漢字が誕生して三千年、漢字の字体はさまざまに変化していった。そのなかで、多くの部首が生まれ、消えていった。所属する部首を移動したり、部首が分からなくなってしまったものも多い。漢字を分解してみると、その合理性と矛盾がはじめて見えてくる。５０の部首ごとにたどる楽しい漢字エッセイ。

902円

部首のはなし

名前をつけられたものだけでも１９０万種以上いるといわれる地球上の生き物たち。その中から、私たちにおなじみの動物をピックアップして、その生態や習性をわかりやすい中学レベルの英語と日本語で解説。アザラシとアシカは、どうやって見分けるの？日本の法律では、キリンをペットとして飼える！？ハリネズミの針は、何本くらいあるの？意外と知らなかった常識、ワクワクする雑学で満載。オモシロさ１００倍！ついつい誰かに話したくなってしまう１冊。

880円

英語対訳で読む動物図鑑…

1,760円

ドイツ単語5500

夏の午後、森の中で本を読みながらうとうとしているアリスの前を、チョッキを着て懐中時計を持った白いウサギが通りかかる。「大変だ！大変だ！遅刻しちゃう！」。言葉をしゃべるウサギを追いかけて、アリスは不思議の国に迷い込む…。巧みな言葉遊びとユーモアで世界中の大人と子供を魅了した、英国文学の傑作。

990円

不思議の国のアリス

テーマの選び方、資料収集法、取材の実際から原稿完成まで、丁寧に教える。これがプロの「知的生産術」だ！　第一線のジャーナリストは、いかに原稿を仕上げるか。テーマの選び方、資料収集法、取材のコツから推敲のポイントまで、具体的に教える。レポート執筆にも役立つヒントが満載の入門書。 テーマ選び、資料収集法、質問の作り方から、 インタビューの実際、原稿執筆のコツまで── 第一線のジャーナリストがすべて明かす これがプロの「知的生産術」だ! 【目次】 第一章 テーマを決める 第二章 資料を集める 第三章 人に会う 第四章 話を聞く 第五章 原稿を書く 第六章 人物を書く 第七章 事件を書く 第八章 体験を書く 第1章　テーマを決める 　　　　　テーマは書き尽くされているか／見慣れたテーマが“化学反応”を起こす 　　　　　技術はあとからついてくる／テーマ決定のチェックポイント／とにかく動いてみる etc. 第2章　資料を集める 　　　　　情報不足を避ける／情報収集の方法／袋ファイルのすすめ／自家製デスク 　　　　　バックナンバーの探し方／単行本の読み方／図書館の利用法／活字以外の記録 etc. 第3章　人に会う 　　　　　取材対象の選び方／取材依頼の作法／取材を断られたとき 　　　　　質問項目／遠慮は禁物／取材道具／取材当日／電話取材、メール取材 第4章　話を聞く 　　　　　取材のイメージ／（1）話の聞き方／（2）ノートのとり方／（3）人物・情景の見方 　　　　　第3の眼をもつ／（4）インタビューのあとで／取材相手から信用されるには etc. 第5章　原稿を書く 　　　　　原稿を書く前に／構成を決めてから書くか／ペン・シャープナー／チャート 　　　　　書き出しに全神経を注ぐ／書き出しの名文／書き出してから／仲介者になる／推敲する etc. 第6章　人物を書く 　　　　　基本は人物ノンフィクション／取材中の問題意識／構想の変化 　　　　　心理描写のルール／シークエンシャル・インタビューの限界 第7章　事件を書く 　　　　　未知の場所で取材開始／水先案内人を探す／「ハルナ」に辿り着くまで 　　　　　水先案内人・知恵袋・キーパーソン／真空地帯 第8章　体験を書く 　　　　　体験エッセイを例にして／下調べをやめた理由 　　　　　自分でテーマを見つけるために／豊かになる

