芸人を続けながら合格率約10％の難関国家資格・FP1級に合格 快挙の裏にあったオリジナルの勉強法を特別に教えます！ 48歳でレギュラー番組がゼロになったギャグ芸人を わずか2年でFP1級合格へ導いた、笑えて学べる96の法則 【目次（一部）】 第1章　基本スタンス 001　目標を決めない 002　時間を決めない 003　興味のないところはやらない 004　イヤになるまでやらない 005　わからなかったら飛ばす 006　失敗しまくる 007　心地よく終わる 008　夢を持つ 第2章　勉強のある生活 009　自分が勉強したいから静かに 010　勉強机は使ったことがない 011　人に話すと記憶に焼きつく 012　家族で取り組む 013　紙でなくていい 014　移動は最高の勉強タイム 015　朝を活用 016　習慣が最強 017　勉強すれば物欲が消えていく 018　カフェ巡り 019　眠ると記憶が整理される 020　今日のベストを尽くす 021　お気に入りのチャンネルを見つける 022　「あー間違えた」はだいぶいい感じ 023　相方と台本を覚えるスピードが全然違う 024　仲間をつくる 025　知らない街で 026　本棚をかっこよく 027　旅行先でもルーティンは変えない 028　雑誌のように問題集を見る 029　社会人の勉強方法 030　やっている勉強、今日が一番難しい　 031　勉強するからテーブルが楽しい 032　停滞した時は楽しむ 第3章　八木流テクニック 033　興味のあることに置き換えて覚える 034　強度を変える 035　難しい問題をやってみる 036　短い時間を繰り返す 037　優越感に浸りながら復習 038　複数の教材でやってみる　他、全96項目 第1章　基本スタンス 第2章　勉強のある生活 第3章　八木流テクニック 第4章　試験に対する心構え 第5章　こうやってFP1級に合格した

1,760円

世界一ゆるい勉強法

・累計20万部のベスト＆ロングセラーを6年ぶりに改訂！ ・第4版では、新章「AI時代のアカデミック・スキルズ」を追加。 ・生成AIについての基本的な説明、学習に際しての活用法や注意点を解説。 累計20万部を超える大学生向け学習指南書のベスト＆ロングセラーを6年ぶりに改訂。ノートの取り方や情報の整理法など、大学生の学習の基本を押さえた構成はそのままに、第4版では、新章「AI時代のアカデミック・スキルズ」を加え、生成AIで何ができるのか、大学における課題等での使い方や注意点を解説。 第1章　アカデミック・スキルズとは 1. アカデミック・スキルズとは 2.「 知」とは、「教養」とは 3.「 知」と「教養」を伸ばす 4. 問いを立てるーー研究の出発点 5. 研究テーマの三箇条 6. 出発にあたって知っておくべき大切なことがら 第2章　AI時代のアカデミック・スキルズ 1. 情報・メディア革命とAI 2. 大学1・2年生に覚えてほしいこと 3. AIをよく知ろう 4. 生成AIの種類と目的、性質 5. 日常学習で生成AIをどう使うか 6. 大学におけるAI使用のリスク・マネジメント 第3章　講義を聴いてノートを取る 1. 大学の講義の特徴とノート・テイキング 2. 何のためにノートを取るか 3. ノートを取ることは「人間観察」でもある 4. 具体的なテクニック 5. 良い聴き手となるために 第4章　情報収集の基礎ーー図書館とデータベースの使い方 1. 情報に対するアカデミックな態度 2. 文書資料の種類、特徴、利用法 3. ウィキペディアについて 4. 資料検索の方法ーーデータベース活用法 5. 文献一覧をつくる 6. 文書以外の情報収集ーー実地調査、データ収集 第5章　本を読むーークリティカル・リーディングの手法 1. 本を読み始めるにあたって 2. 批判的・論理的思考 3. クリティカル・リーディング（批判的読解）とその練習 第6 章　情報整理 1. 記録することの大切さ 2. 紙と情報機器を駆使したノートの作成方法 3. 情報カードのつくり方の一例 4. レポート、プレゼンテーション作成準備の最終段階：アウトラインをつくる 5. KJ法について 第7章　研究成果の発表 1. 研究のアウトプット 2. 学問的問いとは何か 3. 明晰かつ論理的であることーー論理を曇らせる禁じ手について 4. デジタル情報技術とアカデミック・スキルズについて 第8章　プレゼンテーション（口頭発表）のやり方 1. プレゼンテーション（口頭発表）について 2. プレゼンテーションのツール 3. その他の大切なこと 第9章　情報整理 1. 論文・レポートを書くとは 2. 引用の仕方、注の付け方 　附録　書式の手引き

1,320円

アカデミック・スキルズ　第4版…

同人誌即売会の教科書 あなたは、同人誌即売会に行ったことがありますか？　あの会場には、熱気、推しジャンルの仲間が一堂に会する高揚感があります。しかし、その「場」を誰がどう作っているのか、考えたことはありますか？　大型のコミケや企業主催のイベントだけでなく、20〜50サークル規模の小さな同人誌即売会は、実は個人が一人で創っています。著者は、2026年現在、14年で25回の主催を続ける現役主催者。会場確保から告知、サークル募集、当日運営、撤収まで、これまで口伝でしか継承されてこなかった小規模同人誌即売会のノウハウを、一切包み隠さず本書に書き記しました。 ＊以下、本書目次より抜粋 まえがき 第1章　同人誌即売会とは何か コラム　「頒布」という言葉について 第2章　同人誌即売会に必要なもの 第3章　会場を借りよう コラム　コスプレについて 第4章　参加者を集めよう 第5章　サークル配置とカタログ制作 コラム　なぜ同人誌に奥付が必要なのか 第6章　サークル入場・搬入案内 コラム　なぜ頒布物確認を当日に行うのか 第7章　スタッフとタイムテーブル コラム　スタッフのススメ 第8章　即売会当日の実務 第9章　トラブルシューティング コラム　併催について あとがき 謝辞

