足と喜びに満たされているような状態が，精神衛生の根本である」。今では基本となった愛着理論の全容を示すボウルビィの『愛着と喪失』全3部作の第1巻。“母親に対する子どもの結びつきの性質”をテーマとした問題が中心になっている。 ●目次 新版（改訂増補版）の翻訳にあたって／この本の翻訳にあたって／新版はしがき／はしがき／新版 感謝のことば／感謝のことば 第1部　研究課題 第1章　本書の立場 考察方法の特徴／動機づけの理論／Freud理論におけるフィードバック概念について 第2章　観察資料についての説明 第2部　本能的行動 第3章　本能的行動：択一的モデル 序論／制御システムの諸原理／制御システムと本能的行動／適応:システムと環境／文献についての解説 第4章　進化的適応性のある人間の環境 第5章　本能的行動を媒介する行動システム 行動システムの型／行動システムの協応／統合と制御の高次過程 第6章　本能的行動の因果関係 行動システムの活動開始と終結／相容れない行動システム：同時的活動の結果／感覚入力とその変形 第7章　評定と選択：感情と情動 序論／哲学的問題／感受のプロセス／感情または情動は行動の原因となり得るか／感情と情動の伝達的役割 第8章　本能的行動の機能 行動システムの機能とその活動の帰結／用語の問題 第9章　生活環における行動の諸変化 第10章　本能的行動の個体発生 行動システムの個体発生期間に生じる諸変化／有効刺激範囲の限定／原始的行動システムの高度化と，複雑化したシステムによるそれらの廃棄 ／行動システムの機能的全体への統合／発達の敏感期／刻印づけ／本能的行動における古い理論と新しい理論の比較 第3部　愛着行動 第11章　母親に対する子どもの結びつき：愛着行動 択一的理論／自然における愛着行動の位置づけ／人類以外の霊長類における愛着行動／人間における愛着行動 第12章　愛着行動の性質と機能 二次的動因説：その起源と現状／刻印づけの問題／愛着行動の機能／「依存性」 という用語についての解説／愛着およびその他の社会的行動システム 第13章　愛着行動に対する制御システム的考察 序論／母子の相互作用における子どもの役割と母親の役割／愛着性を媒介する行動の型とその構造／異なった事態における2歳児の行動特性／愛着行動をつかさどるシステムの活動開始と終結 第4部　人間における愛着行動の個体発生 第14章　愛着行動の起源 愛着性の発達段階／新生児の行動能力／人に対する初期の反応／遺伝と環境 第15章　ひとりの人物に対する注意の集中 序論／分化した指向行動の型／愛着行動が向けられる人物／愛着人物の選択過程／感覚敏感期と見知らぬ人への恐れ／Spitzの見解とそれに対する批判 第16章　愛着のパターンとそれに寄与する諸条件 解決を要する問題点／愛着のパターンを表わす基準／最初の誕生日にみられる愛着のパターン／愛着パターンの差異に影響する生後1年間の諸条件 相互作用のパターンの持続性と安定性 第17章　愛着行動の機構とその発達 第5部　過去における論争と新しい発見事実 第18章　愛着のパターンにおける安定性と変化 安定性あるいは不安定性愛着として評価された幼児のその後の発達／愛着の機構：変動性から持続性へ／概念透視力の発達 第19章　異論・誤解・解明 組織的概念としてのアタッチメント／愛着ー養育：社会的きずなの1つの型 参考文献／人名索引／事項索引

11,000円

母子関係の理論（1）新版…

少子高齢化がすすむ中、発達を理解するためには、生涯発達の観点が必要不可欠であろう。本書では、胎児期から老年期に至る発達の過程を丁寧に解説。乳幼児期と児童期については「知性」と「社会性」に分けて最近の研究成果を概観し、思春期以降についても、それぞれの発達段階を細かく区分し説明する。最終章では近年広く認知されるようになった発達障害について詳述する。

