累計発行部数60万部突破の著者が贈る 介護職のための「言い換え」 「いっぱい食べて偉いですね」「年齢の割に若く見えます」--悪気のないその一言、本当に大丈夫でしょうか？ 本書は、利用者や利用者の家族・他のスタッフとのコミュニケーションで「言ってしまいがちな言葉」から「信頼される言葉」への言い換えを○×で紹介。適切な言葉選びがわかる一冊です。 思いやりをもって言い換えた言葉が、かかわる人との信頼関係を築き、「介護の質の向上」と「働きやすさ」につながります。 【本書の特徴】 ・利用者・家族・スタッフ別にさまざまなシチュエーションの言い換えを○×形式で紹介 ・新人・中堅・ベテランすべての介護職におすすめ ・言い換えの言葉だけではなく、シチュエーションに応じた言葉選びのエッセンスがわかる ・イラストと簡潔な解説で楽しく読める 【収録されている「言い換え」例】 ×「朝ですよ、起きてください」→〇「よく眠れましたか？」（利用者） ×「一人で歩かないでください」→〇「一緒に歩きましょう。どちらに行きますか？」（利用者） ×「よくそんなところまで気がつくね」→〇「気を配ってくれて、助かるよ」（スタッフ） ×「常識だよね」→〇「わからない点を教えてください」 ×「こちらの施設ではやっていないので」→〇「この方法ならできますが、いかがでしょうか？」（家族） ×「ルールなので、やめてください」→〇「〇〇のため、ご遠慮ください」 【主な目次】 第1章　あいさつ 第2章　お願い 第3章　断り 第4章　褒める・感謝 第5章　注意・助言 第6章　謝罪・反省 第7章　励まし・共感 第8章　誘い・提案 第9章　質問 第10章　返事 第11章　相づち 第12章　気遣い 【著者情報】 大野萌子 一般社団法人日本メンタルアップ支援機構 代表理事、公認心理師、産業カウンセラー。コミュニケーションスキル、ハラスメント対策などの分野で、官公庁や医療機関、介護サービス事業所などで6万人以上に講演・研修を行う。著書に『よけいなひと言を好かれるセリフに変える 言いかえ図鑑® 』（サンマーク出版）、『伝え上手、聞き上手になる！ 介護職のための職場コミュニケーション術』（中央法規）ほか。

1,980円

介護のステキ言い換え術…

社会福祉法人等の設立・運営に必要な法令・通知、QAを収録・編集し、実務に役立つ一冊です。 社会福祉法人にはその設立・運営に際し、法令及び通知等の遵守が求められており、行政による指導・監査が行われています。 以上の背景を受け、社会福祉法人及び行政にとって適切な事業運営のための必須の情報を収載した本書は、行政のご担当者、社会福祉法人の運営を担うご担当者の双方の実務にお役立ていただいてきました。 また、編集上の工夫として、社会福祉法・施行令・施行規則、一般社団法人及び一般財団法人に関する法律・社会福祉法施行令・社会福祉法施行規則について、委任関係を理解しやすいよう整理し対照表形式で掲載し、複雑な読替が求められる準用や変更適用規定については、読替後の規定を掲載するなどの処理を行い読者の便宜を図っています。 令和2年6月に公布・令和4年4月施行の「地域共生社会の実現のための社会福祉法等の一部を改正する法律」を反映させた最新版のハンドブックです。 【主な目次】 1　法的概要 2　法令 3　社会福祉法人関係通知 4　社会福祉連携推進法人関係通知 5　社会福祉法人制度改革Q&A 1 法的概要 　1　社会福祉法人の法的概要 　2　社会福祉連携推進法人の法的概要 2　法令 　1　基本法令 　2　関連法令 3　社会福祉法人関係通知 　1　設立・運営関係（定款、役員・評議員等） 　2　情報開示 　3　財務規律 　4　地域における公益的な取組 　5　関連通知 4　社会福祉連携推進法人関係通知 5　社会福祉法人制度改革Q&A

6,050円

社会福祉法人法令ハンドブック　設立・運営編　2022年版…

本書は、里親とその支援者が最初に理解し考えるべきことが詰まった定評あるプログラムのエッセンスである。ガイドブックは、コースリーダー（トレーナーや里親経験者）がトレーニングのセッションを計画し実践する際の指示と情報が盛り込まれている。 　謝辞 　ごあいさつ 　序文 　はじめに セッションの準備 セッション1　里親は何をするのか セッション2　アイデンティティとライフチャンス セッション3　周囲との協働 セッション4　子どもの理解と養育 セッション5　安全な養育 セッション6　移行 セッション6a　振り返りと結び セッション7　私の家が里親家庭になる 　監訳者あとがき