990円

調べる技術・書く技術…

ハングル、発音、文法、単語、豆知識……Twitterでも人気の「ゆうき」先生がイラストをまじえてわかりやすく解説。始めるなら、まずはこの1冊から！

880円

高校生からの韓国語入門…

序　章　ことばから見る世界　　　　──言語と思考 第一章　言語は世界を切り分ける　　　　──その多様性 　色の名前 　モノの名前 　人の動きを表す 　モノを移動する 　モノの場所を言う 　ぴったりフィットか、ゆるゆるか 　数の名前のつけ方 第二章　言語が異なれば、認識も異なるか 　言語決定論、あるいはウォーフ仮説 　名前の区別がなくても色は区別できるか 　モノと物質 　助数詞とモノの認識 　文法のジェンダーと動物の性 　右・左を使うと世界が逆転する 　時間の認識 　ウォーフ仮説は正しいか 第三章　言語の普遍性を探る 　言語の普遍性 　モノの名前のつけ方の普遍性 　色の名前のつけ方の普遍性 　動作の名前のつけ方の普遍性 　普遍性と多様性、どちらが大きいか 第四章　子どもの思考はどう発達するか　　　　──ことばを学ぶなかで 　言語がつくるカテゴリー 　モノの名前を覚えると何が変わるのか 　数の認識 　ことばはモノ同士の関係の見方を変える 　言語が人の認識にもたらすもの 第五章　ことばは認識にどう影響するか 　言語情報は記憶を変える 　言語が出来事の見方を変える 　色の認識とことば 　言語を介さない認識は可能か 終　章　言語と思考　　　　──その関わり方の解明へ 　結局、異なる言語の話者はわかりあえるのか 　認識の違いを理解することの大事さ あとがき 参考文献

1,100円

ことばと思考

792円

漢字百話

５世紀半ば、ブリテン島の一部でのみ使われていた英語は、現在、１５億人が使う国際言語へと成長した。英語は８世紀以降、北欧語、ラテン語、フランス語といった「侵入者」たちから、１６世紀以降は英国人の海外進出に伴いアメリカ、アジアの言語から、語彙・綴り・文法など様々な影響を受けて創られてきた。本書は、現代英語を意識しながら１５００年の歴史を概観し、近代英米社会で急変する姿とその未来を描くものである。

902円

英語の歴史

世界最難関のアラビア語を24歳になってから始め、 天皇通訳、総理通訳まで務めた現役外交官が、 苦難の道のりの中で編み出した 秘伝の外国語習得術を惜しみなく伝授！ グローバル社会で外国語を武器にしたいビジネスパーソン、 英語を一からやり直したい日本人必読の書。 第一章　総理通訳への苦難の道のり 第二章　外国語習得のエッセンス 第三章　「ネイティブ脳」より「日本語脳」 第四章　「インプット」より「アウトプット」 第五章　外国語習得の具体的メソッド 第六章　通訳のすすめ