2,860円

スタンダード発達心理学…

人はどう老いていき，そのとき本人や家族はどんな葛藤・問題を抱えるのか。様々な立場の人が「自分のこと」として読み・考えることができるよう，老いのメカニズムの基礎理論から高齢者との関わり・対応に役立つ実践的知見まで，平易にコンパクトに解説します。 第1部　老いを包む社会 　第1章　老いのこころと高齢社会 　第2章　エイジングのこころ─人の生涯発達 　第3章　引退するこころ─引退期の獲得と喪失 第2部　老いのこころのメカニズム─正しい理解とアプローチのために 　第4章　情報処理機能の変化─感覚・脳・認知 　第5章　忘れやすさと忘れにくさ─記憶と学習 　第6章　英知を磨く─知的発達 　第7章　パーソナリティとエイジング 　第8章　家族とのつながり 　第9章　他者との関わりあい 　第10章　高齢期のこころの病気 第3部　老いて，生きる 　第11章　超高齢期のこころ─それぞれの生き方，それぞれの人生 　第12章　死にゆくこころ─死生観と死のプロセス 　第13章　老いを共に生きるこころ─家族として，援助者として Column1 年齢差別─エイジズム／Column2 主観年齢と年齢アイデンティティ／Column3 定年後の夫の「居場所不安」／Column4 脳の老化を予防する？─脳の可塑性／Column5 年をとると嫌なことは思い出さず，よいことを思い出す？／Column6 ブリムの父親のエピソード／Column7 階層的補完モデルと課題特定モデル／Column8 家族関係を包括的にとらえる／Column9 障害を認識することの重要性／Column10 生きがいの多様性／Column11 人の尊厳と死／Column12 死別と悲嘆

2,200円

老いのこころ

6,600円

発達障害・被虐待児のこころの世界…

各領域の事例と紙上検討を通して、精神分析的心理療法のアセスメントを実践的に学ぶ。日本の現場特有の難しさのなかで、時に悩みながらアセスメントを進める事例記録と、事例のうまくいった点や改善点への深く、多角的なコメントは、読者の日々の臨床に役立つ視点を提供する。 さらに、各領域における精神分析的アセスメントの理論面をまとめ、日本で精神分析的アセスメントを実践する際に必要な知識を包括的に得られる書とした。

3,300円

子どもと青年の精神分析的心理療法のアセスメント…

子育てから高齢者介護を例にとるように、生涯に関わる「発達」への関心が高まっている。学校では特別支援教育を担う教師、家庭では対人関係や学習について悩む子どもや保護者、地域では療育を行う施設や医療機関の専門職など、関心が高い。公認心理師の国家資格での学びでも「発達」の観点は重要である。このような社会的ニーズかつ学問的な学びの必要性を背景に、本書は「生涯発達」「発達障害」「発達臨床」をキーワードに、発達心理学の「基礎」を学びつつ、社会における現場での「支援」をわかりやすくていねいに学べることをねらいとする。 第I部　発達の基礎 　第1章　発達心理学の基礎と支援 　第2章　発達研究と脳科学 　第3章　乳児期の発達 　第4章　幼児期の発達 　第5章　児童期の発達 　第6章　青年期の発達 　第7章　成人期・高齢期の発達 第II部　発達の支援 　第8章　認知・思考の発達と支援 　第9章　言語の発達と支援 　第10章　社会・情動の発達と支援 　第11章　発達と心理検査・心理療法 　第12章　発達障害のある人への支援 　第13章　家庭・学校・地域の発達支援

2,860円

発達心理学の基礎と支援…

本書は優れて臨床の書である。しかしながら、こころの臨床に携わる人たちに有用な実践の書であるだけではない。青年期女性のこころを理解したいと日頃思い続けている方たちは、読み進めるなかに刮目する機会をたびたび持つであろう。一人の女性が青年期を生きていく、その人には生き抜くことが、いかに困難であり苦悩するものであるか、そうであるがゆえにいかに有意義であるかを確かに知ることができる。本書から、彼女らをどのように理解しどのように支えるかを多く学ぶことができる。読者諸氏がこれから本書を読み進められ、読者自身の青年期女性を見出されていくことをこころから願う。松木邦裕（「序文」より） 序文ーー青年期女性とは誰か（松木邦裕） はじめに　分離体験が青年期女性にもたらすもの 第1部　青年期女性を理解するために 第1章　青年期女性の誕生 第2章　分離によって体験されること 第2部　事例から捉えた青年期女性の分離体験と精神病理 第3章　分離の痛みを回避するために多用された投影同一化 第4章　衝動的行為と行動化による心的苦痛の排泄 第5章　解離・離人化による分離の否認 第6章　分離不安の打ち消し・置き換えとしての「食」と「性」 第7章　母親への取り入れ同一化による分離の否認ーー喪失を味わうこと 第8章　父親同一化による分離の否認と良い対象の取り入れ同一化ーー考えられるようになること 第9章　『西の魔女が死んだ』に見る分離の保留ーー『ためらいの時』が意味すること 第3部　対象関係論的心理療法から捉えた青年期女性の分離体験 第10章　青年期女性の内的世界 第11章　セラピストの機能と技法，そしてそのワークスルー おわりに　達成されたものと未達成に置かれたもの 初出一覧 文献一覧 あとがき 索引