13,200円

里親トレーナーのためのガイドブック…

最新カリキュラム対応の介護福祉士養成テキスト。介護職が医療的ケアを実施できるようになった背景、喀痰吸引及び経管栄養の基礎知識、実施手順、留意点を解説。演習形式の授業にも活用できる一冊。実施手順等を学べる動画をWEBで見ることができる。

3,080円

医療的ケア　第3版

放課後子どもたちが、ランドセルをカタカタ揺らしながら「ただいま〜」と帰ってきます。ここから学童の生活が始まります。 共働き、母子家庭など留守家庭の子どもの生活を支える学童保育。様々な心模様を見せる子どもたちに、そっと寄り添い一緒に泣き、笑い、遊び、時には親たちの子育てや仕事の悩みを夜を徹して聴き励ましてきたベテラン学童保育指導員・河野伸枝の心温まる日々の記録！ はじめに 第1章　学童保育の日々・子どもたちの一日 1 四月、出会いのとき　 2 子どもたちが帰ってきた！ 3 子どもの健康を守る 4 宿題・おやつ 5 遊び 6 けんか 7 学童の夕暮れ 8 学童保育の夏休みの生活 第2章　学童保育指導員の仕事 学童保育の役割 学童保育は家庭になりかわる「生活の場」 子どもを迎える準備 第3章　学童の年間行事 第4章　実践編　子どもの心に寄り添い、親を支えて 実践1　オレの大事な仲間 　　　 実践2　気を失うほど暴れるカズッチ 実践3　ソウくんが人への安心と信頼を取り戻すまで 実践4　心といのちを守る 第5章　働きながらの子育てを支え励ます 《事例1》お母さんは、本当はわが子のことで苦しんでいた 《事例2》本当はお母さんに甘えたいのに 《事例3》仕事と子育ての父ちゃんを支える 《事例4》トモヤが抱えていた大人への不信 第6章　障がいのある子どもを受け入れる 《事例1》自閉症と診断されたリカとの六年 《事例2》“最強なヤツ”がやって来た 新版のあとがき

1,870円

新版　わたしは学童保育指導員…

＜＜　専門職を支える必読書！！　＞＞ 2014年に採択された「ソーシャルワーク専門職のグローバル定義」を踏まえて改訂された「社会福祉士の倫理綱領」と「社会福祉士の行動規範」を解説するガイドブックです。 新定義の特徴である人権、集団的責任、多様性の尊重や全人的存在、さらにはSNS対策にも触れています。 現任の社会福祉士にとっては、身近に感じられる事例を用いて解説しているため、職場で即参考になるガイドブック。日常の業務で倫理上のジレンマに直面したときにも必読です。 一方、ソーシャルワーカーを目指す学生にとっても、専門職としての職業倫理を学び、国家試験対策の参考書として役立つ1冊です。 【主な目次】 第1章　倫理綱領の必要性と改訂の背景 第1節　倫理綱領改定の背景 第2節　倫理綱領の必要性 第2章「社会福祉士の倫理綱領」と「社会福祉士の行動規範」の解説 第1節　前文　 第2節　原理　 第3節　倫理基準と行動規範 1クライエントに対する倫理責任、2組織・職場に対する倫理責任、3社会に対する倫理責任、4専門職としての倫理責任、 資料 第1章倫理綱領の必要性と改訂の背景 第1節倫理綱領改定の背景　第2節　倫理綱領の必要性 第2章「社会福祉士の倫理綱領」と「社会福祉士の行動規範」の解説 第1節前文　第2節原理　第3節倫理基準と行動規範 資料

2,200円

三訂　社会福祉士の倫理…

児相で何が起きているのか？日々生じる１４０事案とその実践的な対応を解説！令和４年改正児童福祉法・児童虐待防止法に対応。

6,380円

3訂 児童相談所における子ども虐待事案への法的対応　常勤…

児童養護施設の「子どもの自立」をどう支援するか。社会的養護を経験した当事者と対人援助職への綿密な聞き取り調査をもとに、しなやかさや回復力を意味する「レジリエンス」の概念に着目して、「自立」に向かうために必要な自立支援の課題を明らかにする。