924円

総理通訳の外国語勉強法…

言葉は人びとの暮らしや文化を映し出す鏡です。日本語という謎に満ちた言語は、どのようにして私たちが今日知るような形になったのか。その全体像を明かします。

946円

中高生からの日本語の歴史…

これまでになかった画期的な「文末論」と、単調になりがちな文末を豊かにする実践的技巧を示した、本当に役に立つ、まったく新しい文章読本! 日本語の文章で力点が置かれるのは圧倒的に文末。なぜなら文が終わるところなので、もっとも記憶に残りやすい。そこに情報の核を据えるので、文章におけるパンチの効かせどころだと著者は説く。 ところが日本語では最後に動詞がくるので、付け足しがしにくく、その大切な文末が弱い。さらに日本語の文末は「です」「だ」などの連続になって単調になるという弱点もある。これらをどう解決するか。 『日本語のレトリック』『メタファー思考』などのベストセラーがある言語学者が向田邦子、筒井康隆、井上ひさしなどの名文を引いて丁寧に構造を分析し、解説。 長年文章の技巧を研究してきた著者の分析は的確で、語り口は軽妙でわかりやすい。よりうまく、美しく、伝わる文章が書けるようになる画期的な1冊。 また名文がふんだんに引用されているため、日本語の美しさや豊かさ、作家のテクニックを堪能しながら読み進めることができ、実践的でありながら、読書の楽しさも味わえる。 【目次より抜粋】 第一章 終わり良ければすべて良し 第一節 「す」と「る」を書き分ける デス調とデアル調の変換/「す」と「る」を書き交ぜる/「て」の謎を解く 第二節 「た」の処理法ーー過去をどう表すか 小説はいつも「た」で終わるか/過去の過去形 第三節 主体性から見た文章技法 主体性と視点/現象文と出会う/一人称の語り手 第二章 踊る文末 第一節 キャラ立てする 役割語とは/助動詞のお目当て 第二節 文法のレトリック 動詞を鍛える/止めを生かす/否定の出番ですよ 第三節 表現のレトリック 感嘆と祈願/もっと対話をーー「そう」と「いや」/倒置法と追加法 第四節 引用のレトリック さまざまな意匠/間接引用の世界/「と」の乱舞 【著者略歴】 言語学者。1951年、京都府生まれ。大阪市立大学文学研究科博士課程単位取得退学。博士(文学)。佛教大学教授、大阪市立大学教授名誉教授。専門はレトリック、英語学。 豊かな言語表現の技法を研究。著書に『メタファー思考』(講談社現代新書)、『日本語のレトリック』(岩波ジュニア新書)など多数。編著に編集主幹を務めた『英語多義ネットワーク辞典』(小学館) 『プログレッシブ英和中辞典』(第五版、小学館)など。

924円

書くための文章読本

外国語習得を成功に導く4つの要素があります。「インプット処理」「プラクティス」「アウトプット産出」「モニタリング」です。また、これら4つの要素を支え、学習を促進するのが「シャドーイング」です。本書は、シャドーイングの効果を科学的根拠とともに解説し、その学習方法を提案しています。これまで徒労に終わることが多い外国語習得。科学的に理解して実践すれば誰もが英語が話せる、そんな夢が実現できるのです。そのために本書は、効率のよい外国語習得の理論と実践法を科学的データに基づいて提供します。 序章 なぜわたしたちは外国語をうまく話せないのか 第1章 まず必要なインプット処理 第2章 「知っている」から「使える」へ変えるプラクティス 第3章 スピーキングに必要なプロセス 第4章 シャドーイングによるアウトプット産出への効果 第5章 外国語学習に必須のモニタリング能力 第6章 シャドーイングの効果的な実践方法 終章 100万語シャドーイングのすすめ 序章 なぜわたしたちは外国語をうまく話せないのか 第1章 まず必要なインプット処理 第2章 「知っている」から「使える」へ変えるプラクティス 第3章 スピーキングに必要なプロセス 第4章 シャドーイングによるアウトプット産出への効果 第5章 外国語学習に必須のモニタリング能力 第6章 シャドーイングの効果的な実践方法 終章 100万語シャドーイングのすすめ

1,100円

外国語を話せるようになるしくみ…

時間は抽象なので、私たちが時間を認識するとき、なにかに「見立て」るしかない。この「見立て」つまりメタファーを分析することで、“時間”を具体的に意識化することができる。近代において最も強固な「見立て」は“時は金なり”のメタファー。コーパスや、具体的なテキスト（「吾輩は猫である」「モモ」等）を探り、私たちが縛られているさまざまな時間のメタファーを明らかにした上で、新しい時間概念（「時間は命」）を模索したい。

