◎この1冊で6年生を総復習＆中学の学習をさきどり。算数は「授業動画」付きでわかりやすい！ 6年生で学習した国語・算数を総復習できます。苦手な部分をなくし、学習内容の定着をはかることで、スムーズに中学校の学習に入っていくことができます。算数には「教科書対照表」がついていますので、お使いの教科書に合わせて取り組むことができます。さらに、それぞれの回に対応した「授業動画」を無料で視聴することができます。 また、各教科の「中学さきどりページ」では、中学校の学習をさきどり。新学期に向けて自信が付きます。 ◎理科・社会はもちろん、英語の学習も進められる 理科・社会は、6年生までに学習した内容から重要な単元を取り上げて出題しています。また，英語は「職業」を表す単語、「将来の夢」を表現する文に取り組み，発表の準備の下準備をすることもできます。音声付で自然な英語に親しみます。 ◎まとめテストで総仕上げ 最後の仕上げに4教科の「まとめテスト」がついています。6年生の総まとめとして取り組みましょう。 ◎ひとりでも答え合わせができる、別冊『答えと考え方』付 お子さまが一人で答え合わせができるように、『答えと考え方』は別冊になっています。Z会ならではの詳しい解説で、つまずきがちなポイントを見逃しません。お子さまの学習もスムーズに進みます。

990円

Z会小学生わくわくワーク 2021・2022年度用　6年…

330円

とく問カードジュニア　小学6年国語…

1,210円

つみあげ算数小学4年

小学3年生から学力に差がつく! 10歳までに身につけたい 「 本当の国語力 」 に役立つ言葉はこれだ! 楽しいドリルで わかる → 覚える → 伝える ◆◇◆ 保護者の皆様へ ◆◇◆ 本書は、10才までに身につけておきたい言葉を集めた 学習ドリルとなっています。 ふだんの暮らしの中でよく耳にする言葉、 また、本や新聞などでよく目にする言葉を 1200も集めましたので、 この本を一冊しっかり勉強することで、 お子様の“ 言葉力 "は 大いに向上することでしょう。 ただ、言葉とその意味をおぼえるだけでは、 実際に言葉は身につきません。 その点、本書では言葉を例文に当てはめるという形式で 問題を作成していますので、 「 言葉 + 意味 + 使い方 」のセットで しっかり学習することができ、 言葉を自分のものにすることができるのです。 本書は、以下の3つの章で成り立っています。 1章 よく使われる言葉 2章 動き・ようすをあらわす言葉 3章 おぼえておきたい言い回し 1章は、「原因」「成長」「消費」など 名詞を中心に構成しています。 この章で学ぶ言葉は、 会話や読書において 本当によく使われるものばかりです。 そのなかには、 「セキュリティー」「アドバイス」 といった外来語もふくまれています。 国語の力をのばすためには、 ぜひとも身につけておきたいところです。 第2章の言葉も よく使われるものばかりですが、 この章は、動きをあらわす動詞、 ようすや性質を表す形容詞・副詞を 中心に構成しています。 豊かな表現を身につけるためには、 欠かすことのできない言葉ばかりを選びました。 第3章は、 ことわざ・慣用句・四字熟語を中心に構成しています。 この章の言葉を身につけることができれば、 自身の表現力が大幅にアップするだけではなく、 相手の伝えたいことを感じとる力も、 大きく向上するのです。 本書が子どもたちの言葉力を伸ばし、 さらに、国語への興味を持たせるきっかけになれば幸いです。 学習国語研究会 石田吉雄(いしだよしお) ★☆★ この本の使い方 ★☆★ * ステップ1 まず、出てきた言葉のうち、 意味を知っている言葉にチェックを入れてみよう。 もし意味のわからない言葉があれば、 ステップ3でその意味をたしかめてから、 チェックを入れてね。 * ステップ2 ステップ1で出てきた言葉を使って、 文章を完成させよう。 言葉の意味を正しくおぼえていれば、 完成させることができるはず! * ステップ3 ステップ1で出てきた言葉の意味を、 もう一度しっかりたしかめよう。 なんとなく知っていた言葉も、 初めて聞いた言葉も、 まとめて意味をおぼえてしまおうね! この本で学んできた言葉の数の合計がわかるよ。 この本に出てくる漢字にはすべて、読みがながついているよ!

