テロリズム、金融危機、気候変動にともなう環境破壊……、21世紀の最初の四半世紀において、人類は未だかつてない危機に直面している。「人新世」に代表されるような自然と人間の関係を巡る「存在」の問題、市場と国家、負債と倫理を巡る「経済・政治」の問題、科学技術やバイオテクノロジーの進展を含み込む広義の意味での「アート」の問題。「存在」「経済・政治」「芸術（アート）」という大きなテーマにおいて、時代の変化とともに新しい知の在り方が、今日求められている。なかでも人類の文化や社会、それをとりまく環境世界との関係を探求し続けてきた「人類学」もまた、変化を遂げつつある。 　本書は、哲学、政治学、心理学、言語学、霊長類学、考古学、精神分析、民俗学、環境人文学との対話を続けながら、21世紀の次の四半世紀に向けて新たな「人文学」を構想しようとする、現代人類学の「思想」と「実践」を追った、50項目の「読む」キーワード集である。 01.再帰人類学　02.レヴィ＝ストロースの構造主義　03.存在論をめぐる論争　04.パースペクティヴィズム　05.今日の民族誌　06.今日のブリコラージュ　07.対称性人類学　08.アニミズム　09.自然／人間　10.人新世など、全50項目

2,530円

Lexicon 現代人類学

ジャンププラスで大人気『サチ録』連載中の著者のデビュー作、待望の文庫化! 「俺、この戦いが終わったら結婚するんだ」「馬鹿野郎! そんな化け物がいると思うか!」「まったく、こんな楽な仕事なら一生やってたいぜ」絶対死ぬシチュエーションが詰まった死亡フラグヒトコママンガ! 圧倒的な画力で描き出すリアリティと「あるある」ネタは、読めば読むほどクセになる。

799円

明日から使える死亡フラグ図鑑…

「競争のために学んではいけない」 「学ぶことそれ自体が喜び」 「学び方を変えると生き方が変わる」…… ミリオンセラー『嫌われる勇気』の著者がおくる、幸福に生きる「学び」のヒント! 勉強がつらくて、やりたくない、長続きしない……。 多くの人は受験や資格を取るために勉強し、悩み苦しんでいます。 しかし本来の学びというのは、効率よく目的を達成するためにあるわけではありません。 本書は、哲学者・岸見一郎が、ギリシア哲学、アドラー心理学の知見や、 自らの読書や外国語学習の体験をもとに、コロナ禍の今だからこそ知ってほしい学びの意義、楽しみ方のコツを紹介します。 学ぶことで何かの目的を達成する必要がなければ、効率的に学ぶ必要はありません。 どんなことも、時にはゆっくり、時には集中的に学ぶ、そして、時には中断もしながら、ゆっくり学び続ける。 その時、学び始めた時とはいろいろなことが変わったことに気づきます。 (本文より) 今、学んでいるその時が喜びであり、幸福であると感じられる一冊!! ・誰もが最初は何かのために学んでいない ・競争は学ぶ喜びを奪う ・学ぶことは想起すること ・学びつつあるとともに学んでしまっている ・読書がすべてではないが、学べることは多い ・本があれば一人でも生きていける ・知識は「持つ」ことができない ・紙に書いたものはデジタル化する ・言語に優劣はない ・辞書を引くことを楽しむ ・学びを通して学びを得る ・できない自分から出発する ・偶然を活かして自分の人生を生きる …… ★目次 第1章 なぜ学ぶのか 第2章 そもそも学びとは 第3章 読書は学びの源泉 第4章 書くことは学ぶこと 第5章 外国語学習は世界を広げる 第6章 生きることは学び続けること ★著者について 岸見一郎(きしみ・いちろう) 1956年、京都生まれ。哲学者。京都大学大学院文学研究科博士課程満期退学(西洋哲学史専攻)。 著書に『嫌われる勇気』『幸せになる勇気』(古賀史健と共著、ダイヤモンド社)、『絶望から希望へ』(大和書房)、『怒る勇気』(河出書房新社)、『プラトン ソクラテスの弁明』(KADOKAWA)、訳書に、アルフレッド・アドラー『個人心理学講義』『人生の意味の心理学』(アルテ)、プラトン『ティマイオス/クリティアス』(白澤社)など多数。 韓国での講演をきっかけに、英独仏語、ラテン語、ギリシア語などのヨーロッパの言語に加えて、60歳になって初めてアジアの言語の韓国語を学び始める。韓国で出版された著書もある。