836円

時間の言語学

日常気づかずにいるわれわれの言語生活にはびっくりするような盲点がある。もともと日本文の重心は動詞のほうにあったが、近代の日本語は名詞に重心がおかれて何か不安定な感じを与える。それは翻訳文化の影響だといえる。「終りよければすべてよし」の構造をもつ日本語はまた読む言葉と聞く言葉が別々でもある。その理由は何か。室内語として洗練されてきた日本語が、時代とともに戸外語化して乱れてきた背景なども含めて考える。

880円

日本語の個性　改版

文法・訳読はほんとうに時代遅れか。「英語の授業は英語で」で、何が起きるか。英語を読む力よりも、話す力が求められる、昨今のコミュニケーション偏重の風潮に疑義を呈し、日本人は英語とどう向き合うべきかを根本から問い直す。「英語の授業は英語で行う」。文法訳読の授業はいらないーー。そんな新指導要領の方針に疑義あり！ コミュニケーション英語を疑う 文法・訳読はほんとうに時代遅れか。「英語の授業は英語で」で、何が起きるか。 英語を読む力よりも、話す力が求められる、昨今のコミュニケーション偏重の風潮に 疑義を呈し、日本人は英語とどう向き合うべきか根本から問い直す。 【目次】 第一章　日本語の環境で英語を学ぶこと 第二章 英語で英語を教えることの是非 第三章　読む力を鍛える 第四章　英語を日本語に訳すこと 第五章　翻訳と訳読ーー対応するもの・見合うもの 第六章　英語学習とコミュニケーション能力 第一章　日本語の環境で英語を学ぶこと 第二章 英語で英語を教えることの是非 第三章　読む力を鍛える 第四章　英語を日本語に訳すこと 第五章　翻訳と訳読ーー対応するもの・見合うもの 第六章　英語学習とコミュニケーション能力

1,056円

英語と日本語のあいだ…

あなたは「言語学」に何を期待しますか？　語源「正しい日本語」、マルチリンガル、哲学・思想……ありがちな思い込みをただし、外国語学習者はもちろん「ことば」に興味ある全ての人に贈る「入門の入門」。（講談社現代新書） あなたは「言語学」に何を期待しますか？　語源「正しい日本語」、マルチリンガル、哲学・思想……ありがちな思い込みをただし、外国語学習者はもちろん「ことば」に興味ある全ての人に贈る「入門の入門」。 第1章 言語学をはじめる前にーーことばについて思い込んでいること 　1--言語学のイメージ 　2--言語学のストレス 　3--言語学のポイント 第2章 言語学の考え方ーー言語学にとって言語とは何か？ 　1--目的はメッセージを伝えること 　2--「キゴウのタイケイ」とは？ 　3--文を語に分け、語を音に分ける 　4--虹が七色とは限らない 　5--人間にだけ言語がある 第3章 言語学の聴き方ーー音について 　1--大切なのは人間のことばの声 　2--世界中の言語音を書き表わす方法 　3--日本語に巻舌はいらない 　4--声の上げ下げで意味が変わる 　5--音声と音韻の違いを押さえる 第4章 言語学の捉え方ーー文法と意味について 　1--文法と文法書は違う 　2--世界共通の文法はない 　3--いちばん小さな意味のまとまり 　4--「寒いねえ」は単なる気象情報ではない 　5--言語のしくみにどうアプローチするか 第5章 言語学の分け方ーー世界の言語をどう分類するか？ 　1--言語は数えることができない 　2--日本語と英語は「比較」できない 　3--《ウラル・アルタイ語族》なんてない 　4--ことばは変わらないわけにいかない 　5--地域差だけが方言ではない 第6章 言語学の使い方ーー言語学がわかると何の得になるか？ 　1--《美しい言語》も《汚い言語》もない 　2--お金儲けは難しい

1,078円

はじめての言語学

ビジネスがうまくいく最強英語テクニック。日常会話をビジネス会話に変えるキーワード、知らずに使うと損をするＮＧワード＆フレーズ、同時通訳者が実践するスーパー英語学習法が満載。たった１語変えれば、ネイティブと互角に渡り合える！世界の著名人に信頼されるカリスマ同時通訳者が厳選。