1,705円

同人誌即売会の創り方…

「頑張っているのに成果が出ない」「覚えたはずなのにすぐ忘れる」……。その勉強法、実は科学的に間違っているかもしれません。 本書は、エビングハウスの忘却曲線やハーバード大学の研究など、これまで信じられてきた「常識的な勉強法」を再検証。教育現場での事例をもとに、科学的根拠を正しく活用しながら、誰でも成果を上げられる勉強の仕組みを解き明かします。 著者・佐々木淳氏は、防衛省時代に海上自衛隊パイロット候補生の数学教官を務めた経験から、短期間で確実に成果を出す戦略的学習法を提案。分散学習、身体を使った勉強習慣、睡眠環境の最適化など、実践的なアプローチを紹介します。 第1章では従来の勉強法の誤解を壊し、第2章で成果を生む習慣を整え、第3章以降で超効率的な学びの技術を公開します。「やる気がない」「時間がない」「覚えられない」。そんな悩みを持つ人に向けた1冊です。

1,595円

科学的根拠＋αで成果を出す 戦略的勉強法…

韓国で300万部売れのモンスター書上陸！ 歴史も経済もこの社会もーー「この世のしくみ」がわかれば 退屈な話がおもしろくなりすぎる！ 今さら勉強したくない人が眠れないほど熱狂する知的アップデートの書！ 僕たちが生きているこのセカイを歩いていくために 絶対に知っておきたい「現実社会のルール」。 これを知らない人はバカを見るが、知っているだけで圧倒的に生きやすくなる。 いま、僕たちが生きている社会は 長い歴史のなかで見ても、とても“特殊”な状況だ。 これからの自分のために、 あなたはどんな社会を、どんな人生を選ぶんだろう？ 「人類の夜明け」から「現代」まで この世界でしたたかに生きる方法！ 歴史ーー「持ってるヤツ」と「持ってないヤツ」の戦略RPG 経済ーーこんなに働いてもお金がないって何なの！？ 政治ーー私たちの利益をピンハネする「悪党（ヴィラン）」は誰なのか？ 社会ーー「仁義なきガチバトル」を生き抜くルール プロローグ　「自分」が生きている世界のしくみを知る方法 1　歴史　「人間を動かすエンジン」って何だろう？ 2　経済　お金をめぐるゲームで誰が得しているのか 3　政治　「どんな“経済体制”を選ぶのか」というたった1つで決まる 4　社会　「何を優先すべきか？」の終わらないモンダイ 5　倫理　「いい人」になる方法ではなく「いい人」とは何か？　を考える エピローグ　2つに分かれた社会で、あなたはどう生きるか

2,200円

138億年を疾走する圧倒的にわかりやすくてドラマチックな…

東大・京大合格者には当たり前！ 受験・資格試験・大人の学び直しまで 一生使える「勉強法マッチング」 「勉強しても、なかなか成績が上がらない」 「英単語や年号が、どうしても頭に入らない」 それは、あなたの努力不足ではありません。 勉強法が“あなたの脳”に合っていないだけなのです。 人にはそれぞれ「認知特性」という脳のクセがあります。 ・目で覚える人 ・耳で聞くと理解しやすい人 ・言葉にすると整理できる人 がいるのです。 優秀な人ほど、無意識に自分の認知特性に合った勉強法を選び、工夫しています。 本書では、簡単なチェックで認知特性を知り、すぐ実践できる勉強法を紹介！ 自分に「ぴったりな勉強法」がわかれば、成績は伸びる！ あなたは、一体どのタイプ？

1,760円

わたしにぴったりの勉強法を教えてください！…

出版不況といわれて久しく、売り上げがピークの半分になってもいまだ改善する兆しは見えない。 その状況はとくに紙の書籍の市場で顕著であり、人件費や賃料、光熱費の高騰もあって、新刊書店の商売はすでに成り立たなくなりつつある。現場で働く書店員は、少ない人手で、毎日大量に入荷してくる新刊をさばき、レジをまわすだけで手いっぱいで、売りたい本のための販促にまわす余力もなく、疲弊している場合も多い。 そんな状況に加えて、本屋なのに入荷数が分からないから新刊の予約が受けられない、注文していない本が勝手に入荷する、人手が足りないのに雑誌に付録までつけなければならない、出版社の帯にコメントが採用されたのに報酬がない、などなど、書店員のやる気を削ぐような無駄や理不尽がまかり通っているのもまた書店の現場である。 だが、書店員自身が、その不満や怒りを吐露する場は多くはなく、大っぴらにするのが憚られる雰囲気があるのもまた事実である。いまどれほど書店の現場が疲弊していて、書店員が何を考えて仕事をしているのか、何に怒っていて、何に不満があるのか、それはほとんど知られないままである。 この本は、さまざまな立場の書店員による、書店の苦境や書店員であることへの思い、出版業界の不満や出版社への不信感、本や読者への思いを一人称で綴った怒りと悲しみと愛の記録である。 【本文より】 書店って川の流れで言ったら一番下流なんだなあと思う／書店員の働きをナメてませんか？／「本が好き」という気持ちに対価を要求するのは、下品なことだろうか／勤務時間内に売りたい新刊のゲラを読むような余裕がほしい／粗雑な本と刊行点数の多さは、版元の事情によるものでしかない／新刊の箱を開けていると、最近は流れ作業の最後の仕事をやっているという気持ちになる／大量の本が目の前を目まぐるしく通過していく／下流域にいる書店にとって新刊配本はブラックボックス／他の業種の人から見たら驚かれるほど低い利益率なんだなあ／そもそも、賃金が低いため、買いたくとも本が買えない／まあしかし、とりあえず、定年まで働けるんだろうか／出版社と書店で「効率的に売るため」の情報共有がなぜできないのだろう／書店で働く人たちのことを出版業界はどう思っているのだろう／私たちはしょせん捨て駒であり、代わりなんていくらでもいる 序章　書店員の仕事はシット・ジョブなのか？　大塚真祐子 第1章　下流で考える　水越麻由子 第2章　だから、若い人たちが、彼らと同時代のものを読み、全人生を通じて彼らの友であり続けるはずの本を手に入れる必要があるのだ。そのためには、　篠田宏昭 第3章　本屋で働いている　前田隆紀 インタビュー　町の書店のいまとこれからーー往来堂書店・笈入建志氏 第4章　今夜のカレーと、明日の書店　モーグ女史 第5章　出版をめぐる生態系（へのグチと希望）　小国貴司 第6章　たぶん、そうじゃない本屋の話　嶋田詔太 第7章　本当の本屋の話をしよう　大塚真祐子 あとがき