1,650円

ゆっくり学ぶ 人生が変わる知の作り方…

西欧文化の輸入に頼り、「いかに知るか」ではなく、「何を知るか」だけが重んじられてきた日本では、問題解決のための論理はいつも背後に退けられてきた。本書は、「なぜ」という問いかけから始まり、仮説を経験的事実の裏づけで、いかに検証していくかの道筋を提示していく。情報洪水のなかで、知的創造はいかにしたら可能なのだろうか。著者みずからの体験をとおして語る画期的な理論構築法が誕生した。（講談社現代新書） 読み継がれて35年 知的創造の技術を 実体験から語ったロングセラー！ 知的創造とは何か それは情報洪水のなかで、いかにしたら可能になるのか。 「われわれは、科学における知的生産のための基本的なルールを、 常識として、手に入れる必要があるのではないか。 そして大学教育においても既成の知識の獲得よりは、 むしろ新しい知識を自ら生み出す方法の訓練に、重点を置かなくてはならないのではないか。 このような知的生産の時代をわが国によびおこすため、 この書物が少しでも役に立てば、筆者としてこれに勝る喜びはない」（あとがきより） 【目　次】 1　方法論への道　知的創造とは何か 2　問題をどうたてるか 3　理論と経験とをつなぐ 4　科学的説明とは何か 5　数量的研究の方法 6　全体像をどうつかむか 7　現場の体験の生かし方 8　ジャーナリズムに学ぶ 9　方法論の一般理論へ　創造にむかって ●方法論への道 ●問題をどうたてるか ●理論と経験をつなぐ ●科学的説明とは何か ●数量的研究の方法 ●全体像をどうつかむか ●現場の体験の生かし方 ●参加観察の方法 ●ジャーナリズムに学ぶ ●方法論の一般理論へ

968円

創造の方法学

「話のネタ」にも重宝するおもしろ知識が満載！ ◎“あの有名な絵画”のタイトルは、『モナ・リザ』ではない？ ◎ドイツ分断の象徴「ベルリンの壁」は、東ドイツの中にスッポリ収まっていた！ ◎全長120メートル（＝六十六間）なのに、「三十三間堂」と呼ばれるワケ ◎ショートケーキの意味は、「油脂（ショートニング）ケーキ」？ ◎クジラとイルカは「まったく同じ」生き物だった！ ◎「脳卒中」という病気は存在しない!? 知られざる歴史の真実から、名画が語る驚きの真相、 最新の研究が明らかにする学説の大ウソまで──。 「そうだったのか！」と脳も心もスッキリする、珠玉の93ネタ！

847円

身のまわりの「意外な勘違い」　なるほど雑学93…

speechを「演説」と訳したのは福沢だった。 そして福沢自身、抜きん出た名演説家だった。 日本の近代化・文明化のためには、独立した個人が自らの思想を大いに論じ合わなければならない。 明治という時代が大きく動き出す中で、日本のよりよき未来を、熱く巧みな弁論で語り尽くした、その記録。 著作で見せるのとはひと味違う、福沢のライブ感溢れる言葉が、時代を超えて日本人の心を撃つ！ 今日における福沢の思想史的再検討をリードする編者が、残されている速記録や原稿から「名演説」を厳選し、わかりやすい解説を付して編集した、画期的演説集。 【本書より】 日本世界をもっとわいわいとアジテーションをさせて、そうして進歩するように致したいと思う。それが私の道楽、死ぬまでの道楽。何卒皆さんも御同意下さるように。 【主な内容】 第一章　「演説」と「交際」の創始 　演説はなぜ必要か／政府の専制から人民の政府　など 第二章　実業界へ出でよ 　智識交換・世務諮詢に不景気なし／道徳は説くのではなく示せ　など 第三章　立憲国家の国民へ向けて 　経済学芸への注意を怠るな／学問に凝る勿れ　など 第四章　個人の独立、国家の独立 　銭は「人生独立の母」なり／政論の下戸となるな／学者は飼い殺せ　など 第五章　次世代へのメッセージ 　老却せる老生からの勧告／排外主義と自尊自大の戒め　など 編者解説