1,100円

同時通訳者が教えるビジネスパーソンの英単語帳　エッセンシ…

漢字学の第一人者が、漢字の意外な成り立ちや読み方の歴史、部首のふしぎなど、学生時代に知っておけばよかった知識を伝授し、真に必要な知識を解説、さらに望ましい漢字教育を提言。

858円

漢字再入門

本書は2022 年10 月から12 月にかけてリベラルアーツ検定のウェブサイトで連載した内容を新書用に加筆・修正したものです。タイトルを『中国のことばの森の中で─ 武漢・上海・東京で考えた社会言語学』としたのは、2005年に中国の武漢の大学で教え始めてから博士の学位を取って2013 年に上海の大学に移り、2017 年に帰国し、2023年の現在に至るまでの期間、観察・研究したこと、また現在、大学院で講義している内容や最近の言語現象に関連して考えたことも含んでいるからです。 本書は、中国語がわからない方にも楽しく読んでいただき、読み終わる頃には社会言語学の概念や用語を、それからことばと社会がいかに関係しているかを理解してもらえるように、関連するエピソードや紹介する研究なども選んで構成しています。つまり、「中国社会言語学」の簡単な入門書となるように工夫し執筆しています。それは、中国社会言語学に関する本が、1990 年代の中国の社会言語学者陳原先生の著書の翻訳以来、日本で出版されていないからです。（はじめに） はじめに 第1章 中国のことばの森の中でー武漢の街や武漢語のこと　1 第2章 「倉橋家の謎」-言語景観ということ 13 第3章 中国宮廷ドラマ見ていますかー中国語の男女ことば 23 第4章 ブーブー、わんわんー中国の子供ことば、老人語 34 第5章 上海で水を買うー配達のお兄さんと「役割語」 47 第6章 もっと雑踏。上海の町の中で聞こえることばー言語接触 61 第7章 永く忘れない…言語行動・非言語行動 75 第8章 武漢なまりなつかしーコロナ禍の「言語サービス」と言語博物館 87 第9章 心の中の大舞台ー広告のことばと「言語生活」 101 第10章 百回、千回だって探す？-「名前」ということ 117 第11章 ベルサイユのバラと中国語の新語 131 第12章 「ことばと社会ー中国社会言語学のすすめ 145 おわりに 注

1,650円

リベラルアーツコトバ双書3　中国のことばの森の中で〜武漢…

大竜巻によって見知らぬ国に飛ばされてしまったドロシーと子犬のトト。カンザスに帰るため、脳みそが欲しいかかし、心を手に入れたいブリキのきこり、勇敢になりたいおくびょうなライオンとともに、エメラルドの都を目指す冒険の旅が始まる。世代を超えて語り継がれるファンタジーの名作。 ラダーシリーズは、使用する単語を限定して、やさしい英語で書き改められた、多読・速読に最適な英文リーダーです。巻末にワードリストが付属しているため、辞書なしでどこでも読書が楽しめます。

990円

オズの魔法使い

語学学習は、認知症予防になります！ ※バイリンガルは加齢による脳機能低下を遅らせ、認知症にもなりにくい、とする研究成果がアメリカ、イギリス、欧州の大学、研究機関で発表されています！ 数々のビジネス・自己啓発本のベストセラーを世に出し、そして、『英会話この順序で覚えれば絶対だ』（かんき出版でミリオンセラー）、竹村健一さん、新将命さん（あたらし・まさみ・ジョンソンエンドジョンソン元社長。NHKビジネス英会話講師）などのベストセラー英語本をプロデュースしてきた中島孝志が贈る、70歳からのやり直し英会話エッセイ。 改めて勉強しなくていいんです！　頭の中に入っている英語の知識を上手に引き出せば英語は話せます。そして、カタカナ英語で十分通じます！ あきらめていた英会話学習を、もう一度始めてみませんか？ 脳機能にもいい影響を与えます。 この本のポイント　 ◆日本一、英文が出てこない英会話エッセイ！　 ◆新しく勉強することはなく、頭の中の英語知識を呼び戻すだけ　 ◆1項目1単語、読むだけで英会話表現を習得できる　 ◆日本語でできる英会話