1,760円

どんな子も言葉力が伸びる! 小学生の語彙力アップ 基礎練…

このドリルは、1つの単元を20分程度で学習することができます。 毎日1単元ずつ問題を解くことで、効率よく6年生の復習ができ、苦手な単元を克服しておけば、自信をもって中学校に進むことができます。 小学校で学んだ重要な公式をまとめた「算数の公式シート」と、「ふせんシール」つき。 別冊の解答には、重要な注意点やくわしいアドバイスを掲載。 学習指導要領対応。 ＜算数＞ 　　　●　文字を使った式 　　　●　線対称と点対称 　　　●　分数のかけ算 　　　●　分数のわり算 　　　●　円の面積 　　　●　比例 　　　●　反比例 　　　●　角柱と円柱の体積 　　　●　比とその応用 　　　●　拡大図と縮図 　　　●　およその面積と体積 　　　●　データの見方 　　　●　並べ方と組み合わせ ＜国語＞ 　　　●　熟語の成り立ち 　　　●　四字熟語 　　　●　文をつなぐ言葉 　　　●　敬語 　　　●　漢字の送りがなと特別な読み方 　　　●　同じ部首をもつ漢字 　　　●　主語・述語・修飾語 　　　●　説明文の読みとり 　　　●　慣用句・ことわざ・故事成語 　　　●　言葉の移りかわり 　　　●　俳句と短歌 　　　●　漢字の読み方 　　　●　物語の読みとり 【別冊】　解答とアドバイス

550円

総復習ドリル これでカンペキ！ 小学6年…

長年にわたり中学入試問題を徹底分析してきた日能研が持つ「入試問題データベース」、そしてこれまで指導してきた膨大な受験生のテストデータ、この組み合わせから生まれた、分野別・難度別問題集「ウイニングステップシリーズ」の1冊です。 実際の入試問題から、分野ごとに「典型的な問題」「近年、出題が急増している問題」を抽出し、それぞれ日能研6年生の正答率を過去のテストデータに基づいて予想し、ABCの3段階の難度に振り分けています。「例題」で考え方の道すじを学び、「問題演習」で幅広く学力を身につけていくという構成。まちがえやすい箇所にはヒントや解説がついています。 難度ABCの順に学習すれば、基礎から応用へと学力をステップアップできます。苦手分野を基礎から学び直すことも可能。さらに、志望校の出題傾向に応じてその「頻出分野」や「難度レベル」に合わせた学習をすることで、効率よく志望校を突破する力をつけることができます。 ■レベルA 　日本の自然 　農林水産業 　鉱工業 　貿易・交通 ■レベルB 　日本の自然 　農林水産業 　鉱工業 　貿易・交通 ■レベルC 　日本の自然 　農林水産業 　鉱工業 　貿易・交通

880円

ウイニングステップ 小学6年 社会1 地理 改訂第2版…

現場の教師である著者ならではの視点から生み出された、実際に授業で活用している個別の支援のためのアイデア集。小学校低学年国語の「書き」が中心。CD-Rには、プリントしてすぐ使える国語ワークシートを多数収録。

3,300円

特別支援教育はじめのいっぽ！国語のじかん…

国語の専門出版社だからできた！『おならで漢字ドリル』だけの特徴 1確認テストつき（もちろん全文おなら）だから、確実に覚えて点数がブブッとUP！ 2「自然にまつわる漢字」「体を表す漢字」など、漢字の意味でグループ分けされているからスーッと覚えやすい！