2,090円

書店員の怒りと悲しみと少しの愛…

皆さんには、学問や仕事において「師匠」と呼べる存在がいるでしょうか。昨今では、特別な習い事でもしていない限り、師と仰ぐべき人はいないと感じる人が多いかもしれません。しかし、人生において師を持たない現状は、非常に惜しいことだと言わざるを得ません。「三年勤め学ばんより三年師を選ぶべし」という諺があるように、独学で三年の月日を費やすよりも、師を選ぶことに三年の時間をかけるべきです。師匠とは、現代におけるメンターのような存在です。困難に直面した際の精神的な支えとなるだけでなく、自分では気づけない長所や魅力を客観的な視点から見出してくれる存在でもあります。何より、独学では到達できない領域まで「知的戦闘力」を高めてくれる有為な存在です。本書は、現代人に不足している「師から学ぶ力」の重要性を、歴史を通じて明らかにしていきます。

1,815円

歴史の一流は「師匠」から何を学んだのか…

『ちくま評論入門』、待望の二訂版。読解の基礎的手法は二色刷りでより丁寧に解説。12教材を差し替え、扱う主題も一層多彩に。脚問・手引き、別冊解答集付き。▽目次第一部評論への招待　　　　　　　　　　　　　　 　 1　段落相互の関係　2　対比　3　具体と抽象　4　レトリックーー比喩の力　5　複数文章の比べ読み　 　第二部第一章　〈私〉のなかの〈世界〉……問いかける言葉　 高橋源一郎「話しかけることば」　　 松村圭一郎「ほんとうの「わたし」とは？」　　 　 大澤真幸「未来の他者と連帯する」　　 　第二章〈他者〉と向きあう……呼びかける言葉 伊藤亜紗「触覚の倫理」　　 　　　　　　　　　　鷲田清一「つながりとぬくもり」　 　 芹沢俊介「イノセンス」　 　第三章　AIと人間……究める言葉 　福岡伸一「ふたつの誤り」松田雄馬「人工知能は椅子に座るか」　　 　下條信輔「視線のカスケード」　 　　　 　第四章都市という現象……ひろがる言葉　 中沢新一「東京タワー」　　 　松岡慧祐「グーグルマップの世界」　 　 若林幹夫「「誰か」の欲望を模倣する」　 　第五章〈世界〉のなかの〈私〉……関わる言葉　 ブレイディみかこ「現実に嚙みつかれながら」　 　近内悠太「交換と贈与」　 　萱野稔人「国家権力とはなにか」　　 　第六章芸術の創造力……形づくる言葉　 　椹木野衣「感性は磨けるか」 　永井均「マンガの哲学」加藤周一「日本文化の部分と全体」第七章ことば、この人間的なもの……ことばの言葉　内田樹「他者の言葉」多和田葉子「国境を越えることば」野矢茂樹「動物の言葉・人間の言葉」第八章問いとしての現代……考える言葉上野千鶴子「生き延びるための思想」藤田省三「現代文明へのレクイエム　松に聞け」市村弘正「失明の時代」第九章明日の世界を構想する……みちびく言葉山竹伸二「空虚な承認ゲーム」丸山眞男「現代における人間と政治」見田宗介「現代社会はどこに向かうか」

1,100円

ちくま評論入門　二訂版…

愛媛新聞の人気連載「神山恭昭のそこらへん日記」から、著者が読み返して思わず笑ってしまったという156作をより抜いた自選絵日記集。巻末には彫刻作品を紹介した特典ページ付き。手書きの文字と素朴な絵でつづられたユーモアあふれる絵日記を、どうぞ肩の力を抜いてお楽しみください。 目次 自己紹介を兼ねた長いまえがき そこらへん日記 2005→2010 2011→2015 2016→2020　 2021→2025　 あとがき おまけ　神山美術館

2,420円

自選　そこらへん日記…

「客観的なつもり」が一番危ない!? 「もっともらしい科学」にだまされない方法 "物語られる"科学を切開し、縫合する一冊！！ 神話後の世界では、愛も憎も科学を装う。 歴史を剔抉した時、真と善と美が分裂する…！ …さて我々は、いかにして違うまま、再び融合できるのか？ ーー魚豊氏（漫画家） “真の科学”は研鑽と謙虚さの泉にきらめく。 “正しさのありか”がわからなくなったあなたのための一冊。 ーー磯野真穂氏（人類学者） 事実と真実の間で揺らぐ科学の落とし穴を赤裸々に解説した、驚くべき世界の現実。 ーー山極壽一氏（霊長類学者／京大元総長／総合地球環境学研究所 所長） 科学的な正しさをめぐる論争を歴史から緻密にひも解く。 一気に読ませる文章だが、得られる教訓は実に深い。 ーー出口治明氏（立命館アジア太平洋大学 学長特命補佐／名誉教授） 疑うだけでは足りない。「正しさ」の諸相を理解し、乗りこなすための刺激的な案内書。 ーー吉川浩満氏（文筆家） 本書は、科学的で一見正しいが、実は信用できない説明、誤った説明、有害な説明、さらには科学でない説明まで、現在や歴史的な事例から、権力、メディア、偏見やイデオロギー、ナショナリズム、客観性の過信と偽装、そして科学者自身が、いかに科学を棄損し社会に不利益をもたらしたかを示す。そのうえでどのような手を打てば科学の信頼性を守れるのか、「正しさ」なき虚無の到来を防ぐためにとれる手段を考えてみたい。（「まえがき」より） 『歌うカタツムリ』(第71回毎日出版文化賞)、『ダーウィンの呪い』(2024年新書大賞10位)で注目される進化学者が描き出す、科学の過ちと今に生きる教訓。