1,100円

70歳からのやり直し英会話…

漢字は「丸暗記」は不要なのです。ある一定の「決まりごと」さえ覚えてしまえば、読み方、書き方の丸暗記などしなくてもよいのです。この本は普段の会話や生活で使う「普通の日本語」を主に選んで収録しています。そして、いずれの漢字の読み、書き、日本語表現にも例文をつけてわかりやすく作られています。

1,210円

恥をかかないための　漢字の読み書き完全マスター…

アメリカ南北戦争のさなかの1861年。マーチ家の四姉妹は、大好きな父を戦争に取られ、貧しく、クリスマスプレゼントも用意できない寂しいクリスマスを迎えていたが……。四人姉妹が「Little Women (小さな婦人たち)」へと成長する、愛情に満ちた泣き笑いの日々を描いたオルコットの代表作。理想の家族、理想の女性を描いた小説として、1868年の発表から1世紀以上経った現在も読み継がれている。 ラダーシリーズは、使用する単語を限定して、やさしい英語で書き改められた、多読・速読に最適な英文リーダーです。巻末にワードリストが付属しているため、辞書なしでどこでも読書が楽しめます。

1,100円

若草物語

「文学作品はもういい！ 実社会で使われるような文章を読ませるべきだ！」 そんな声に押され、国語教育の大改造が始まった。 文科省が重視したのは実用性。 文学はこの枠には入らないという。 しかし、この考え方は正しいのか？ 文章を読む際に大事なのはことばの「形」を見極める力だと著者は言う。 そこを鍛えるトレーニングをしたい。 その助けになるのが文学作品を読む技術なのだ。 本書では契約書、料理本のレシピ、広告、ワクチン接種の注意書き、小説、詩など幅広い実例を用いて「形」を読む方法を指南する。 それは、生成AIが生み出す「文章」と渡り合う際にも格好の助けになるだろう。 画期的な日本語読本の誕生！ 【目次】 第1章 学習指導要領を読む 第2章 料理本を読む 第3章 広告を読む 第4章 断片を読む 第5章 注意書きを読む 第6章 挨拶を読む 第7章 契約書を読む（1） 第8章 契約書を読む（2） 第9章 小説を読む 第10章 詩を読む 【著者略歴】 阿部公彦（あべ まさひこ） 1966年生まれ。 東京大学文学部教授。 専門は英米文学。 東京大学大学院修士課程修了、ケンブリッジ大学大学院博士号取得。 訳書に『フランク・オコナー短篇集』（岩波文庫）、共著に『ことばの危機』（集英社新書）、著書に『事務に踊る人々』（講談社）『名作をいじる』（立東舎）『小説的思考のススメ』（東京大学出版会）『英詩のわかり方』（研究社）『病んだ言葉 癒やす言葉 生きる言葉』（青土社）など。