990円

まいにちおならで漢字ドリル　小学3年生…

パズルを解くことで、算数が得意になる！ 大好評の『東大生が考えた魔法の算数ノート』シリーズの第3弾。パズルに取り組むことで、解くことの楽しさや答えがでたときの達成感を味わってもらうために、著者たちが知恵を絞った1冊です。 パズルと算数には共通点があります。『なっとQ〜』シリーズでは、文章題を解くためには「図をかく力」「総当たりする力」「ルールを見つける力」という3つの力が必要だとしています。この3つの力は、パズルを解くために必要な3つの力でもあるのです。 また、パズルは、算数の問題と違い、積み重ねの知識を必要としません。だから、どなたでも好きな問題からチャレンジすることができます。そして、あきらめないで考え抜くことで、必ず正解にたどり着く、という体験を重ねることができます。 『パズルなっとQ〜』を1冊終えたときには、これまでさけていた算数の問題にも挑戦しようという気持ちがお子様に生まれているはずです。 【編集担当からのおすすめ情報】 パズルは、パズルが大好きな現役東大生が考案しました。シリーズ3冊目で登場する新キャラ「マスくん」です。 マスくんのパズルを、みんなでうなりながら解いて、小学生のお子様に楽しんでもらえるようにさまざまな工夫を重ねました。 3章分のパズルを解いた後の4章には、算数の角度と面積の問題を紹介していますが、一緒に読んでこられた保護者の皆様は、算数の問題が、新鮮に楽しめることに驚かれることでしょう。 算数を楽しむ。あきらめない。難問に挑戦したくなる。 お子様に伝えたい大切なことも伝えることができる1冊です。 1章 問題を解く楽しさを知ろう！ 1,サイコロの目を当てよ！パート1 2,1〜3まで数字をいれよ！パート1 3,サイコロの目を当てよ！パート2 4,やじるしの中の数字を探れ！パート1 2章 問題を解く感性をみがこう！ 5,やじるしの中の数字を探れ！パート2 6,都市を設計せよ！ 7,1〜3までの数字をいれよ！パート2 8,どの形が入るかな？ 3章 問題を解く根気をきらえよう！ 9,1〜3までの数字をいれよ！パート3 10,金庫のダイヤルを解明せよ！ 11,おすそわけ大作戦パート1 12,おすそわけ大作戦パート2 4章 パズルと算数をつなぐ問題 13,角度を求めよう！パート1 14,角度を求めよう！パート2 15,角度を求めよう！パート3 16,角度を求めよう！パート4 17,面積を求めよう！パート1 18,面積を求めよう！パート2 19,面積を求めよう！パート3 20,面積を求めよう！パート4 21,面積を求めよう！パート5 算数とパズルが好きになる読み物 ●ナン部長の算数とパズルをつなぐお話 第1回 算数とパズルはどこが似ているの？ 第2回 算数とパズルの違うところはどこ？ 第3回 算数は覚えることがいっぱいなの？ 第4回 算数の本質を理解するために ●ハギーの文章題が得意になるお話 第1回 算数の文章題を解くためのステップ 第2回 パズルでは鍛えられない力 第3回 線を引いて知っている図形を見つけよう！ ●キム兄の親子で挑戦！チャレンジ問題 第1回 キャンプ場にテントをはろう！ 第2回 都市を設計せよ！ 第3回 金庫のダイヤルを解明せよ！