1,496円

独立のすすめ　福沢諭吉演説集…

噓つきテレビ、無能な記者、テキトー評論家……。「オピニオンは捨てよ」「主語のない文章は疑え」「ステレオタイプの物語は要警戒」「虚言癖の特徴とは」--ポスト真実時代を生き抜くための正しい情報選別法。

1,056円

フェイクニュースの見分け方…

社会学、文化人類学、医学、看護学、臨床心理学、社会福祉学、生命倫理学、法学、経営学におけるナラティヴ・アプローチの最新の成果を集約。新たな地平を切り拓く。

3,080円

ナラティヴ・アプローチ…

「知」も「大学」も大きく変わろうとしている。制度化された領域を横切り、硬直した知識を捨て、いま、しなやかに開かれた作法と身振りとして「知」がよみがえるー。東京大学教養学部からの挑戦。

1,650円

知の技法

本書では、他では読めない「驚き」のネタを選りすぐりました。 脳を刺激しながら、知識が広がる！ どこでも読めて、雑談上手になれる1冊。 ・飲み屋のちょうちんは、なぜ赤色か？ ・なぜ寿司屋では、酢飯のことをシャリと言うのか？ ・朝日はまぶしいのに、なぜ夕日はまぶしくないか？ ・「元の木阿弥」の「木阿弥」ってなんのこと？ ・「かき入れどき」にかき入れるのはお金やお客ではない。では何？ ・裁判官はなぜ黒い衣装をまとっているのか？ 大人も子どもも楽しめる「雑学知識」満載！

847円

アタマが1分でやわらかくなる　すごい雑学…

この基本こそ、“一流”の証です！マナー、しきたり、モノの言い方から、食の作法、気配りのコツまで、たったこれだけで人間関係は面白いほど“なめらか”になる。どんな場面でも堂々と、自信を持ってふるまえるようになる、「できる大人」の基本図書。

924円

決定版　知らないとつまずく大人の常識力…

苦労してよい質的データが得られても、質の高い論文やレポートにまとめるのはむずかしい。「薄い記述」を克服し、ワンステップ上の「分厚い記述」に変えてゆくコツとヒント満載の、質的研究必携ガイドブック。

2,310円

質的データ分析法

勉強ができるようになるためには、変身が必要だ。 勉強とは、かつての自分を失うことである。 深い勉強とは、恐るべき変身に身を投じることであり、 それは恐るべき快楽に身を浸すことである。 そして何か新しい生き方を求めるときが、 勉強に取り組む最高のチャンスとなる。 なぜ人は勉強するのか？ 勉強嫌いな人が勉強に取り組むにはどうすべきなのか？ 思想界をリードする気鋭の哲学者が、 「有限化」「切断」「中断」の技法とともに、 独学で勉強するための方法論を追究した本格的勉強論。

1,540円

勉強の哲学 来たるべきバカのために…

1,100円

【新図解】やってはいけない勉強法…

都市伝説とは、実際にはなかった出来事がさも「本当に起きたかのように語られる話」である。本書は旧くから伝わる迷信・呪い・怪談、暗殺説・別人説、アニメや映画にまつわる不気味な噂など１２６本を取り上げた１冊だ。大半の話が根拠も説得力も弱い。が、一方でそれが確実にウソである保証がないことも知っておいてほしい。