1,144円

文章は「形」から読む ことばの魔術と出会うために…

ココロをくすぐるユーモラスな英語迷言や有名な名言のパロディ、そしてひねりのきいた英語ジョークを集めました。穴埋め式でオチを考えながら自然に英単語や英文法の知識が身に着く笑顔の英語教室。ドーナツを見た時の反応の違いは？ 友達と仲良くする秘訣は？などなど。想像力とユーモアのセンスを駆使してオチを考えよう！ はじめに 第1章 ココロをくすぐるユーモラスな名言・迷言 　1 The optimist sees the whole ; 　2 Quitting (s ) is easy. 　3 To find a friend one must 　4 How long a minute is 　5 It's meaningless to 　6 Finding a worm in your apple 　7 Women like a man with a past, 　8 Christmas is a time when 　9 There are three stages of man; 　10 There are ( ) kinds of people 　11 An archaeologist is the best husband 　12 Baseball is like driving, 　13 Never doubt the courage of the French. 　14 Never ask ( ) if you 　15 Doing business without advertising 　16 High heels were invented 　17 You know you are getting old 　18 I changed my password 　19 Yesterday my husband thought 　20 Dear math teachers: 　21 I don't smoke or drink 　22 If you think you're too small 　23 Forget the ( ), I feel the entire zoo 第2章 ココロを動かすポジティブな名言・迷言 　24 The best way to make your dream 　25 Nothing is impossible. 　26 An American believes 　27 A parrot ( s) much 　28 If opportunity doesn？t knock, 　29 When one door of happiness closes, 　30 The dictionary is the only place 　31 When a man points a finger 　32 Don't worry, if Plan A 　33 Nothing in the world is 　34 If I am to speak ten minutes, 　35 Age is just a number. 　36 Man cannot discover new oceans 　37 A ( ) between makes love 　38 Love does not consist in 　39 It？s no coincidence 　40 I don't know who 　41 We do not stop playing 　42 Remember,( a ) is the( b ) 　43 By the time a man realizes 　44 A mother is not a person 　45 Life isn't measured by 　46 Be careful when you follow 　47 Make yourself heard. 　48 To the world you may be 　49 With ( a ) eyes and 　50 Yesterday is history, 　51 War doesn't determine 　52 Everything will be all right 第3章 ココロに浮かぶあの名言のパロディ迷言 　53 ( ) a day keeps the doctor 　54 Haste makes ( ). 　55 Where there？s a will, 　56 Never put off till 　57 He who laughs last 　番外編Many people believe 第4章 ジョークのオチを考えるのはあなただ！ 　#1 園児から先生へのプレゼント 　#2 仲睦まじい老夫婦 　#3 タクシー運転手の前職 　#4 命拾いのためのとっさの一言 　#5 老夫婦の願い事 　#6 ジグソーパズル完成のお祝い 　#7 シスターを訪ねた謎の男 　#8 画期的なスーパー 　#9 寝起きの悪い男の話

946円

ひらめき！英語迷言教室…

ネイティブ至上主義は捨てなさい。正確な文法は捨てなさい。完璧な聞き取りも捨てなさい。高卒・「英語力ほぼゼロ」から、たった１０か月でビジネス英語をマスター。フィリピン最大の英会話学校の経営者が教える「捨てる」勉強法。