1,100円

「科学的に正しい」の罠…

人はどのように「著者」になり「書籍」ができるのか。整版印刷技術を手中にした江戸時代にあって、大量で多様な書籍を生み出した19世紀前半の姿を「遊歴者」に焦点をあてて探る。江戸から全国に拡散した狂歌連の仲間、先人の足跡を追う俳人達、北東へ販路を伸張する伊勢や近江の商人、陸奥から江戸、京、長崎へ登る遊歴者達。彼らの持ち帰った書籍や知識が文(ぶん)運(うん)東(とう)漸(ぜん)の大きな流れを作り、各地に新しい著者が生まれ書籍が誕生した。 第一章　著者が生まれる 一　狂歌の大流行 二　女性が書く 三　地球先生の数奇な生涯 四　図書館資料とは 第二章　遊歴者たち 一　遊歴者とはなんだろう 二　遊歴者、林子平 三　遊学する医師たち 四　遊歴和算家たち 五　先人を追う遊歴俳人 六　遊歴者たちの帰還

2,640円

江戸の書籍文化と遊歴者たち…

ーー若者からシニアまで幅広い人気！ 12万部のロングセラーに最新版が登場ーー ●いつも同じ言いまわしになってしまうのを、どうにかしたい。 ●何気なく口にする言葉、実は使い方を間違ってる？ ●幼い言葉を使っているせいで、バカっぽく見られているかも? そんな思いが少しでもよぎったら、是非、本書を読んでみてください。 「楽しみにしています」→「心待ちにしております」 「すみません」→「申し開きもできません」 「余計なことだけど」→「老婆心ながら」 大人として身につけておきたい教養のひとつ、「語彙力」。 “語彙力のある人"や、“話していて知性を感じる人"は、 適切な文脈で豊富な言葉を使いこなします。 語源やニュアンスといった言葉の背景を理解したうえで、 年齢や立場にあわせて、言葉を磨いているのです。 そこで本書では、言葉の意味だけでなく、 「使用シーン」「成り立ち」「強さ、重み」「ニュアンス」といった基本知識に加え、 知性あふれる言葉を日常で使いこなすための解説をつけました。 普段の会話はもちろん、仕事でのやりとり、メールや手紙、お詫びするときなど、あらゆる場面で使える語彙力が身につきます。 第1章 仕事がなめらかに進む挨拶の定番表現 おそれいります/心待ちにする/ひとかたならぬ/心ばかりの/肝煎り……etc. 第2章 さりげなく人を立てる表現 あやかる/板につく/心づくし/珠玉/お株を奪う/慧眼……etc. 第3章 反省を真摯に訴える表現 面目ない/申し開きのできない/気を揉ませる/忸怩たる思い……etc. 第4章 文書・メールでよく使われる表現 ご自愛ください/万障お繰り合わせのうえ/笑覧/腐心/寛恕……etc. 第5章 伝統をふまえた日本ならではの表現 土壇場/しのぎを削る/正念場/二の句が継げない/糊口をしのぐ……etc. 第6章 言いにくいことを穏やかに伝える表現 あいにく/手前味噌/おこがましい/老婆心/お戯れ/膠着状態……etc. 第7章 大人なら知っておきたい表現 本来の意味から変化した言葉:こだわる/破天荒/潮時/確信犯……etc. 目上の人には使えない言葉:上手/そつがない/お見それしました……etc. 間違われやすい言葉:敷居が高い/世間ずれ/役不足/奥さん……etc. ビジネスシーンで見聞きするカタカナ用語:ニッチ/サマリー/マイルストーン…etc. あらたまった場で使われるかたい表現:忖度/不退転/顛末/多寡/誤謬……etc

1,650円

［新版］大人の語彙力が使える順できちんと身につく本…

中学・高校生の探究型学習や大学生の初年次教育に最適のテキスト。研究テーマの決め方から情報収集の方法、マインドマップや探究マップなどのツールを活用した論文の書き方、プレゼンテーションの効果的な工夫までを網羅している。今回の大幅改訂にあたって、「論題設定」や「論理的思考」に関する部分を大きく見直した。 Prologue 0 探究に向かう技 目標を設定する／調べ学習のその先へ／探究との向き合い方／探究学習のステップ／スケジュールの管理 Chapter 1 論題設定の技 良い論題（問い）とは？／研究テーマの見つけ方／周辺知識から論題のアイデアをみつけよう／論題（問い）の作り方／論題（問い）の見直し方 Chapter 2 情報収集の技 メディアの特性／エビデンスブック・参考文献記録ページ／図書館の本の探し方／新聞・雑誌の探し方／論文の探し方／ウェブサイトの探し方／統計の探し方／アンケートの実施手順／アンケートの質問・選択肢の作り方／アンケートの集計の仕方／インタビューの仕方／電話のかけ方・メールの書き方／フィールドワークやその他の調査方法／情報の記録の取り方 Chapter 3 論理的に考える技 論理的に考える／発表・論文の構成と下準備／「証拠収集シート」で情報を整理する／探究マップ」で構成を検討する／根拠と裏付け／「予想される反論」と「反論に対する反論」／研究動機、基本知識・問題の背景 Chapter 4 発表する技 発表の種類／発表資料の作成手順／効果的なスライドの作成／表・図式化でわかりやすく／表・グラフの書き方／発表の仕方／伝わるプレゼンテーションの組み立て方／発表の準備とリハーサル／聞き方のポイントと発表の活かし方／効果的な質問の仕方／オンライン発表会 Chapter 5 論文を書く技 レポートと論文の違い／章・節・段落の設定／著作権と引用／図や表の用い方／論文の書き方／論文のチェックの仕方 Chapter 6 評価の技 ルーブリック／振り返り／コンテストや研究にチャレンジ さらに研究を深めるための参考図書 解説（河西由美子）