770円

知らなきゃよかった！本当に怖い都市伝説…

学びの技術はもちろん、情報、政治、ジェンダー、労働といった基本的なテーマを選び、統計資料、学生への問い、レポートや討論の課題、検索キーワードなどを提示。若手教員もすぐに使える、まったく新しい大学1年生用の教科書。 　はじめに 　本書の使い方 第1章　大学での学び方 　第1節　大学とはどんな世界か（深谷幸治） 　第2節　文章力の基礎作り（深谷幸治） 　第3節　日本語力を高めよう（森谷公俊） 　第4節　自己紹介と発声法（森谷公俊） 　第5節　図書館を活用しよう（深谷幸治）　 　第6節　美術館・博物館で楽しく学ぶ（岡部昌幸）　 【コラム1】研究における不正行為と研究者の倫理（森谷公俊） 第2章　社会の中の大学 　第1節　大学と学問のこれまでとこれから（森谷公俊） 　第2節　教育費から考える大学と社会（森谷公俊） 第3章　コンピュータ／ネットワーク・リテラシー 　第1節　コンピュータは必要不可欠（池周一郎） 　第2節　ネットワーク・リテラシーの必要性（池周一郎） 　第3節　情報社会論・AI革命論を疑う（池周一郎） 【コラム2】個人情報流出と信用スコアの危険性（森谷公俊） 【コラム3】ネット利用の留意点（森谷公俊） 第4章　ジェンダーから読む社会　　　　　　　　 　第1節　ジェンダーから見るあなたと社会（草野いづみ） 　第2節　性と健康を考える（草野いづみ） 　第3節　性暴力をなくすために（草野いづみ） 【コラム4】政治家の性差別発言一覧（森谷公俊） 第5章　政治と社会の担い手になる 　第1節　政治はあなたのそばにある（甲斐祥子） 【コラム5】自分の一票では何も変わらない？（森谷公俊） 　第2節　憲法と法律はなぜあるのか（甲斐祥子） 【コラム6】表現の自由と行政の中立（森谷公俊） 　第3節　政治参加を考えよう（甲斐祥子） 【コラム7】古代アテネ民主政の抽選制（森谷公俊） 【コラム8】反対するのは偏っているか（森谷公俊） 　第4節　税が支える国家と社会（賀村進一） 　第5節　社会保障はどうあるべきか（賀村進一） 【コラム9】その怒りは正当です（森谷公俊） 第6章　働くことと労働法 　第1節　働き方はどうなっているか（村上文） 【コラム10】女性活躍推進法と「えるぼし認定」（村上文） 【コラム11】仕事と家庭を両立させる法制度（村上文） 　第2節　あなたを守る労働法ーアルバイトをする前に（村上文） 　第3節　キャリアデザインをどう作るか（村上文） 　第4節　労働時間はどう変わってきたか（森谷公俊） 第7章　現代史と今日の社会 　第1節　世界史の中の日本国憲法（森谷公俊） 【コラム12】〈人〉とは誰か（森谷公俊） 　第2節　戦争についてよく知ろう（森谷公俊） 　第3節　自民族中心主義を超えて（ル・ルー・ブレンダン） 【コラム13】日本の国民国家を考える（森谷公俊） 　第4節　天皇制について議論しよう（森谷公俊） 【コラム14】改元の基礎知識（森谷公俊）

2,200円

大学1年生からの　社会を見る眼のつくり方…

リモートな暮らしの中で生まれた 新しい言葉「リモーソウ言葉」が登場 世の中にない言葉を勝手につくり出し 勝手に広めていくという書籍の第三弾！ 本書では、なかなか人に会えないリモートな暮らしの中から 生まれた妄想言葉＝「リモーソウ言葉」を多数掲載。 ニューノーマルな時代の言葉を実感してください。 本書のイメージキャラクターは芸人・蛙亭のイワクラさん。 リモートな暮らしで妄想する女子を演じています。 ヴィレッジバンガードのフリーペーパー 『VVmagagine』で連載中の「22世紀の言葉」に たっぷりの書き下ろしの言葉とエッセーを追加しています。 《言葉の例》 ●会ってもらいたい人がいるの 【意味】恐怖の報告。 ●居場所がなくて出社 【意味】元も子もないこと。 ●雑談のありがたみ 【意味】失って初めて価値に気づくこと。 ●電車内でのシャッター音 【意味】事件性を感じること。 ●ドラマより原作派かな 【意味】わかってる感を出すこと。 ●ヒーローと中年の筋肉痛 【意味】少し遅れてやってくるもの。 ●人前でだけおふくろ 【意味】見栄を張ること。 ●悪いようにはしないから 【意味】極めて信じがたいこと。