1,100円

東大生が考えた魔法の算数ドリル パズルなっとQ〜…

監修者のことば はじめに 　第1部　算数科教育の基本理念 第1章　算数科教育の意義と課題 　1 算数科において育成を目指す資質・能力 　2 子どもたちの学びの現状と教育の課題 　3 算数科教育の課題と新しい理念 第2章　算数科教育の変遷 　1 戦後教育改革期の算数科 　2 現代化期の算数科 　3 平成期の算数科 第3章　算数科の目標 　1 算数科の目標 　2 小学校学習指導要領を支える三つの柱 　3 三つの柱を束ねる横糸としての数学的に考える資質・能力の育成 　4 21世紀を生き抜くために 　第2部　算数科教育の内容論・学習指導論 第4章　算数科教育の実践1--数と計算の学習指導 　1 「数と計算」領域のねらいと内容の概観 　2 数の概念とその表し方 　3 計算の意味 　4 計算の仕方 第5章　算数科教育の実践2--図形の学習指導 　1 「図形」領域のねらいと内容の概観 　2 図形概念の理解 　3 図形の構成 　4 図形の計量 　5 図形の性質の活用 第6章　算数科教育の実践3--測定の学習指導 　1 量の概念と性質 　2 「測定」領域のねらいと育成を目指す資質・能力 　3 各学年の内容と数学的活動 第7章　算数科教育の実践4--変化と関係の学習指導 　1 「変化と関係」領域の位置づけ 　2 事象の変化や関係を把握する力の育成とそのねらい 　3 「変化と関係」領域で育成すべき資質・能力 　4 資質・能力の育成を目指す実践に向けて 第8章　算数科教育の実践5--データの活用の学習指導 　1 「データの活用」領域のねらいと内容の概観 　2 「データの活用」領域のねらいと内容の概観 　3 「データの活用」領域のねらいと内容の概観 　4 「データの活用」領域のねらいと内容の概観 第9章　算数科教育の実践6--数学的活動を通した学習指導 　1 数学的活動の意義 　2 数学的活動の過程 　3 数学的活動を通した学習指導 　第3部　算数科授業の設計と実践研究の課題・方法 第10章　算数科教育における教材研究の方法 　1 算数科における教材研究の一般的な過程 　2 数学的な見方・考え方を軸にした教材研究 　3 教材研究における教具の取り扱い 第11章　算数科における授業の設計と実際 　1 新しい算数科授業が目指すもの 　2 授業の具体化に向けた授業設計の視点 　3 算数科授業から育成を目指す資質・能力を捉える 　4 育成すべき資質・能力の観点からみた授業の設計 第12章　算数科における学習評価と授業改善 　1 学習評価の意義 　2 評価の対象 　3 児童の学習の「質」の評価 　4 パフォーマンス評価の視点からの算数授業の改善 第13章　学力調査に見る算数科教育の課題と展望 　1 学力とは何か 　2 算数・数学にかかわる学力を捉える枠組み 　3 国が実施する学力調査の目的と特徴 　4 全国学力・学習状況調査（小学校算数）の実際 　5 全国学力・学習状況調査に見る算数科教育の課題と展望 小学校学習指導要領　算数 索　　引

2,420円

初等算数科教育（2）

「漢字」×「ネコあるある」×「五七五のリズム」で学ぶ、漢字ドリルです。 同じ漢字練習を3回くり返して、1回確認という構成で、学年の1年間で習う漢字が学習できます。 「ネコあるある」が問題文になっており、五七五のリズムで楽しく学べます。 さらに「にゃんこ豆知識」で、ネコのことがもっと好きになること間違いなし！ 【あるある五七五】 問題文はすべて「ネコあるある」！「五七五のリズム」で楽しく漢字を学習できます。 3回同じ問題文をくり返すことで自然と漢字を覚え、きれいな字形も身につきます。 【にゃんこ豆知識】 あるある五七五の中から、ネコのことがもっとわかって好きになる豆知識を紹介します。 【漢字の確認】 3回くり返して学習した後に、確認テストができます。 「にゃんこ豆知識」も満載なので、確認テストの後には「にゃんこ豆知識検定」もあります。 ●にゃん漢字ドリル監修の『猫庭』とは？● 2016年に完成した『猫庭』は、山口県の「てしま旅館」にあります。猫庭の館長さんは、小学生で館長になった手島姫萌さんです。 捨てネコのお世話をすることで、捨てネコの行く末を知った姫萌さんが「家がしている旅館の庭に、ネコのおうちを作ろう」と考えて始まりました。 猫庭は「山口県の殺処分をゼロに」を目標に、捨てられたネコを保護して、新しい家族に会える手助けをしています。 また、てしま旅館は「ネコに会える旅館」として、ネコたちもお客さんに大人気です。

990円

あるある！　ニャン漢字ドリル　小学1年生…

講演等で、東奔西走の超人気講師、高濱先生が、今回はじめて、成績が伸びる子はどんなノートを取っているか、をお話しします。生徒さんの実際のノート例も科目別に公開します。

1,540円

子どもに教えてあげたいノートの取り方…

"大人気の絵本「くまのがっこう」ドリル ジャッキーや、くまのこたちといっしょに漢字を楽しく学ぼう♪ 【本書の特長】 ☆ページが切り取れて使いやすい！ ★「基本」「まとめ」「ちょうせんじょう」のサイクル学習でしっかり学べる！ ☆「お子様へ」「おうちの方へ」の、アドバイスつき！ ★学習の意欲を高める修了証 ☆答えは、切り離してホチキスでとめると別冊解答にもなる！ "