1,980円

改訂版　学びの技

インターネットが社会に不可欠な情報基盤となり，世論形成過程におけるソーシャルメディアの存在感が増す一方，争点設定という重要な機能はマスメディアからソーシャルメディアへ移行しつつある。さらに，生成AIの普及により，表現の送り手のみならず作り手の参入障壁も低下した。こうした変化のなか，偽・誤情報や陰謀論，政治的分極化，誹謗中傷やヘイトスピーチ，デジタル・プラットフォームによる情報流通の管理など，表現の自由と民主政をめぐる課題は複雑に絡み合っている状況にある。本書は，憲法学とメディア研究の専門家が，国内外の裁判例や具体的事例，制度動向を手がかりに，現代の表現空間が直面する問題を多角的に検討する。ジャーナリズム，公共メディア，プラットフォーム・ガバナンスから，集会やデモが行われる現実空間までを視野に収め，自由で多元的な情報流通を支える表現空間の維持と再活性化を問い直す。変容するメディア社会の現在と近未来を考えるための視座を提示する一冊。 第1部　ポスト・トゥルースに揺さぶられる表現空間 　第1章　AI時代の「ニュース」の行方 / 山腰修三 　第2章　プロパガンダとしての「リベラル偏向」批判 / 津田正太郎 　第3章　ドナルド・トランプの陰謀論政治 / 烏谷昌幸 第2部　ソーシャルメディアと表現の自由の行方 　第4章　ソーシャルメディアとヘイトスピーチ規制 / 小谷順子 　第5章　ソーシャルメディアと誹謗中傷対策 / 曽我部真裕 　第6章　ジョーボーニングと表現の自由 / 横大道聡 　第7章　パレスティナ支援の抗議活動とヘイトスピーチ / 松井茂記 第3部　表現空間の再活性化を目指して 　第8章　安定的持続的なジャーナリズムのための制度設計 / 山田健太 　第9章　公共放送から公共メディアへ / 西土彰一郎 　第10章　プラットフォーム・ガバナンスと表現の自由 / 水谷瑛嗣郎 　第11章　メディアとしての「現実空間」 / 波多江悟史

7,480円

メディア法のゆくえ

「がんばっているのに成果が出ない」 そんな大人の学びに、終止符を。 本書は、 “好きなことだけ学び、最小の努力で最大の成果を出す” という、一見「ずるい」けれど本質的に賢い学習法を解き明かした一冊です。 いざ勉強を始めてみたものの、 ゴールがあいまいなまま進めているため、成果が見えない。 インプットばかりで、何も残っていない気がする。 そんなモヤモヤを抱えたまま、気づけばフェードアウトしてしまう…… そんな経験は、多くの人にあるはずです。 実は、“正攻法”だけでは、仕事・キャリア・収入といった「成果」にはつながりません。 大人の学びに必要なのは「努力量」ではなく、 学び方そのもののアップデートが必要です。 本書では、次のシンプルな原則を軸に解説します。 ・インプットは最小でいい ・学んだらすぐシェアする ・「半歩先の人」として発信する つまり、 「学び → シェア → チャンス → 成果」 という流れを意図的に作り出すのです。 著者自身、特別な才能があったわけではありません。 好きなこと（ITスキル・英語）を学び、社内でシェアしただけで、 ・上司や経営層から評価された ・幹部候補に抜擢された ・起業・独立につながった ・AI分野で5万人規模のコミュニティを運営できた と、キャリアが大きく変化しました。 本書では ・自分にとっての「本当の成果」の見つけ方 ・最小限のインプットで効率よく学ぶ方法 ・学びを評価・チャンスに変えるアウトプット術 ・「新しい肩書き」をつくる発信のコツ ・今日から実践できる具体的な行動ステップ といったことが得られます。 努力ではなく「見せ方」と「使い方」で人生は変わる。 その具体的な方法をリアルな実例と共に紹介します。

1,760円

最小のインプットで最大の結果を出す　ずるい勉強法…

温泉写真家のレジェンドとしてこれまでに3500箇所を越える温泉の取材を精力的にこなしてきた大黒敬太氏の到達点にして集大成。徐々にその数を減らしつつある国内のすべての混浴温泉を熱のこもった美麗写真とデータで紹介します。紙媒体での混浴温泉ガイドとしては唯一無二のものであり混浴温泉だけでなく老若男女あらゆる温泉好きの感性を揺さぶる珠玉の1冊です。

1,595円

最強の混浴温泉 最終版…

◆9000人超のビジネスパーソンを“科学”してわかった「忙しくても学べている人」だけが知っているコツ公開。 ◆「時間がない…やる気がない…続かない…でも、本当は学びたい…」と感じているすべての人へ──。 9600人を対象とした国内最大規模のリサーチをもとに、“働きながら学べている人”の共通点を科学的に分析。 見えてきたのは、5つのシンプルな行動習慣だった!!リアルな悩みにやさしく応えてくれる超・実践ガイド──。 ◆"学び弱点”がすぐわかる「診断テスト」付き！！