1,210円

ニューノーマル　妄想国語辞典…

本書は、資料検索について大学生に授業を行ってきた大学図書館員が、レポートや論文執筆を行う際に、役立つ情報をどのように調べたらよいかをまとめたものです。自分が書こうとするテーマや考えを固めるために必要な資料（根拠）を検索し、それらを入手するまでの「検索スキル」を身につけてもらうための入門書です。

1,320円

資料検索入門

珍論文ハンターのサンキュータツオが、人生の貴重な時間の多くを一見無駄な研究に費やしている研究者たちの大まじめな珍論文を、芸人の嗅覚で突っ込みながら解説する、知的エンターテインメント本！ 【目次】 はじめに 一本目　　「世間話」の研究 二本目　　公園の斜面に座る「カップルの観察」 三本目　　「浮気男」の頭の中 四本目　　「あくび」はなぜうつる？ 五本目　　「コーヒーカップ」の音の科学 六本目　　女子高生と「男子の目」 七本目　　「猫の癒し」効果 八本目　　「なぞかけ」の法則 九本目　　「元近鉄ファン」の生態を探れ 十本目　　現役「床山」アンケート 十一本目　「しりとり」はどこまで続く？ 十二本目　「おっぱいの揺れ」とブラのずれ 十三本目　「湯たんぽ」異聞 Column.1　論文とはどんなもの？ Column.2　小林茂雄先生訪問記 Column.3　研究には4種類ある Column.4　塚本浩司先生訪問記 Column.5　画像がヘンな論文たち Column.6　タイトルの味わい　研究者の矜持 あとがき 文庫版あとがき

616円

ヘンな論文（1）

2,530円

なぜあなたの研究は進まないのか？…

まずは１日５分。「いつか読もう」ではもったいないＮＨＫ「１００分ｄｅ名著」のプロデューサーによる本を味わい尽くす読書術。

1,650円

「名著」の読み方

東北大学文学部で学べる26の学問分野について、担当教官自らがその奥深さや魅力を紹介する。人文社会科学の未来を担う人への1冊。 1　東北大学文学部の歴史と未来ー学術コレクションを中心として　柳原敏昭 2　人文社会科学の学び方　沼崎一郎・永井　彰・佐倉由泰 3　インド学仏教史　ブッダが開いた不死の門　西村直子 4　英語学　言葉に関する無自覚な知識の解明　島　越郎 5　英文学　文学とはなにか？-このじつはむずかしい問いから研究をはじめてみよう　大貫隆史 6　言語学ー人間の精神活動の精華の探求　木山幸子・内藤真帆・小泉政利 7　現代日本学　複数の視点で捉える〈日本〉　茂木謙之介・田中重人・Christopher Craig 8　考古学　東北大学の考古学研究の歴史と未来　鹿又喜隆 9　行動科学　経済的不平等はなぜ生じるのか　浜田　宏 10　社会学「越境」のすすめ　小松丈晃 11　宗教学　わが国宗教学事始めー「民間信仰」の誕生　鈴木岩弓 12　心理学　心はどこにあるのか、いかに調べるのか　辻本昌弘 13　西洋史　大学で学ぶ西洋史　有光秀行・浅岡善治 14　中国思想　運命と応報　齋藤智寛 15　中国文学　注釈と読解が織りなす魅惑の世界　矢田尚子・土屋育子 16　哲学　じぶんで考える営み　荻原　理 17　ドイツ文学　ドイツ文学の研究の仕方　嶋崎　啓 18　東洋史　大学で学ぶ「東洋史」　大野晃嗣 19　東洋・日本美術史　人はなぜ「美術」を作ってきたのか　長岡龍作・杉本欣久 20　日本語学　日本語を観察する旅へ出かけよう　小林隆・大木一夫・甲田直美 21　日本語教育学　人をつなぎ、社会をつくる　小河原義朗・島崎　薫 22　日本思想史　未来に橋を架けるために　片岡　龍 23　日本史ー未知の過去から、今を問うー　堀　裕 24　日本文学　文学作品を柔軟に丁寧に読み、考える　佐倉由泰・横溝　博・仁平政人 25　美学・西洋美術史　イメージの力、再発見！　足達　薫 26　フランス文学　フランス語の過去・現在・未来　黒岩　卓 27　文化人類学　文化との出会い方、付き合い方　越智郁乃 28　倫理学　あなたを知らぬ間に動かしているもの　村山達也