4,950円

児童養護施設で育つ子どものレジリエンス…

特集は「今、子どもたちはどのように『生きる』ことを学ぶのか？--『生きる』を学ぶ場における臨床心理士の支援を考える」。小特集は「不登校へのケアと居場所支援」。 ●特集　今、子どもたちはどのように「生きる」ことを学ぶのか？--「生きる」を学ぶ場における臨床心理士の支援を考える 　総論　子と生きる今と未来にもの想う（浅田剛正） 　「聴くこと・語ること」からはじまる子ども理解と大人のこころそだて（竹村洋子） 　特別支援学校生徒の「生きる」から学ぶ（長谷綾子） 　人生史の振り返りを通して生きることを学ぶーー児童養護施設におけるライフストーリーワーク実践から（楢原真也） ●小特集　不登校へのケアと居場所支援 　不登校へのケアを捉え直す新たな枠組みをつくる（阿比留久美） 　学びから遠ざけられている子どもへの関わりーー院内学級の子どもたちが教えてくれたこと（副島賢和） 　学生とともに育つ不登校の子どもたち（高坂康雅） 　不登校の子どもを抱える母親への支援ーー精神科思春期外来での臨床経験から（武井明） 　オンライン不登校支援room-Kによる、バーチャルな世界へのアウトリーチ（桑田久嗣） 　学校が変われば「不登校」は生まれない（木村泰子） ●子育て支援最前線 　鎌倉市教育委員会教育長　高橋洋平氏 　鎌倉市立由比ガ浜中学校分校長　岩田明氏に聞く 　学びの多様化学校鎌倉市立由比ガ浜中学校と鎌倉市の不登校支援 全国子育て支援ひろばMAP 　千葉県　NPO法人ながれやま子育てコミュニティなこっこ　地域子育て支援拠点てるてる 　和歌山県　NPO法人きのくに子どもNPO　地域子育て支援拠点ほっとルームぐるんぱ 　長崎県　NPO法人インフィーニティー　長崎シビックホール 【子どもと表現】 　保育の流れと造形表現（奥美佐子） 【親子をつなぐ絵本】 　『ごぶごぶ ごぼごぼ』（瀬川未佳） 【おすすめの本】 　多職種連携の基盤となる「臨床の知」（亀口憲治）

1,870円

子育て支援と心理臨床　vol.25…

ASD・ADHD当事者の大学教員　横道誠　×　ニューロダイバーシティ推進の第一人者　村中直人 「なんとなく周囲に溶けこめない」少年を描く物語とその解説を交互に読み進める まったく新しいスタイルの発達障害本！ 誰もが生きづらさを抱えにくい社会へ、私たちはたどりつくことができるだろうか。 リアルで異質な、心ざわめく発達障害論。 ーー 朦朧とした感覚の底から、悲しいような気持ちと安心するような気持ちとが複雑に混じりあいながら、込みあげてくる。 ミノルがいま悲しいのは、じぶんがずっと苦しんできたことは、生まれつきの障害のせいなのだとわかって、どれだけ努力しても根本的に解決できないと宣告されたからだ。 ミノルがいま安心しているのは、じぶんが苦しんできたのは、じぶんがダメな人間だからじゃなくて、ほかの子たちみたいに努力できないからじゃなくて、すべて障害のせいだったとわかったからだ。 ーー本文（横道）より 1 解説1 2 解説2 3 解説3 4 解説4 5 あとがきに代えて