2,200円

学びをやめない生き方入門…

2025年1年間の図書館にかかわる事象を記録し，あわせて関連資料を収録しています。 構成は，図書館界の動向を，都道府県・館種・問題別に概観した「図書館概況」，図書館関係統計と資料・書誌を収録した「図書館統計・資料」の2章です。 【1　図書館概況 2025】 総括的に1年をレビューする「図書館概況総説」に続いて，各県別・館種別・問題別にそれぞれの視点から2025年を振り返ります。 「記録でみる図書館概況」は，全国各地からの情報を集積・加工して編んだ，〈図書館年間史〉〈各地各図書館の動き〉〈新しい図書館〉〈各地の研究集会〉〈図書館関係受賞者・物故者〉で構成されています。 巻頭グラビアには特徴的な出来事や統計について， カラー写真やグラフで紹介します。 【2　図書館統計・資料 2025（1図書館統計　2図書館関係資料　3図書館関係書誌）】 資料編では，2025年に改正等がされた図書館にかかわる法規類をはじめ，図書館や関係団体・諸機関・住民運動団体などが発表した要望，声明，決議，答申，報告などの文書で重要なものを下記のカテゴリーで収録しました。 ○国の施策にかかわる資料　○学校図書館　○大学図書館　○国立国会図書館　○図書館運営の改善　○図書館の自由　○障害者サービス　○住民運動　○著作権・出版　ほか

24,200円

図書館年鑑　2026

科学者たちは何を考え、何を解き明かしてきたのか？ コペルニクス、ガリレオ、ニュートン、アインシュタイン、ホーキングなど。 世界を変えた50人の科学者たちのひらめきとその偉業をイラストと、やさしい文章で紹介。科学者とその発見を通して、「目の付け所」や「視点」を楽しく学べる一冊です。 主な天才科学者 コペルニクス 地動説／ガリレオ 惑星観察、落体の法則／アインシュタイン 一般相対性理論、特殊相対性理論／ウェゲナー 大陸移動説／ハッブル 宇宙膨張／ノイマン 計算機科学の基礎／ガモフ ビッグバン理論／山中伸弥 ips細胞　他

1,650円

天才科学者の頭のなか…

必要なのは、「やる気」より「仕組み」。「根気」より「楽しさ」。もはや継続が趣味になる！圧倒的な仕事量でベストセラー連発のブックデザイナーが明かす、無理なく続くシンプルな習慣術。

1,760円

「やりたいこと」も「やるべきこと」も全部できる！　続ける…

【第85回　文藝春秋読者賞受賞】 巨大メディアを牛耳る「独裁者」に立ち向かった男が、恥辱に満ちた抵抗の半生と、特ダネに情熱を注ぐ反骨記者たちの生き様を描くーー 〈概要〉 オールドメディアが後退戦を強いられる中、記者はいかに生きるべきかを問い直す、圧巻のノンフィクション大作。『しんがり』『石つぶて』などの著作で知られるノンフィクション作家・清武英利氏が、野村證券をはじめ四大証券会社の損失補填を暴いたスクープ記者時代から、「読売のドン」こと渡邉恒雄氏と対決した「清武の乱」の内幕に至るまで、約50年にわたる波乱万丈の記者人生を克明に綴る。一方で、特ダネに異様な情熱を注ぐ令和の反骨記者たちも登場。自民党の裏金問題を暴いた赤旗事件記者や、話題作『対馬の海に沈む』で農協の暗部を追及したジャーナリスト、神戸連続児童殺傷事件「少年A」の両親の独占手記を取った元週刊文春記者など、強烈な個性を持つ記者たちの生き様を描く。逼迫したメディア界を揺り動かす、重厚かつ熱量あふれる記者列伝が誕生！ 〈「はじめに」より〉 ■私はもともとがドブ板を踏んで歩く社会部記者なのである。大仰なメディア論が嫌いだ。というよりも報道者の顔について書くことしかできなかった。（中略）それも新聞人やテレビ、雑誌記者に限らない、肩書はなんでもいい、ネット記者でもフリーでも、とにかく組織や権力のくびきに無縁で、矜持を忘れない記録者の顔を書こうと思ったのだ。　　　　　　　　　 〈目次〉 第一章　抵抗の源流　 第二章　墓場に持って行かせるな　 第三章　事件記者という生き方 第四章　アンビバレントな人々が照らす闇　 第五章　孤独な告発を手繰る　 第六章　管理職でも書きたい 第七章　記者魂で球界に乗り込む 第八章　撃ちてし書かん　 〈著者略歴〉 清武 英利（きよたけ ひでとし） 1950年宮崎県生まれ。75年に読売新聞社入社。社会部で警視庁、国税庁を担当し、2001年より中部本社社会部長。東京本社編集委員などを経て、04年8月に読売巨人軍球団代表兼編成本部長。11年11月、専務取締役球団代表兼GM・編成本部長・オーナー代行を解任され係争に。現在はノンフィクション作家。『しんがり 山一證券 最後の12人』（講談社文庫）『石つぶて 警視庁二課刑事の残したもの』（講談社）『サラリーマン球団社長』『アトムの心臓「ディアファミリー」23年の記録』（いずれも文藝春秋）『どんがら トヨタエンジニアの反骨』（講談社）など著書多数。