880円

くまのがっこうドリル　小学6年生　漢字…

平成29年小学校学習指導要領に対応した新しい算数授業の理論と実践をついに刊行！ 「小学校学習指導要領 算数編」の作成協力者が中心となって編集・執筆!! 算数教育を常にリードしてきた大学・小学校の先生たち、総勢208名が参加した一大シリーズです。 ポイント1 新しい指導要領は、何がどう変わったのかを徹底解説！ 学習指導要領の改訂にも関わられた先生方による指導のポイントを解説。資質・能力を育てることを意識して授業をどう改善していくのか、新領域になることでどのような指導をしていけばよいのかを各学年に合わせて記載しています。   ポイント2 全国から集まった豪華執筆陣による、各学年を網羅した実践！ 北は北海道、南は沖縄まで、新算研が誇る全国の支部より集結した算数の実践者たち、その数130名！ 各学年の内容を網羅するため、20以上の実践を執筆。「資質・能力」を育むための授業づくり、「数学的な見方・考え方」を働かせた「数学的活動」の内容、「主体的・対話的で深い学び」の視点など、授業改善のためのポイントを盛り込んでいます。   ポイント3 授業の詳細が分かる、見やすい板書と指導コメント！ 本書は2色刷りにすることで、授業の展開から板書までより見やすくなるようにレイアウトされています。板書は、見開きにわたって大きく配置することでより細かなポイントまで知ることが可能。さらに、本書の最大の売りは、大学の先生及び小学校の校長先生が中心となって各実践に対して、指導コメントをつけていること。これにより、各実践の見方がより詳細に分かるようになっています。 新算数教育研究会 会長　清水静海（帝京大学） 『講座 算数授業の新展開』編集委員会 金本 良通（日本体育大学・編集委員長）　 池田 敏和（横浜国立大学） 齊藤 一弥（島根県立大学） 清水 美憲（筑波大学） 二宮 裕之（埼玉大学） 蒔苗 直道（筑波大学）

2,970円

改訂新版 講座 算数授業の新展開 第6学年…

1,320円

小学5・6年生向け　ナゾとき英単語…

人気ブランド「mezzo　piano（メゾピアノ）」とコラボしたキラキラかわいいドリル。1日1枚の勉強で、楽しく学習習慣をつけられる。イラストも多く、計算のやり方がわかりやすい。オリジナルのクリアファイル、ノート、シールつき。

990円

小3計算

2,530円

愛知県版国立小学校　愛知教育大学附属名古屋小学校・岡崎小…

1,540円

豊かな読解力がつく国語プリント（小学4年）改訂版…

1,738円

教科書算数プリント2年基礎編…

1,980円

宿題・授業に！今すぐ使える国語プリント　小学1年生…

2,420円

攻玉社中学校（2025年度用）…

2020年4月から実施される新学習指導要領に対応した改訂版。人気のリラックマと一緒に、6年の漢字191字を楽しくマスター。

990円

リラックマ学習ドリル小学6年の漢字 改訂版…

読書だけでは不十分！ 「ていねいに読む力」「わかる力」がめきめき伸びる なぞなぞ形式の楽しいドリル！ ひとつの漢字のいろんな読み方に感動した子どもは、 「ねえ、知ってる？」と友達に誇らしげに披露したがるはずです。 低学年の子どもたちに持ってほしいのは、知識よりも「興味」や「やる気」です。 「面白い！」「もっと知りたい！」という、好奇心のエンジンを強力にしておくことが、 これから先の成長につながります。 それには、こんな問題に取り組むことが効果的なのです。 (本書より)

1,320円

考える力がつく国語なぞぺー〈おかわり！〉…

2,420円

都立両国高校附属中学校（2025年度用）…

小学漢字ドリル　小学5年生用 たべものを絡めた問題で、やさしく楽しく漢字の力が身につく！ 漢字の問題文はいつもちょっと退屈になりがち。 でもこのドリルはたべものにちなんだ問題文なので、イメージがしやすく覚えやすい！ 巻末の達成表にはたべものシールを貼って、怪獣のガブを満腹にしてあげよう！ そんな「ひと味ちがう」ドリルです。 新指導要領対応、シール付