2,200円

海球小説

悲しみは一生消えない、それでも肉親の死に寄り添いながら共に生きて行く…… 東日本大震災、阪神・淡路大震災、熊本地震、能登半島地震 学生たちのフィールドワーク 震災によるトラウマを、個人の主体的な「生き方」の物語として捉え直す。   ●編者紹介 金菱 清（かねびし　きよし） 関西学院大学大学院社会学研究科博士後期課程単位取得退学。社会学博士。現在、関西学院大学社会学部教授（2020年3月まで東北学院大学教養学部地域構想学科教授）。専攻は環境社会学・災害社会学。『3．11慟哭の記録ーー71人が体感した大津波・原発・巨大地震』（編著、新曜社、2012年、第9回出版梓会新聞社学芸文化賞）、『震災学入門ーー死生観からの社会構想』（ちくま新書、2016年）、『私の夢まで、会いに来てくれたーー3・11亡き人とのそれから』（編著、朝日新聞出版、2018年）、『3．11霊性に抱かれてーー魂といのちの生かされ方』（編著、新曜社、2018年、令和元年度社 会調査協会賞（優秀研究活動賞））、『災害社会学』（放送大学教育振興会、2020年）、『震災と行方不明ーー曖昧な喪失と受容の物語』（編著、新曜社、2020年）、『永訣ーーあの日のわたしへ手紙をつづる』（編著、新曜社、2021年）、『災害の記憶を解きほぐすーー阪神・淡路大震災28年の問い』（編著、新曜社、2023年）、『五感でとらえなおす阪神・淡路大震災の記憶』（編著、関 西学院大学出版会、2023年）等、著書多数。 　まえがき 第1部　東日本大震災 　第1章　美的悲哀の苦しみ 　　　　　　　東日本大震災の桜と星空 　第2章　トラウマの中で共に生きる 　　　　　　　大川小学校の悲劇と愛娘 　第3章　出来事の前としてのトラウマ 　　　　　　　津波の去った後で安心して悲しむ 　第4章　招き入れた／巻き込まれたトラウマ 　　　　　　　原発事故の自主避難をめぐって 第2部　阪神・淡路大震災 　第5章　トラウマのナラティブ（物語）化 　　　　　　　阪神・淡路大震災の消防士の矜持を支えた一枚の絵 　第6章　花を咲かせる運動と集合的記憶 　　　　　　　仁川地すべりの記憶をつなげるもの 　第7章　運命を引き寄せる 　　　　　　　長田ケミカルシューズと在日コリアン 第3部　熊本地震と能登半島地震 　第8章　ブリコラージュ的トラウマの逓減法 　　　　　　　熊本地震で息子と共に生きる 　第9章　祝祭と悪夢 　　　　　　　元旦の地震と能登の再生をかけて

2,640円

大災害と相対的トラウマ…

本書は一般財団法人総合福祉研究会が行う社会福祉法人経営実務検定試験会計2級に対応した『公式テキスト＆トレーニング』（テキスト・問題集一体型の書籍）となります。 　社会福祉法人経営実務検定試験は社会福祉法人に携わる人々が業務に必要な知識を学ぶことが出来る認定試験となります。 　本書にて取り扱う『会計2級』は2021年度まで実施されていた社会福祉簿記認定試験中級から名称が変更となった科目であり、社会福祉法人における財務担当役員レベルの内容となっております。 　主に社会福祉法人全体の統括会計責任者や法人理事長、役員ほか、指導的立場にある職員の方々を対象としております。 　本書を通じて、いま社会福祉法人で働くみなさまにとっては日々の業務で携わる制度への理解がより深まりますし、またこれから社会福祉法人で働こうと考えているみなさまにとっては身につけるべき知識を着実により深く学ぶことが出来る構成となっております。 　社会福祉法人経営実務検定試験会計2級の合格を目指して、一緒に学習を進めていきましょう！ 　≪本書の特長≫ 　◆本書は『テキスト』と『問題集』の要素が1冊にまとまっており、社会福祉法人経営実務検定試験会計2級の対策は本書だけで十分な内容となっております。 　◆『テキスト』では一般的に読んで分かりにくい箇所をイラストや図を駆使して補足説明しているため、途中で止まることなく“サクッと”読み進められるよう、工夫しております。 　◆『問題集』では『テキスト』で学んだ（＝インプット）内容を直ぐに確認（＝アウトプット）出来るよう各章末に掲載し、身に付けた知識が正しいかチェックすることが可能です。 　◆本書の最後には一通り学習が終わった後に挑戦できる本試験のサンプル問題を掲載しておりますので、本試験を想定した総仕上げを行うことが可能です。 　なお、社会福祉法人経営実務検定試験の受験にあたっての最新情報は一般財団法人総合福祉研究会のホームページ（https：／／www.sofukuken.gr.jp/test-10/）等をご確認ください。