2,750円

記者は天国に行けない 反骨のジャーナリズム戦記…

犬の自主性を尊重し、満たされた日々を用意するには？ データとファクトとサイエンスこそが、 犬と暮らすあらゆる局面で最良の方法を選ぶ助けになる。 犬の「なぜ」を丁寧に解き明かし、つねに最良の方法を選択できる賢い飼い主になるための知識を提供します。 初めて犬を迎える人から、最新の情報を知りたい人まで、あらゆる飼い主に読んでもらいたい本。 ［犬の幸福度チェックリスト付き］ 犬が幸せを感じるのはどんなとき？ 犬が自ら状況をコントロールし、問題を解決する機会を与えることが重要。 人間を信頼してもらうには子どものころから何をすべき？ 犬の幸福度が上がる、正しい訓練とは？ 犬が求めるのはフードの報酬？　人間とのふれあい？ あなたは正しく犬のサインを読みとっている？ 犬の粗相は怒りや嫌がらせではなく、病気の兆候かも？ 犬は終始フルパワーで遊び続けるというよりも、ひとりで過ごすのが普通。 最期のときに備えて、治療や安楽死をどう考えればいい？ 家族の一員として迎えてから一生の終わりまで。 犬がもっとも幸せに暮らせる方法を、最新の研究にもとづき、データとエビデンスを示して詳しく説明。 ・カナダ・ブリティッシュコロンビアでベストセラーとなり、北米で話題沸騰。 ・マックスウェル・メダリオン賞受賞（全米ドッグ・ライターズ協会） ・「BBCサイエンス・フォーカス」誌が選ぶ「もふもふの友人を理解するためのベスト7冊」

2,420円

あなたの犬を世界でいちばん幸せにする方法…

出版不況のど真ん中、令和で1番売れた本『人は話し方が9割』をつくったチームが考えていたこと。 笑って、泣けて、勇気が出る本！ 「リヤカーを引いてでも、この本を売りたいです」永松茂久 モノが売れない…… そんな時代に大ヒット商品はこうして生まれた。 ・明治で一番売れた本は、『学問のすゝめ』（福澤諭吉） ・大正で一番売れた本は、『こゝろ』（夏目漱石） ・昭和で一番売れた本は、『窓ぎわのトットちゃん』（黒柳徹子） ・平成で一番売れた本は、『五体不満足』（乙武洋匡） そして、令和で一番売れた本が、『人は話し方が9割』（永松茂久）。 その制作チームが明かす、100万部のつくり方・売り方・届け方。 「読まない人に、本を売れ。」という本書のタイトルは、 「飲まない人に、酒を売れ。」と変えても成立します。 つまり、この本に書かれてあるのは、 「興味のない人にどう届けるのか？」という、あらゆる仕事に通じる本質。 出版にかぎらず、商品を、アイデアを、想いをーーー だれかに届けようとするすべての人に、この考え方やマインドセットを共有したい。 そう思って、この本を書きました。 無理って、だれが決めたんだ？ 斜陽産業で起こった、奇跡の実話。一生役立つ、ビジネスマインド伝授本！

1,760円

読まない人に、本を売れ。…

★韓国で40万部のベストセラー ★韓国最大オンラインサイトで5年連続スタディ部門売上1位 ★学生の98.4％が「勉強をしたくなった」と回答した秘伝の書 韓国は言わずと知れた学歴社会。学歴がその人の人生をほぼ決めるため、大学入試は韓国をあげての一大イベントです。『ずるい暗記術』の講演で韓国に行った時にも感じましたが、勉強熱は日本の比ではありません。 本書は、改訂版を含み、40万部を超えるベストセラーとなりました。 本書のポイントは、テクニカルな部分はあまりなく、心に訴える内容が多いこと。 そして、中高生のバイブルとして、何度も繰り返し読まれる本だということ。独学勉強法のタイプでもあまり類を見ないものです。 そこまで熱狂的にさせたのは、本書が青少年向けの自己啓発エッセイで、「勉強の本質と意味」を伝える本 だからでしょう。著者はどんなにいい勉強法を知っても、国内で最も有名な講師の授業を受けても「勉強しようとする固い意思」と「勉強の楽しさ」を知らないと、成績を上げられないと断言します。 あらゆる「無駄なこと」を日常的にしてきた過去を後悔し、涙ながらに勉強に励んだエピソード、田舎の学校で虫と死闘しながら勉強していた話は10代たちの深い共感を呼んでいます。また、「勉強にいい7つの習慣」「今日一日を最も勉強しやすい日にする秘法」「不満をなくす考え方」など、心の引き締めを助ける有益なコンテンツがあります。ところどころ、いいメッセージがもり込まれており、本書を通して自ら勉強をする理由が見つかるはずです。 プロローグ：愉快でスカっとした「勉強が面白くなる瞬間」のために！ 第1章　 勉強に手遅れなんて、ない！ 01　もう遅い……。いや、遅くはなかった！ 第2章　 苦しくても頑張ろうと決めた瞬間、全てが変わる 02　自分の人生はたった一度だけだから 03　決心する瞬間、「守れる決心」と「後悔しない決心」は別々にある 04　勉強は魂を鍛えて強い人にする 05　「最初が楽しくない」を乗り越えた瞬間、すべて変わる 　 第3章　 勉強の意欲を生む7つの習慣 06　他人ではなく、過去の自分と競争しよう 07　魔法のように集中するキーワード「今、ここ」 08　勉強にいい7つの習慣：21日の法則 09　人生は時間をどう使ったかで決まる 第4章　 自分の人生で最高に勉強しやすい日はまさに今日である 10　「だめな理由」を並べずに「できる方法」を見つけよう 11　学ぼうとする気持ちがないと、いくら教え上手な先生がいても意味がない 12　だれもが勉強できるわけではなかった 13　親は子どもに「もっといい人生」を生きることを願っている人 エピローグ：信じている、私は信じている、私は君を信じている！