968円

たべもの漢字ドリル小学5年生…

小数のたし算・ひき算・かけ算・わり算と分数のたし算・ひき算。迷路やパズルで楽しく学ぼう。シール付。

990円

小学4年の小数・分数

中学入試を見すえた確かな漢字力がつく問題集、中学受験用教材のロングセラー『漢字マスター』シリーズ（4〜6年生版は『漢字マスター一〇九五題』。1〜3年生は『漢字マスター365日毎日できる！』）の1年生版です。 1日およそ3題に取り組むことで、1年生で習うかなと漢字が身につきます。もし、できない日が1日あっても再挑戦がしやすく続けやすい問題集です。 「かんじがくしゅう」で学年配当漢字の正確な形・音訓読み・筆順を押さえ、「ブロックもんだい」で確認。後半は、「まとめのもんだい」で漢字力を定着させます。 本書では、漢字や熟語が短文の中に織り込まれている問題形式がほとんどなので、「意味」「使い方」まで理解した学習ができ漢字がしっかり身につきます。 まちがえた漢字はノートなどに書き写して、週に1回など決めて定期的に見直しをしましょう。漢字・熟語の意味をそのつど辞書で調べるようにすれば、読解・作文の基礎となる「言葉の力」も養うことができます。 ●かながくしゅう 　　…50音順に1字ずつ、 　　　上段でひらがなを、下段でカタカナを学習します ●かんじがくしゅう 　　…1年生で習う漢字について、 　　　1字ずつ、筆順・音読み・訓読み・使い方を学習します ●ブロックもんだい 　　…「かんじがくしゅう」での学びを確認する問題です ●まとめのもんだい 　　…1年生で習う漢字の、 　　　1日3題ずつの問題集です 五十音表 一年生の漢字 画数さくいん

880円

ひらがなカタカナかんじマスター365日毎日できる！　1年…

ロングセラー頭がよくなる漢字の入門シリーズついに刊行！ 初めて「出口式の漢字」を学習する場合は、本書からスタートする方が効果的です。 子どもの脳は12歳までで、大人の脳の機能とほぼ同じに成長すると言われています。 これから子供たちが迎えるAI時代では、記憶と計算はコンピュータの仕事です。 子どもを論理脳、創造脳に育てるためには、書き取り中心の漢字学習から脱却し、漢字を言語として習得する必要があります。 【本書の特徴】 Step1漢字の読み・書きだけではなく、意味もしっかり理解できる。 　　　漢字の意味に合わせた例文を載せているので、文の中での使い方が確認できる。 　　　書き順しっかりと覚えられます。 Step2三つの選択肢から答えを選ぶ問題を解くことによって、漢字の使い方を学び 　　　語彙力を雪だるま式に増やすことができる。 Step3あたえられた言葉を並び替えて、一文を作成するトレーニングをすることにより、 　　　言葉のきまりを意識することで正確な文章を書くことができるようになります！ かん字は言葉として覚えましょう！ ●数字を表す漢字1 ●数字を表す漢字2 ●曜日を表す漢字 ●人に関係する漢字 ●体を表す漢字 ●生物を表す漢字 ●自然を表す漢字1 ●自然を表す漢字2 ●学校に関係する漢字1 ●学校に関係する漢字2 ●色を表す漢字 ●大きさを表す漢字 ●向きを表す漢字 ●動きを表す漢字 ●様子を表す漢字 ●人と文化に関係する関係する漢字

1,100円

基礎編 出口式 頭がよくなるかん字トレーニング 小学1年…

全体の構成や指導事項、言語活動例などの改訂のキーポイントを総整理。知識及び技能や思考力、判断力、表現力等で構成された内容のポイントを解説。身に付けたい資質・能力を明確にした学年・領域別の新授業プランを収録。

1,980円

小学校新学習指導要領の展開国語編（平成29年版）…

2,750円

日本大学豊山中学校（2025年度用）…

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