3,080円

サクッとうかる社会福祉法人経営実務検定試験会計2級公式テ…

＜＜福祉・介護・教育・心理・司法等全援助職に役立つコミュニケーションスキルを解説！＞＞ ■コミュニケーションに必要な7つの力が身につく！ 対人援助職が押さえておきたいコミュニケーションスキルを、 傾聴力・共感力・質問力・説明力・非言語力・読み取り力・要約力の7つにギュッとまとめて解説。 重要なポイントをイラストにまとめているため、脳内を整理しながらスッキリ理解できます。 ■クライエント・家族・他職種・職場内、さまざまなコミュニケーションに対応できる！ 実務のなかでよくある場面を20事例取り上げ、具体的なコミュニケーションのやりとりのNG例とOK例を紹介。 「こんなとき、どうしたらいいんだろう？」という疑問が解消され、7つのスキルの使い方がよくわかります。 ■面接の専門的なスキルも解説 面接室での面接と日常生活場面での面接の留意点や、「動機づけ面接」という面接法を解説しています。 著者の専門である動機づけ面接については、専門職として、 クライエントが最もよい方向に進めるようにサポートするコツと考え方がたっぷり詰まっています。 【主な目次】 第1章　対人援助職に求められる7つのコミュニケーション力 第1節　傾聴力 第2節　共感力 第3節　質問力 第4節　説明力 第5節　非言語力 第6節　読み取り力 第7節　要約力 第2章　ケース別で磨く　誤解のないコミュニケーション 第1節　クライエント・家族とのコミュニケーション 第2節　他職種とのコミュニケーション 第3節　職場内でのコミュニケーション 第3章　コミュニケーション力を活かした相談面接 第1節　面接の場面と注意点 第2節　動機づけ面接と4つのプロセス 【著者情報】 須藤昌寛（すどうあきひろ） 国際医療福祉大学医療福祉学部医療福祉・マネジメント学科教授 特別養護老人ホームのケアワーカー、生活相談員、介護支援専門員、スクールカウンセラー等を経て現職。 公認心理士、精神保健福祉士、社会福祉士、介護福祉士、特別支援教育士、 MINT（動機づけ面接トレーナーネットワーク）メンバー。 主な目次 第1章　対人援助職に求められる7つのコミュニケーション力 　第1節　傾聴力 　第2節　共感力 　第3節　質問力 　第4節　説明力 　第5節　非言語力 　第6節　読み取り力 　第7節　要約力 第2章　ケース別で磨く　誤解のないコミュニケーション 　第1節　クライエントとのコミュニケーション 　第2節　家族とのコミュニケーション 　第3節　他職種とのコミュニケーション 　第4節　職場内でのコミュニケーション 第3章　コミュニケーション力を活かした相談面接 　第1節　面接の場面と注意点 　第2節　動機づけ面接と4つのプロセス

2,420円

イラストでわかる　対人援助職のためのコミュニケーションと…

〈「心がない」ってどういうこと？〉 ●「自閉スペクトラム症の当事者はマンガ、小説、アニメ、映画、テレビドラマ、音楽などから“人の心”を理解しようとしているのではないか？」 ●その仮説をもとに、さまざまな生い立ちを抱える当事者7人に、自身も当事者である著者が共感を込めてインタビュー。かれらが夢中になったマンガ、小説、アニメ、映画、テレビドラマ、ポップミュージックは、どのようなものだったのか。 ●インタビューから見えてくる「それぞれの生きづらさ」。そして“心”の不思議が浮かび上がる、当事者の生活史にして昭和平成令和サブカル絵巻。 ********** 　▶ぼく自身の人生を振りかえってみると、創作物から学んだことが非常に多いと感じるんだ。それこそ人の心の秘密も、多くを本から学んだ。 　▷自閉スペクトラム症者は非言語的コミュニケーションが不得意だって、よく言われるよね。 　▶実際ぼくは日常生活で人の心がわからなくて困惑し、その秘密をひもとくために文学作品に親しむようになったんだ。それで、ほかの「発達仲間」の場合はどうかなって思ったんだ。 はじめに 序章 第1章　HOTASさん 第2章　まるむしさん 第3章　ナナトエリさん 第4章　ヨシさん 第5章　ぽん子さん 第6章　八坂さん 第7章　リナさん 終章　終章 おわりに

2,200円

「心のない人」は、どうやって人の心を理解しているか…

看取り介護加算などで高齢者施設での看取りが推進される中、介護の現場にはさらに質の高い看取りケアへの対応が期待されている。本書は国際的なケアアセスメントツールであるインターライシリーズの「看取りケア」版。アセスメントの記入要綱（マニュアル）とケア指針（CAP）で構成され、記入要綱に沿ってアセスメントすると、アドバンス・ケア・プランニングが実践できる。看取りケアに関わる医療・介護スタッフ必携の一冊。