1,650円

勉強が面白くなる瞬間…

ジャーナリズムなき世界が訪れる前に 「メディア批判」を超えて未完の理念を問う 公権力に強く依存する情報収集と形式化した客観報道によって自縛されるメディア。そもそもジャーナリズムが掲げる理念や規範はどのように生まれたのか？ 現在の新聞の起源は19世紀米国の「ペニープレス」（1セント新聞）に求められる。ペニープレスは広告収入と都市中産層読者を軸とするビジネスモデルを築き、シカゴなど中西部諸都市では市政の腐敗を正す市民運動と共闘した。そこからプレスの独立、公共奉仕、権力の監視といった諸理念が生まれた。他方、今日のジャーナリズムが最重要規範とする客観報道は、第一次世界大戦中のプロパガンダやその後の「パブリックリレーションズ」（PR）の猛威に対抗して作り出された理念だが、誕生と同時に形式化していく。ジャーナリズム再生の契機はどこにあるのか？ 発展の中心となってきた米国を軸に200年の歴史から検討する。 第一章　シカゴジャーナリズムの実験 第二章　ペニープレスーー現在の新聞の直接の祖先 第三章　プロフェッショナル化運動と「プレスの独立」理念 第四章　世界大戦と客観報道 第五章　客観報道への異議申し立て 第六章　オルタナティブとしてのフランスジャーナリズム 終　章　ジャーナリズム理念の現在地と近未来

2,530円

ジャーナリズム思想史…

あなたは16年後の自分を想像できますか？　あなたが今40歳なら、56歳。定年退職が見えてくる時期です。定年後、人生の節目を迎えてなお社会や家族から見放されないためには、過去の出来事から未来を予測し今から準備をする必要があります。とはいえ未来を考えると、暗い将来ばかりを思い描いてしまいがちです。たとえば円安がさらに進み、自分の収入だけでは生活できない経済状況になってしまわないか？大地震や富士山の噴火など未曾有の災害に襲われないか……などなど。不安というものは、いったん考え始めると次から次へと出てきて、思考が不安に支配されてしまいます。私はそうならないために、未来をなるべく楽観的に考えることを心掛けています。ですので、本書では明るい未来と暗い未来の両方を想像しています。あなたの未来が暗くならないために、今からどう行動していけばいいのか？　本書をそのきっかけにしてもらいたいと思います。--池上彰

1,980円

池上彰の未来予測　After 2040…

良書は巡る、バトンのように 名古屋・今池の古本屋店主が綴る、本と人の20年。 ぶらりと立ち寄るご近所さんから、学生などの若い世代、作家やクリエイター、大学の研究者まで、さまざまな人が訪れる町の古本屋・シマウマ書房。 活字離れといわれる昨今だが、新刊書店や図書館とはまた別の角度から、本と読者をつなぐ役割を担っている。日々の仕事のなかで多くの書物や人と接し、見て、考えてきた店主が、本の豊かな魅力、読書の醍醐味、活字文化のこれからを綴ったエッセイ集。 1　古本屋の日々 　浜辺にて 　古本の買い取り 　小さな循環 　遠方からの注文 　レジのやりとり 　本棚のある生活 　振り子の人 　郵送と注文 　本の手触り 　いつか読もうと思いながら 　ページに挟まれた切符 　列車ニテ読ム 　Aさんの『郷愁』 　星を売る人々 　「万置き」事件 　古本屋の匂い 　AIの時代 　頭のなかの地図 　機が熟す 　夏の終わりに 2　本をつなぐ 　本屋の曖昧さ 　偶然の読書 　ドイツの二人 　影との対話 　日記のなかの時間 　栞を挟む 　こよりを撚る 　読書の「あるある」ネタ 　言葉は空を舞い、書はとどまる 　ランプと銭湯 　小さな明かり 　揺れる日々 　本棚の向こう側 　くじ 　縞模様 　手のひらほどの庭 　ウミガメのシルエット 　道徳と倫理 　読むことのメカニズム 3　生活と読書 　家族について 　子供たち 　本を読み始めた頃 　土のなかのスプーン 　長針と短針 　仮設住宅と猫たち 　本の虫養い 　本の本たる所以は 　歴史と日常 　あこがれの詩人 　文字を刻む 　祖母の田舎とリンゴの木 　栗の木とスズメバチ 　思い出の一ページ 　年の瀬に 　思いつくまま あとがき

2,200円

たまさかの古本屋　シマウマ書房の日々…

不正・ハラスメント・いじめ…悪事の継続を許す最大の要因は、腐ったリンゴとも称される個々の悪人よりも、善良な人々が立ち上がって正しい行いをしないことにある。沈黙する傍観者を道徳的反逆者に変え、同調圧力に抵抗するための驚くほど効果的でシンプルな戦略。

2,420円

悪事の心理学

科学的エビデンスに基づいた「学習法」の決定版。 認知心理学者の研究・実験を用いて導き出した「学習法」の最適解を多数のイラストで紹介。 6つの学習方法など具体例や多数のイラストや図版を用いて、わかりやすく解説する。 学生、教師、保護者、政策立案者など教育関係者に、エビデンスに基づいた効果的な学習方法を提案する1冊。 序文ー日本語版刊行にあたって …… 4 はじめに …… 8 PART 1｜エビデンスに基づいた教育と学習の科学 　CHAPTER 1　教育科学と教育実践の分断 …… 11 　CHAPTER2　教育に関するエビデンスの種類 …… 27 　CHAPTER3　経験に基づいた直観は教育・学習の敵なのか？ …… 45 　CHAPTER 4　学習に関する誤解 …… 59 PART 2｜認知プロセスの基礎 　CHAPTER 5　情報の知覚 …… 77 　CHAPTER6　注意の機能 …… 89 　CHAPTER7　記憶の機能 …… 115 PART 3｜効果的な学習方法 　INTRODUCTION …… 143 　CHAPTER 8　学習を計画する …… 151 　CHAPTER9　理解を深める …… 171 　CHAPTER 10　学習を強化する …… 201 PART 4｜教師、学生、保護者におくる学習のヒント 　CHAPTER 11　教師たちへ …… 231 　CHAPTER 12　学生たちへ …… 249 　CHAPTER 13　保護者たちへ …… 265 用語集 …… 273 索引 …… 278 謝辞 …… 281 日本語版監修者あとがき …… 282 著者紹介 …… 284 イラストレーター紹介 …… 287

1,870円

認知心理学者が教える最適の学習法…

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