3,300円

人文社会科学の未来へ…

量的研究の単なる代替ではなく， 調査研究そのものを変革させた質的研究を見渡す専門的ハンドブック。 総論を担う本巻は，歴史的・理論的位置づけを踏まえた研究マニフェスト。科学におけるとを探求する質的研究，その全体像を歴史的/理論的に示す。

5,720円

質的研究ハンドブック1巻…

6,160円

質的研究ハンドブック（3巻）…

科学的手法を用いた「実験心理学」の知見にもとづく、 子どもの心や脳にとってベストな学び方のコツを紹介します。 「頭のいい子に育ってほしい」と願う子育て世代に向けて、 自身も2人の子どもをもち、大学で数多くの学生を指導している心理学者・竹内龍人先生が 最良の方法を選りすぐりました。 2020年から始まる教育改革にも対応し、英語やプログラミング学習など最新の話題にもふれつつ、 「学業や社会的に成功するカギは？」「本当に身につく勉強法は？」「やる気を高めるには？」「興味を持たせる工夫は？」など、 すぐに実践できて効果を上げることができる勉強法やアイデアを紹介します。 子育てや教育方法で悩みがちな場面に対して、最新の研究による“科学的に正しい方法”が数多く見つかっています。 人間の脳の仕組みに合わせた勉強法なので、生まれ持っての才能や経済力にかかわらず、誰にでも有効なメソッドです。 おもに小学校〜高校、そして大学などの入学試験を控えた子をもつ親に向けて解説していますが、 本書で紹介する勉強法はあらゆる学びに応用できます。 受験勉強だけでなく、社会人が直面する資格試験や語学試験などにも対応可能。 子どもから大人まですべての人に役立つ知識を紹介しています。 ■目次抜粋 第1章　勉強法の基本〈脳の特性を生かすアイディア〉 ・自己コントロールの重要性ー 社会的な成功を握るカギ ・1万時間の法則は成立するのか？- 一流になるまでにかかる時間の本当と嘘 ・「やる気」のしくみー内発的動機づけとほめ言葉 など 第2章　実践的な勉強法〈テクニック編〉 ・学びの切り札（その1）“分散効果” - 復習のタイミングと1対4の法則 ・学びの切り札（その2）“テスト効果”- 最短で最大の効果を得られる学習法 ・学習成果を持続させる“バラバラの法則”-成果アップのカギはランダムさ など 第3章　実践的な勉強法〈メンタル編〉 ・不安を書き出す効果 ・ルーティーン効果を活用しよう ・先延ばしの誘惑 など ********************************************* 第1章　勉強法の基本〈脳の特性を生かすアイディア〉 ・自己コントロールの重要性ー 社会的な成功を握るカギ ・1万時間の法則は成立するのか？- 一流になるまでにかかる時間の本当と嘘 ・「やる気」のしくみー内発的動機づけとほめ言葉 など 第2章　実践的な勉強法〈テクニック編〉 ・学びの切り札（その1）“分散効果” - 復習のタイミングと1対4の法則 ・学びの切り札（その2）“テスト効果”- 最短で最大の効果を得られる学習法 ・学習成果を持続させる“バラバラの法則”-成果アップのカギはランダムさ など 第3章　実践的な勉強法〈メンタル編〉 ・不安を書き出す効果 ・ルーティーン効果を活用しよう ・先延ばしの誘惑 など