3,740円

インターライ方式 看取りケアのためのアセスメントとケアプ…

子育て困難に関連する子どもと家族への心理支援の中核的課題を整理し、臨床心理士が専門とする「心のケア」を重視した子育て支援施策について識者が提言する渾身の一冊。

3,960円

臨床心理士による心のケアと子育て支援…

もしもの時の備えがわかる、防災・危機管理の基礎知識を収録。台風、地震、大雪、川の氾濫、感染症対策などのほか、災害時に役立つテクニックなど幅広く網羅する保存版。避難所・自宅避難等の行動指針、災害後に関する最新情報も。

1,760円

保存版　新しい防災のきほん事典…

特集1：障害学研究20号『障害学の展開』合評会、特集2：障害や疾患の当事者が主導する研究活動の意義や課題ーー参加型自閉症研究とニューロダイバーシティ運動。そのほか、論文、エッセイ、書評、ブックガイドを掲載。

3,520円

障害学研究22

介護福祉士を目指す外国人のための「はじめて学ぶ介護の日本語」シリーズ。 「介護現場で触れ合う人々とのコミュニケーション力をつける」ことを目指し、現場で働く日本人・外国人スタッフ双方のニーズを反映した項目を「生活知識」と「コミュニケーション」の2パートで学びます。 「Part 1 生活知識」では、高齢の利用者との会話に役立つ日本文化や、衣服・食事の特徴といった施設の生活で必要な知識を、イラストと写真で紹介します。 「Part 2 コミュニケーション」では、「声かけ」「申し送り」などの項目ごとに、表現を中心に取り上げています。 Part 1、Part 2それぞれに練習問題がついているので、実際に使って身につけられます。 これから現場に出る人だけでなく、すでに活躍している人にも役立つ一冊です。 対　象：介護職を希望する外国人、現場で働く外国人 レべル：「Part 1：生活知識」初級〜、「Part 2：コミュニケーション」中級前半〜 表　記：漢字仮名交じり、総ルビ 翻　訳：なし Web資料あり（音声、カラー写真など） ＜学習項目＞ ●Part 1 生活知識 1 あいさつ 2 日本の地理・気候・有名なもの 3 日本の季節とイベント 4 日本の食事 5 衣服・身のまわりのもの 6 レクリエーション ●Part 2 コミュニケーション 1 介護福祉士の一日 2 利用者とのコミュニケーション 　　1声かけ 　　2あいづち 　　3質問の方法 3 職員とのコミュニケーション 　　1申し送り 　　2記録 4 家族とのコミュニケーション 　　1利用者の様子を伝える場面 　　2家族からもらいものをする場面 5 介護現場で使う表現　オノマトペ

1,650円

はじめて学ぶ介護の日本語　生活知識とコミュニケーション…

■相手の信頼を得て相談支援を成功に導く技術■ 本書で紹介するスキルは、対人援助職が相談支援の場で活用できるもので、相談者との関係性を構築するためのスキルから、感情をケアするスキル、相手の悩み・苦しみを減らしていくためのスキルまで、多岐にわたります。 信頼を得るために、援助職が初めにすべきことは、相手の「敵」認定を緩めることです。 そこから信頼関係の構築を進め、最終的に、相談者の苦しみを減らすことが相談援助職の役割です。たとえ、課題を解決できても、相談者の苦しみが減っていなければ、相談支援がうまくいったとは言えないでしょう。 本書では、これらのことをきちんと理解して、援助を進めていくための考え方と行動のスキルをイラストと図解でわかりやすく解説しています。 【主な目次】 第1章 　まず押さえておきたいコミュニケーション（心理的ケア） 第2章 　深めたい対人援助のスキル 第3章 　さまざまな援助場面のスキル　 第4章　 事例を通して学ぶ 【著者情報】 下園 壮太（しもぞの・そうた） NPO法人メンタルレスキュー協会理事長／元陸上自衛隊心理教官 伊藤 文（いとう・ふみ） NPO法人メンタルレスキュー協会MRインストラクター 第1章 　まず押さえておきたいコミュニケーション（心理的ケア） 第2章 　深めたい対人援助のスキル 第3章 　さまざまな援助場面のスキル　 第4章　 事例を通して学ぶ