4,950円

青年期女性の内的世界…

6,380円

遊戯療法

「患者も治療者も支える治療法」認知行動療法により，患者の体験としても治療者の体験としても，わけのわからない状態がわけのわかる対象へと徐々に変化しています。行動分析における刺激ー反応の連鎖に沿った，介入可能な対象に変化したのです。それは行動分析に基づいた治療介入の結果が，少しずつでも具体化したからだと思います。ここで言う治療効果とは，「気持ち」や「考え方」など単なる思考行動の変化にとどまらない，目に見える生活上の変化です。日常生活上のわずかでも具体的な歩みが，どうにかなりそうだという希望をつないでくれるのです。症状や問題に圧倒されているのではない，自分自身の力でどうにかなるという実感を身につけさせるのです。患者にとって治療的なこの体験は，治療者にとっても同じではないでしょうか。わけがわからないなりに，ごくわずかずつでも行動分析を通じて対象を理解把握し，できるところから少しずつ治療介入を積み重ねていく過程が，治療者を支えてくれます。どんなささやかなことでも，治療介入の結果が生活上の変化として得られれば嬉しくなります。なにも大上段に構えた治療論や「根本的」な治療である必要はありません。治療者として関わり，患者がほんのわずかでも生活しやすく楽になってくれれば元気が出ます。本症例のように，治療初期には問題や症状の全体像が見えていなくても，その時々で丁寧に行動分析して治療介入をくり返せば，やがて治療はゴールを迎えます。日常生活上の困難に沿って，例えばどこのスーパーなら行けるとか，洗濯物はいつどこに干すのかとか，具体的な生活行動を取り上げて行動分析し治療対象とすることは，侵襲的ではなく治療的です。途中下車なく病院に来られたとか一人で買い物ができたとか，小さな治療効果の積み重ねが，治療者にとっても焦らずに根気強い治療を続けさせてくれたのです。いつ達成できるとも知れない「根本的」な治療を目指し「ガマン大会」のような面接になるのは感心しません。治療効果が実感できないまま2年3年と経てば，治療者も人間ですから苛立ち無力感に陥るはずです。行動分析して把握できたところだけ，できるところから具体的に治療を進めていく認知行動療法は，治療者に小さな治療効果を実感させてくれます。治療者にとっての小さな成功体験の積み重ねが，患者に対して「もう少しよくなるのではないか」「変わりうるのではないか」と信じ続ける力を与えてくれます。ここで治療者の感じる自己効力感は万能感のような性質ではなく，身の丈に合ったささやかなものです。認知行動療法は治療者にとっても優しい治療法だと私は考えています。（「本文」より）

3,080円

臨床行動分析のすすめ方…

私たちはいかにして生まれ，育ち，そして老いていくのか。子どもが認知能力を獲得する過程から，自己を確立し未来へと世代を継承していくに至るまで，生涯にわたる成熟の流れをわかりやすく解説する。コンパクトで読みやすい入門書。 第1部　発達を支えるもの 第1章　発達の可塑性：生涯発達心理学とは 第2章　認知発達の基盤1：胎児と0歳児 第3章　認知発達の基盤2：表象の獲得 第2部　生涯にわたる発達 第4章　他者との関係性のはじまり：基礎と展開 第5章　子どもの自己発達：自己のはじまりと表現 第6章　認知能力の生涯発達 第7章　関係性の発達：人間関係の広がりと深まり 第8章　大人の自己発達：自己を未来へつなぐ 第9章　成熟と英知：人生を上手に生きること

1,980円

生涯発達心理学

発達とは、人が生まれてから死ぬまでに経験する様々な変化のことを指す。ピアジェ、ヴィゴツキー、エリクソン、ブロンフェンブレンナー、バルテスによる発達についての理論を紹介し、発達研究の方法を探究する。乳児期（知覚とコミュニケーション）、幼児期（言葉と認知、自己と社会性）、児童期（自己概念と社会性）、青年期（アイデンティティの形成）、成人初期（大人への移行）、成人期（中年期危機とジェネラティビティ）、老年期（喪失とサクセスフル・エイジング）等の各発達段階の心理的発達について概説し、発達と環境について考察する。 1.発達とは　2.発達心理学の諸理論　3.発達研究の方法　4.乳児期の発達：知覚とコミュニケーション　5.乳児期の発達：アタッチメントの形成　6.幼児期の発達：言葉と認知　7.幼児期の発達：自己と社会性　8.児童期の発達：認知発達と学校教育　9.児童期の発達：自己概念と社会性　10.青年期の発達：アイデンティティの形成　11.成人初期の発達：大人への移行　12.成人期の発達：中年期危機とジェネラティビティ　13.老年期の発達：喪失とサクセスフル・エイジング　14.発達と環境：メディアの影響　15.発達と環境：文化の影響

2,860円

発達心理学概論〔新訂〕…

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