1,100円

40歳を過ぎて英語をはじめるならTOEICの勉強は捨てな…

「全国アホ・バカ分布図」の完成から30年! 圧巻の50枚以上のカラー分布図で日本語変遷二千年の謎を解き、方言の豊かさを描き出す。 知的興奮とともに、ふるさとの言葉の懐かしさを味わえる1冊。 テレビ番組『探偵! ナイトスクープ』の全国アホ・バカ調査で示した分布図で、方言が京都を中心に何重もの円を描いていることを見せ、言語学会を驚かせた著者。 その後1991年に全国3000超の市町村へ行った方言アンケートの回答を、膨大な私費を投じて集計、数多くの言葉の分布図を作成した。 本書では50数枚の方言分布図を丹念に読み解き、日本語の伝播の経緯と背景にあるストーリーを面白く興味深く描き出す。 身近な「どっさり」や「醤油」などの分布図を、方言にまつわるエピソードとともに解説。 なかでも源氏物語での「戻る」に注目し、その変遷を史料を駆使してどこまでも深掘りし、波照間島まで旅する論考は圧巻。 また、周圏分布の原点に立ち返り、柳田國男が『蝸牛考』でとなえた方言周圏論について検証する。 謎解きの強烈な助っ人、「小竹探偵」とのやりとりも楽しい。 『全国アホ・バカ分布考』(新潮文庫)、『全国マン・チン分布考』(インターナショナル新書)につづく第3弾! 【目次より抜粋】 はじめに 言葉は旅する 序章 「好き」を表す日本語は「好き」だけか? 古語は辺境に残る/方言周圏論の登場 第一章 御所から広まる高貴なことば 菜切り包丁を「ナガタン」/江戸はどのように「言語島」であったか 第二章 紫式部さん、あなたは『源氏物語』の中で、「戻る」を使いましたか? 『源氏物語』の「戻る」の謎/「「帰る」「戻る」の超千年史 第三章 琉球のことばが浮かび上がらせる日本語の原像 琉球は本土の言葉を勝手に濁らせない/『日本霊異記』の「毛止利天」とは何か? 第四章 豊かな方言の時代を生きてきた 訪問者の出で発ちごとねぎらう「お出でやす」/「ゆで卵」の分布図 第五章 『蝸牛考』の原点へ 「めちゃ」が日本を制覇していった日々/柳田の五重の同心円の向こうにあるもの 結びの章 時空を超えて 『探偵!ナイトスクープ』チーフ構成作家・百田尚樹氏大絶賛! 【著者プロフィール】 松本修(まつもとおさむ)TVプロデューサー。1949年滋賀県生まれ。京都大学法学部卒業。在学時、律令などを読む日本法制史と、法哲学を学ぶ。1972年朝日放送入社。『ラブアタック!』など数々のヒット番組を企画・演出・制作。『探偵!ナイトスクープ』を発案、立ち上げ、現在も「企画」として携わる。大阪芸術大学教授、甲南・関西・京都精華大学講師を歴任。著書に『全国アホ・バカ分布考』(新潮文庫)、『全国マン・チン分布考』(インターナショナル新書)などがある。

1,430円

言葉の周圏分布考

漢字仮名まじり文に五十音、あたりまえに使っている日本語のルールは、超画期的な発明だった!? 目下の人を呼ぶ「お前」は、本当は目上の人を敬う言葉だった!? 「おもしろい」の反対語は「つまらない」じゃない!? 日本で生まれ育った日本語ネイティブ（＝大多数の日本人）が、「えっ、そうだったの!?」と驚く日本語のヒミツがいっぱい！　30数年にわたって海外からの留学生に日本語を教えてきた「日本語のプロ」が、軽やかでユーモアあふれる文章でそのおもしろさ、奥深さを伝えます。日本語への愛にあふれた、目からウロコの日本語講座！ 【目次】 第1章　日本語大好き！ 第2章　止まらない敬語 第3章　遊べる日本語 第4章　辞書引いちゃった 第5章　愛せない日本語 第6章　日本語教室の窓から 【著者プロフィール】 日本語教師。1958年岐阜県高山市生まれ。東京外国語大学英米語学科卒業。お茶の水女子大学大学院修士課程修了。神奈川大学、マレーシア・マラヤ大学（国際交流基金派遣）等を経て、現在、千葉大学、法政大学ほかで非常勤講師。ときどき日本語教師養成講座講師。さらにときどき、飛騨高山弁を講じることも。著書に『辞書のすきま すきまの言葉』（トム・ガリー監修、研究社）、『日本語びいき』（中公文庫／世界文化社『日本人の日本語知らず。』より改題）がある。作る例文にことごとく猫が登場しちゃうのが、悩み。ブログ『猫な日本語』にて、日本語バナシを（だいたい毎週）月曜更新。 ＊ブログ「猫な日本語」 http：／／nekonanihongo.jugem.jp/

946円

すばらしき日本語

なぜ日本語では「ウソを言うな」と言うときに「ウソをつけ！」と反対の言い方をするのか？　浅草は「あさくさ」と読むのに、なぜ浅草寺は「せんそうじ」なのか？……などなど、外国人がよく疑問に思う、だけど日本人も知らない日本語のナゾを解き明かす一冊！

1,100円

日本人の9割が知らずに使っている日本語…

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