2,640円

対人援助職のための相談支援スキル図鑑…

【保育士養成カリキュラムに準拠したテキストの改訂版】 　第3巻「子ども家庭福祉」は、子どもの権利や家庭をとりまく現状と課題、支援のしくみを体系的に学ぶ巻です。 第2版の特徴は以下のとおりです。 〇カラーページを新設 　学生の理解を促すカラーページを4頁新設しました。 イラストを用いた「子育て世帯の相談支援機関」の図解、「これまでの子育て施策の流れ」をまとめた年表、学生が将来働く場をイメージした保育所等における保育士と子どもの写真を掲載しています。 〇最新の制度を反映 今回の改訂では、児童福祉法などの法改正の反映のほか、こども基本法、こども家庭庁の創設などの新しいトピックを加えました。　 【主な目次】 第1講 子ども家庭福祉の理念と概念 第2講 子ども家庭福祉の歴史的変遷と諸外国の動向 第3講 子どもの人権擁護 第4講 子ども家庭福祉の制度と実施体制 第5講 子ども家庭福祉の施設と専門職 第6講 少子化と地域子育て支援 第7講 母子保健と子どもの健全育成 第8講 多様な保育ニーズへの対応 第9講 子ども虐待・ドメスティックバイオレンスとその防止 第10講 貧困家庭、外国籍の子どもとその家庭への対応 第11講 社会的養護 第12講 障害のある子どもへの対応 第13講 少年非行等への対応 第14講 次世代育成支援と子ども家庭福祉の推進 第15講 地域における連携・協働とネットワーク 【著者情報】 〇編集 新保幸男（しんぼ・ゆきお） 小林　理（こばやし・おさむ） 〇執筆者（五十音順） 赤木拓人（あかぎ・たくと） 飯塚美穂子（いいづか・みほこ） 大塚　晃（おおつか・あきら） 尾木まり（おぎ・まり） 小林　理（こばやし・おさむ） 佐藤まゆみ（さとう・まゆみ） 柴田千香（しばた・ちか） 新保幸男（しんぼ・ゆきお） 二井仁美（にい・ひとみ） 原　史子（はら・あやこ） 平戸ルリ子（ひらと・るりこ） 寶川雅子（ほうかわ・まさこ） 第1講子ども家庭福祉の理念と概念 第2講子ども家庭福祉の歴史的変遷と諸外国の動向 第3講子どもの人権擁護 第4講子ども家庭福祉の制度と実施体制 第5講子ども家庭福祉の施設と専門職 第6講少子化と地域子育て支援 第7講母子保健と子どもの健全育成 第8講多様な保育ニーズへの対応 第9講子ども虐待・ドメスティックバイオレンスとその防止

2,200円

子ども家庭福祉　第2版…

高齢者をはじめ介護を必要とする人への支援を質の高いものとするためには、介護に関係する知識を十分にもつことがソーシャルワーカーにとっても欠かせない。本書では、わが国における高齢者福祉の歴史や高齢者の生活を支える制度、高齢者の生活ニーズ、また家族の支援、介護人材、福祉機器など介護に関係する様々な事項を体系的に学ぶことができる。介護とソーシャルワークをつなぎ、多職種連携にも役立つテキスト。

2,640円

介護概論（22）

介護初心者でも確実にできる。拘縮改善のポジショニング＆シーティングの決定版！拘縮させない姿勢がひと目でわかる！

2,200円

オールカラー　介護に役立つ！写真でわかる拘縮ケア…

◆「いつもと違う」に気づいたあとに、どう対応すればいいかがわかる！ 「今日の○○さん、ぼーっとしているな」「むせ込むことが多いな」など、「いつもと違う」と感じることはありませんか？「大したことないかも」と、そのままにしていると、利用者の容態が悪化して「看護師に伝えておけばよかった」と後悔することも。 本書を読めば、「いつもと違う」と感じたときに、利用者の何を観察すべきか、原因として考えられる病気や状態、介護職としてどのように対応すればいいかがわかります。 ◆医療職との連携がスムーズになる！ 「いつもと違う」というのを看護師に伝えるとき、「なんとなくそう感じる」というだけでは伝わりません。 本書では、施設看護師である著者が、医療職として介護職から聞きたいことを簡潔に箇条書きでまとめています。具体的な報告例も載っているので、この報告例をマネするのももちろんOKです。 介護職は、利用者に寄り添う身近な存在。だからこそ、利用者の「いつもと違う」に気づきやすいのです。介護職の気づきによって守れる命がたくさんあります。「いつもと違う」を見逃さないよう、本書で「気づく力（観察力）」を養いましょう。 【主な目次】 はじめに 第1章　利用者の「いつもと違う」に気づく大切さ 第2章　「いつもと違う」に気づくコツ 第3章　「いつもと違う」症状別の観察・対応のポイント 巻末資料（知っておきたいちょっとした表現） おわりに 【著者情報】 真鍋哲子（まなべ てつこ） 社会福祉法人援助会　特別養護老人ホーム聖ヨゼフの園　主任看護師 看護と介護の想いを繋ぐ会社（株）ONMUSUBI　代表取締役 福岡県北九州市出身。看護師として外科、整形外科、内科、精神科などを経験し、2002年より高齢者施設の看護師として勤務。生活のなかの看護を追求し、チームケアを大切に現場での実践に取り組み中。全国の施設看護師や介護職、福祉関係職に向けたコンサルテーション、セミナー、イベント等のほか、地域共生、介護福祉医療分野を盛り上げるイベント等を精力的に行う。