1,650円

進化する勉強法

3,300円

参加観察法入門

ノートの取り方　図書館の使い方　ネットの読み方　意見の立て方　引用の仕方　　 学びの基本を身につけよう！ 大学生になったけど……「どう勉強すればいいの??」に答えます。 大学受験もやっと終わり、晴れて新入生となったキミ。さて、これからどう勉強していけばいいのかな？　大学では高校と違って自分が好きなことについて自由に考え、書いて、伝えることができるというけれど……でも、それってどうやるの？　そんなキミにおくる、大学1年生の「マナブー」と「カコ」が自分でテーマを決め、資料を調べて、はじめてレポートを書くまでの成長物語。 はじめに 序　章ーーなぜ大学でレポートを書くのか？ 　　　0-1 よいレポートを書きたいなら 　　　0-2 高校までと大学での学びの違い 　　　0-3 レポートは将来の役に立つ？　 第1章　学ぶーー課題を自分で見つけるには？ 　　　1-1 学びのコツ　 　 　　　1-2 メモのとり方 　　　1-3 ノートのとり方 　　　1-4 問題意識の育て方 　　　1-5 テーマを決める 　　　1-6 ゴールをイメージする 　　　1-7 レポートの形を決める 第2章　調べるーー自分の考えの基礎を築くには？ 　　　2-1 図書館の使い方 　　　2-2 縦方向に調べる 　　　2-3 横方向に調べる 　　　2-4 偏らないように調べる 　　　2-5 文献の読み方 　　　2-6 論文の読み方 　　　2-7 インターネットの読み方 第3章　考えるーー問題を発見し、発展させるためには？ 　　　3-1 論理とは？ 　　　3-2 覚えるだけでは学べない 　　　3-3 考えることの重要性 　　　3-4 調べたことを整理しよう 　　　3-5 仮説を立てよう 　　　3-6 自分の意見を肯定する 　　　3-7 自分の意見を否定する 　　　3-8 肯定的に考えるコツ 　　　3- 9 否定的に考えるコツ 　　　3-10 「相手」について考える 　　　3-11 「未来」について考える 第4章　書くーー自分の考えを正確に伝えるためには？ 　　　4-1 要点を書く 　　　4-2 目的を持って書こう 　　　4-3 調べた結果を書く 　　　4-4 正しい引用の仕方 　　　4-5 自分の意見を書く 　　　4-6 熱を込めて書く！ 　　　4-7 静かに落ち着いて書く 　　　4-8 「間違い」を書く 　　　4-9 「わからない」を書く 　　　4-10 図を使う書き方 　　　4-11 表を使う書き方 　　　4-12 結論は書ききらない 　　　4-13 書いたものを読み返す 　　　4-14 欠点は敢えて残す 　　　4-15 書き直しは最小限に 　　　4-16 書いたものは捨てない 第5章　伝えるーー問いを深めるコミュニケーションとは？ 　　　5-1 誰に伝えるのか 　　　5-2 何を伝えるか 　　　5-3 どう伝えるか 　　　5-4 口で伝える 　　　5-5 紙で伝える 　　　5-6 ネットで伝える 　　　5-7 反論を喜ぶ 　　　5-8 批判に感謝する 　　　5-9 「伝わらなかった」を記録する 終　章ーー学び続けるために 　　　6-1 繰り返す意味 　　　6-2 継続する意義 　　　6-3 学びへの意志 おわりに 索引

1,540円

大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。…

メイクに必要なもの、やり方は？下着や服のサイズはどう選ぶ？胸ってどうやってつくればいいの？かわいくなりたい、きれになりたい、そんなあなたの疑問に答えます。

1,650円

オトコの娘（コ）のための変身ガイド…

大ベストセラー『国家の品格』著者による独創的文化論。教養はどうしたら身につくのか。教養の歴史を概観し、その効用と限界を明らかにしつつ、数学者らしい独創的な視点で「現代に相応しい教養」のあり方を提言する。

858円

国家と教養

技術やネットワークが進化した今、一人でも様々なことができるようになってきた。新しい価値観を創る力を身につけて、自由な発想で一歩を踏み出そう。

924円

続・中学からの大学講義3　創造するということ…

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