1,980円

利用者の「いつもと違う」を見逃さない！…

本書は、厚生労働省が定める「介護に関する入門的研修の実施について」（社援発0330第1号）に基づき作成された公式基準対応の研修用テキストです。介護分野に初めて触れる方、介護の仕事に興味を持つ方、または新人研修・ボランティア育成などの現場にも最適な一冊です 1．学習のポイントが明確 　　各項目ごとに「学習のポイント」を設け、重要事項が一目でわかります。学習後の復習にも便利です。 2．用語の解説つきで安心 　　専門用語や初めて聞く言葉も、ページ下部に「用語の解説」を掲載。初学者でも安心して読み進められます。 3．現場の声を反映したコラム 　　実際に介護現場で働く介護職員や、介護人材を育成する大学教員などの経験・考え方を反映。リアルな介護の姿を学べます。 4．法律名もわかりやすく整備 　　正式名称ではなく、現場で使われる定型的な呼び方を採用。理解しやすく、実践的に学べます。 5．研修動画（別途契約）と連動した教材 　　動画版入門的研修のベースとなっているテキストです。 こんな方におすすめ ・介護職をこれから目指す方 ・新任職員研修や入門講座の教材を探している法人・教育機関 ・学校や地域でも介護体験・講習の教材として活用したい方 ・福祉分野に興味を持ち「介護の基本」を学びたい一般の方

3,850円

ゼロから学ぶ介護の基本…

企業・組織の危機管理担当者のための危機管理とBCPを深く知る一冊

4,400円

危機管理白書2026

9,680円

逐条解説災害対策基本法第4次改訂版…

私たちはみな人生のあらゆる場面で何らかの障害を負う可能性がある。その障害という経験は，個人の心身機能や資質よりも，社会的障壁や他者の態度・行動といった状況要因に大きな影響を受けて形づくられる。バイアス，ジェンダー，老化，職場，家族，政策等，社会と人にまつわる多様な切り口から障害経験の理解を試みる。

8,800円

障害という経験を理解する…

・流域治水の観点から，多発する日本の河川災害と再生・復興をオールカラーで解説． ・第1部（総論）はテーマごと，第2部（事例編）は河川・地域ごとに見開き形式で構成． ・河川災害の事例を多く盛り込み，復興の事情と手法を解説して今後の災害対策や復興の指針となる定本をめざす． 【主な目次】 【解説編】 過去の河川災害／ 土砂災害／ 災害ごみ／ 洪水と避難／ ハザードマップ／災害ボランティア／洪水による生物群集への影響／ 日本の伝統工法／遊水地の機能／グリーンインフラ／ Eco-DRR等 【事例編】 札内川／ 雪谷川／ 久慈川／ 千曲川／ 天竜川／紀伊半島水害／小田川／野鳥川等 【解説編】 過去の河川災害／ 土砂災害／ 災害ごみ／ 洪水と避難／ ハザードマップ／災害ボランティア／洪水による生物群集への影響／ 日本の伝統工法／遊水地の機能／グリーンインフラ／ Eco-DRR等 【事例編】 札内川／ 雪谷川／ 久慈川／ 千曲川／ 天竜川／紀伊半島水害／小田川／野鳥川等

4,620円

図説 河川災害と復興

重度障害を抱える娘を育てる著者が贈る絶望から脱却し、価値観をパカーンして、希望あふれる幸せな人生を送るためのヒント＆メッセージ！

1,760円

障害のある子が生まれても。…

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